19.2.1 平面直角坐標系 學案_第1頁
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文檔簡介

19.2.1平面直角坐標系（1）學習目標：1．理解平面直角坐標系以及橫軸、縱軸、原點、坐標等概念；2．在給定的直角坐標系中，已知點寫坐標，已知坐標找點。知識鏈接：數軸的三要素、數軸畫法、數軸與實數之間的關系二.自主學習（閱讀課本P34--P35完成下列問題）觀察課本小亮向交警叔叔問路的例子，你能畫出小亮所走的路線嗎？圖中的參照點為，那么圖書大廈的位置就可以用P()來表示。你能在圖中找到（3，-1.5），（-2,2）表示的點的位置嗎？歸納:如圖，在平面內，畫兩條有公共原點且互相垂直的數軸，就構成了平面直角坐標系。水平方向的數軸稱為或，取向右為；豎直方向的數軸叫做或，取向上為。x軸與y軸的公共原點叫做兩條數軸統稱為，建立了直角坐標系的這個平面叫做。寫出點A的坐標。并在圖中找出E(4,2)F(-1,-3)G(0,4)的點并標出來。三．合作探究：如圖，寫出A.B.C.D.E.F.點的坐標思考：在坐標平面上，任意一點能用一對有序實數來表示嗎？任意一對有序實數能對應地在坐標平面上找到一個點嗎？歸納：實數與數軸上的點具有關系。鞏固訓練：先畫出直角坐標系，再描出下列各點，并按ABCDA的順序連起來你會得到什么圖案。A（2,1），B（-2,1），

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