2.5里面是怎樣連接的 教學設計 教科版科學四年級下冊_第1頁
2.5里面是怎樣連接的 教學設計 教科版科學四年級下冊_第2頁
2.5里面是怎樣連接的 教學設計 教科版科學四年級下冊_第3頁
2.5里面是怎樣連接的 教學設計 教科版科學四年級下冊_第4頁
2.5里面是怎樣連接的 教學設計 教科版科學四年級下冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

科學觀念(對客觀事物的總體認識)科學思維(對客觀事物的認識方式)探究實踐(科學探究能力技術與工程實踐能力自主學習能力教學重點本課必須掌握的東西，如：科學原理需要掌握的，動手操作中需要掌握的等等。教學難點學生難以掌握的東西，如：難理解什么?難操作什么?教師：1.愛牛課件優化2.記錄表同學們好!好，我們開始上課了。大家坐好。今天我們繼續探究電路的秘密。1.和學生簡單互動拉近距離。2.讓學生意識到進入上1.在一個真正的電路中，各個部件都是以不同的方式連接的。在看不到電路的情況下，電工怎么判斷里面的連接，排除故障呢?2.投影圖片出示：不同電器的內部電路。越精密的電內部電路越復雜。3.電器的電路連接一般由接線盒連接，不僅可以保護和連接電線，還可以方便維修，電路出現問題，該怎么查找里面的問題呢?揭示課題：里面是怎樣連接的1.老師給每個小組發一個接線盒，請利用電流檢測器來檢測，并推測暗盒內部的可能連接情況。2.這四個接線柱在接線盒內部有的是連接的，有的不一定連接.3.實驗活動(1)觀察接線盒外面的四個接線頭及對應的數字標號。(2)不打開暗盒，用電路檢測器檢測接線柱之間是通路還算斷路，記錄檢測結果。(3)思考：按照怎樣的順序去檢測才能做到把四個接線柱之間所有可能的連接都檢測到?(討論檢測順序，然后再開始檢驗，并把檢驗結果記錄在表格中)(4)思考我們如何推測接線盒內部的連接，說一說推測的依據是什么?(提醒：檢測電路前，先將電路檢測器的兩個接觸頭接觸一次，以檢測它是否能正常工作；為保證檢測的準確性，需檢測兩次。)1.請說一說你的暗盒里面可能的連接方式，你是怎么推斷出來的?(預設：任意連接兩個接線柱，如果小燈泡亮了，則說明兩個之間有導線相連接，如果小燈泡沒有亮，則說明兩個接線柱之間沒有導線連接)2.打開暗盒，校對一下正確連接方法。1.下表是一個接線盒的檢測記錄，你能根據記錄單，推測接線盒內部是怎樣連接的嗎?8展潔動8展潔動1.如下圖所示，當電路檢測器的檢測頭碰到()時，小燈泡會發UT2.在一個接線盒中有1、2、3、4四個接線柱，如果我A.1和2B.1和3D.1和43.有一個四線接頭的接線盒，1-2、1-3、2-3是通路，下列連接方法不可行的是4.如圖是一個有4個接線柱的盒子，里面的連接方式如下圖所示。用電路檢測器檢測時，檢測器的小燈泡會亮的是()。A.1-2B.1-3C.2-3D.5.收拾爺爺房間時，正在播放節目的電視機突然關機了，小愛以為停電了。結果發現家中的電飯鍋、電冰箱都在正常運轉。這些家用電器之間的連接方式是()。A.都是串聯的B.都是并聯的C.有串聯的也有并聯的D.單獨6.小愛幫奶奶檢查收音機部分元件的電路情況，記錄到如下連接狀態：監測點√√√斷路√√√符合上表檢測記錄的連接情況應該是()223132422內部的連接方式。()2.電路最基本的連接方法有串聯和并聯兩種。()3.家中各房間的燈光是相互串聯的。()5.小愛同學做接線盒電路連接實驗，他拿到的接線中兩個接線柱用導線連接。()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論