青島恒星科技學院單招《語文》通關考試題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列對文學文化常識的表述，不正確的一項是?（）A．古詩調中的樂曲往往有特定的含義，“后庭花”唱亡國之音，“折楊柳”敘離別之情。B．《資治通鑒》是北宋政治家、史學家司馬光主特編纂的一部編年體通史。C．《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，分為風、雅、頌三個部分。風，是各地的民歌。D．敬詞和謙詞在古漢語中很常見，“令堂”“家君”屬于敬辭，“小女”“寒舍”屬于謙辭。答案:D解析:這道題考查文學文化常識。A選項對古詩調樂曲含義的表述正確；B選項關于《資治通鑒》的介紹無誤；C選項對《詩經》的說明準確。而D選項中，“家君”是謙辭，“令堂”是敬辭，“小女”“寒舍”是謙辭。敬辭用于對他人表示尊敬，謙辭用于自我謙虛，所以D選項不正確。2、以“梨花院落溶溶月”為出句，下面能與它構成對偶句的一項是（）A．柳絮池塘淡淡風B．榆莢臨窗片片雪C．帶水芙蕖點點雨D．丁香初綻悠悠云答案:A解析:這道題考查對偶知識。對偶要求句式、詞性、平仄相對。“梨花院落溶溶月”中，“梨花”對“柳絮”，“院落”對“池塘”，“溶溶月”對“淡淡風”，詞性和平仄都相對。B項“榆莢”與“梨花”不對仗；C項“帶水”與“梨花”不對仗；D項“丁香”與“梨花”不對仗。所以能構成對偶句的是A選項。3、下列句子中成語使用正確的一項是（）A．平均主義的思想已成為明日黃花，逐漸在人們的頭腦中消失了。B．文章生動地描寫了麻雀的外形、神態及動作，傾注了強烈的愛憎情感，讀來楚楚動人。C．各國游客在北京每到一處都能感受到中國老百姓的熱情，大家相敬如賓，京城處處洋溢著和諧、美好的氣氛。D．《水滸傳》英譯為《在河邊發生的故事》，《西游記》英譯為《猴》，《紅樓夢》英譯為《紅色閣樓里的夢》，韻味全失，中國讀者對此簡直不可理喻。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用。“明日黃花”原指重陽節過后逐漸萎謝的菊花，后多比喻過時的事物或消息，在A句中使用恰當。B項“楚楚動人”多形容女子姿容嬌柔美好，不能形容文章。C項“相敬如賓”用于夫妻之間，不能形容游客。D項“不可理喻”指沒法跟他講道理，形容蠻橫或固執，用在此處不合語境。所以答案是A。4、①只要我們還擁有生命，就得對生命負責，讓生命___出光彩。②傳統書信___了太多的文化內涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。③我們經歷了災難的創痛，更在災難中鑄就了不屈的精神，___了無盡的力量。依次填入橫線處的詞語，最恰當的一組是（）A．散發承載凝結B．煥發承載凝聚C．煥發承擔凝結D．散發承擔凝聚答案:B解析:這道題考查詞語的運用。“煥發”比“散發”更能突出展現生命光彩的強烈程度。“承載”側重于承受、裝載，“承擔”側重于擔當責任，書信裝載文化內涵用“承載”更恰當。“凝聚”強調聚集，“凝結”側重由氣體變成液體，力量用“凝聚”更合適。綜合來看，答案選B。5、《觀滄海》的作者是()A．蘇軾B．李白C．柳永D．曹操答案:D解析:這道題考查對文學常識的掌握。在古代文學中，曹操是一位重要的文學家。《觀滄海》是曹操的作品，他的詩作具有獨特的風格和氣勢。蘇軾、李白、柳永的作品風格與《觀滄海》明顯不同，所以這道題答案是D曹操。6、下列詞語中加【】字的注音全部正確的一項是（）A．沉【淀】（diàn）【累】贅（lěi）【憎】惡（zènɡ）【屏】息凝神（bǐnɡ）B．傴【僂】（lóu）合【攏】（lǒnɡ）步【履】（lǔ）【怏】怏不樂（yànɡ）C．無【垠】（yín）【懺】悔（chàn）【毋】寧（wú）本末【倒】置（dào）D．【什物】（shén）【熾熱】（chì）【鎬】頭（ɡǎo）渾身【解】數（jiě）答案:C解析:這道題考查對字詞注音的掌握。A項中“累贅”的“累”應讀“léi”，“憎惡”的“憎”應讀“zēng”。B項中“傴僂”的“僂”應讀“lǚ”，“步履”的“履”應讀“lǚ”。C項注音全部正確。D項中“什物”的“什”應讀“shí”，“渾身解數”的“解”應讀“xiè”。綜上，答案選C。7、下列詞語中【】的字，讀音全部相同的一項是()A．【曝】光/【曝】曬【扁】豆/【扁】舟B．附【和】/重【荷】執【著】/執【著】C．胡【同】/【同】情【模】樣/【模】型D．【纖】夫/【纖】維【脂】肪/造【詣】答案:B解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。在漢語中，讀音相同的情況需要準確區分。“附和”的“和”與“重荷”的“荷”都讀“hè”；“執著”的“著”和“執著”的“著”都讀“zhuó”。A項中“曝”讀音不同，“扁豆”“扁舟”中“扁”讀音不同；C項“胡同”“同情”中“同”讀音不同，“模樣”“模型”中“模”讀音不同；D項“纖夫”“纖維”中“纖”讀音不同，“脂肪”“造詣”中“脂”“詣”讀音不同。所以答案選B。8、填入下列句子橫線處的詞語，正確的一項是（）

（1）春天來了，天氣?_____變暖，冰雪開始融化，樹枝上也綻出了嫩芽。

（2）我和同行的人談起這件事，大家的_____并不十分強烈。

（3）這篇文章段落之間_____自然，前后相互照應，結構十分嚴謹。A．逐步反映過度B．逐漸反應過渡C．逐步反應過渡D．逐漸反映過度答案:B解析:這道題考查詞語的辨析。“逐步”強調有步驟、有計劃；“逐漸”側重自然而然的變化，春天天氣變暖用“逐漸”更合適。“反應”指事情所引起的意見、態度或行動；“反映”側重表現客觀事物的實質。大家的態度用“反應”恰當。“過渡”指事物由一個階段或一種狀態逐漸發展變化而轉入另一個階段或另一種狀態；“過度”指超過適當的限度。段落銜接用“過渡”。綜上，答案選B。9、寶玉生日時行酒花令，下列人與花匹配錯誤的一項是（）A．探春——牡丹B．湘云——海棠C．李紈——老梅D．黛玉——芙蓉答案:A解析:這道題考查對《紅樓夢》中人物與花匹配的了解。在原著中，探春對應的是杏花，而非牡丹。湘云與海棠、李紈與老梅、黛玉與芙蓉的匹配都是正確的。熟悉書中這些細節，就能準確判斷出答案。10、下列文學常識表述不正確的一項是（）A．《戰國策》是我國古代一部編年體史書，長于敘事和議論。《燭之武退秦師》出自此書。B．辛棄疾是南宋時期的著名詞人，他的詞作多用典故，如《永遇樂·京口北固亭懷古》。C．魯迅的《祝福》通過寫祥林嫂一生的悲慘遭遇，揭露了封建思想對普通民眾的毒害。D．俄國作家契訶夫《裝在套子里的人》中的別里科夫畏首畏尾，保守僵化，充滿奴性。答案:A解析:這道題考查文學常識。《戰國策》是國別體史書，而非編年體。A選項表述錯誤。B選項辛棄疾詞作特點準確。C選項魯迅《祝福》的主旨概括恰當。D選項對契訶夫作品中人物的分析正確。綜上所述，答案選A。11、對下面句子中畫[]詞語理解正確的一項是（)A．十年春,齊師[伐]我。(攻打)B．其鄉人曰:“肉食者謀之，又何[間]焉?(中間)C．小信未孚，神弗[福]也。(幸福)D．肉食者[鄙]，未能遠謀。(鄙視)答案:A解析:這道題考查對文言詞語的理解。在古代漢語中，“伐”常見釋義為攻打，A選項正確。“間”意為參與，B選項解釋錯誤。“福”意為賜福、保佑，C選項錯誤。“鄙”指目光短淺，D選項錯誤。要準確理解文言詞語，需結合上下文和常見的文言釋義。12、小說《悲慘世界》的作者是()。A．司湯達B．莎士比亞C．狄更斯D．雨果答案:D解析:這道題考查對文學名著《悲慘世界》作者的了解。在世界文學史上，雨果是著名的法國作家。他的作品風格獨特，思想深刻。《悲慘世界》是其代表作之一。司湯達、莎士比亞、狄更斯雖也是著名作家，但并非《悲慘世界》的作者，所以答案是D雨果。13、下列排序最恰當的一項是（）

①有了知識和智慧，我們才能獨立思考，懂得如何應對人生的種種不確定性。

②因為閱讀能給人以知識，給人以智慧。

③從而免于迷失和彷徨，知道何去何從。

④閱讀為什么能提升我們的氣質？

⑤可以說，閱讀培育的是豐盈充實的靈魂，氣象萬千的精神。A．④②①③⑤B．①③④②⑤C．④②③①⑤D．①③②④⑤答案:A解析:這道題考查句子排序。首先，④提出“閱讀為什么能提升我們的氣質”這一問題，②解釋原因是閱讀能給人知識和智慧，①接著說明有知識和智慧的作用，③進一步闡述其帶來的免于迷失等結果，⑤總結閱讀的重要意義。按照提出問題、解釋原因、闡述作用、得出結果、總結意義的邏輯，A選項排序最恰當。14、下列各組詞語中，有錯別字的一組是（）A．萬事俱備談笑風聲B．墨守成規漫不經心C．衣錦還鄉融會貫通D．世外桃源直截了當答案:A解析:這道題考查對漢字字形的掌握。在漢字書寫中，“談笑風聲”應為“談笑風生”。A選項存在錯別字，其他選項B、C、D中的詞語書寫均正確。日常學習中要注重積累正確字形，避免類似錯誤。15、對下列四句詩藝術手法的分析不正確的一項是（）A．“桑之落矣，其黃而隕”：用了比和興的手法，意指女子的憔悴和被棄。B．“于嗟鳩兮，無食桑葚；于嗟女兮，無與士耽”：用了賦的手法，桑葚甜是甜，但多吃易醉，愛情是美好的，但太癡情易上當。C．“士也罔極，二三其德”：直接抒發對男子感情反復無常，感情不專一的譴責。D．“淇則有岸，隰則有泮”：興中有比，言下之意為水有岸，澤有邊，我的痛苦為何沒盡頭。答案:B解析:這道題考查對詩歌藝術手法的理解。A選項比興手法恰當，體現女子狀況。C選項直接譴責男子，手法正確。D選項興中有比，表意清晰。B選項“于嗟鳩兮，無食桑葚；于嗟女兮，無與士耽”用的是比和興的手法，以鳩食桑葚喻女子不可沉溺于愛情，而非賦的手法。16、神奇的生物鋼

①“生物鋼”指羊奶鋼，也指牛奶鋼。羊奶和牛奶，本與鋼鐵風馬牛不相及，但科學家硬是將它們巧妙地結合起來了。

②1997年，美國生物學家安妮·穆爾發現，在美國南部有一種被稱為“黑寡婦”的蜘蛛，它吐出的絲比現在所知道的任何蛛絲的強度都高，而且它可以吐出兩種不同類型的絲織成蜘蛛網。第一種絲在拉斷之前，可以延伸27%，它的強度竟達到其他蜘蛛絲的兩倍；第二種絲在拉斷之前很少延伸，卻具有很高的防斷裂強度。用這種蜘蛛絲織成的布，比制造防彈背心所用的纖維的強度還高得多。“黑寡婦”蜘蛛絲的優良性能，很快引起科學家的興趣，他們設想，要是能生產出像蜘蛛絲那樣高強度的纖維該多好啊。

③科學家想讓牛奶的蛋白基因中含有“黑寡婦”蜘蛛絲的蛋白基因，于是就先找山羊進行轉基因實驗。讓山羊與“黑寡婦”蜘蛛“聯姻”，將蜘蛛蛋白基因注入一只經過特殊培育的褐色山羊體內，在這只山羊產下的奶中，有大量柔滑的蛋白質纖維，提取這些纖維，就可以生產衣服。

④實踐表明，由轉基因羊奶纖維造出的布，比防彈衣的強度還高十幾倍。這種超強堅韌的物質，是阻擋槍彈射擊的理想材料，也可以用來制造坦克、飛機與裝甲車，以及作為軍事建筑物的理想“防彈衣”。根據國外的資料，從一只羊每月產下的奶中提取的纖維，可以制成一件防彈背心。美國正在研究如何利用蜘蛛絲的專家稱，利用這種纖維制成2.5厘米粗的繩子，足以讓一架準備著陸的戰斗機完全停下來。科學家給這種物質取名叫“生物鋼”。羊奶與牛奶變成的“生物鋼”，不僅有鋼鐵的強度，而且可以生物降解，不會造成環境污染，可替代引起白色污染的高強度包裝塑料和商業用漁網，還可用做醫學方面的手術線或人造肌膚。科學家設想，如果讓轉基因山羊大量繁殖，就可以生產出大量的“生物鋼”用于工農業生產與國防戰略。考慮到山羊對植被的破壞性，對牛進行轉基因實驗的前途更為廣闊，而且一頭牛的產奶量比一只山羊的產奶量高得多。

（摘自《讀者》2005年第12期《動物帶來的高科技》，有刪節）

根據本文提供的信息，下列推斷不正確的一項是（）A．有關“生物鋼”的研究，引起了科學家的高度重視，因為其成果可以用于工農業生產與國防戰略，前景十分可觀。B．“生物鋼”不僅超強堅韌，能阻擋槍彈射擊，而且是不會造成環境污染的環保型材料。C．由于山羊對植被有破壞性，提取“生物鋼”的實驗可以“易之以牛”，其效果將更好，優勢將更明顯。D．科學家用綿羊研究克隆，用山羊研究生物鋼，可見，羊是科學家進行科學實驗的好材料。答案:D解析:這道題考查對文章內容的理解和推斷。A選項，文中提到“生物鋼”可用于工農業和國防，前景好，該推斷合理。B選項，文中明確說“生物鋼”超強堅韌且不污染環境，此推斷正確。C選項，文中指出因山羊對植被破壞，牛更有優勢，該推斷符合文意。D選項，文中未提及用綿羊研究克隆，此推斷無依據，不正確。17、選出對選文中的病句修改有誤的一項（）

①張藝謀執導的古裝懸疑喜劇《滿江紅》作為2023年“開年紅”之作，于全國各大院線在大年初一上映后，票房、口碑雙雙走高，②上演24天，總票房破43億元左右，位居春節檔第一。③影片很好地處理了歷史與藝術、真實與虛構、寫實與想象。④看了《滿江紅》這部影片，使觀眾不但收獲了快樂和感動，而且受到了極為深刻的愛國主義精神的洗禮。A．第①句：將“口碑”與“票房”互換位置B．第②句：去掉“左右”C．第③句：在“寫實與想象”后面加上“的關系”D．第④句：把“觀眾”前的“使”去掉答案:A解析:這道題考查病句修改。第①句“票房、口碑雙雙走高”語序無誤，無需互換位置。第②句“破43億元左右”表述矛盾，應去掉“左右”。第③句成分殘缺，應在“寫實與想象”后加“的關系”。第④句“使”字導致句子缺少主語，應去掉。綜上，答案選A。18、下列關于歐陽修的表述，錯誤的一項是（）A．新樂府運動的倡導者B．唐宋八大家之一C．號醉翁，晚年自稱六一居士D．著有《新五代史》答案:A解析:這道題考查對歐陽修相關知識的了解。唐宋八大家是唐宋時期八位散文大家的合稱，歐陽修位列其中。他號醉翁，晚年自稱六一居士，還著有《新五代史》。而新樂府運動的倡導者是白居易、元稹等，并非歐陽修。所以這道題應選A選項。19、將下列句子組成語意連貫的一段話，正確的一項（）①年代不同，人們對電視機的記憶也不同。年輕人對智能家電更感興趣，②人們的生活中，可能都有一個“電視的故事”。③而中年人會指著老式電視機說，小時候我家也有這么一臺。④從小到大、由厚變薄、黑白變彩，⑤可以說，電視機的內外，演繹著多彩世界，折射出生活萬千，⑥電視機的形態之變，見證了企業生產制造的過程，也映照著老百姓生活的變遷。A．①③②④⑥⑤B．①②③⑤④⑥C．④⑤⑥②①③D．④⑥⑤②③①答案:A解析:這道題考查句子的排序。①句引出不同年代人們對電視機記憶不同的話題；③句緊承①，分別列舉年輕人和中年人對電視機的不同記憶；②句進一步說明人們都有“電視的故事”；④⑥⑤句闡述電視機形態變化及意義。綜合來看，A選項符合句子間的邏輯關系，能使語意連貫。20、對病句的修改不正確的一項是（）A．忽視母語修養，會讓母語中獨特的文化意蘊在生活中日漸逐步消退。去掉“日漸”或“逐步”。B．每當站在祖國的地圖前，使我會產生無盡的感慨。刪掉“使”。C．學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。在“努力”前面加上“付出”。D．人們常常忽略自己失去了什么，卻往往在意自己擁有了什么。把“忽略”和“在意”互換位置。答案:C解析:這道題考查病句修改知識。A選項中“日漸”“逐步”表意重復，去掉其一即可使句子通順。B選項缺主語，刪掉“使”能讓句子成分完整。C選項兩面對一面，應把“是否”去掉，而不是在“努力”前加“付出”。D選項邏輯不當，“忽略”和“在意”互換位置能使表達合理。綜上所述，答案選C。21、下列句子中沒有病句的一項是（）A．最近，深圳交警在全市范圍內開展了“禮讓斑馬線，文明我先行”，城市的交通狀況大為改善。B．中國體育健兒正在積極備戰奧運會，他們將在賽場上努力拼搏，爭創佳績。C．讀者深受喜愛的楊絳先生，不凡的一生中，留下了大量文風質樸、寓意深刻的作品。D．“中國成語大會”節目受到中小學生喜愛，是因為其形式新穎，有文化內涵的原因。答案:B解析:這道題考查對病句的判斷。A選項缺少賓語，應在“禮讓斑馬線，文明我先行”后加“活動”；C選項主客倒置，應是“深受讀者喜愛”；D選項“是因為……的原因”句式雜糅。B選項句子成分完整，表達清晰，沒有語病。所以應選B選項。22、下列名句默寫有誤的項是（）A．謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。（孟子《寡人之于國也》）B．耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。（蘇軾《赤壁賦》）C．江間波浪連天涌，塞上風云接地陰。（杜甫《秋興》）D．倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？（辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》）答案:C解析:這道題考查名句默寫的準確性。名句默寫需準確記憶原文。A選項出自《寡人之于國也》，表述無誤。B選項出自《赤壁賦》，正確。D選項出自《水龍吟登建康賞心亭》，也沒錯。C選項應是“江間波浪兼天涌”，而非“連天涌”。所以這道題答案選C。23、下面關于《一棵小桃樹》的文字常識及內容的表述有誤的一項是（）A．本文選自《平凹散文》，作者是賈平凹，原名賈平娃，陜西商洛人。B．本文描寫了一棵在逆境中誕生并成長的小桃樹，歷經風雨冷落卻頑強生長。C．本文主要是借小桃樹來回憶奶奶，表達了對奶奶的深切思念。D．本文揭示了一個生活哲理：不懈拼搏奮斗，定會戰勝磨難，創造出屬于自己的美好生活。答案:C解析:這道題考查對《一棵小桃樹》的理解。A選項介紹了作品出處及作者信息，正確。B選項對小桃樹的經歷描述準確。D選項總結的生活哲理符合文意。而C選項有誤，本文并非主要借小桃樹回憶奶奶，而是通過小桃樹表達自己的人生感悟。所以這道題應選C。24、“態生兩靨之愁，嬌襲一身之病”是寶玉對黛玉的第一印象，其中“靨”是指（）A．酒窩B．眼睛C．嘴角D．腮幫答案:A解析:這道題考查對文學詞匯“靨”的理解。在古代文學中，“靨”常指酒窩。寶玉對黛玉“態生兩靨之愁”的描述，形象地展現了黛玉的嬌弱之態。選項A符合其常見釋義，B眼睛、C嘴角、D腮幫均不符合“靨”在文學作品中的通常所指。所以答案是A。25、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．青睞桑梓喧賓奪主B．松馳落拓額首稱慶C．瞭望震憾再接再勵D．弦律推敲美侖美奐答案:A解析:這道題考查對常見詞語中錯別字的辨別能力。A選項“青睞、桑梓、喧賓奪主”均無錯別字。B選項“松馳”應為“松弛”，“額首稱慶”應為“額手稱慶”。C選項“震憾”應為“震撼”，“再接再勵”應為“再接再厲”。D選項“弦律”應為“旋律”，“美侖美奐”應為“美輪美奐”。綜上所述，正確答案是A選項。26、下列選項中哪個人物是魯迅小說里的（)A．立發B．方鴻漸C．孫少平D．范愛農答案:D解析:這道題考查對魯迅小說人物的了解。魯迅的眾多作品塑造了豐富的人物形象。范愛農是魯迅小說中的人物。A選項立發并非魯迅小說人物；B選項方鴻漸出自錢鐘書的《圍城》；C選項孫少平出自路遙的《平凡的世界》。所以應選D選項范愛農。27、下列句子中，沒有使用比喻修辭手法一項是（）A．他們好像寄居在人家房檐下的燕子。B．這座山看起來就好像什么人給了上帝一把大剪刀，叫他成天只修剪樹木，不做其他事情。C．蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。D．葛洲壩真好像一位仙女脖子上戴著的項鏈，鑲嵌著無數珍珠和寶石。答案:B解析:這道題考查比喻修辭手法的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞。A選項把“他們”比作“燕子”；C選項把“松脂”比作“淚珠”；D選項把“葛洲壩”比作“項鏈”。而B選項雖有形象的描述，但并非典型的比喻，沒有明確的本體和喻體。所以答案是B選項。28、下列有關文學文化常識的解說，有誤的一項是（）A．“青衿”，周代讀書人的服裝，《短歌行》中代指有學問的人。B．詞大致可分為三類：小令、中詞、長調。詞從結構上看多數是分段的，一段在音樂上叫“一闋”或“一片”。C．以“曹操、曹丕、曹植”三曹為代表的建安文學，史稱“建安風骨”。D．“詩經六義”指“風、雅、頌”三種詩歌形式與“賦、比、興”三種表現手法。答案:B解析:這道題考查文學文化常識。詞大致可分為小令、中調、長調三類，而非選項B中的“中詞”。在詞的結構上，多數分段，一段稱為“一闋”或“一片”。了解這些基本的詞學知識，就能判斷出B選項有誤。29、18世紀，一位夫人在參觀美國杰出科學家富蘭克林的實驗室時，曾經問道：“您做的這些工作有什么用？”富蘭克林反問道：“新生嬰兒有什么用？”現在看來，這位婦人無意中涉及了當時人們普遍不解的一個重大問題——科學的價值。而富蘭克林的回答則正代表了近代科學誕生之初多數科學家對科學價值的認識——_____________________________。

近代科學誕生之初，并沒有顯示出重大的使用價值。近代科學家們基本認為，科學是有關自然、社會和意識的系統而符合理性的知識體系。科學的本質體現在發現新現象，提出新問題，創造新知識，建立新的理論和方法。科學的價值首先體現在對客觀世界的正確認識與合理解釋上。

近現代科學的某些成果，它們的價值并沒有都直接體現為現實生產力，而基本體現在認知層面，體現在對真理的追求，對世界的合理性解釋。科學的認識價值，曾經而依然體現在對人類思想解放的推動。歷史表明，人類文明的進步首先要有人類思想新的解放。近代科學所特有的注重實證、倡導理性和批判質疑精神，成了啟蒙運動思想的核心要素，在推動歐洲社會告別神權迷信和封建統治，進入現代文明社會，發揮了重要的作用。正是由于哥白尼天文學、開普勒天體動力學、牛頓力學等，使人類形成了對宇宙的唯物論認知；正是由于達爾文的進化論，人類開始從運動、相互作用和發展變化的角度看待生物與人類的起源及進化，形成了科學的生命觀；正是由于普朗克的量子論、愛因斯坦的相對論、玻爾的原子論、薛定諤和狄拉克的量子力學，人類的認知深入到微觀、快速運動的物質世界，拓展到廣袤的宇宙和宇宙誕生之初，形成了人類新的物質觀、宇宙觀和時空觀。

今天，科學的認識價值仍對人類的思想進步產生重大影響。目前人類正在探索的基因組、蛋白質組、代謝組、干細胞、腦與認知以及暗物質和暗能量，正在不斷完善著的宇宙、生命、人類自身的演化理論和模型，無疑還將引發科學和哲學等發生重大變革，并將進一步推動人類文明的進步。同時，科學中所蘊含的理性思維方式，也影響了人文社會科學的發展，現代經濟學、社會學、人類學等人文社會科學，越來越重視數學與建模方法等實證研究思路，并且更加走向定量化。而注重實證性，注重定量化，注重理性、公平、和諧，又恰是當今公共治理的核心所在。

下列表述不符合文意的一項是（）A．科學的價值首先體現為認識價值，而這一認識價值，過去、現在乃至將來仍然推動著人類思想解放。B．近現代科學的某些成果都沒有轉化為現實生產力，而基本體現在認知層面，體現在對真理的追求，對世界的合理性解釋。C．近代科學所特有的精神，在推動人類進步方面發揮了重要作用，是人類思想新的解放的反映。D．當今公共治理將注重實證性、定量性作為自己的核心，反映了科學中所蘊含的理性思維方式對人文社會科學發展的影響。答案:B解析:這道題考查對文章內容的理解。B選項說近現代科學的某些成果“都沒有轉化為現實生產力”表述錯誤，原文說的是“它們的價值并沒有都直接體現為現實生產力”，強調不是全部，A、C、D選項均符合文意。所以應選B選項。30、下列各句中標點符號運用錯誤的一項是（）A．1915年，魏格納系統整理了他的“大陸漂移”學說，出版了《海陸的起源》一書，在地質學界產生了重大影響。B．街上增加了貨攤子——賣春聯的、賣年畫的、賣蜜供的、賣水仙花的等等，他們都是只在這個季節才會出現的C．鐘樓上的鐘不是活的，有時卻洪亮地響起來，那是有一個老人在敲；街心有時響著三弦的聲音，那是一個盲人在彈。D．“哦！”我恍然大悟，“墻壁當然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”答案:A解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項中“大陸漂移”不應加引號，因為這不是特定稱謂或著重強調。B選項破折號后的列舉正確。C選項分號使用恰當，表明并列關系。D選項中人物語言的表述標點使用無誤。綜合來看，A選項的標點符號運用錯誤。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列哪些不是成語？（）A．浩如煙海B．觀者如云C．云浩止耕D．提燈定損答案:CD解析:這道題考查對成語的辨別。成語是長期習用、結構定型的固定短語。浩如煙海形容文獻等豐富，觀者如云形容觀看的人多，都是成語。云浩止耕和提燈定損并非長期習用、結構定型的固定短語，所以不是成語。2、[多選題]下列有關名著的理解和分析，有誤的兩項是（）A．《三國演義》演繹了東漢末至西晉初近百年的戰爭歷史，具有軍事文學色彩，技巧之高，規模之大，時間之長，在古今中外軍事文學中實屬罕見。B．《邊城》以川湘交界的邊城小鎮為背景，用優美的筆觸描繪了湘西地區的風土人情；借翠翠的純愛故事，展現了人性的善良美好與社會的黑暗腐敗。C．《老人與海》中海明威筆下的桑提亞哥是一個不屈不撓的硬漢，他捕獲的大馬林魚最終被鯊魚吃掉了，但他自始至終沒有放棄和鯊魚的搏斗。D．莎士比亞刻畫的哈姆萊特是一個復仇者的形象，在整個復仇過程中，他目標明確，毫不猶豫，最終手刃仇人，在震耳欲聾的禮炮聲中含笑離世。答案:BD解析:這道題考查對名著的理解。《三國演義》確實在軍事文學方面成就顯著。《邊城》展現了湘西美好人性，并非社會黑暗腐敗。《老人與海》中桑提亞哥的硬漢形象鮮明。而D選項，哈姆萊特復仇過程猶豫糾結，并非目標明確毫不猶豫，最終也是悲壯離世。B選項對《邊城》主題理解有誤。3、[多選題]《水滸傳》，是中國四大名著之一，下列關于該著作的說法中，選項中正確的是（）A．以北宋中期農民起義為歷史背景B．作者為明朝的施耐庵