20242025學年全國初三上英語人教版期中試卷（考試時間：90分鐘滿分：100分）一、聽力理解（共15小題，每小題2分，滿分30分）請聽下面五段對話和獨白，每段對話和獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話和獨白后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話和獨白讀兩遍。二、閱讀理解（共10小題，每小題2分，滿分20分）請閱讀下面兩篇短文，每篇短文后有幾個小題，根據(jù)短文內容，從題中所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。三、完形填空（共10小題，每小題2分，滿分20分）請閱讀下面短文，掌握其大意，然后從2130各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。四、詞語運用（共5小題，每小題2分，滿分10分）請閱讀下面短文，然后根據(jù)括號內的漢語提示，從3135各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。五、書面表達（滿分20分）請根據(jù)提示，完成下面短文寫作。假設你是李華，你的美國筆友Jack想了解中國的新年。請你給他寫一封回信，內容包括：1.中國新年的日期和慶祝活動；2.中國新年的傳統(tǒng)習俗；3.你對中國新年的看法。1.詞數(shù)不少于80；2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。一、聽力理解15ABCBA610BCBCA1115ACBBC二、閱讀理解1620DCBDA2125ACBCD三、完形填空2630BACDB四、詞語運用3135CBADA五、書面表達DearJack,I'mgladtohearfromyou.YouaskedmeaboutChineseNewYearinyourlastletter,soletmetellyousomethingaboutit.TherearemanytraditionalcustomsduringChineseNewYear.Forexample,peopleoftengiveredenvelopestochildrenasasymbolofgoodluckandprosperity.Theyalsowearnewclothesandvisitrelativesandfriendstowishthemahappynewyear.Inmyopinion,ChineseNewYearisawonderfulholiday.Itisatimetorelax,spendtimewithfamily,andthinkabouttheyearahead.IalwayslookforwardtoChineseNewYearbecauseitisatimeofjoyandhappiness.IhopethislettergivesyousomeideaofwhatChineseNewYearislike.Ifyouhaveanyotherquestions,pleasedon'thesitatetoask.Bestwishes,LiHua一、聽力理解15CCBAD610BABBC1115ACBCA二、閱讀理解1620DCBDA2125CBCBA三、完形填空2630DCBBA四、詞語運用3135DCBDA五、書面表達DearJack,I'mgladtohearfromyou.YouaskedmeaboutChineseNewYear,sohereiswhatIknow.ChineseNewYear,alsoknownasSpringFestival,usuallyfallsinJanuaryorFebruary.Itisatimeforfamilyreunionsandcelebrations.Peopleoftencleantheirhouses,setofffireworks,anddecoratetheirhomeswithredlanternsandcouplets.Inmyopinion,ChineseNewYearisawonderfulholiday.Itisatimetorelax,spendtimewithfamily,andthinkabouttheyearahead.IalwayslookforwardtoChineseNewYearbecauseitisatimeofjoyandhappiness.IhopethislettergivesyousomeideaofwhatChineseNewYearislike.Ifyouhaveanyotherquestions,pleasedon'thesitatetoask.Bestwishes,LiHua1.聽力理解：主要考察學生的聽力理解能力，包括理解對話和獨白的大意，抓住關鍵信息，以及根據(jù)所聽內容進行推理和判斷。2.閱讀理解：主要考察學生的閱讀理解能力，包括理解文章的大意，抓住文章的主旨和細節(jié)，以及根據(jù)文章內容進行推理和判斷。3.完形填空：主要考察學生的語法和詞匯運用能力，包括理解句子的結構和語法規(guī)則