古風班級活動方案一、活動主題“古韻今風，青春同夢”二、活動目的通過舉辦古風班級活動，增強班級凝聚力，弘揚中華優秀傳統文化，豐富同學們的課余生活，讓同學們在體驗古風文化魅力的過程中增進彼此之間的了解與交流，培養團隊合作精神和文化素養。三、活動時間與地點1.時間：[具體活動時間]2.地點：校園內的古風主題場地（如古代風格的園林、教室等，根據實際情況確定）四、參與人員[班級名稱]全體同學五、活動內容模塊（一）開篇致辭與古韻開場1.開場致辭由班主任發表開場講話，介紹本次古風班級活動的主題、目的和意義，對同學們的積極參與表示歡迎和鼓勵，激發同學們對活動的期待。班主任講話時間控制在5分鐘左右。2.古韻開場安排兩位身著古裝的同學作為主持人，以富有古韻的主持詞開啟活動。主持人用典雅的語言介紹活動流程和各個環節，帶領同學們穿越時空，進入古風氛圍。開場舞表演：組織同學們表演一段古風舞蹈，如《禮儀之邦》等，通過優美的舞姿展現古風的韻味。舞蹈表演時間約為58分鐘。（二）古風文化展示區1.書法繪畫展覽收集同學們提前創作的古風書法作品和繪畫作品，在活動現場設置專門的展覽區域進行展示。作品內容可以是詩詞臨摹、古風人物畫、山水寫意等。安排一名對書畫有一定了解的同學作為講解員，為同學們介紹每幅作品的創作背景、藝術特點和所蘊含的文化內涵，讓同學們在欣賞作品的同時，加深對古風文化的理解。展覽時間貫穿整個活動過程。2.傳統手工藝品制作展示邀請同學們展示自己制作的傳統手工藝品，如剪紙、刺繡、中國結等。手工藝品可以結合古風元素進行創作，體現傳統技藝與現代創意的融合。手工藝品制作者向同學們介紹制作過程和技巧，分享創作心得，讓同學們近距離感受傳統手工藝的魅力。展示時間為30分鐘左右。（三）古風知識問答競賽1.競賽準備提前收集整理與古風文化相關的知識題目，涵蓋詩詞歌賦、歷史典故、古代禮儀、傳統節日等方面。題目分為必答題、搶答題和風險題三個類型，以增加競賽的趣味性和挑戰性。將同學們分成若干小組，每組人數大致相等。為每個小組發放答題紙和筆。2.競賽流程必答題環節：每組依次回答必答題，每題答對得相應分數，答錯不扣分。必答題主要考查同學們對古風基礎知識的掌握程度，題目數量根據小組數量確定，每個小組回答[X]道必答題，每題答題時間為[X]秒。搶答題環節：主持人讀完題目后，各小組通過搶答器進行搶答。搶答正確得相應分數，搶答錯誤扣相應分數。搶答題主要考查同學們的反應速度和對知識的靈活運用能力，題目數量較多，每題答題時間為[X]秒。風險題環節：各小組根據自身情況選擇不同分值的風險題進行回答，答對得相應分數，答錯扣相應分數。風險題難度較大，主要考查同學們的綜合知識水平和膽量。風險題分為[X]分、[X]分、[X]分三個檔次，每組只能選擇一個檔次的題目進行回答，答題時間為[X]分鐘。3.競賽獎勵根據各小組在競賽中的得分情況，評選出一、二、三等獎若干名。為獲獎小組頒發古風特色獎品，如古風書籍、文房四寶、傳統工藝品等，以資鼓勵。競賽時間約為4060分鐘。（四）古風詩詞朗誦會1.朗誦準備提前安排同學們選擇自己喜歡的古風詩詞進行朗誦準備。詩詞內容可以是經典的唐詩宋詞，也可以是近現代優秀的古風作品。鼓勵同學們對詩詞進行適當的配樂和表演設計，以增強朗誦的感染力。2.朗誦會流程按照事先確定的順序，同學們依次上臺進行古風詩詞朗誦。朗誦過程中，同學們可以通過服裝、道具、表情等方面的設計，展現詩詞的意境和情感。每朗誦完一首詩詞，邀請其他同學進行簡單的點評，分享自己對詩詞的理解和感受。點評時間控制在23分鐘。為了增加互動性，在朗誦會中間設置一個詩詞接龍環節。由主持人說出一句詩詞的上句或下句，同學們舉手搶答接下一句，答對者可以獲得小禮品一份。詩詞接龍環節時間約為1015分鐘。朗誦會結束后，根據同學們的表現，評選出最佳朗誦獎、最具感染力獎等若干獎項。朗誦會時間約為6090分鐘。（五）古風美食體驗1.美食準備提前了解古代的美食文化，準備一些具有古風特色的傳統美食供同學們品嘗。如青團、桂花糕、冰糖葫蘆、餃子等。在活動現場設置美食制作區域，邀請專業廚師或會制作古風美食的同學現場展示美食的制作過程，讓同學們了解美食背后的文化和制作工藝。2.美食體驗流程同學們有序地在美食區域品嘗各種古風美食，感受傳統美食的獨特風味。品嘗過程中，可以自由交流分享美食體驗。同時，組織同學們進行美食文化知識問答，如古代美食的種類、特色美食的歷史典故等，答對者可以獲得額外的美食獎勵。美食體驗時間約為4060分鐘。（六）活動總結與結束1.活動總結由班主任對本次古風班級活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間和取得的成果，對同學們的積極參與和出色表現給予充分肯定。班主任可以引導同學們分享自己在活動中的收獲和體會，鼓勵同學們在今后的學習和生活中繼續傳承和弘揚中華優秀傳統文化。活動總結時間控制在1015分鐘。2.結束環節全體同學合影留念，記錄這一難忘的古風班級活動時刻。在合影結束后，同學們可以自由交流活動心得，分享照片和視頻，將這份美好的回憶留存下來。六、活動預算1.場地布置費用：[X]元（包括古風裝飾、橫幅、道具等）2.古風服裝租賃費用：[X]元（用于主持人、開場舞表演等）3.書法繪畫展覽、手工藝品制作展示相關費用：[X]元（包括展覽材料、手工藝品制作工具等）4.古風知識問答競賽獎品費用：[X]元5.古風詩詞朗誦會獎品費用：[X]元6.古風美食制作與食材費用：[X]元7.其他費用：[X]元（如活動宣傳費用、不可預見費用等）總計：[X]元七、活動前期準備1.成立活動籌備小組設立活動策劃組、宣傳組、后勤組等，明確各小組的職責和分工，確保活動籌備工作有序進行。活動策劃組負責活動方案的制定、流程設計和活動的整體規劃；宣傳組負責活動的宣傳推廣，制作海報、發布通知等；后勤組負責活動場地的布置、物資采購、設備保障等工作。2.宣傳推廣制作精美的古風主題海報，張貼在班級教室、校園宣傳欄等顯著位置，吸引同學們的關注。通過班級群、社交媒體等渠道發布活動通知，詳細介紹活動的主題、時間、地點、內容和報名方式等信息，鼓勵同學們積極參與。3.物資準備根據活動內容模塊的需求，提前采購活動所需的物資，如古風裝飾材料、服裝道具、書畫用品、手工藝品制作材料、美食制作食材和工具、獎品等。確保活動場地的音響設備、燈光設備等正常運行，為活動的順利開展提供保障。4.人員培訓對活動主持人進行培訓，使其熟悉活動流程和臺詞，掌握古風語言風格和主持技巧，能夠以良好的狀態主持活動。對參與開場舞表演、詩詞朗誦的同學們進行排練，確保表演質量和效果。對活動工作人員進行培訓，使其清楚自己的工作職責和流程，能夠在活動現場高效地為同學們提供服務。八、活動現場安排1.場地布置按照古風主題進行場地布置，營造出濃厚的古代氛圍。在場地入口處設置古風拱門，懸掛古風燈籠；在場地內擺放古風桌椅、屏風、書架等道具；在墻壁上張貼古風詩詞、書法作品、繪畫作品等。根據活動內容模塊的不同，劃分相應的區域，如古風文化展示區、知識問答競賽區、詩詞朗誦區、美食體驗區等，并設置明顯的區域標識。2.人員分工在活動現場安排專人負責各個環節的組織和引導工作，確保活動流程順暢。安排攝影攝像人員，記錄活動的精彩瞬間，為同學們留下美好的回憶。設立應急處理人員，及時應對活動現場可能出現的突發情況，保障活動的安全和順利進行。3.秩序維護在活動現場安排工作人員維持秩序，引導同學們有序參與各個環節的活動，避免出現擁擠、混亂等情況。提醒同學們遵守活動規則，愛護活動場地的設施和物品，保持場地的整潔衛生。九、活動后期工作1.照片和視頻整理對活動現場拍攝的照片和視頻進行整理和篩選，挑選出具有代表性和紀念意義的作品。將整理好的照片和視頻制作成活動紀念冊或視頻短片，分享給同學們，讓大家能夠隨時回顧活動的精彩瞬間。2.活動總結與反饋組織