?

。絕密?啟用前

.部編版語文三年級下冊期中專項復習：09閱讀理解

.

.

.題號—二總分

.

.

然得分

.注意事項：

.

.1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

.

.2.請將答案正確填寫在答題卡上

.

.

O

.評卷人得分

.-----------------一、現代文閱讀

.

.

.課外閱讀。

1000多米深海發現生物

IX

.最近，澳大利亞科學家在太平洋1000多米的深海處，發現了早在3億年前就已在這里生活著的850

.

.多種動物，其中有350種動物已經被人們認為是早已滅絕了的動物群。科學家們介紹說，這里的動物世

.

.界太讓人驚訝了。根據我們迄（qi）今所有的知識，大部分動物不能在如此深的水下生存，因為那里的生

O存環境與水面上完全不同。1000多米深的水下是一個沒有光亮的世界，那里的溫度降到了零下，而且壓

.

.力也是地面的數百倍，以致炎苯。）的）乙爍（xi）的罐子能被擠上成只有一個指頭大小。在太平洋的這一

.

.角落里，850多種動物已適應了那里的環境，而且生活了很長時間。這些動物有：細長的刺海膽、海星、

.

甲殼動物、海箕（ku。和海蛛等。其中新發現的種類非常多，研究人員正在忙于對它們進行分類。初步

操

的研究結果顯示，在人們不熟悉的這些動物中，海膽和甲殼動物占了大多數。這個新發現令科學家相信,

.

.

.在一些星球上，如木衛二星上也可能會有生命存在。

.

.

.1.下面的句子運用了什么說明方法？選一選。

.

OA.列數字B.作比較

.

.（1）早在3億年前就已在這里生.活著的850多種動物，其中有350種動物已經被人們認為是早已滅絕

.

.了的動物群。―

.

（2）1000多米深的水下是一個沒有光亮的世界，那里的溫度降到了零下，而且壓力也是地面的數百倍。

氐

.

.2.文中畫“—”的句子說明了（）

.

.

.A.聚茶乙烯的罐子不能放在海底。

.

.

.B.1000多米深的水下壓力非常大。

O

:3.這篇短文介紹了澳大利亞科學家o由此，科學家們推測

?

.

第1頁，總50頁

4.閱讀短叉后，你想提出什么問題？

課外閱讀。

窗

①我尋歡窗，它可以把我引往有花鳥林木的地方，有籃天白云的地方，有繁星明月的地方。

②遺迂那方方的窗格，你也許看到對面人家圍墻上有早起的牽牛花，那嫻雅紫色的花瓣帶著被露水

滋泗過的清新；你也許看到電線那兒有一兩只麻雀在跳上趺下，也許是三四只，恰像一小串輕盈俏皮的

音符：你也許看到一株芭蕉舒展著它肥大的綠葉，悠閑地在微風中較蕩，或者是一株樸實的木瓜樹，那

直直的樹二把大片大片的葉子高高地舉向天空。也許，你看到的只是一段淡灰色的圍墻，下面是深紅或

淺綠油漆的門頂，而那淡藍色句凈的天空，就輕輕地填滿了剩余的空間。

③不論你看到的是什么，你都會覺得這是一幅生動而又寧符的畫，而那均勻的窗格就是當初構圖時

所畫的虛線。

④有風的時候，那拂動的枝、抖頸的葉，加上那雙颯的聲音，那不只是一幅畫，而是一首歌。

⑤下雨的時候，你可以欣賞窗外那斜斜的雨絲、淡淡的雨霧，以及那朵朵的花、片片的葉，都怎樣

由于雨水的濕潤而加深了顏色。

⑥每一扇窗都有它不同的畫面，每一扇不同畫面的窗在不同的時刻、不同的天氣，都有它不同的姿

態。

5.整體感知。

作者描寫了不同、不同________、不同________的窗，表達了__________的思想感情。

6.第②自然段運用了_________、、__________的修辭方法。

7.在作者眼里，窗是“一幅生動而又宇靜的畫”。下列選項中，不是作者描繪的事物的是（）

A.牽牛花

B.燕子

C.芭蕉

D.木瓜樹

8.從第②自然段作者描繪的畫面中，你看到的色彩有o

9.在對畫線句子理解正確的選項后面畫“J”。

（1）當外面條件發生變化時，看到的窗外的景致也不相同。（）

第2頁，總50頁

?

。（2）無論何時，你都會發現眼前的一切永遠是美好的。（）

.

.（）暗含了對窗的贊美和對生活的熱愛。（）

.3

.

.課外閱讀。

.

.

.炊煙（節選）

然

.在我看來，走進鄉村最觸動人心的莫過于那隨處可見的炊煙。我鐘愛炊煙，一如我鐘愛這樸實的鄉

.

.

.村生活。

.

.

.我是一個習慣于早起的人，可是鄉村的炊煙比我正早的醒來，溫柔地升起在這寧靜而祥和的村莊上。

.

O鄉村的生活是極有規律的，就如這炊煙，一天便能三次見它升起。

.

.早晨，天色往往最見清淡，這時的炊煙在我看來是最徹底的。在清淡的天空下，伴著清涼的晨風，

.

.你會看見炊煙婀娜的身姿，看見它緩緩地升起然后漸漸地淡去。我想，這樣的炊煙是最讓人愜意的。

.

一到中午，陽光逐漸變得霸道。這個時候你若想看見炊煙非得仔細才行。鄉村里的炊煙不比城里那

IX么張揚，它總是絲絲縷縷，卻讓人打心眼里喜歡。這時的炊煙應該是最隨意的。

.

.而到了黃昏，炊煙的升起總會讓人有很多的感慨。如果你出門在外，或是外出勞作了一整天，看見

.

.鄉間四起的炊煙，心中涌起的應該是一種溫暖的感覺，亦或是一種歸心似箭的急切。傍晚的炊煙，總是

.

被人們賦予了很多很多。

O

.10.“歸心似箭”的意思是。這個詞語中含有的修辭手法，像這樣的詞語還有

.

.

.

.11.從文中找出一個擬人句，用畫出來，并仿寫一句。

操

.

.12.短文是按照順序來拴寫炊煙的：清晨的炊煙是的，中午的炊煙是的，黃昏的炊煙總

.

.會讓人。

.

.

.13.短文表達了作者什么樣的感情？

O

.

.

.課外閱讀。

.

.鶴

那一天，晴空如洗，萬里無云，是看鶴飛翔最好的日子。

氐

.不久，南側群山的上空深處，浮現出一排黑芝麻粒般的小斑點，清晰可辨。今天的第一個鶴群映入

.

.

.眼簾。

.

.飛機的編隊，一般都是三架為一組，排成三角隊形，可是我有生以來初次看到的鶴的隊列，卻是一

.

O字形橫隊。

.

第3頁，總50頁

鶴群迅速向這邊移動。當飛臨我們佇立的稻田上空時，我們引頸仰望，鴇大小如白鷲，體形已可看

濟。這些鶴都是灰白色的，大約有上百只。它們一律長頸伸向前方，雙足向后方筆,直地伸著，悠然翱翔

天空的美姿，實在是無可言喻。

我抬頭仰望著，脖旗有些酸痛，此時，鶴的編隊已漸漸接近雁回山。

當鶴群最后飛臨群峰上空時，位于隊列最后面的大鶴長鳴著，鳴聲悠揚，響徹天空。排成一字橫隊

的鶴群以此為信號，一齊掉頭向右轉，變成單列縱隊。

“怪呀！為什么變換了方向？”

凝神里去，排頭大鶴先向右旋轉，而后優哉游栽地翱翔高空。后續的鶴也都一只緊接著一只向右旋

轉，直沖高空。

此情此景多么壯現呀！上百只鶴的鶴群恰似飄搖于甩風中的鴻毛，輕盈飛揚；又如海中的巨大旋渦，

緩緩升騰。乍一看，鶴群排成圓形飛旋，似在游戲；仔細看去，每一只鶴都一點一點冉冉高飛。

叁旋的圓形隊伍和較快飛舞的鴿，壯觀奇麗，美不可言。

14.結合短文，解釋下面的詞語。

晴空如洗：___

無言可喻：______________________

15.文章開頭第一自然段的作用是：o

16.寫出第4自然段中描寫優美鶴姿的語句,

17.寫出第9自然段中的使用「兩次比喻修辭手法的句子。

18.讀完文章，鶴群給你留下「什么印象？

課外閱讀。

納米機器人是在納米尺寸上制造的微型機器人。所謂納米，又稱毫微米，是一種長度計量單住。我

們知道，1毫米等于千分之一米，1微米等于百萬分之一米，而1納米則等于十億分之一米。如此微小

的單位，人類用肉眼是看不見的.甚至用光學顯微皺、電子顯微鏡都不能看見它！拿一個小小的納米機

器人與人相比，就像拿一個人與地球相比一樣，差別實在太大了。

納米技術指的是在0.1納米到幾百納米的尺度范圍內對原子、分子進彳二觀察、操縱和加工的技術。

有了納米技術，人類制造任何一件物品的最原始材料只有一種一原子！通過排列原子制造出機器人、電

視、房子、高層建筑……

第4頁，總50頁

.

.

.

.

.

O

.當你早展一覺醒來時，日納來傳感器和納米變色材料組成的紗窗會根據你的需要自動送入新鮮的空

.

.氣，自動調節室內的亮度；你不小心把納米陶瓷材料制成的杯子掉在地上，杯子卻像有彈性一樣蹦了起

.

.來；又重又厚的電視機已經不存在了，它們是直接印到墻壁上的由神寺的納米發光材料制造的電視；你

.

使用的計算機已經精確到原子水平，因為樣機的電路、存儲器等都是用納米尺度的元件制造的。當然，

郛

.機器人也是納米級的；你所居住的地球周圍的太空神乖數的納米衛星包圍著，因為一次衛星發射可似將

.

.數百萬領微小的衛星送入太空……

.

.

.當這天到來時，你就會發現，在某一方面，最小的的確是最好的。

.

O19.圍繞以下內容，提取信息，制作讀書卡片。

.

.(1)納米：.

.

.(2)納米技術：—

.

(3)納米機器人：_________________________

1I20.本文主要采用了等說明方法。

.

.21.用在文中畫出說明納米是“極小的”又是“神奇的”內容。

.

.22.納米技術的應用價值在想象中被表現得淋漓盡致，但有人說這畢竟是想象，不是現實，那這種想象

.

能否變成現實？在科學探索中想象起到了怎樣的作用？

O

.

.

.閱讀

.

.電子“五官”

塌人們常說：狗的鼻子最靈。(1)可是科學家制造的包子鼻比狗的鼻子還靈。有的電子鼻能嗅出央

.

.在包裹中的爆炸物的氣味，防止意外的發生：有的電子鼻能噢出大麻、海洛因等毒品的氣味，不管毒品

.

.

.販子偽裝得多么巧妙，也別想從位子鼻下蒙混過關。這些電子鼻在車站、機場、碼頭認真地履行著職責,

.

.也有人稱它們為電子狗。

O

.還有一種電子鼻是專為診斷疾病而設計的。健康的人呼出的氣體是清新無味的，患病的人呼出的氣

.

.體則帶有各種不同的氣味。科學家和醫生合作，將各類病人呼出的氣體收集起來，進行分析，匯編成圖，

.

.病人只要對著電子鼻吹一口毛，位子鼻根據氣味，馬上就能判斷出病人體內什么地方出了毛病。這樣就

4省去了不少檢查、化驗帶來的麻煩。這種也子鼻也可稱作電子醫生呢！

.電子舌則是一種專門用及品嘗味道的位子裝置，能分辯出酸、甜、苦、辣等各種味道。在食品廠里,

.

.它能檢臉配料添加得是否合理，還可品嘗出食品的新鮮程度；在污水處理廠，它負責化險處理后的水是

.

.否達到標準。有些東西，我仃人的舌頭還真不敢嘗呢！

O

.

第5頁，總50頁

你知道聲吶嗎？聲吶是利用聲波進行定住和測距的技術。也就是說，用“聽”的方法來確定要找的

東西在什么地方，離自己有多遠。電子耳發出聲音信號或者聲吶脈沖，然后對反射回來的信號進行分析、

判斷，就能知道水中哪兒有潛艇，哪兒有水雷，等等。最先進的聲吶系統甚至能探測到埋藏在海底1米

深的淤泥n的炸彈或別的東西。（2）冰海沉船“泰坦尼克”號就是用聲吶“聽”到而發現的。

（3）通過天文望遠鏡，我們能夠看到九百億千米之外的天體；透過電子顯微鏡我們能夠看到分子、

原子的活動情況；借助電子掃描、電子衍射儀器，我們甚至能夠看到人或動物身體里面的情況和地球內

部發生的事情。這些電亍眼協助我們探索宏觀、微觀世界的無力奧秘。

（有刪改）

23.寫出文中的“電子‘五官'"的作用。

電子鼻：________

電子舌：________

電子耳：________

電子眼：________

24.依次給畫波浪線的句子選擇正確的說明方法。

A.列數字B.作比較C.打比方I）.舉例子

①②③

25.讀了這篇短文，你有什么想法？

26.對比《電子“五官”》和《到月球上織網（節選）》兩篇文章分析：

（1）相同點：

①兩篇短叉都跟_______有關。

②兩文的作者都能展示自己的________，為我們人類展望了________的前景，

（2）不同點：

文章（一）從嗅覺、味覺、聽覺、視覺四個方面介紹了_______的作用，條理很清楚，內容涉及多個方

面。

文章（二）側重于介紹。

閱讀

到月球上織網（節選）

月到口秋分外明，中秋之夜，一輪明月高掛在天秣上，晚風送來一陣陣醉人的花杳。當人們踏著短

色的月光，品嘗著美味的月餅，在花前月下漫步之時，抬頭仰望那輪明月，有人會突發奇想：未來人類

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.

.

.

.

.

O

.能夠到月球上會上固恃網嗎？目前，因特網巳經把整個地球都包羅在內了。然而，未來人類在月球上述

.

.成人類基地之時，月球上也能建立電腦網絡嗎？月球上的網絡能和地球上的因特網連接嗎？這的確是有

.

.趣的問題。

據歐洲宇航局的預測報告顯示，月球的引力小，并且月球上的礦藏很豐富，很有開采價值，因此，

郛

.月球在未來的200年內將成為太陽系的科學研究中心和工業中心。目前，美國和日本等國家的科學家正

.

.在為未來向月球移民和開發月球進行科學試驗，準備在2030年建成月球人類基地。為此，通信學家們

.

.

.也正在為建立未來的月球電腦網絡而進行各種準備工作，以便在將來月球人類基地建成之時，月球網絡

.

O能夠肩負起月球通信以及月球與地球之間的“月——地通信”的重任。

.

.27.根據文章內容填空。

.

.（1）文中的“奇想”是指：一

.

（2）“到月球上織網”中的“網”指的是,它的作用是—

!?.28.下列說法符合文章意思的一項是（）

.

.A.為建立未來的月球電腦網絡而進行各種準備工作的還有通信學家們。

.

.B.目前，美國和I」小等國家的科學家正在為未來向月球移民和開發月球而進行科學試驗，井成功地建

.

成了月球人類基地。

O

.閱讀

.

.風景談（節選）

.

.茅盾

塌如果你同意，二三十棵桃樹可以稱為林，那么這里要說的，正是這樣一個桃林。

.

.花時已過，現在綠葉滿林，卻沒有一個桃子。半盤舊石磨，是最漂亮的圓桌面，幾尺斷碑，或是

.

.

.一極舊階石，那又是難得的幾案。現成的大小石塊作為髡子，而這樣的石究也還是以奢侈品的姿態出現。

.

.這些怪樣的家具之所以成為必要，是因為這里有一個茶社。

O

.桃林前面，有老百姓種的養麥，也有大麻和玉米這一類桂稈植物。養麥正當開花，遠望去就像一張

.

.粉紅色的地毯，大麻和玉米就像是屏風，靠著地卷的邊緣。太陽光從樹葉的空隙落下來，在泥地上，石

.

.家具上，一抹一抹的金黃色。偶爾也聽得有草蟲在叫，帶住在林邊樹上的馬兒伸長了脖子就樹干搔癢，

也許是樂了，便長嘶起來。

-E

…“這就不壞！"你也許要這樣說。可不是，這里是有一般所謂“風景”的一些條件的！然而，未必

.

盡然。在高原的強烈陽光下，人們喜歡把這一片樹蔭作為戶外的休息地點「因而添上了什么茶社，這是

：：這個“風景?區”成立的因緣,但如果把那二三十棵桃樹，半月磨石，幾尺斷碣，還有養麥和大麻玉米,

??

??

OO

第7頁，總50頁

這些其實到處可遇的東西，看成了此所謂風景區的主要條件，那或者是會貽笑大方的。中國之大，比這

美得多的所謂風景區，數也數不完，這個值得什么？所以應當從另一方面去看。

29.選擇合適的詞填空。

①A.姿勢B.姿態

體育老師耐心糾正同學們做操的o

同學們斗志昂揚，準備以全新的迎接新學期的到來。

②A.強烈B.劇烈

他扭傷了腳，感到一陣陣疼痛。

的光束可能引起燒傷。

30.隙：部首查字法，先查部首,再查___畫。

31.文中描寫的茶社里的桌面、幾案、凳子分別是、和o

32.“中國之大，比這美得多的所謂風景區，數也數不完，這個值得什么？所以應當從另一方面去看。”

這句話運月的是表達方式，表明作者的態度是。

33.仔細閱讀文中畫線的句子，想一想這個“風景區”成立的因緣是什么？

課外閱讀。

小白一

我愛，.'白媽！

我家的小白螞可漂亮哩。紅紅的小嘴巴又扁又寬，微微向上翹起；高高的額上突起一個淡黃色的小

包包；一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側，總愛東瞧喉西望；一身雪白的衣裳，在明媚的陽光照格下，

還閃閃發無哩；兩只翅膀像兩把大扇子，一肩起耒，“呼呼”作響；一雙扁扁的小腳支撐著肥胖的身子，

沒事的時候，搖搖擺擺著方步。

小白鵝生氣的時候摳可愛，它推起大越膾，瞪起雙眼，仲長脖子怪叫，連跑帶飛狠狠地向你撲來，

看那架勢，非擰你幾口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺腳就能把它嚇住了，

小白鶴戲水最有意思，它像小帆船似優浮在碧綠的河面上，一雙橘紅色的小腳掌輕輕地拔著水。頓

時,一圈圖粼粼的波紋徐徐向外獷散。你吸，它玩得多開心呀。有時它彎著脖頸對天歌唱；有時它把脖

子伸入水口覓食，向后背灑水，還不時地翻著跟頭哩！

小白鵝吃飽了、玩夠了，到中午就回家生下一個沉向句、熱乎乎的大鵝蛋，足有四個雞蛋那么重。

奶奶收螞矍的時候，總是笑瞇昧地說：“嗯，小白鵝多能干！”

第8頁，總50頁

.

.

.

.

.

O

.34.寫出兩個與文中加點詞”“徐徐”意思相近的詞語:

.

.35.把第三自然段中描寫小白鵝生氣時的動詞寫下來。

.

.

.

36.讀下面的句子，回答問題。

郛

.（1）“它像小帆船似的浮在碧綠的河面上，一雙橘紅色的小腳掌輕輕地撥著水。”這句話是把什么比

.

.作什么？

.

.

.

O

（2）“非擰你幾口不可。”這句話中“擰”是什么意思？請你用“非……不可……”再寫一句話。

.

.

.

.37.聯系短文內容填空。

.

（1）“我”愛小白鵝的原因是:①_______;②__________;③_________;④

I

1（2）第二自然段先總寫小白鵝漂亮，然后再一步一步從、、、、.

.

.等方面分別具體地說明。

.

.38.小白鵝的體貌特征是什么Ff?子的？用“”在文中畫出來。

.

39.對比學過的課文，你更喜歡誰筆下的白鵝？說一說理由。

O

.

.

.閱讀短文。

.

.稀土無處不在，你知道它為何被稱為“工業味精”嗎？

塌作為不可再生的稀抉戰喀性資源，稀土早已走進人們的生活，小到手機、陶兗顏料，大到航空航天、

.

.軍事工業，處處都有稀土的身影。那么稀土到底是什么？為什么稀土會被稱為“工業味粉”呢？

.

.

.首先讓我們了解一下什么是稀土。很多人認為稀土是一種“特殊的土”，這種現念是錯誤的。稀土

.

.是化學元素周期表中弼系元素和銃、鈕共十七種金屬元素的總稱。自然界中有250種稀土礦，人們習慣

O

.把它們分為輕稀土與重稀土兩種類型。輕稀土包括胡、飾等，重稀土包括鋁、軾、鋪等。稀土在自然界

.

.中大部分以棉土礦形式存在，需要通

.

.過復雜的冶煉提取過程才能被我們使用。

4介紹了這么多種類，相信大家對稀土種類的廣泛性有了一定認識，那么它們都有什么作用呢？這要

.從棉土“工業味耕”的稱號說起。稀土由于卓越的光電磁物理特性，能和許多材料組成很多種不同的新

.

.型材料，被廣泛運用在各行各業中。如同味精給菜肴提鮮的作用一般，稀土也為許多產品提高了質量和

.

.性能。在軍事方面，稀土大幅度提高了鋁合金、鎂合金、飲合金的戰術性能；在冶金工業方面，稀土可

O以改善銅的加工性能，還可以改善合金的物理化學性能；在石油化工工業方面，稀土制成的分子篩催化

.

第9頁，總50頁

劑代替了硅酸鋁催化劑；在玻璃陶無方面，稀土對超導陶無、壓電陶無、導電陶年等領域貢獻豐富；在

農業方面，錦土元素可以提高植物的葉綠素含量，增強光合作用，促進植物生長發育。

這樣用途多樣的稀土，成了各國爭相斫究的對象。值得慶賀的是,我國是橢土大國,占據了全球70%

以上的重稀土資源。不過,雖然我國是稀土大國，在早年間也是“稀土弱國”，之前稀土分離提純核心

技術一直衩牢牢掌握在世界少數國家手中，我們還要高價從其手中購買深加工的稀土產品。值得關注的

是，中科院海西斫究院廈門稀土材料研究所孫曉琦團隊，設計制備了新型笨兔疑酸類萃取劑，該型萃取

劑可以定壁萃取低濃度稀土，與稀土形成固體萃合物，并可以反復萃取和循環使用。基于該類萃取劑，

結合溶劑范取法和化學沉淀法的優勢，開發出了全新的萃取一沉淀法工藝，使我國在稀土采選分離技術OO

上保持全球領先地位。

40.什么是稀土？下列選項中表述不準確的一項是（）

A.是“特殊的土”

B.類型分為輕稀土與重稀土

C.是不可再生資源

D.以稀土礦形式存在于自然界

41.畫“”的句子中“全球70%以上”說明了（）

OO

A.稀土用途多樣

B.世界稀土資源分布均勻

C.我國稀土資源豐富

D.生活中稀土“無處不在”埒

42.稀土為什么被稱為“工業味精”？下列理解正確的一項是（）

A.能為餐桌菜肴提鮮

B.能提高一些產品的質量和性能

OO

C.能獨立制成新型工業材料

D.對玻璃領域貢獻豐富

43.我國能摘掉“稀土弱國”的帽子是因為（）

A.稀土分離提純核心技術掌握在少數國家手中

￡

B.我國占據了全球70%以上的重稀土資源

C.我國花高價向先進國家購買深加工的稀土產品

D.孫曉琦團隊設計開發出全新稀土萃取沉淀工藝

44.有人認為，假如中國禁止對美國出口稀土，將對美國工業造成嚴重影響。你同意這種說法嗎？結合OO

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.

.

.

.

.

O

.短文說明理由。

.

.

.

.閱讀短文。

.

“雜交水稻之父”袁隆平：讓世界遠離饑餓

郛

.①“我夢見我們種的水稻，長得跟高粱一樣高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和助

.

.手們就坐在稻穗下面乘涼……”這個禾下乘;京夢，袁隆平做了兩次。而作為“雜交水稻之父”，關于水

.

.

.稻的夢，他一做就是50多年。

.

O②1960年，他在早稻常現品種試臉田里，發現一株與眾不同的水稻植株。第二年春天，他把這株變

.

.異株的種子播到試臉田里，結果得到地地道道的“天然雜交稻”。他想：既然自然界客現存在著天然雜

.

.交稻，我們如果培育出人工雜交稻來，便能提高水稻產量。

.

③在1964年、1965年水稻開花的季節，袁隆平和助手們每天頭頂烈日，腳踩爛泥，低頭彎腰，終

1I于在稻田里找到6株天然雄性不育植株。隨后他和助手們花了整鴕6年時間，先后用了1000多個品種,

.

.做了3000多個實驗，仍沒能培育成功。1970年，兩名助手在海南找到了野生稻雄性不育株。袁隆平確

.

.認后，將這林珍貴的野生稻命名為

.

“野敗”。1972年，袁隆平和助手將“野敗”與栽培稻雜交轉育成功的雜交水稻，經過改進品種組

O

.合，反復研究，在第三年達到畝產505千克，比常規水稻增產30心

.

.④從“三系法”到“兩系法”再到超級稻，他的腳步從來沒有停止過。2000年，超級雜交水稻畝產

.

.700千克目標實現；2004年，800千克目標實現；2005年，超級稻畝產達到900千克；2014年實現畝產

塌1000千克。2019年9月，袁隆平笑著告訴記者：“現在我們正在向（畝產）1200千克攻關。”

.

.⑤目前中國雜交水稻已在世界上數十個國家和地區進行研究和推廣，種植面積達到700萬公頃。雜

.

.

.交水稻不僅解決了中國人的吃飯問題，而且對世界減少饑餓作出了卓越的貢獻。從亞洲到美洲，再到非

.

.洲、歐洲，增產優勢明顯的雜交水稻被冠以“東方魔.稻”“巨人稻”“潺布稻”等美稱，甚至將之與中

O

.國古代四大發明相媲美。

.

.⑥“拯救饑餓獎”、聯合國糧農組織“世界糧食安全保障獎”、“世界糧食獎”、入選美國科學院

.

.外籍院士等多個世界獎項和榮譽，就是對袁隆平為全人類作出偉大貢獻的肯定。

445.第①段中“關于水稻的夢，他一做就是5（）多年”是指袁隆平（）

.A.一覺睡了非常久

.

.B.堅持研究水稻50多年

.

.C.夢想一直沒實現

OD.50多年經常夢見水稻

.

第11頁，總50頁

46.關于袁隆平獲得的獎項和榮譽，列舉有誤的一項是（）

A.拯救饑餓獎

B.世界糧食安全保障獎

C.世界糧食獎

D.法國科學院外籍院士

47.第③段中列出“6年時間”“1000多個品種”“3000多個實驗”三組數據的目的是說明（）

A.實驗條件惡劣

B.實驗方法錯謾

C.實驗過程艱辛

D.實驗結果喜人

48.“山外青山樓外樓，自然探秘永無休。成功易使人陶醉，莫把百尺當盡頭。”這是袁降平的自作詩,

文中最能體現這種精神的段落是（）

A.第②段

B.第③段

C.第④段

D.第⑤段

49.有人認為：袁隆平是中國的驕傲，題目“讓世界遠離饑餓”改為“讓祖國遠離饑餓”更貼切。你同

意嗎？請結合短文說明理由。

50.讀了本文，你還有什么不懂的問題？請把它寫下來，并說說解決的途徑。

課外閱讀

植物也要睡眠

①人和動物都要睡覺，以補充體力和精力。但是你知道嗎？植物也要睡眠。如果你仔細現察，你會

發現有的植物的葉子、花兒會晝開夜合，有的夜開晝閉。科學家把植物的這種現象叫“睡眠運動”

②比如公園中常見的合歡樹，它的葉子由許多小羽片組合而成，在明媚的陽光下,舒展而又平坦。

可一到夜果降臨時，那無數小羽片就成對地折合關閉，好像被手碰撞過的含羞草葉子，全部合攏起來，

這就是植物睡眼的典型現象。花生也是一種愛睡覺的植物，它的葉子從傍晚開始，便慢慢向上閉合，表

示白天已經過去，它要睡覺了。有的時候，我們在野外還可以看見一種開紫色小花、長三片小葉的紅三

葉草，它在白天有陽光時，每個葉柄上的三片小葉舒展在空中，但到了傍晚，三片小葉就閉合在一起，

第12頁，總50頁

.

.

.

.

.

O

.垂下頭來準備睡覺。以上僅僅是一些常見的例子，會睡覺的楨物還有很多很多，如酢漿節、白屈菜、含

.

.羞草、羊角豆等。

.

.③植物的花也有睡眠的要求。花兒的睡眼，時間有早有晚，有長有短。太陽花就是一個貪逮的小家

.

伙，它在上午10點鐘才剛剛酹來，綻放開五顏六色的花。可是，一過中午，它就閉合起來睡覺了。碰

郛

.到陰天，它似乎很貪玩，要到傍晚才進入“夢鄉”。各種各樣的花兒睡眠，姿態也各不相同。蒲公英在

.

.入睡時，所有的花都向上豎起來閉合，看上去好像一個黃色的雞毛帝；胡蘿卜的花，垂下頭來，則像正

.

.

.在打瞌睡的小老頭。

.

O51.文中畫“波浪線”句子運用了的修辭手法，生動形象地寫出了紅三葉草的睡眠現象。

.

.52.第③段從_______和_________兩個方面寫植物的花的睡眠。

.

.53.什么是植物的“睡眠運動”？請用“”畫出來。

.

54.判斷正誤。（對的打“J“”，錯的打“X”）

1I（1）花生要睡覺的時候，它的葉子會慢慢向上閉合。

.

.（2）太陽花每天中午準備睡覺。

.

.（3）這篇文章是按“總一分一總”的結構順序來寫的。________

.

閱讀短文，【可答問題。

O

.高的是麥子，矮的是豆美（節選）

.

.①麥子熟的時候.豆莢乜長大了。麥子是黃黃的，豆英是青青的。黃黃的麥子和青青的豆莢，在五

.

.月的和風中，嫻靜地微笑。于是，空曠的田野里洋溢著熟了的麥子和熟了的豆英那無與倫比的清杳。

塌②那時候，麥子和豆英誘惑著我們，我們變得忙碌起來。濕濕的、長長的田塊上，通常會出現我們

.

.握著鐮刀、挎著竹籃的身影，那些細細的、小小的身影像一只只聲草蛀,不停地蹦跳著、蹦跳著。

.

.

.③五月的風暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁泥土會從我們的腳趾縫里冒出來。

.

.真是舒服。折一根韌韌的柳條，削一節直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一聲，班子揮一

O

.揮。啪——鴨子蹣跚地邁著步子前進了；羊兒撒著歡兒向前走了……

.

.④隨后，我們跟在鴨子、羊兒后面也開步走。不知是誰，想個好辦法，把竹籃子掛在小山羊角上，

.

.山羊走呀走的，竹籃子也晃呀晃的。我們看了真喜歡。我們把鴨子趕到剛翻據過的地里去，那里的蚯蚓、

4螺蝌、赤膊田雞最多；把羊兒牽到河邊去，那里的青草地真大，草兒真嫩……”

.⑤我們也不閑著，家里的兔子等著我們鮮嫩的青草呢！我們小心翼翼地從麥田的溝沿上、豆地里扯

.

.到一小捧一小捧青草，放進竹籃里。想到日后剪兔毛的情景，我們禁不住地要咧開嘴巴笑。

.

.⑥忙完了，肚子也開始嗤咕地叫了。別愁，我們有我們的辦法。——皮皮摘來了嫩豆英，小梅從自

O己家的院子里掰了幾只竹筍，啊，還不老；青青的家離這最近，他拿來了鐵鍋和米，來，我們做野米吃!

.

第13頁，總50頁

我和春芳君不了忙，就去壟溝里捉泥瞅，捉上泥綠，洗凈了，丟進飯鍋里，野來沒有燒好，我們已被鍋

里溢出的香味惠得口水欲滴……

⑦吃飽了，我們也乏了，于是便往地上一躺，閉上眼哈，伸開四肢，讓五月的陽光在我們圓滾滾的

肚子上畫匕漂亮的圖案。當我們一覺醒來睜開眼，映入眼簾的是一片麥子一片豆英，高的是麥子，矮的

是豆英...

55.與第②段“麥子和豆莢誘惑著我們”中的“誘惑”意思相近的一項是（）

A.誘騙

B.迷惑

C.吸引

D.疑惑

56.下列對第②段中畫“”的部分理解最恰當的一項是（）

A.孩子營養不良，身體瘦小如青草蚯

B.孩子調皮好動，如青草蟠不停地蹦跳

C.孩子身著綠衣，在田境上如青草蜻

D.孩子快樂忙碌，如青草貼活潑自由

57.第③段中“我們”折柳條的目的是（）

A.趕鴨羊

B.編草帽

C.捆青草

D.燒午飯

58.第⑦段寫道：“吃飽了……讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。”下列詩句中與

句中兒童的行為相似的一項是（）

A.童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

B.歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

C.兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鶯。

D.蓬頭稚子學垂綸，側坐薄苔草映身。

59.作者在結尾寫道：“當我們一覺醒來睜開眼，映入眼簾的是一片麥子一片豆莢，高的是麥子，矮的

是豆英……”這個句子在表情達意上的作住是（）

A.豐富內容，增加了文章的篇幅

B.贊美麥子、豆英長勢好，暗示豐收在即的喜悅

第14頁，總50頁

.

.

.

.

.

O

.C.呼應開頭，突出鄉村生活美好

.

.[).暗示“我們”睡在田城上，說明鄉村生活艱苦

.

.60.麥子熟了和豆莢長大時，“我們”都做了哪些有趣的事？請簡單概括。

.

郛

.61.第①段寫道：“黃黃的麥子和青青的豆莢，在五月的和風中，嫻靜地微笑。”這句話運用了什么修

.

.辭手法？聯系短文，你從這句話中體會到了作者怎樣的情感？

.

.

.

O課外閱讀。

.

.我愛鄉村的傍晚

.

.六月里的一天，我回到了闊別已久的山村故多。上午，一場大雨把鄉村的山川原野沖洗得一塵不染。

.

傍晚，我獨自沿著田間小路，來到小時候常去放牛的小山網。我美美地呼吸著田野里清新的空%,盡情

1I地欣賞著鄉村恬靜美麗的晚景。

.

.眺望遠處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚夜，橫臥在不遠的天邊的群山，倚山

.

.而建的一族族的村落，一家家房頂上升起的裊我的炊煙。我望著群山遐想：大山背后又是一層怎樣的山

.

水，怎樣的人？這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種喧鬧，但卻充滿神秘。

O

.遠處，是一片金黃的稻日.一陣晚風吹來,稻苗一起一伏,使我仿佛置身一片金色的海洋之中。稻

.

.田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一

.

.邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地，雖然沒有察蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。喉，一個個大西瓜

塌像一個個胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們入睡。

.

.在我身邊的山坡上，則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時還招起頭來，

.

.

.“唯”地長叫幾聲來抒發自己快樂的情懷和感受。

.

.我多么喜歡鄉村這迷人的傍晚，我多么喜愛鄉村這恬靜的生活！

O

.62.寫出下列詞語的近義詞。

.

.恬靜一——遐想———喜悅一一—

.

.63.畫“”的句子運用了的修辭手法，生動形象地寫出了。

464.短文是按的_____順序進行描寫的。請用“________”畫出表示這一順序的詞語。

.65.作者抓住了起伏的山峰、______、西瓜地里豐收的景象以及等有特點的景物進行描寫，

.

.突出傍晚鄉村的________，抒發了作者________鄉村傍晚的感情。

.

.閱讀芳草地。

O老貓(節選〉

.

第15頁，總50頁

季羨林

我從小就喜愛小動物。同小動物在一起，別有一番滋味。它們天真無邪，率性而行：有吃搶吃，有

喝搶喝；不會說謊，不會推諉(w§i);受到懲罰，忍痛挨打；一轉眼間，照偷不誤。同它們在一起，

我心里感到怡然，坦然，安然，欣然：不像同人在一起那樣，應對進退，謹小慎微，斟酌(zhOnzhu6)

詞句，保持距離，感到異常地別扭。

我養的第一只貓，就是這個虎子。剛到我家來的時候，比老鼠大不了多少。蜷(qudn)曲在窄挾的

室內窗臺上，活動的空間好像富富有余。《①)它并沒有什么特點、，只是一只最干常的貍貓，(②)但

是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼暗，兩眼一睜，還真虎虎有呢氣，因此起名叫虎子。它

脾氣也確實暴烈如虎。它從來不怕任何人。誰要想打它，不管是用雞毛嬋子，還是用竹竿，它從不回避，

而是向前進攻，聲色俱厲。

除了暴烈咬人以外，它還有另外一面，這就是溫柔敦厚的一面。我舉一個小例子。虎子來我們家以

后的第三年，我又要了一只小貓。這是一只混種的波斯貓，渾身雪白，毛很長，但在額頭上有一小片黑

黃相間的花紋。我們家人管這只貓叫洋貓，起名咪咪；虎子則被尊為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相

反：膽小，怕人，從來沒有咬過人。只有在外面跑的時候，才露出一點兒野性。它只要有機會溜出大門，