統編版五年級語文下期末專題復習修辭手法辨析與運用（有答案）修辭手法辨析與運用

一．選擇題（共30小題）

1．下列句子中，沒有運用對比手法的一項是（）

A．蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪，卻有一種古樸天然的美。

B．居住在繁華都市，我卻不時想起家鄉樸素的小院。

C．農民們都說：“看見這樣鮮綠的苗，就嗅出白面包的香味兒來了。"

D．雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……

2．下列句子表達特點不同的一項是（）

A．等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，用力把他拉上了甲板。

B．無論走到哪里，品嘗多少美食，在我的心里都比不上媽媽做的飯。

C．我感到這廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。

D．姑爹的小船遠沒有紹興的烏篷船精致，但卻那么親切，那么難忘。

3．下列句子的修辭手法與其他三項不同的是（）

A．欣賞過國色天香的牡丹，姿態媚人的繡球，可我最喜歡的還是凌寒獨開的梅花。

B．牧場之國的悠閑寧靜，金字塔的雄渾壯麗，無論如何也比不上故鄉西湖的寧靜美好。

C．每一片鼓滿風的帆里，都有一個美麗的夢，我愿生活如同白帆，永遠尋求不凍的港。

D．我讀過情感真摯的詩歌，讀過語言優美的散文，可沒有一本書能像《西游記》那樣吸引我。

4．下列句子所用修辭方法錯誤的一項是（）

A．三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。（夸張）

B．成千上萬的小雞，成群結隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們的王國。（擬人）

C．用約230萬塊石材砌成，平均每塊重2.5噸左右。（列數字）

D．撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。（比喻）

5．下列各句中沒有使用修辭手法的一項是（）

A．爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白自己的心。

B．這天黑沉沉的，好像要下雨了。

C．撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。

D．花開了，就像睡醒了似的。

6．絲綢織物介紹手冊里，與“再美的布匹也比不上以光潔與柔軟等特性著稱的絲綢織物”這句話表達特點相同的一句是（）

A．多彩美麗的絲綢，宛如一幅流動的畫卷，展示著獨特的魅力和無盡的韻味。

B．絲綢是一種物質，絲綢是一種商品，絲綢是一種藝術，絲綢還是文明的載體。

C．絲綢相對于其他紡織品，具有很好的吸濕性和排汗性，讓人在炎熱的夏日保持清涼。

D．幾百年，幾千年，轉眼來到了21世紀，“一帶一路"為促進世界和平與繁榮注入新的活力。

7．下列句子的表達方式與其它幾項不同的一項是（）

A．五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。

B．游子回到家中，像魚兒終于回到大海。

C．祥子身體那么結實硬棒，仿佛一棵挺脫的樹。

D．這個體操運動員在高低杠上動作靈巧，如同敏捷的猴子在樹干間攀緣、穿行。

8．下列哪個句子運用的修辭手法與其他三項不同？（）

A．豆大的雨點從天而降，在玻璃上演奏著一首激越的交響曲。

B．游子回到闊別已久的家鄉，就像漂泊在外的鳥兒終于歸巢。

C．臺上的舞蹈家猶如蝴蝶在林間翩翩飛舞，動作輕盈而優美。

D．你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！

9．下列句子中，沒有同時運用對比和靜態描寫的一項是（）

A．古老的濟南，城內那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊。

B．沉睡的牲畜，無聲的低地，只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。

C．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。

D．夜晚，沒有了白天的喧囂，一片寧靜伴著銀霧般的月光灑在大地上。

10．對下列句子所運用的修辭手法分析不正確的一項是（）

A．船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。（擬人）

B．孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？（反問）

C．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。（比喻）

D．極目遠眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。（比喻）

11．下列句子中沒有運用修辭手法的一項是（）

A．古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

B．夏天，他住在這豆腐塊大的房間里，非常悶熱。

C．皮鞋匠靜靜地聽著，他好像面對著大海。

D．四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。

12．下列詩句與例句使用的修辭手法不同的一項是（）

例句：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

A．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

B．隨意春芳歇，王孫自可留。

C．敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

D．天似穹廬，籠蓋四野。

13．下面語段中，句子的修辭手法分析有誤的一項是（）

①有一種鄉音叫閩音，有一種鄉曲叫閩曲，有一種鄉愁叫閩劇。②漫步大街小巷，閩劇愛好者的自娛自唱不時吸引過往市民駐足；舞臺上，大幕拉開，開場絲竹聲初動，場下已是掌聲如潮——流連徜徉在歷史文化名城福州，處處都能感受到閩劇如同血液一般流淌在城市的經脈里。③閩劇，這種源自中國福建省的地方戲劇，已在中華傳統曲藝佳苑中瀟灑、歡快地載歌載舞了五百多年。④它以生動的表情和夸張的動作，展現了獨特的表演風格和藝術魅力。

A．第①句運用了排比的修辭手法。B．第②句運用了比喻的修辭手法。

C．第③句運用了擬人的修辭手法。D．第④句運用了夸張的修辭手法。

14．下列句子中，修辭手法與其他句子不同的一項是（）

A．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。

B．這個體操運動員動作真靈巧，就像敏捷的猴子在樹干間攀援。

C．船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。

D．蜜蜂滿身絨毛，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的。

15．下列句子運用的修辭手法不同于其他三項的一項是（）

A．靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

B．牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。

C．它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光，都是從它那里放射出來的。

D．玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。

16．下列句子的表達特點與其他三項不同的是（）

A．雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……

B．一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

C．這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。

D．對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。

17．下列語句的表達特點與其他三項不同的是哪一項？（）

A．每個人都有故鄉，每個人的故鄉都有月亮。

B．這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。

C．對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。

D．鯉魚溪的魚已經習慣于人聲腳步，見人不驚，不同于山中小溪里那些聽到響聲就游來竄去的魚。

18．下列句子是反問句的一項是（）

A．哎，您一點意見也沒有嗎？

B．是誰創造了人類世界？是我們勞動群眾。

C．聽到這些大自然的幸福鳥歌唱，誰能不為之動情呢？

D．張明的生日會我會去，你呢？

19．下列句子中沒有運用修辭手法的一句是（）

A．極光有時出現時間極短，猶如節日的焰火在空中閃現一下就消失得無影無蹤。

B．蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？

C．突如其來的大雨導致河水暴漲，洪水淹沒了整片草地。

D．夏天，他住在這豆腐大的房間里，悶熱得很。

20．下列句子中所使用修辭手法和其他三項不一樣的是（）

A．船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。

B．云朵飄蕩在天空中，就像羊群在走來走去。

C．皎潔的明月高掛在空中，月光如流水般傾瀉下來。

D．小明活潑可愛，周圍的人都說小明像他爸爸一樣帥氣。

21．看完紀錄片《探索無垠：中國載人航天三十年》，小明感嘆道：“我見過波瀾壯闊的大海，登臨過峰巒雄偉的泰山，卻從沒看過太空這樣神秘浩瀚的星海，將來我也要當航天員遨游太空！”下列句子與劃線句子修辭手法不同的一項是（）

A．居住在繁華都市，我卻不時想起家鄉那樸素的小院，想起院中那棵大榆樹。

B．一直到現在，我再沒吃過比那夜更好的豆，也再也沒看到比那夜更好的戲了。

C．旁的花，大抵是春暖才開花。梅花卻不一樣，愈是寒冷，花開得愈精神。

D．蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著：滿身絨毛，落到一朵花上。

22．下列句子中，運用了對比的寫法的是（）

A．頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地舞蹈。

B．桂林的山像老人，像巨象，像駱駝，形態萬千。

C．白云從祖父的頭上飄過，好像要壓到祖父的草帽了。

D．菊花，沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的濃郁，但是我愛它的堅強！

23．“這清白的梅花，是能玷污的嗎？"下面與此句不是同一種類型的問句是（）。

A．這難道不是您最寶貴的畫嗎？

B．一幅畫而已，有什么稀罕的呢？

C．外公，你為什么哭呀？

D．這難道不是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的赤子心嗎？

24．下列畫線部分體驗不同的一項是（）

A．二十來個勇敢的水手已經跳進了大海：四十秒鐘——大家已經覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

B．爺爺被推進了手術室，大家在門口焦急地等待著。半個小時剛過——大家仿佛熬了半天，醫生笑瞇瞇地出來了。

C．高考成績出來了，媽媽正在手機上輸入姐姐的準考證號。十幾個數字一一姐姐仿佛度過了一個漫長的世紀。

D．一天、兩天，一個月、兩個月，一年，兩年——不知不黨五六年過去了。小弟已經從一個嗷嗷待哺的嬰兒成了一名一年級的小學生。

25．下列對句子使用的修辭手法判斷錯誤的一項是（）

A．大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。（夸張）

B．羊群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。（比喻）

C．這清白的梅花是能玷污的嗎？（反問）

D．在風光的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。（排比）

26．“微風梳理著柳樹姑娘的長發，等著燕子妹妹榮歸故里。”與這句話運用了相同的修辭手法的一項是（）

A．見那股澗水奔流，真個似滾瓜涌濺。

B．大蟲吼一聲，振得那山岡也動。

C．迎客松張開臂膀，笑迎八方賓客。

D．你待人時燦爛的笑容，就是你遞給他人的一張漂亮的名片。

27．下列句子使用的修辭手法不同的一項是（）

A．他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。

B．中指個子最高，無名指、食指貼身左右，像關公左右的關平、周倉，左膀右臂，片刻不離。

C．從小我就歡喜放風箏，故一切風箏好像都同我有一點兒緣分。

D．劉伯承是一個有著鋼鐵般意志的男子漢！

28．下列句子沒有使用修辭手法的一項是（）

A．劉伯承真是一塊會說話的鋼板！

B．樹葉在風中旋轉，舞蹈，最后飄向遠方。

C．白云一大團一大團的，從祖父的頭上飄過。

D．小雞們在草地上悠閑散步。

29．對下列句子所使用的修辭手法判斷，有誤的一項是（）

A．火紅的高粱穗綴滿了珍珠一樣的果實。（比喻）

B．這個房間真小啊，只有巴掌大。（夸張）

C．正是長身體的時候，你怎么能不吃早餐呢？（反問）

D．原始森林就像是一個粗獷驃悍的山野大漢。（擬人）

30．“山羊悠閑地欣賞著屬于它們自己的王國。"和這句話寫法相同的句子是（）

A．一頂頂帳篷是大家流動的家。

B．湖面靜得像一面鏡子。

C．白楊盡職地守衛著祖國的邊疆。

D．他高興得一蹦三尺高。

二．填空題（共7小題）

1．給下列句子選擇正確的修辭手法。

比喻反問擬人排比

（1）屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？

（2）我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發一般。___

（3）這榆樹在園子的西北角上，來了風，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。

（4）與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。___

2．寫出下列句子運用的主要修辭手法。

（1）一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。

（2）但我說出那幾件“傳世寶“來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？

（3）靜寂籠罩若這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

（4）那猴在山中，與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。

3．根據對雷震的《村晚》一詩的學習，完成下面的練習。

（1）“山銜落日浸寒漪”中“銜"字運用了___________手法，寫活了山，寫出了落日將沉未沉的情態。

A.比喻

B.擬人

C.夸張.設問

（2）在“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”詩句中，“信口"的意思是

，“橫”字寫出了牧童的特點。

4．寫出下列句子運用的修辭手法。

（1）三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。___

（2）雖然小花的成績優異，但蘭蘭的成績比小花的成績更優異。

（3）這蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？

5．指出下了句子運用的修辭手法將序號填在括號里。

A.夸張B.排比C.反問D.擬人

（1）蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？___________

（2）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。______________

（3）三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。___________

（4）黑色的豬群不停地呼嚕著，像是是對什么表示贊許。

___________

6．判斷下列句子所運用的修辭手法。

（1）那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？

（2）在風光旖旎的瑞士菜芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。

（3）三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。

（4）你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！

7．請寫出下列句子運用的修辭方法

（1）十幾天的時間一眨眼就過去了。___

（2）那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青山綠水畫。

三．判斷題（共2小題）

1．判斷。對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。"這句話運用了擬人的修辭手法。___________

（2）“楊氏之子”與“譽之曰"中的“之”意思相同，都是“的"的意思。___________

（3）《紅樓春趣》描寫了賈寶玉與姐妹們一起在大觀園放風箏時的情景。

___________

（4）“它們是從誰家來的，又要飛到誰家去？太陽也不知道。”運用了反問的修辭手法。

___________

（5）“在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。"這句話運用了排比的修辭手法。___________

2．判斷正誤，對的在橫線上打“√”，錯的打“×"。

（1）“但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。”這句話運用了擬人的修辭手法。___________

（2）“楊氏之子"與“譽之曰”中的“之"意思相同，都是“的”的意思。___________

（3）《紅樓春趣》描寫了賈寶玉與姐妹們一起在大觀園放風箏時的情景。

___________

（4）“在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。”這句話運用了排比的修辭手法。___________