中班幼兒燙傷安全教育教案演講人：日期:目錄245136燙傷認(rèn)知啟蒙安全環(huán)境創(chuàng)設(shè)建議預(yù)防燙傷基本方法互動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)急處理步驟演示教育延伸與跟進(jìn)01燙傷認(rèn)知啟蒙生活常見(jiàn)燙傷源接觸熱水或熱蒸汽，如洗澡水、茶水、湯等。熱水觸摸熱鍋、熱鐵、火爐等高溫物體。熱物體熱油、熱湯、熱飲料等。熱液體電熨斗、電熱水壺、電暖器等家用電器。電器皮膚紅腫燙傷后皮膚會(huì)出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象，伴有疼痛和灼熱感。01起泡燙傷嚴(yán)重時(shí)，皮膚會(huì)起泡，泡液為黃色或透明色。02潰爛燙傷后皮膚容易潰爛，甚至引起感染。03留下疤痕燙傷嚴(yán)重時(shí)，可能會(huì)留下永久性疤痕，影響美觀。04燙傷的危害表現(xiàn)安全與危險(xiǎn)的界限安全溫度正確使用電器遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源自我保護(hù)意識(shí)了解并遵守安全溫度范圍，避免接觸高溫物體或液體。了解電器的正確使用方法，避免觸電或燙傷。在廚房、浴室等易發(fā)生燙傷的地方，要遠(yuǎn)離熱源和危險(xiǎn)物品。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，不亂動(dòng)危險(xiǎn)物品，不觸摸高溫物體。02預(yù)防燙傷基本方法餐具選擇選用防燙、穩(wěn)當(dāng)?shù)牟途撸苊馐褂靡姿椤⒁讓?dǎo)熱的餐具。飲水安全教導(dǎo)幼兒先嘗試水溫，確認(rèn)不燙后再飲用；避免一次性大量飲水，以防燙傷。餐具擺放用餐時(shí)將餐具放置在桌面或餐墊上，不亂放，避免翻倒?fàn)C傷。正確使用餐具與飲水遠(yuǎn)離熱源危險(xiǎn)區(qū)域教育幼兒不要進(jìn)入廚房，遠(yuǎn)離火源和熱源。廚房安全避免讓幼兒接觸電熨斗、電水壺等高溫電器，以及電線、插座等危險(xiǎn)物品。電器安全放置在幼兒無(wú)法觸及的地方，確保安全。熱水壺、熱湯等高溫物品家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)注意事項(xiàng)及時(shí)處理燙傷家長(zhǎng)應(yīng)了解燙傷急救知識(shí)，如用冷水沖洗、涂抹藥膏等，以便在幼兒發(fā)生燙傷時(shí)及時(shí)處理。03家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常向幼兒傳授安全知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。02安全教育家長(zhǎng)陪同在幼兒使用熱水、火源等危險(xiǎn)物品時(shí)，家長(zhǎng)需全程陪同，確保安全。0103應(yīng)急處理步驟演示沖水降溫操作要點(diǎn)立即用流動(dòng)冷水沖洗燙傷部位用自來(lái)水或水龍頭流出的冷水持續(xù)沖洗，可有效降低皮膚溫度，減少組織損傷。沖洗時(shí)間要足夠避免使用冰水或冰塊沖洗時(shí)間應(yīng)持續(xù)15-20分鐘，以確保燙傷部位完全冷卻。過(guò)冷的冰水或冰塊可能導(dǎo)致血管收縮，加重組織損傷。123小心脫去衣物，避免衣物與燙傷部位粘連，造成二次傷害。脫衣遮蓋物處理技巧迅速脫掉燙傷部位的衣物如衣物與皮膚粘連，應(yīng)用剪刀剪開(kāi)，避免損傷皮膚。不可強(qiáng)行撕扯衣物迅速去除燙傷部位的首飾、手表等物品，以免加重燙傷或影響后續(xù)處理。去除首飾等物品尋求成人幫助流程及時(shí)告知成人幼兒應(yīng)立即向家長(zhǎng)或老師報(bào)告燙傷情況，以便得到及時(shí)救助。01尋求專業(yè)醫(yī)療救治家長(zhǎng)或老師應(yīng)迅速將幼兒送往醫(yī)院，由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行診斷和治療。02告知醫(yī)生燙傷情況在就醫(yī)時(shí)，要詳細(xì)向醫(yī)生說(shuō)明燙傷的時(shí)間、部位、程度等信息，以便醫(yī)生更好地制定治療方案。0304安全環(huán)境創(chuàng)設(shè)建議將熱水器水溫設(shè)定在不超過(guò)45℃的范圍內(nèi)，避免高溫水燙傷。熱水器水溫設(shè)定將熱水器安裝在幼兒無(wú)法觸及的地方，避免幼兒誤操作或接觸。熱水器位置家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)隨時(shí)監(jiān)管幼兒使用熱水的情況，確保安全。熱水使用監(jiān)管家庭熱水器溫度控制幼兒園熱源隔離措施將幼兒園內(nèi)的熱源，如暖氣、火爐等，與幼兒活動(dòng)區(qū)域隔離開(kāi)來(lái)，防止幼兒接觸。熱源隔離安全防護(hù)教育引導(dǎo)在幼兒園熱源周?chē)O(shè)置防護(hù)罩或圍欄，防止幼兒近距離接觸。通過(guò)游戲、教育等方式，讓幼兒了解熱源的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)安全意識(shí)。危險(xiǎn)物品收納規(guī)范危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)在危險(xiǎn)物品處設(shè)置明顯的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)，警示幼兒不要接近或觸摸。03將危險(xiǎn)物品收納在幼兒無(wú)法觸及的專用儲(chǔ)物柜或高處，確保安全。02物品收納危險(xiǎn)物品清單制定幼兒園和家庭中的危險(xiǎn)物品清單，如熱水瓶、火柴、藥品等，確保幼兒無(wú)法觸及。0105互動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)情景模擬燙傷演練演練過(guò)程設(shè)計(jì)幼兒在生活中可能遇到的燙傷情景，如觸碰熱水壺、靠近火爐等，讓幼兒在模擬情景中學(xué)會(huì)如何避免燙傷。演練點(diǎn)評(píng)角色扮演在演練結(jié)束后，教師與幼兒共同討論哪些行為是安全的，哪些是不安全的，并強(qiáng)調(diào)正確應(yīng)對(duì)燙傷的方法。通過(guò)角色扮演的方式，讓幼兒輪流扮演燙傷者和救援者，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。123安全標(biāo)識(shí)配對(duì)游戲標(biāo)識(shí)收集收集與燙傷相關(guān)的安全標(biāo)識(shí)，如“小心熱水”、“禁止觸摸”等，并打印出來(lái)。配對(duì)游戲?qū)?biāo)識(shí)打亂，讓幼兒進(jìn)行配對(duì)游戲，將正確的標(biāo)識(shí)與相應(yīng)的場(chǎng)景或物品配對(duì)，以鞏固對(duì)安全標(biāo)識(shí)的認(rèn)知。標(biāo)識(shí)講解在游戲過(guò)程中，教師需向幼兒講解每個(gè)標(biāo)識(shí)的含義和重要性，提高他們的安全意識(shí)。急救兒歌記憶練習(xí)創(chuàng)作一首簡(jiǎn)單易記的燙傷急救兒歌，包括燙傷后的正確處理方法，如“沖、脫、泡、蓋、送”等步驟。兒歌創(chuàng)作通過(guò)教唱兒歌的方式，讓幼兒熟悉并記住燙傷急救的正確步驟。兒歌教唱鼓勵(lì)幼兒將兒歌通過(guò)表演的形式展現(xiàn)出來(lái)，既可以增強(qiáng)他們的記憶，也可以提高他們的表現(xiàn)能力。兒歌表演06教育延伸與跟進(jìn)燙傷預(yù)防知識(shí)介紹燙傷后的應(yīng)急處理方法，讓家長(zhǎng)了解正確的急救措施。應(yīng)急處理方法安全教育反饋反饋幼兒在園的安全教育情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)在家中加強(qiáng)教育。向家長(zhǎng)傳遞幼兒燙傷預(yù)防知識(shí)，提醒家長(zhǎng)在家中加強(qiáng)防范。家園聯(lián)系卡內(nèi)容設(shè)計(jì)月度安全復(fù)查機(jī)制復(fù)查人員由班主任、保健醫(yī)生等相關(guān)人員共同進(jìn)行復(fù)查。03檢查幼兒對(duì)燙傷知識(shí)的掌握情況，以及班級(jí)的安全防范措施。02復(fù)查內(nèi)容復(fù)查時(shí)間每月安排一次燙傷安全復(fù)查，確保各項(xiàng)措施得到落實(shí)。01教