部分學校中考三模語文試卷（PDF版，含答案）(3【甲】洗段中優"是指

,“邦條路程”是指

_________________。〔2分

)結合【重乙】選段內容，說說紅星擇中園這個題目的含義。〔4分

2025

注新事項：

1.你拿到的試卷泄分為10分：共巾祥正弓寫占5分)，考試時間為150分鐘：

3.復興學校開反以“山歡江淮院關之約為主題的蹤合：學習活動，清你鑫與，(13分)

2試卷包示“試題卷“和“答照蒼"兩部分，“試燭卷"共名頁，“答題卷共6可：

1,下耳足一位同學設汁的安微旅游形象標識，請介紹其均成元意和宮意.3分)

區情頭心在“答顆卷”上答燃，在試迎步"上答題足無效的

4者試給末后，清將試，過卷”和“答函卷"一井夜可

一，話文積州與運用知分：

1.默寫.1心分)

合

〔1)情鉤予情子言詩常手法，詩人巧炒把情寄卡在各沖物泉之上，則具匠心.“

”(送元使安四：，下濰奇待于路邊的柳色；“

"(可

2)在"低貨該做風這名勝”新動啡，李華同學采語了文化專家周南老師，下是采動過的對話，

正呂齡左遷飛你證有此將，李山許竹J天上的月亮：“

(次：北古

市棖指油絲將對活內容補充元格。4分】

個

山下)，工灣寄檔于北歸的大爛.

李傳：市創一？

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尚南：山以奇松，樣有，云游、溫泉斯絕苦按丁廣世，站在山的中貞，你會被派？舉的社麗茶

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色所這.仿協子丁一括天然的水些面中、而迎齊松，光叫等著老緊點柔是北人流

奪夏之關：

連忘這

2.請運干積漿的劃識.定成》至〔遠、12分】

亨華：必

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均的：北異山，這座中回四天篩抵名山之一，以片液應的啟就窺同荊眾多的寺病亡還吸引需

一卡好戰的游缸心的藏族人所住的荒野恤帶、他一入藏族也：就第一欲強到了日站起來

數合淡游客：東這衛，你可法總受到篩放文化的深厚底藍？游馬和淵的筑國，漫

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山沐.衣汗寸痛，萃能讓徐得到靈的學化和少。可對，九禪山自然風光每官，山這園

地：有這：讓是買不到吃：他1有柜，世是政人無影無蹤。他」走進〔此脹按密？的熱

以霧如繞，讓人話死身了克之中。

林布過十幾條大河附源流刊問.部族的人就從進華途上后記，北1清野，把所什吃的.經口.家島

()下面是一同學活動中狩講的片段，其寧有光錯閥.者修政，（分

都辛到青原去，這個邊區沒有了人州。

【】父潑的“減"上T校濟山水；左為連人文，這電有衣山.九米山，天行山等名山，

【之】頭產炎人漢為：而且品然迎這么相信.他：是在向成三前戲進紅，斤這是-個非靠重安的

有長江與濃河守坡過.落旦有濱薩道泉月古的的向片微瓦，也布蕭【乙】的為海戲。

心嚴因聲。這形的池們把原來可能是手心燕燃的清逃套成了一場桿神淺的爛劑進竿…

安激，這興承常青注重好史與代漿文別的土地，三以開說的姿態拖些孔，以紅新的消為

()根擠亡寫出村應的議字，第加點的寧壁音。〔1分)

族可揮燭書信在不久的將京【行】“可，流韻”必清成為手達學漢的亮館的一張名片，液引定

無影無嫁(）堅bi灣野家將)

多汾時外期灰定進實微，林盎這里的小山爾之頭、人文之韻，共手“天好安設，迎客天"論激彩

〔)在義中馬內選排冷當的可話拼在詩線上…(2分)

旅柱

任支戰盛溶蘇11共3》

語文試米的2頁（共8頂）一、(35分)

1.(10分)

(1)渭城朝雨浥輕塵客舍青青柳色新我寄愁心與明月隨君直到夜郎西鄉書何處達歸雁洛陽邊

(2)苔痕上階綠草色入簾青野芳發而幽香佳木秀而繁陰

(每空1分。錯字、增字、漏字均不得分)

2.(12分)

(1)牧zong壁qin

(4分。每空1分)

(2)敵視濃密

(2分。每空1分)

(3)紅軍紅軍進人川藏邊界的大草地

(2分。每空1分。意思對即可)

(4)【甲】選段紅軍在長征途中遇到敵視的人民以極大的耐心和誠心贏得了藏族人的擁護與愛戴，【乙】選段表明

紅軍也鍛煉了自己，成長為一支充滿戰斗力的隊伍。題目揭示中國共產黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃

亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。

(4分。分析2分，含義2分。意思對即可)

3.(13分)

(1)整體像一個城池（安徽），同時結合徽派建筑的特點；徽式建筑，黃山，迎客松，AH,意味美好安徽；大門及迎客

松則與“迎客天下”相匹配。(2分)標識寓意著安徽旅游產業日益壯大，祝福旅游企業能夠像城池一樣固若

金湯。同時標識看起來像古城池，顯示了安徽省博大精深的歷史文化。(1分)

(意思對即可)

(2)示例：①黃山風景有哪些特色？(2分。意思對即可)②是否還有其他風景勝地？/為什么九華山值得一游？

(2分。符合情境即可)

(3)①分號(；)改為逗號(，)(2分)②示例：唱響大江南北(2分)③“一張"調至“成為”后面(2分)

(意思對即可)

二、(55分)

[-](22分)

4.(3分)B(“插入了跟綠意盎然的芋葉進行對話的細節"錯，文中說“總想說一聲：芋，你好！”，并沒有進行對話。)

5.(4分)①芋頭都長出了粉嫩嫩的芽尖②芋葉快速生長，葉柄越來越高

(每點2分。意思對即可)

6.(5分)運用了比喻和擬人的修辭方法，將陽光比作磁場，形象地表現出陽光對芋葉具有像磁場一樣的吸引力，

“鞠躬"的人格化動作，生動地描繪出芋葉在陽光影響下的狀態。

(手法2分，效果3分。意思對即可)

7.(4分)①以荷葉為參照，在相同與不同中突出芋葉特征；②引出下文的議論抒情，突出文章主旨。

(每點2分。意思對即可。如有其他答案，言之成理，可酌情給分)

8.(6分)①對自然美的追求和熱愛：作者養芋葉為的是欣賞芋葉之美，展現了作者對自然之美的熱愛和追求，還將

芋葉作為家居裝飾的一部分，將它們從玻璃杯中移至花瓶，置于餐桌上，使日常飲食時間也成為欣賞美的

時刻；②對自然界生命力量的贊嘆：作者感嘆于芋葉向著陽光生長的生命力，即使更換杯子也無法阻擋其

向上的姿態；③對平凡生活中美好事物的發現和欣賞：作者認為芋葉也有其獨特之美，提醒人們不要忽視

身邊的美，鼓勵人們以更加積極的態度去發現和珍惜日常生活中的每一刻。

(每點3分，任答兩點即可。意思對即可。如有其他答案，言之成理，可酌情給分)

[二](17分)

9.(3分)A(社火、英歌舞、廟會、游神等并不是淄博、天津、哈爾濱等城市的民俗活動。)

10.(4分)①展開分析：從民俗活動與地方文旅之