光的直線傳播學習目標contents章節一光的傳播章節二光的直線傳播現象章節三練一練第一章節光的傳播學習目標41.了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。2.了解光的直線傳播，能列舉光的直線傳播在生活中的應用。3.了解光在真空和空氣中的傳播速度。4.通過觀察光在空氣、水和玻璃中傳播的實驗現象以及小孔成像實驗，理解實驗是研究物問題的重要方法。5.通過觀察、實驗探究活動，激發學生的學習興趣和對科學的求知欲，養成學生尊重客觀事實、實事求是的科學態度。發光水母閃電火焰螢火蟲舞臺燈光夕陽能夠發光的物體叫光源。光源是如何分類呢？新課導入自然光源人造光源月亮、鉆石、鏡子、水晶是光源嗎？本身不發光，所以不是光源。注：恒星是光源，如太陽；行星不是光源猜猜看：光是沿著什么樣的路徑傳播的呢？光的傳播1．光是如何傳播的?（實驗探究）實驗一：光在氣體中是如何傳播的？在空氣中噴出大量水霧，用激光筆在水霧中射出一束光，觀察光傳播的路徑；

實驗三：光在透明固體中是如何傳播的？

用激光筆透過玻璃磚，沿著毛玻璃面照射，觀察光傳播路徑；實驗二：光在透明液體中是如何傳播的？用激光筆在液體中射出一束光，觀察光的傳播路徑；歸納總結光在

，

，

，都沿

傳播；空氣液體透明固體直線光在

介質中沿

傳播。同種均勻直線早晨，太陽的視位置高于實際位置如果介質不均勻，光線會發生彎曲。第二章節光的直線傳播現象1）光線：用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向，這樣的直線叫光線。?物理方法：模型法平行光線(太陽光)點光源發出的光線光線光源不透明物體光屏影子1）影子的形成光的直線傳播現象光的直線傳播現象探究活動4：小孔成像實驗提出問題：（1）像的形狀與什么有關？與什么無關？（2）像是正立的還是倒立的？（3）隨著電光源與小孔距離增大，像的大小如何變化？像的形狀與小孔形狀無關倒立、實像變小2）小孔成像光的直線傳播現象（2）試著在P70圖4.1-6畫出光路圖：光在同種均勻介質中沿直線傳播小孔成像原理：ABBA日食日食日食月食月食月食3）日食月食3)日食和月食日食月食3)日食和月食日偏食時，太陽通過樹葉間的小孔在墻上成像1.激光準直:激光引導掘進機直線前進開鑿隧道4）解決實際問題：2.射擊瞄準:

“三點一線”才能射得準，即槍上標尺的缺口、槍上的準星和射擊目標要在一條直線上.3.站隊看齊：前面一個同學剛好擋住后面所有的同學，隊伍就直了。觀眾之所以看不見領舞者身后站著的其他舞蹈者，這是因為光的直線傳播。1.光在真空中的速度是

。2.光在空氣中速度的十分接近

。3.光速比較：V真空_____V空氣

_____V水___V玻璃4.光年是

單位。5.光的傳播

介質。長度不需要=>>6、聲和光的傳播有何不同？自主學習光速c=3×108m/sc=3×108m/s

條件：在同種均勻介質中光的直線傳播現象：影子的形成、小孔成像、日食月食等應用：排隊、激光準直、射擊瞄準

光在真空中傳播的速度：3×108m/s光的傳播光源課堂小結第三章節練一練1.下列成語所反映的情景，不能用光的直線傳播知識解釋的是（）

A：鑿壁偷光B：一葉障目

C：鏡花水月D：形影相隨C練一練練一練2.車棚頂部有一個三角形的小孔，在車棚底部形成一個光斑，這個光斑是()A.三角形的，是太陽的影子B.圓形的，是太陽的實像C.三角形的，是太陽的實像D.圓形的，是太陽的影子B練一練3.如圖枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”，青蛙通過井口觀察范圍正確的光路圖是（）A練一練4.如圖所示，小孔前有一物體AB，請畫出AB經過小孔成像的光路圖，并在光