學校社團活動方案精選10篇活動方案對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。社團活動方案101為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命力;把創造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰;把精神生命發展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機”的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發展，實現學校特色辦學，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，我校決定大力開展“學生社團”活動。具體方案如下：一、指導思想：1、以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發展。2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學”。二、社團活動總體目標：1、通過組織多種活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇參加各類社團活動，以發展他們的興趣和特長。2、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才干。4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。三、組織程序：1、學校制定總的社團活動方案。2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。4、輔導教師開展社團活動。5、學校定期舉行社團活動成果階段展示。四、社團活動實施內容：依據人本發展理論，以全面推進素質教育、培養德智體美等全面發展的高素質人才為目標，有力地促進學生的全面發展和健康成長，推薦以下特色項目和社團活動：校級社團1、音樂之聲小樂團。2、鼓號社團。3、籃球社團。4、排球社團。5、足球社團。6、排球社團。7、乒乓球社團。8、田徑社團。9、合唱社團。10、舞蹈社團。11、信息技術社團。12、科技創新社團。班級社團1、經典誦讀社團。2、速算社團。3、趣味英語社團。4、魔方社團。5、小作家社團。6、奧數社團。7、美術社團。8、書法社團。9、象棋社團。10、圍棋社團。11、國際數棋社團。12、冬季三項社團。各級社團均進行個性化命名。五、社團活動基本要求：1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內容、定地點、定人員。①定時間：每周五下午第一、二兩節課確定為社團活動時間。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前通知學生。②定內容：各個社團具體活動內容由指導教師根據學校社團活動要求合理安排，分階段實施。③定地點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，維護場地整潔，愛護學校的設施設備;④定人員：人員固定。教師根據自身特長人人參與社團輔導工作，學生根據個人的自身條件，自愿決定參加相關社團，由指導教師組織開展活動。學校成立社團活動領導小組，組織、檢查、指導社團活動的開展，以保證活動正常開展。2、尊重主體，實行雙選。活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。3、認真準備，精心輔導。各社團負責人要提前制定活動計劃，及早備課，認真組織活動，并及時作好活動記錄，做好學生作品的收集、整理、保存，活動過程性材料如照片、學生資料等教師及時保存。4、關愛學生，保障安全。各社團要保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發生。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖和使用后的清潔衛生工作。5、加強研究，注重實效。各社團要加強對活動內容和形式的研究，并借助藝術節、科技節、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示各社團活動成果。6、建立機制，規范評價。各社團要在期末結束時做好總結工作。各自輔導(包括展示比賽等成果)的情況作為輔導老師的考核與評價的主要依據，納入教師的績效考核，給予適當補貼獎勵。7、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。02社團活動方案2一、活動目的全面貫徹黨的教育方針，充分體現我校的辦學特色和辦學理念，以育人為宗旨，全面實施素質教育為核心，以培養學生的實踐能力和創新精神為重點，以社團活動為契機，豐富校園課余文化生活，激發學生學習興趣，促進學生多元化發展，切實減輕學生的課業負擔。滿足學生運動技能，藝體素質，心理素質和社會適應能力發展的需要，促進學生個性的健康發展，塑造健全的人格，形成有利于促進學生健康成長的校園特色文化，不斷提高學生的綜合素質，讓實驗中學真正成為每個學生成長、成功的搖籃。二、活動目標：1、通過組織多種社團活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計算機等方面的活動，以發展他們的興趣和特長。2、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。3、培養學生健體審美能力，增長知識，發展智力，讓學生在活動中學有所樂，學有所獲，學有所用。4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。三、活動原則堅持鼓勵引導和學生自主選擇相結合的原則。學生是社團活動小組的主體，原則上可根據自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師因素，只能預先規定好各班人數，指導教師和班主任應根據學生的特長實際和意愿做好引導分組，嚴格控制人數。活動由各級部主任負責組織學生報名工作，班主任具體落實負責動員、報名、管理、監督;對本班學生興趣、愛好進行調查了解，每位學生最多報一項。學生對要參加的社團活動小組要有充分的了解，對相應的項目最好有一定基本功。四、活動要求為確保活動正常有效地開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養目標，每學期制訂活動計劃，每次活動應嚴格按計劃精心組織，并認真做好相關活動記錄。2、社團活動小組成員必須按規定時間、地點參加活動，不能無故缺席。活動課前5分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備活動器材等，及時到位。3、指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制，記錄每次學生參與情況，要加強與班主任的聯系，不可隨意讓學生退出活動班組。社團活動做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。4、班主任協助指導教師管理學生參加社團活動出勤與紀律，學生在社團小組的行為表現納入班級常規管理。5、學校將對各擔任社團活動小組的指導老師進行科學合理的評價。社團活動過程中要注重學生興趣的培養，讓學生盡情展現自我是我們學校社團活動開展的宗旨，也是我們的目標。因此更注重過程性評價和活動成果展示，輔導老師平時要注意收集學生作品，并采取創造性方式展示學生的活動成果，學校也將適時組織活動成果匯報展示會。同時，指導老師也要組織學生積極參加各級各類比賽并獲得好成績。6、每次活動前指導教師一定要備好課，活動課教程要體現理論與實踐相結合、循序漸進的特點，同時更貼近學生生活經驗及興趣，學期末學校將組織活動課教程評比活動，評比結果記入教師年終考核。五、活動內容活動項目確定符合“八個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發展的需要;二是專業性;三是藝術性;四是健身性;五是趣味性;六是學科性;七是滲透性;八是教育性;所有的活動都堅持育人為本，遵循學生心身發展的規律，有利于學生的健康成長。社團活動方案303一、活動目的借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側重培養學生的興趣和動手操作能力。二、活動宗旨提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。三、指導思想HappyEnglish，Happylife、快樂英語，快樂生活。四、活動地點校園活動角和課余時間五、具體安排1、每月的四個星期內容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。2、宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。3、活動內容：第一期主題以MySchool為主。(介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)第二期主題制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓練孩子動手能力。第三期主題畫圖標單詞，根據中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養孩子的動手和動腦能力，并能聯系生活實際，把英語知識生活化。第四期主題英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設計學過的內容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。第五期主題英語表達，此部分是理論聯系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。第六期主題以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。六、評價方式教師綜合學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質獎勵。04社團活動方案4一、指導思想健美操是學生非常樂于參與的一項體育與舞蹈相結合的活動，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質，增強集體意識，培養學生的樂感。活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的，而且對學生身心健康的發展也有良好的促進作用。二、活動目的學生參加健美操訓練能夠樹立正確的審美觀，通過實踐，對健康美有了一個明確的認識，并且在練習中可以鍛煉入頑強的意志，陶冶美的情操，增強人的自信心和奮發向上的精神，有益于豐富入的想象力創造力，豐富同學們的業余生活。增強體質，達到鍛煉身體的目的。1、培養學生對健美操的興趣，吸引更多的學生參加健美操活動。2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。3、學習和掌握健美操運動的基本活動技能，逐步培養完成各種練習的正確姿勢，對學生的特長的培養。4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發展。三、活動內容1、第一階段教會學生正確地掌握健美操的基本要領。2、第二階段要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個別感覺不錯的隊員可加深練習。3、第三階段要求學一些兒童健美操中常見的舞步的組合。4、第四階段訓練內容，對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。四、活動措施1、引導學生觀看健美操錄像帶，幫助學生尋找感覺。2、逐段示范、講解動作，逐個輔導。3、學生個人練習和個別輔導相結合。4、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。五、活動時間：每天陽光體育時間六、活動地點：操場、舞蹈教室七、指導老師：白彩李老師八、要求：1、保證活動的安全性。在活動前多學生進行安全知識的教育。2、保證活動的出勤率。每次活動都要進行出缺勤的記錄。3、在活動中除了完成所學規定動作技術以外，在安全保證的前提下進行個性練習。九、預期的成果:1、學生能熟練掌握基本步伐。2、學生能展示一套健美操。社團活動方案505為了貫徹落實五蓮縣教育局《關于加強全縣中小學社團建設的實施意見》，切實推進我校新課程改革，促進學生全面而又主動地發展，以“三個面向”教育理論和重要思想為指導，以黨的精神為指針，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發展，著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續發展，結合我校的具體特點和傳統優勢，努力實現“以學生發展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生社團活動。現結合我校實際，特制訂本實施方案。一、指導思想為豐富校園文化生活，發展學生興趣與特長，促進學生的全面發展，以社團活動為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養興趣，拓寬知識、開發潛能”為宗旨，著力建設一批以藝術、體育、科技、勞技、社會實踐活動為主要內容的特色鮮明、管理規范、影響廣泛的精品社團，積極創設生動活潑的育人環境，組織學生參加豐富多彩的文化藝術、體育、科技等活動，擴大學生視野，激發學習興趣、發展個性特長，培養創新精神和實踐能力，促進學生身心健康、和諧發展，全面落實素質教育。推動中小學生社團在活躍校園文化、加強和改進未成人思想道德建設、服務學校主動發展等方面發揮更大的作用。二、社團任務(一)基本原則1、全面發展、終身教育的原則。推進社團建設，是堅持育人為本，優化育人模式的內在要求。社團建設必須根據學生的發展需求，系統地設計活動內容和方法體系，積極探索社團工作的規范化、系統化、課程化、品牌化之路，努力把學生社團建設成為學生成長成才過程中的課堂、實踐基地和大舞臺。2、激發主體、發展積極性的原則。推進社團建設，學生是主體。學校要貫徹新的教育理念，以生為本，引導、激發學生參與社團活動的積極性。通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而習得特長，提高能力和水平。3、發展特長、建設特色項目的原則。推進社團活動，就是張揚個性，發展特長;就是進一步拓展教育的空間，以目標構建內容，促使學生發展特長，促進學校發展特色，從而建設有特色的社團活動教育課程體系，提升教育質量。4、師生同步發展原則。推進社團活動，要以提高教師的專業水平和教育能力為先導，面向全體學生，滿足廣大學生完善人格、學有專長、技能發展的要求，并滿足學生選擇發展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學相長，促進師生的共同發展。5、創設條件，保障安全原則：推進社團活動，要克服困難，創設條件，從而有效實施、合理安排活動的時間和空間，整合各種資源，把社團建設和校園文化建設(包括設施裝備、環境布置)結合起來，讓每一項經費投入，每一項工作活動安排，都能體現對學生周到的關懷。(二)基本目標1、著眼于學生的全面發展，建立終身體育意識和人生藝術素養修煉，促進人格完善，增強主體意識和學習能力，促使知識、情感、行為和諧發展。2、培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。3、涌現一批具有現代教育觀念，有一定科研能力，掌握活動設計、組織和指導方法、一專多能，有較高專業水平和能力的指導教師。4、強化教師的'課程意識，提高課程開發能力，培養教師之間的協作精神。5、發展教師特長，愉悅教師身心。6、通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。7、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌,積極參加各級演出和比賽，為校爭光。8、探索校園文化、社會文化在社團活動中的可利用資源，以及課內外、校內外互動關系。9、營造“自主、合作、開放”的校園文化，促進學校教育、教學的整體改革，促進學校的教育、教學工作更具開放性和多元化，更具生命力。三、具體工作及措施(一)組織領導成立學校社團活動領導小組，指導教師精心設計活動，定期組織學習研究，協調校內外、課內外關系，保證方案正常實施。并全程監督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。組長：寇介林職責：從整體上對社團的工作進行指導和調控。副組長：封德山職責：協調輔導教師組建社團，制定實施方案，定時組織社團開展活動，進行活動評比及總結，進行資料收集與整理。成員：王新江、張永開、白曉波、房祥生、姚常助職責：配合學校領導和社團組長的安排，積極組織學生參加各社團活動，對相關活動做好指導;負責學生參加社團活動時的紀律和安全教育。(二)尊重主體，實行雙選在社團活動實施過程中實行雙選原則，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好社團類型，公布給全體教師，教師根據個人特點選擇合適的社團，也可根據自身特點和愛好創立新的社團，報學校審批后進行活動，同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。全校社團，面向全體學生，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的輔導老師可以跨年級選擇成員。不報社團的學生留在本班教室內活動。(三)落實常規，健全制度1、為加強常規管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。⑴定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。⑵定活動目標：重點針對社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據。⑶定活動時間：每周安排一次社團活動時間，確定為每周二下午一節課后，全部的社團活動都統一在這個時候，便于老師統一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。⑷定活動內容：輔導教師要注重校本化的活動內容開發，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。⑸定輔導老師：每個社團都有專門的輔導教師一名或多名。⑹定活動地點：各社團活動小組有固定的活動地點。⑺定活動資金：學校確保各社團活動開展的資金支持。2、輔導老師做好準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括社團簡介、輔導教師、成員名單、活動計劃、活動設計、活動成果、活動反思、評價等。3、各社團應配合學校活動提供各項表演節目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。輔導老師要經常進行教學反思，加強相互間的交流探討，濃厚研究氣氛，總結工作中的成功之舉和敗筆之處，努力提高社團活動的效果和效率。4、實行每次活動必檢查的制度，由當天值日的領導負責，及時反饋各小組根據學校的安排定時定點開展活動的情況。(四)加強檢查督促，發現問題，及時修改注重學校社團活動的組織、檢查、指導工作，以保證學校社團活動課程建設順利進行。(五)構建科學合理的社團活動評價方案“社團活動”課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規范的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。(考核細則另定)四、社團活動分類1、藝術活動類：小精靈舞蹈團、葫蘆絲、合唱、豎笛、笛子、書法(軟筆、硬筆)、繪畫、素描、布貼畫、剪紙、泥塑、根雕、攝影、小制作等2、文學活動類：快樂英語、古詩背誦、文學社、小作家、兒歌、益智園、小游戲、小主持人、演講、故事大王、國學啟蒙、名著名篇欣賞、猜謎語、圖書閱覽等3、體育活動類：棋類、輪滑、田徑、足球健將俱樂部、乒乓球、籃球、花棍。花樣跳繩社團、跆拳道、太極拳等4、生活科技類：中國結、十字繡、手工編織、科技小發明、快樂手工、種植養殖、廢舊再利用、科普活動、七巧板、計算機。五、社團活動進程第一準備階段：第3-4周(1)學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。(2)社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內容)、確定活動內容、活動時間等。第二社團活動階段：第5-15周(1)指導教師認真組織開展活動。(2)做到“五有”：有宗旨、有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有反饋總結。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材，圖片資料，學校做好宣傳。第三階段成果準備展示：第16-17周1、指導教師最后階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。2、社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生(由指導老師推薦)，并進行表彰。3、展示成果：跟學校的校園文化藝術節的活動、匯報演出及展覽相結合。06社團活動方案6一、目的和任務為貫徹黨的全面發展的教育方針，增強孩子們體質，加強素質教育的開展，培養和發現更多的乒乓球優秀后備人才。提高學生乒乓球的興趣和水平，配合國家體育總局部署的全民健身計劃。在教育改革和體育改革的大好形勢下，發揚乒乓球國球傳統。現以學校為基地充分利用現有場地器材等條件，特制定出以下活動計劃。二、訓練目標:1、為學校培養乒乓球人才。2、專項訓練上，加強社員學習打乒乓球的基本動作，隨時糾正學生們的握拍方法。3、培養社員四肢的協調性、靈活性，增進社員的四肢力量，加強學生的身體素質。4、培養社員的四肢力量，加強學生的身體素質。三、訓練內容:初步掌握、簡單了解乒乓球的基本知識。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術動作，在新學期里將學會推擋、正、反手攻球，發球練習。9月--10月:(基本功練習)1、顛球10分鐘/天;推擋動作練習50次/10組;正手動作練習50次/10組;反手動作練習50次/10組。2、正手攻球練習300次/天;反手攻球練習300次/天;發球練習5分鐘/天;練習比賽(擂臺制2勝/3局)3、正手攻球練習5分鐘/天;反手攻球練習5分鐘/天;下旋球練習10分鐘/天;練習比賽(擂臺制2勝/3局)11月--12月:(優秀隊員選拔/備戰乒乓球比賽)1、正手動作練習50次/10組;反手動作練習50次/10組;正手發球練習5分鐘/天;并步步法練習5分鐘/天。2、正手攻球練習300次/天;反手攻球練習300次/天;發球練習5分鐘/天;練習比賽(循環制2勝/3局)3、正手攻球練習5分鐘/天;反手攻球練習5分鐘/天;下旋球練習10分鐘/天;多種步法練習10分鐘/天;元月:1、階段性比賽及評價。(分組循環制2勝/3局)2、訓練總結。(總結本學期各個隊員訓練情況并提出假期訓練要求與目標)四、訓練成員、地點、時間各班2-3名愛好者，學校操場乒乓球臺，大課間時間。社團活動方案707在我校黨委的領導和團委的指導下，江西理工大學啟航文學社本著“在青春飛揚的時代，讓啟航同我們找到夢想、希望和尊嚴”的辦刊精神，面向學生，突出特色，持之以恒為行動指南，致力于促進和諧校園的建設和完善。一、招新背景：新的一學期，新的希望冉冉升起，新的一屆管理協會即將揚起風帆。20__年9月初，又是新一屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年里，啟航文學社在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務。勇于求索，不斷進步，啟航文學社創社已有十二年的歷史了，它以其獨特的關注視角，大膽的創新思維，在全校社團中表現突出，影響深遠。二、招新目的：社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校園的號召，我們社團策劃開展20__年招新活動，欲借此達到以下效果：1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進啟航文學社共同學習，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。三、招新對象：具有江西理工大學<南昌校區>正式學籍的在校全日制學生。四、招新要求:1、熱愛文學，樂于奉獻，不計報酬者。2、服從安排，以集體團隊利益為重者。3、工作積極，勇于創新，有理想者。五、招新形式：1、通過貼海報的形式提供同學們啟航文學社的招新報名時間、地點。2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)六、前期準備：1、在社團大會后擬定本社員的招新方案。2、進行協會干部會議，確定招新現場人員及招新工作安排。3、盡快做出招新海報。七、招新流程：1、現場咨詢由協會干部負責。2、招新結束后由協會干部收拾場地。3、對整個活動進行總結。八、人員安排：1、招新活動負責人：社長、副社長：主要統籌規劃全局人員安排，保證活動圓滿順利進行。2、理事會：負責活動過程中各環節的順利進行，負責會場布置，合理分配人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。3、外聯部：負責活動前海報的制作和宣傳，聯系活動中相關的合作伙伴以及招新所需的道具。4、攝影部：主要負責活動過程中的記錄及活動中照片的采集。5、其他各部門按照具體情況分配工作，協助活動的順利進行。6、人員具體安排如下：社長(宋敏)9月12號上午買好各項用品，下午去做好橫幅和復印好宣傳單。啟航全體人員9月13號到辦公室準備好各項用具。9月16日(星期三)曾磊楊超肖樹林方建邦四人在14：30到14：50把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。14：50到15：10李靈劉曉玉陸艷王萍等弄好各項裝飾工作。15：30開始招新，在招新過程中，由4位主編發宣傳單，各部部長在臺前招新，其他人協助工作。當天招新結束后，有正副社長整理資料，其他工作按原路還回。17號與18號的工作也按以上安排進行。九、招新用具：1、展板一張，稿紙一本。2、桌凳三副，音箱一套。3、宣傳單若干，海報若干。4、注冊登記表、文件夾三個。十、活動效果：學校統一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作經驗，招新工作取得成功。十一、活動經費：宣傳單復印：850份每份0.1元共85元橫幅：6米每米元共24元記號筆：2支每支2元共4元水筆：10支每支1元共10元紅紙：7張每張0.7元共4.9元大卡紙：3張每張2.5元共7.5元、墨汁：1瓶每瓶3共3元毛筆：2支每支4.5元共9元總計：147.4元備注：啟航文學社招新策劃書暫定到此，具體活動時間、地點及人員由學校統一安排。08社團活動方案8一、健美操課程介紹：健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體的追求人體健與美的運動項目，具有高度的藝術性。健美操的藝術性主要體現在其“健、力、美”的項目特征上。“健康、力量、美麗”是人類有史以來所追求的身體狀況的最高境地，而健美操運動中，無論是健身健美操、還是競技健美操，無不處處表現出“健、力、美”的特征，包含著高度的藝術性因素，使健美操不同于其他運動項目，這也正是人們熱愛健美操運動的原因之一。健美操運動之所以深受人們喜愛，除練習本身的功效性、動作的時代感外，很重要的因素之一是現代音樂給健美操帶來的活力。健美操運動與音樂的強烈的節奏性使健美操練習更具有感染力。二、學情分析：授課學生是初中學生，全體是女生，體育運動技能各有差異，但學生總體身體素質都比較好，對健美操這項運動比較喜愛，而且組織紀律性和集體榮譽感很強。循序漸進、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個學生的潛在能力，充分發揮學生的主體作用，更好地促進學生努力達到教學目標。三、教學目標：1、學習健美操基本步法，提高學生的身體素質;熟練掌握健美操運動的基本方法和技能，培養學生的自我鍛煉意識;能科學地進行健美操鍛煉;掌握健美操創編的基本原理和技能;掌握常見運動創傷的處置方法。2、積極參與學校和社會的各項健美操活動，基本形成終身體育的意識和習慣，能測試和評價自身體質健康狀況，編制可行的健美操個人鍛煉計劃，具有一定的健美操的欣賞能力。3、學會根據自己的能力設置學習目標，能通過健美操改善自己的心理狀態，養成積極樂觀的生活態度;學會運用健美操與音樂相結合的方法調節自己的情緒;在運動中和音樂中體驗健美操的樂趣和成功的感覺，能克服各種困難，緩解心理壓力。4、表現出良好的體育道德和合作精神;正確處理競爭與合作的關系。社團活動方案909一、指導思想：乒乓球是由兩名或兩對選手在球網兩端用球拍輪流擊球的一項球類運動。乒乓球運動，占用場地少、器材簡單、運動量可大可小，趣味性強，既可娛樂又可健身;對個人來說，運動壽命又長，也不容易發生運動傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項運動可以提高人的靈敏、協調、動作速度和上下肢活動能力，改善心肺功能，全面提高身體素質。乒乓球運動是我校的一個體育項目，我校具有良好的乒乓球運動氛圍，為了進一步提高學生學習的積極性，成立乒乓球社團，通過活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活，激發學生學習的熱情。二、活動方式采取合作學習與自主、探究學習相結合的教學方式，是解決乒乓球運動中，運動基礎參差不齊、個體之間差異巨大等現象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學生的交往與合作能力，學會分享學習經驗與合作探究，通過不斷總結經驗，提高整體協作能力和每個成員的學習能力。具體操作建議：1、教師在講授動作技術時，結合多媒體課件，指導學生閱讀相關知識，分析乒乓球技術原理，形成對正確動作技術重要性的認識。2、將學生按異質分組原則分成若干組，由組長組織本組成員練習，確保每組有乒乓球技術較好的學生幫助基礎較差的學生，以“點”帶“面”合作學習，采用現場說技、介紹打球經驗、陪練等形式，增強“面”的打球信心，同時促進“點”的乒乓球運動技術、能力的提高，培養學生互幫互學、團結協作的精神。3、乒乓球運動的特點是球小、速度快、變化多，教師在教學中應重視步法與乒乓球專項素質的練習，提高學生的動作、反應、移動等速度。三、訓練要求：學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對乒乓球的興趣。四、組織安排：成立乒乓球社團，學生自愿報名參加。五、訓練時間：周五下午興趣活動課六、訓練地點：學校體育館七、指導教師：__八、訓練任務：1、熟悉乒乓球球性。2、掌握乒乓球的基本打法、發球、接發球。3、掌握