雙減宣傳活動方案一、活動背景“雙減”政策的出臺，旨在有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔，促進學生全面發展、健康成長。為了讓廣大家長、學生以及社會各界深入了解“雙減”政策的意義和要求，營造良好的教育生態環境，特制定本宣傳活動方案。二、活動目標1.提高家長、學生對“雙減”政策的知曉率和理解度。2.引導家長樹立正確的教育觀念，理性看待孩子的成長和發展。3.展示學校在落實“雙減”政策方面的舉措和成效，增強社會對學校教育的信任。三、活動時間[具體活動時間區間]四、活動地點1.學校校園2.周邊社區活動中心3.線上平臺五、活動主體1.學校全體師生2.學生家長3.社區居民六、活動內容及形式（一）校內宣傳活動1.政策解讀講座邀請教育專家或教育部門領導來校舉辦“雙減”政策解讀講座，向全體教師、家長詳細闡述政策背景、目標和主要內容。講座結束后設置互動答疑環節，解答教師、家長在政策理解和實施過程中的疑問。2.主題班會各班級組織以“雙減”為主題的班會活動，通過案例分析、小組討論等形式，引導學生理解“雙減”政策對自身學習和成長的積極影響。鼓勵學生分享自己對“雙減”政策的認識和感受，培養學生的自主學習意識和能力。3.校園宣傳展板在校園內設置“雙減”政策宣傳展板，展示政策解讀、學校落實“雙減”工作的具體措施、學生豐富多彩的課余生活等內容。定期更新展板內容，吸引師生和家長駐足觀看，營造濃厚的宣傳氛圍。4.校內媒體宣傳利用學校官網、微信公眾號、校報等校內媒體平臺，開設“雙減”專欄，發布政策解讀文章、學校工作動態、學生優秀作品等。制作“雙減”政策宣傳短視頻，通過生動形象的畫面和通俗易懂的語言，向師生、家長宣傳政策要點。（二）社區宣傳活動1.社區宣傳海報張貼設計制作“雙減”政策宣傳海報，在學校周邊社區的宣傳欄、小區入口、樓道等顯著位置張貼，擴大宣傳覆蓋面。2.社區宣傳咨詢活動在社區活動中心設立宣傳咨詢點，安排教師志愿者為社區居民提供“雙減”政策咨詢服務，解答居民關心的問題。向居民發放“雙減”政策宣傳手冊，介紹政策內容和學校落實情況，并收集居民的意見和建議。3.親子教育活動組織開展親子教育活動，如親子閱讀、親子手工、親子運動等，引導家長樹立科學的教育觀念，注重培養孩子的綜合素質和興趣愛好。在活動中融入“雙減”政策宣傳元素，向家長宣傳“雙減”后孩子全面發展的重要性。（三）線上宣傳活動1.線上政策解讀直播通過抖音、快手等直播平臺，舉辦“雙減”政策解讀直播活動，邀請專家與網友進行互動交流，解答網友關于“雙減”政策的疑問。提前在各平臺發布直播預告，吸引更多家長、學生及社會人士關注。2.線上問卷調查設計“雙減”政策知曉度和滿意度線上調查問卷，通過學校官網、微信公眾號等渠道發布，廣泛收集家長、學生對“雙減”政策的看法和建議。對調查結果進行分析總結，為進一步優化“雙減”工作提供參考依據。3.線上主題征文活動舉辦“我眼中的‘雙減’”線上主題征文活動，鼓勵學生圍繞“雙減”政策，結合自身學習和生活實際，撰寫心得體會。評選優秀征文作品，在學校官網、微信公眾號等平臺展示，并給予作者一定的獎勵。七、活動實施步驟（一）籌備階段（[籌備階段時間區間1]）1.成立活動工作小組，明確各成員的職責分工。2.制定活動方案，確定活動內容、形式、時間、地點等。3.邀請教育專家、準備宣傳資料、制作宣傳展板、海報、宣傳手冊等。4.組織教師志愿者培訓，使其熟悉“雙減”政策內容和宣傳要點。（二）實施階段（[實施階段時間區間2]）1.按照活動方案有序開展校內宣傳活動，包括政策解讀講座、主題班會、校園宣傳展板展示、校內媒體宣傳等。2.同步推進社區宣傳活動，張貼宣傳海報、開展宣傳咨詢活動、組織親子教育活動等。3.啟動線上宣傳活動，進行線上政策解讀直播、發布線上問卷調查、舉辦線上主題征文活動等。4.定期對活動開展情況進行檢查和評估，及時發現問題并進行調整改進。（三）總結階段（[總結階段時間區間3]）1.收集整理活動資料，包括圖片、視頻、文字材料等，進行分類歸檔。2.對活動效果進行全面總結評估，通過問卷調查、家長反饋、學生表現等方面，分析活動目標的達成情況。3.召開活動總結會議，對活動中表現突出的個人和部門進行表彰獎勵。4.根據活動總結情況，提出進一步完善“雙減”宣傳工作的建議和措施，為今后的工作提供參考。八、活動預算1.專家講座費用：[X]元2.宣傳資料制作費用（包括海報、宣傳手冊、展板制作等）：[X]元3.線上直播平臺技術支持費用：[X]元4.獎品費用（征文活動獎品等）：[X]元5.教師志愿者補貼費用：[X]元6.其他費用（如活動場地布置、水電費等）：[X]元總預算：[X]元九、活動效果評估1.知曉率評估通過線上問卷調查、現場訪談等方式，了解家長、學生及社區居民對“雙減”政策的知曉程度。對比活動前后知曉率數據，評估宣傳活動在提高政策知曉率方面的成效。2.理解度評估設計相關測試題目，考察家長、學生對“雙減”政策內容的理解情況，如政策目標、主要措施等。根據測試結果分析宣傳活動對政策理解度提升的作用。3.滿意度評估開展滿意度調查，收集家長、學生及社區居民對宣傳活動形式、內容、組織安排等方面的滿意度評價。針對調查中提出的意見和建議，及時改進工作，提高活動質量。4.行為改變評估觀察學生在課余時間的活動安排變化，了解家長對孩子教育方式的調整情況，評估宣傳活動對家長教育觀念和行為的影響。通過分析學校教育教學工作的改進情況，如作業量的控制、課后服務質量的提升等，評估宣傳活動對學校落實“雙減”政策的推動作用。十、注意事項1.宣傳活動要嚴格遵守國家法律法規和教育政策要求，確保宣傳內容準確、權威。2.活動過程中要注重安全管理，特別是在社區宣傳和親子教育活動中，