參賽小班游戲活動方案一、活動主題“歡樂童趣，活力無限——小班趣味游戲大比拼”二、活動目的通過組織小班幼兒參與各類游戲活動，激發(fā)幼兒對游戲的興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察力、反應(yīng)力、協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，為幼兒提供一個展示自我、體驗快樂、健康成長的平臺，同時促進幼兒之間的交流與互動，增強班級凝聚力。三、活動時間[具體活動時間]，時長約[X]小時四、活動地點幼兒園內(nèi)[具體活動場地]五、參賽對象小班全體幼兒六、活動準備（一）人員安排1.活動總策劃：[姓名]，負責活動的整體規(guī)劃與指導。2.游戲組織人員：[若干姓名]，負責各個游戲環(huán)節(jié)的組織、引導和裁判工作。3.后勤保障人員：[若干姓名]，負責活動場地布置、道具準備、安全保障及醫(yī)療急救等工作。4.攝影攝像人員：[姓名]，負責活動過程的拍照和錄像，記錄精彩瞬間。（二）場地布置1.根據(jù)不同游戲的特點和需求，劃分各個游戲區(qū)域，確保游戲區(qū)域之間互不干擾。2.在活動場地周圍設(shè)置觀眾區(qū)域，擺放適量的椅子，方便家長觀看。3.在場地入口處設(shè)置活動主題背景板，營造活動氛圍。4.在各個游戲區(qū)域懸掛相應(yīng)的游戲名稱標識，便于幼兒和家長識別。（三）道具準備1.根據(jù)每個游戲的規(guī)則和要求，準備充足的游戲道具，如皮球、跳繩、拼圖、卡片、小貼紙等。2.對游戲道具進行分類整理和編號，確保在游戲過程中能夠快速準確地發(fā)放和回收。3.檢查游戲道具的安全性，避免出現(xiàn)尖銳邊角、易損壞或存在其他安全隱患的物品。（四）獎品設(shè)置1.根據(jù)游戲的難易程度和重要性，設(shè)置不同等級的獎品，如一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。2.獎品以幼兒喜愛的玩具、文具、書籍等為主，確保獎品具有吸引力和實用性。3.準備足夠數(shù)量的獎品，保證每個獲獎幼兒都能得到相應(yīng)的獎勵。（五）宣傳通知1.通過班級微信群、幼兒園公眾號等渠道發(fā)布活動通知，向家長詳細介紹活動的時間、地點、內(nèi)容和注意事項。2.提前邀請家長參與活動，鼓勵家長在活動當天積極配合教師的工作，為幼兒加油助威。七、活動流程（一）開場致辭（5分鐘）1.主持人介紹活動的目的、意義和流程，歡迎家長和幼兒的參與。2.邀請幼兒園領(lǐng)導致辭，表達對活動的支持和對幼兒的祝福。（二）熱身游戲（10分鐘）1.游戲名稱：《幸福摩天輪》2.游戲準備：準備一個大的呼啦圈。3.游戲規(guī)則：將幼兒分成若干小組，每組56名幼兒。幼兒手拉手站成一個圓圈，共同鉆進呼啦圈內(nèi)，形成一個“幸福摩天輪”。教師發(fā)出指令，如“向左轉(zhuǎn)”“向右轉(zhuǎn)”“向前走”“向后退”等，幼兒們需要齊心協(xié)力，按照指令轉(zhuǎn)動呼啦圈，使“摩天輪”順利運行。4.游戲目的：通過團隊合作的方式，讓幼兒初步感受合作的樂趣，同時活動身體，為后續(xù)的游戲做好準備。（三）游戲環(huán)節(jié)（30分鐘）1.游戲一：《運球小能手》游戲準備：準備若干個皮球、小籃子。游戲規(guī)則：將幼兒分成若干小組，每組45名幼兒。每組幼兒站成一排，第一名幼兒手持小籃子，籃子里放有一個皮球。游戲開始后，第一名幼兒將皮球從起點運到終點的小桶里，然后跑回起點，將籃子交給第二名幼兒，第二名幼兒重復上述動作，依次類推，最先完成運球任務(wù)的小組獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和快速反應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作精神。2.游戲二：《拼圖大挑戰(zhàn)》游戲準備：準備若干幅簡單的拼圖，根據(jù)幼兒年齡特點選擇拼圖塊數(shù)為46塊的拼圖。游戲規(guī)則：將幼兒分成若干小組，每組34名幼兒。教師將一幅拼圖打亂后分給每組幼兒，幼兒們需要合作將拼圖拼好。最先完成拼圖的小組舉手示意，教師檢查無誤后，該小組獲勝。游戲目的：培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維能力和合作能力，提高幼兒的專注力和耐心。3.游戲三：《跳繩小明星》游戲準備：準備若干根適合小班幼兒的跳繩。游戲規(guī)則：將幼兒分成若干小組，每組56名幼兒。教師示范跳繩的基本動作，然后讓幼兒們嘗試跳繩。在規(guī)定的時間內(nèi)，跳繩次數(shù)最多的幼兒所在小組獲勝。如果出現(xiàn)跳繩次數(shù)相同的情況，則進行加時賽，直到?jīng)Q出勝負。游戲目的：鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，增強幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)的精神。（四）中場休息（5分鐘）1.幼兒和家長稍作休息，可以喝水、吃點心。2.主持人與幼兒和家長進行簡單互動，活躍現(xiàn)場氣氛。（五）游戲環(huán)節(jié)（30分鐘）1.游戲四：《卡片翻翻樂》游戲準備：準備若干張卡片，卡片一面畫有不同的圖案，另一面是空白。游戲規(guī)則：將幼兒分成若干小組，每組45名幼兒。教師將卡片圖案面朝上擺放在桌子上，打亂順序。游戲開始后，每組幼兒依次翻開一張卡片，記住圖案后將卡片翻回，下一名幼兒繼續(xù)翻卡片，直到所有幼兒都翻完一輪。然后，幼兒們根據(jù)記憶依次說出自己看到的圖案，說對圖案數(shù)量最多的小組獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒的記憶力和觀察力，提高幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)幼兒的競爭意識。2.游戲五：《接力拼圖賽》游戲準備：準備若干幅稍復雜的拼圖，根據(jù)幼兒人數(shù)將拼圖分成若干份。游戲規(guī)則：將幼兒分成若干小組，每組人數(shù)相等。每組幼兒站成一排，教師將一份拼圖分給每組的第一名幼兒。游戲開始后，第一名幼兒開始拼圖，拼好一塊后將拼圖傳遞給第二名幼兒，第二名幼兒繼續(xù)拼圖，依次類推，最先完成拼圖的小組獲勝。游戲目的：進一步培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和動手能力，提高幼兒的解決問題能力和應(yīng)變能力。3.游戲六：《運球大作戰(zhàn)》游戲準備：準備若干個氣球、塑料小勺。游戲規(guī)則：將幼兒分成若干小組，每組34名幼兒。每組幼兒站成一列縱隊，第一名幼兒用塑料小勺將氣球放在勺中，從起點運到終點的小籃子里，然后跑回起點，將小勺交給第二名幼兒，第二名幼兒重復上述動作，依次類推。在運球過程中，氣球不能掉落在地上，如果氣球掉落，需要在掉落的地方重新?lián)炱饸馇蚶^續(xù)運球。最先完成運球任務(wù)的小組獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒的手部精細動作和平衡能力，培養(yǎng)幼兒的耐心和細心，增強幼兒的團隊協(xié)作意識。（六）頒獎儀式（10分鐘）1.主持人宣布各個游戲環(huán)節(jié)的獲獎名單。2.邀請幼兒園領(lǐng)導為獲獎幼兒頒發(fā)獎品，合影留念。3.獲獎幼兒代表發(fā)言，分享自己在游戲中的感受和體驗。（七）活動結(jié)束（5分鐘）1.主持人對活動進行總結(jié)，感謝家長和幼兒的積極參與，感謝教師和工作人員的辛勤付出。2.宣布活動結(jié)束，幼兒和家長有序離場。八、活動預算1.場地布置費用：[X]元，包括背景板制作、游戲區(qū)域標識懸掛、觀眾區(qū)域椅子擺放等費用。2.道具準備費用：[X]元，包括皮球、跳繩、拼圖、卡片、小貼紙、呼啦圈、氣球、塑料小勺等游戲道具的購買費用。3.獎品費用：[X]元，包括玩具、文具、書籍等獎品的采購費用。4.宣傳通知費用：[X]元，包括班級微信群通知、幼兒園公眾號發(fā)布活動信息等費用。5.其他費用：[X]元，包括活動當天的飲用水、點心費用，以及可能產(chǎn)生的其他雜費。總預算：[X]元九、注意事項1.活動前確保場地安全，檢查游戲道具是否存在安全隱患，提前清理活動場地，避免幼兒摔倒或受傷。2.游戲組織人員要熟悉游戲規(guī)則，在游戲過程中認真負責，引導幼兒正確參與游戲，確保游戲的順利進行。3.關(guān)注幼兒的情緒和身體狀況，如有幼