二年級親近自然日記范文引言：自然，是我最好的老師小時候，我總覺得自然是個神秘的大寶盒，里面裝滿了無數(shù)奇妙的秘密。春天的花開、夏天的蟬鳴、秋天的落葉、冬天的雪花，都像是大自然對我的悄悄話。二年級的親近自然活動，讓我走出教室，走進了這座寶盒，學會用心去發(fā)現(xiàn)、去傾聽、去感受。今天，我想用這篇日記，和大家分享我的親近自然之旅，講述那些讓我心動、讓我成長的點滴。一、踏入自然的懷抱：第一次親近自然的感動1.清晨的校園花園——發(fā)現(xiàn)生命的秘密那天早上，陽光剛剛灑滿校園的花園，空氣中彌漫著泥土和花草的香氣。老師帶領我們走進花園，告訴我們要用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心去感受。我蹲下身子，仔細看那些小花，有白色的、粉色的，還有黃色的，它們的花瓣細膩而柔軟，像絲綢一樣輕輕地撫摸著風。突然，一只小蜜蜂飛過來，停在花瓣上采蜜，那種勤勞的模樣讓我驚嘆不已。那一刻，我明白了生命的堅韌和美麗。2.小池塘邊的秘密——水中的世界離花園不遠處，有一個小池塘，水面平靜得像一面鏡子。我們圍著池塘，老師讓我們觀察水里的生物。我看見了小魚在水草間自由穿梭，水中的青蛙靜靜地趴在荷葉上，偶爾發(fā)出“呱呱”的聲音。那聲音在清晨的空氣里回蕩，像一首自然的歌。我試著伸手去觸摸水面，涼涼的水讓我感到無比清爽，仿佛大自然在和我親密對話。3.踏青的小路——感受泥土的溫度沿著小路往前走，腳下的泥土柔軟而濕潤。每踩一步，都會發(fā)出輕微的聲音，像是在告訴我它的存在。路邊的野草搖曳生姿，有的還開著小小的花朵。風吹過，帶來一陣陣草香，讓人心曠神怡。那條小路，好像一條通往童話世界的秘密通道，帶我進入了一個充滿生機和希望的天地。二、自然課堂：在觀察中學習1.認識樹木——每一棵樹都有故事老師給我們講述了樹木的知識，讓我明白了樹不是簡單的植物，而是有生命、有情感的朋友。我們學會了看樹葉的形狀，辨認樹干的紋理，還觀察樹的年輪。老師說，年輪像樹的日記，每一圈都記錄著它成長的故事。我用小指頭輕輕觸摸樹皮，那粗糙的質(zhì)感讓我感受到樹的堅強和歲月的洗禮。站在大樹下，我仿佛能聽見它們在風中低語，講述著時間的秘密。2.小昆蟲的世界——微小生命的大智慧在草叢中，我發(fā)現(xiàn)了各種小昆蟲，有忙碌的螞蟻、翩翩起舞的蝴蝶，還有躲藏在葉片上的瓢蟲。每一個小生命都那么活潑，那么有趣。我觀察螞蟻搬運食物的樣子，驚嘆于它們的團隊合作精神。蝴蝶輕盈地飛舞，像是自然的畫家，把花園裝點得五彩斑斕。那一刻，我學會了尊重每一個生命，無論大小，都有它存在的意義。3.觀察天氣——天空的變化故事我們還學習了如何觀察天氣。那天上午，天空藍得像洗過一樣，幾朵白云悠閑地飄著。老師告訴我們，云的形狀和顏色能告訴我們天氣的秘密。我用眼睛追隨著云的變化，想象它們變成各種動物和故事。突然，天空飄起了細雨，雨滴輕輕落在臉上，涼涼的，像媽媽的手輕輕撫摸。天氣的變化讓我體會到了自然的無常和美麗。三、親近自然的意義：我學會了什么1.愛護環(huán)境，從我做起親近自然的經(jīng)歷讓我明白，保護環(huán)境是每個人的責任。看到地上的垃圾，我會主動撿起來，告訴同學們不要隨意丟棄。老師說，只有我們珍惜自然，自然才會回饋我們更多的美好。在家里，我也開始節(jié)約用水、節(jié)約用電，盡力減少對自然的傷害。這個過程讓我感受到，愛護自然其實很簡單，只要大家都愿意付出一點點努力。2.學會觀察，發(fā)現(xiàn)生活中的美以前，我總是匆匆忙忙地走過花園、池塘，沒怎么留心身邊的細節(jié)。現(xiàn)在，我學會了用心觀察，發(fā)現(xiàn)了許多被忽略的美麗。每一片葉子、每一只小蟲、每一陣風聲，都像是自然贈送的禮物。通過觀察，我變得更加細心，也更懂得珍惜生活中的點滴幸福。3.培養(yǎng)耐心和堅持親近自然的過程中，有時候需要耐心等待，比如觀察小蟲的動作，或是等云彩變換形狀。剛開始，我有些急躁，想馬上看到結果。慢慢地，我學會了靜靜等待，享受那個過程。耐心讓我看到了更多細節(jié)，也讓我明白，很多美好的事物都需要時間去積累和綻放。四、難忘的親近自然日記：我的成長故事1.那次雨后的彩虹記得有一次，我們在戶外活動時，突然下起了小雨。大家都跑到樹下躲雨，我卻喜歡站在雨中，感受雨滴打在臉上的感覺。雨停后，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，顏色鮮艷得像畫家用心調(diào)配的顏料。我激動地指著彩虹，和小伙伴們分享這份驚喜。那次經(jīng)歷讓我懂得，雨后的世界更加美麗，生活中的困難也會有美好的回報。2.抓迷藏中的小蝸牛有一次，我們玩抓迷藏，我偶然發(fā)現(xiàn)了一只慢慢爬行的小蝸牛。它背著小小的殼，動作緩慢而堅定。我蹲下來，輕輕地把它放在手心，感受它的柔軟和濕潤。小蝸牛雖然行動緩慢，卻從不放棄前進。它教會了我無論遇到什么困難，都要堅持不懈，慢慢走，終會到達目的地。3.秋天的落葉畫秋天，我們收集了許多形狀各異的落葉，老師帶我們一起制作落葉畫。我用不同顏色和形狀的葉子拼出了一個大大的笑臉。做畫的過程讓我學會了觀察色彩和形狀的搭配，也讓我感受到秋天的溫暖和豐收的喜悅。這幅作品后來被老師貼在教室里，每當看到它，我都會想起那段快樂的親自然時光。結語：自然，是我永遠的朋友回想這段親近自然的日子，我感受到的不僅是眼睛看到的花草樹木，更是心靈與自然的對話。自然教會我愛與尊重，教會我觀察與思考，更教會我堅持與感恩。它像一位耐心的老師，用無聲的語言陪伴我成長。未來的日子里，我愿意成為自然的小守護者，珍