1.1隋朝的統一與滅亡課件部編版七年級歷史下學期_第1頁
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文檔簡介

第一單元隋唐時期:

繁榮與開放的時代時代特征隋朝唐

朝隋、唐的發展狀況學習目標:1、知道隋朝建立、統一的基本史實。2、了解大運河開通、科舉制度創建等史事,認識隋王朝在中國

歷史上的重要地位。3、分析隋朝滅亡的原因,能夠通過隋朝的興亡,明白“得民心

者得天下”。第一單元隋唐時期:繁榮與開放的時代

第1課

隋朝的統一與滅亡581年楊堅(隋文帝)大興(今陜西西安)(1)觀察地圖,隋朝建立時統一全國了嗎?沒有589年,隋滅掉陳朝,統一全國(2)隋朝是什么時候統一全國的?任務一:閱讀課本,梳理隋朝建立、統一的基本史實。建立時間:建立者:都城:一、隋朝的建立與統一隋文帝材料:它結束了至東晉十六國以來延續了270多年的南北分裂局面,推動了民族融合,消除了南北經濟交流的障礙,有利于當時社會經濟和文化的繁榮。清朝人王夫之曾經評價它說“隋統一天下……以啟唐二百余年承平之運”。隋文帝統一南北所起的作用,其功績可與秦始皇相提并論。(3)隋朝統一全國有什么歷史意義?2、順應了民族交融的大趨勢;1、隋的統一結束了長期分裂的局面;3、促進了南北經濟、文化的發展;(4)我們學過哪些結束分裂實現統一的朝代?秦、西晉、隋1、經濟上:2、政治上:發展經濟,編訂戶籍,統一南北幣制和度量衡制度;

通過整頓戶籍,隋朝政府清理出隱漏人口164萬,還有大量逃亡農民通過申報戶口重新成為國家的編戶齊民。國家控制了大量的自耕農,并以此為依據來收取賦稅。加強中央集權,提高行政效率;創立三省六部制使秦朝的獨相制發展成群相制,削弱了丞相的權力。任務二:閱讀P4頁歸納隋文帝鞏固統治的措施的?人口速增墾田面積擴大糧食充足含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧庫。藏窖口徑最大的達18米,最深的達12米。隋文帝末年,國家儲備的物資和糧食可以供應五六十年。含嘉倉示意圖使隋朝的經濟迅速恢復和發展,人口數量和墾田面積大幅度增長,隋朝成為疆域遼闊、國力強盛的王朝。史稱“開皇之治”讀以下表格,分析隋文帝采取的措施帶來了什么效果?任務一:閱讀課本,梳理大運河開通的基本史實。目的:時間:為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統治;605年直接目的根本目的隋煬帝二、開通大運河Q1.大運河的中心、最北端、最南端分別在哪里?Q2.指出大運河主要的四段河道。Q3.大運河的每段河道連接了哪些水系?洛

涿

余杭郡永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河海河、黃河、淮水、長江、錢塘江仔細觀察《隋朝大運河示意圖》,回答下列問題。隋朝大運河與世界著名運河的比較地

位:大運河是當時世界最長的人工運河;任務二:依據材料正確評價大運河的開鑿。《汴水》唐·胡曾千里長河一旦開,亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回。《汴河懷古》唐·皮日休盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。(1)上面兩位詩人對大運河的開鑿分別持什么樣的態度?肯定否定(2)古人評論大運河說:“天下轉漕,仰此一渠”(國家的貨物運輸主要依靠大運河),隋煬帝耗時多年開通大運河是好事還是壞事呢?積極影響:

消極影響:大運河的開通,加強了南北地區政治、經濟和文化的交流。耗費了大量的人力、財力和物力,加重了人民的負擔,激化了社會矛盾,加速了隋朝的滅亡;罪在當代,功在千秋三、開創科舉取士制度(科舉制度)出身學識人品高門權貴富家子弟一塌糊涂平庸之極欺善怕惡為富不仁張富貴的簡歷李有才的簡歷一貧如洗,平民階層出口成章,真才實學為人正直,敢于直言(1)生活在魏晉時期的這兩個人,誰會被選中為官?原因是什么??魏晉南北朝時期,貴族掌控官吏的選拔權,選官看重門第,不太注重才識;下品無世族上品無寒門(2)隋朝時是如何改變這種選官制度的弊端的?隋煬帝隋文帝廢除了前朝的選官制度,依才能取士。設置進士科。標志著科舉制的正式創立(3)綜上所述上面是科舉制度?通過考試,依據才能選拔官吏的制度;秀才

縣、府組織,四書五經,一年一次舉

人(解元)

各省會舉行,三年一次貢士(會元)

都城舉行,禮部主持,三年一次進

士(狀元)皇帝主持,親自出題

Q1.世家大族子弟失去了什么?Q2.原來把持選官實權的官員和高門權貴失去了什么?Q3.出身低微的讀書人得到了什么?Q4.朝廷得到了什么?靠門第進入仕途的機會選官和用人的權力靠才學進入仕途的機會有學識的人才材料一:科舉制度是封建選官制度的一大進步,它沖破了世家大族壟斷仕途的局面……科舉取士把選拔人才和官吏任命的權利,從地方豪門士族的手里集中到中央政府,有利于政局的穩定。

材料二:使庶族寒人可以通過考試進入仕途,登上政治舞臺……有利于選拔出有真術實學的人才。材料三:科舉制度從隋唐時期一直沿用到了清朝末年,對中國封建社會的教育事業,人才的培養都產生的深遠的影響。

(4)根據材料歸納科舉制的創立的影響?1、是中國古代選官制度的一大變革,加強了朝廷在選官上的權力;2、擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政;3、推動了教育的發展;四、隋朝的滅亡581年589年618年隋朝建立統一全國

隋朝滅亡短

暫隋朝為什么會二世而亡?隋煬帝的暴政①好大喜功,不恤民力;營建東都洛陽開鑿大運河修筑長城和馳道拉龍舟②縱情享樂,奢侈無度;③三征遼東,役使百姓;

隋朝末年,人民為逃避徭役和兵役,被迫采用斷手斷足的方式,時稱“福手福足”。有的地區人民連草根樹皮也吃不上。起義軍在發布的檄文中,痛斥隋煬帝:“磬南山之竹書罪無窮,決東海之波流惡難盡。農民起義爆發隋末農民起義最先在什么地方爆發?今山東地區

年,隋煬帝在

被叛軍殺死,盛極一時的隋朝滅亡。618年江

都得民心者得天下,失民心者失天下;秦

朝隋

朝統治時間15年38年統一意義統一了全國,結束了春秋戰國以來長期分裂的局面結束了自西晉以后的分裂狀態,重建全國大一統的局面政治制度專制主義中央集權制三省六部制;科舉制偉大工程長城大運河、東都滅亡原因暴

政暴

政對后朝影響漢承秦制;漢吸取秦亡教訓,休養生息唐承隋制,唐吸取隋亡教訓,貞觀之治比較隋朝和秦朝,找一找它們有哪些相似的地方。2、都結束了分裂的局面,完成了統一;1、統治時間都很短;3、都形成了影響深遠的制度;4、都興修了舉世聞名的工程;5、都因暴政而亡;目的:加強南北交通,鞏固對全國的統治路線:以洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭意義:加強了南北的政治、經濟、文化交流

隋的統一開通運河開創科舉隋的滅亡581年,楊堅建立隋朝,定都長安;589年,統一全國標志:隋煬帝時創立進士科持續時間:約1300年時間:605年起隋朝統一與滅亡根本原因:隋煬帝的暴政時間:618年隋的功績課堂小結第1課

隋朝的統一與滅亡課堂訓練1、1.隋朝的建立者是()A、楊堅B、楊勇C、楊廣D、陳后主2、隋朝實現全國統一的時間是()A、581年B、589年C、605年D、618年B

A

3、唐朝杜佑《通典》中記載:“隋煬帝大業元年,更令開導,名通濟渠--運漕商旅,往來不絕”。史料體現大運河開通的作用是(

)A.促進經濟交流

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