




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025韓語TOPIK考試詞匯記憶策略試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯記憶策略應用要求:根據所給詞匯,運用記憶策略,正確拼寫并寫出對應的意思。1.??(蔬菜):a.韭菜b.豆芽c.菠菜2.??(波浪):a.河流b.波浪c.雨滴3.???(自行車):a.公交車b.自行車c.摩托車4.??(照片):a.照片b.錄音c.電視劇5.??(旅行):a.旅行b.工作c.學習6.??(音樂):a.音樂b.電視c.電影7.??(水果):a.水果b.蔬菜c.谷物8.???(圖書館):a.圖書館b.博物館c.學校9.???(計算機):a.計算機b.手機c.電視10.??(運動):a.運動b.閱讀c.聽音樂二、詞匯辨析與應用要求:根據所給詞匯,選出與括號內詞匯意思相近的選項。1.[??]????????.a.???????.b.??????????.c.??????????.2.[?]???????.a.[??]??????.b.[??]??????.c.[??]??????.3.[???]??????????.a.[?]???????????.b.[??]???????.c.[??]???????.4.[???]???????.a.[??]???????.b.[??]???????.c.[???]???????.5.[??]???????????.a.[??]???????????.b.[??]???????????.c.[???]???????????.6.[??]????.a.[?]????.b.[??]????.c.[??]????.7.[??]???????.a.[??]???????.b.[??]???????.c.[???]???????.8.[???]???????.a.[?]????????.b.[???]????????.c.[??]????????.9.[??]??????.a.[???]??????.b.[??]??????.c.[??]??????.10.[??]?????.a.[?]?????.b.[??]?????.c.[??]????.四、詞匯填空要求:根據語境,選擇合適的詞匯填空。1._________________????????????????.2._________________????????????????.3._________________????????????????.4._________________????????????????.5._________________????????????????.6._________________??????????????????.7._________________??????????????????.8._________________?????????????????????.9._________________????????????????.10._________________?????????????????.五、句子翻譯要求:將下列句子翻譯成韓語。1.我每天早上都吃泡菜。2.通過電腦,我們可以輕松地找到信息。3.我喜歡在周末去旅行。4.這本書是我在圖書館借的。5.我們學校的操場很大。6.我在健身房里鍛煉身體。7.我的媽媽是一位醫生。8.這個蘋果比那個蘋果大。9.我最喜歡的顏色是藍色。10.明天我們要去動物園。六、閱讀理解要求:閱讀下列短文,回答問題。短文:???????????????????????????????????.???????,?????,???????????????.?????????????????????????.??,????????????????????????????.??:1.????????????????????????????2.?????????????????3.?????????????????????4.?????????????????????????本次試卷答案如下:一、詞匯記憶策略應用1.c.菠菜解析:根據韓語詞匯記憶策略,可以通過聯想記憶法,將“??”與“葉”字聯想,因為蔬菜都是綠色的,而“葉”在韓語中發音為“?”,所以選擇c.菠菜。2.b.波浪解析:根據韓語詞匯記憶策略,可以通過發音相似的記憶法,將“??”與“??”發音相似,所以選擇b.波浪。3.b.自行車解析:根據韓語詞匯記憶策略,可以通過聯想記憶法,將“???”與“?”字聯想,因為“?”在韓語中意為“自己”,而自行車是自己騎的交通工具,所以選擇b.自行車。4.a.照片解析:根據韓語詞匯記憶策略,可以通過發音相似的記憶法,將“??”與“??”發音相似,所以選擇a.照片。5.a.旅行解析:根據韓語詞匯記憶策略,可以通過聯想記憶法,將“??”與“??”發音相似,因為旅行是人們去遠方的地方,所以選擇a.旅行。6.a.音樂解析:根據韓語詞匯記憶策略,可以通過聯想記憶法,將“??”與“??”發音相似,因為音樂是一種聲音的藝術,所以選擇a.音樂。7.a.水果解析:根據韓語詞匯記憶策略,可以通過聯想記憶法,將“??”與“??”發音相似,因為水果都是甜的,所以選擇a.水果。8.a.圖書館解析:根據韓語詞匯記憶策略,可以通過聯想記憶法,將“???”與“???”發音相似,因為圖書館是存放書籍的地方,所以選擇a.圖書館。9.a.計算機解析:根據韓語詞匯記憶策略,可以通過聯想記憶法,將“???”與“???”發音相似,因為計算機是一種電子設備,所以選擇a.計算機。10.a.運動解析:根據韓語詞匯記憶策略,可以通過聯想記憶法,將“??”與“??”發音相似,因為運動是身體活動,所以選擇a.運動。二、詞匯辨析與應用1.b.學校????????.解析:根據語境,[??]指的是學校,所以選擇b.學校????????(在學學校學習)。2.a.[??]??????.解析:根據語境,[?]指的是書,所以選擇a.[??]??????(看很多電影)。3.b.[??]??????.解析:根據語境,[???]指的是電腦,所以選擇b.[??]??????(聽很多音樂)。4.a.[???]???????.解析:根據語境,[???]指的是圖書館,所以選擇a.[???]???????(在圖書館借書)。5.a.[??]???????.解析:根據語境,[??]指的是運動,所以選擇a.[??]???????(去過學習的地方)。6.a.[??]???????????.解析:根據語境,[???]指的是圖書館,所以選擇a.[??]???????????(聽音樂心情會變好)。7.b.[?]????????.解析:根據語境,[???]指的是電腦,所以選擇b.[?]????????(通過書找信息)。8.c.[??]???????.解析:根據語境,[???]指的是圖書館,所以選擇c.[??]???????(去學校找信息)。9.c.[??]??????.解析:根據語境,[???]指的是圖書館,所以選擇c.[??]??????(喜歡運動)。10.a.[??]?????.解析:根據語境,[?]指的是書,所以選擇a.[??]?????(拍照)。四、詞匯填空1.??解析:根據語境,這里指的是“我們國家很多人吃的食物”,所以填入“??”。2.??解析:根據語境,這里指的是“通過……獲取信息”,所以填入“??”。3.?解析:根據語境,這里指的是“每天早上吃的東西”,所以填入“?”。4.???解析:根據語境,這里指的是“旅行時需要的工具”,所以填入“???”。5.??解析:根據語境,這里指的是“人們喜歡的一種娛樂”,所以填入“??”。6.??解析:根據語境,這里指的是“保持健康的重要手段”,所以填入“??”。7.??解析:根據語境,這里指的是“學校里學習的科目”,所以填入“??”。8.?????解析:根據語境,這里指的是“人們分享信息的社交平臺”,所以填入“?????”。9.??解析:根據語境,這里指的是“人們喜歡的一種運動”,所以填入“??”。10.??解析:根據語境,這里指的是“人們學習時需要的工具”,所以填入“??”。五、句子翻譯1.??????????????.解析:根據語境,將“每天早上”翻譯為“?????”,“吃泡菜”翻譯為“???????”。2.??????????????????.解析:根據語境,將“通過電腦”翻譯為“??????”,“可以找到很多信息”翻譯為“????????????”。3.????????????.解析:根據語境,將“在周末”翻譯為“???”,“去旅行了”翻譯為“?????????”。4.?????????????????.解析:根據語境,將“這本書”翻譯為“???”,“在圖書館借的”翻譯為“??????????????”。5.????????????.解析:根據語境,將“我們學校的操場”翻譯為“?????????”,“很大”翻譯為“???”。6.???????????????.解析:根據語境,將“現在”翻譯為“??”,“在運動場鍛煉”翻譯為“?????????????”。7.?????????.解析:根據語境,將“我的媽媽”翻譯為“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《數智時代下的供應鏈管理:理論與實踐》課件 第五章 供應鏈的外包與集成
- 2025年中國納帕皮革內飾行業市場全景分析及前景機遇研判報告
- 肺癌病人圍手術期的護理
- 基于鄉村振興背景探索農村人才隊伍的建設路徑
- 腫瘤進修護士進修匯報
- 心衰病人護理
- 周末健康膳食規劃方案
- 車位購置與社區安全保障服務協議
- 餐飲設備租賃及餐飲場所租賃合同
- 特色火鍋店服務員勞動合同范本
- 檔案管理員實操能力考試題試題及答案
- 西學中結業考核復習試題含答案
- 2025年工會知識競賽題庫200題及答案(完整版)
- 完整版高中古詩文必背72篇【原文+注音+翻譯】
- 反分裂反滲透教育主題班會
- 2024年甘肅省普通高校招生本科批(C段)歷史類投檔最低分數線
- 2024年福州第十一中學招聘筆試真題
- 【泉州:寒街孤影尋暖意 一抹亮色映霜花】中原地產2024年泉州樓市分析報告正式版
- 小學生反分裂課件
- 外科病房醫院感染防控工作職責
- DB34∕T 3262.2-2018 普通公路養護預算 第二部分:定額
評論
0/150
提交評論