2025年高考終極沖刺攻略（選必修）選擇性必修1《當代國際政治與經濟》備考終極攻略

核心考點：國家理論與政體制度高頻考點：國體、政體、政黨、利益集團、國家結構形式、國際組織、主權、總體國家安全觀等。國際政治與經濟格局高頻考點：經濟全球化、世界多極化、國際關系民主化、我國的外交政策、多邊主義、國際組織的功能與挑戰。全球治理與中國角色高頻考點：中國參與全球治理的實踐（如碳達峰、碳中和承諾）、構建人類命運共同體的內涵、“一帶一路”倡議、國際關系民主化等。

題型考查：選擇題

注重基礎概念辨析，如“國家主權”與“政權組織形式”的區別、“民主與專政的關系”等。結合時政案例，如“某國加入RCEP的經濟意義”或“中美貿易摩擦的本質”。材料分析題

強調理論與實際結合，例如分析“全球供應鏈重組背景下中國如何應對技術封鎖”。常以圖表或數據形式呈現，要求學生從經濟全球化角度解讀貿易結構變化。要求多維度論證，如“從國際政治與經濟角度，闡述中國式現代化對世界的貢獻”。注重邏輯框架，需綜合運用“國家職能”“國際競爭與合作”等知識點。

命題熱點：經濟全球化與區域合作RCEP全面生效、中國申請加入CPTPP等議題頻繁出現，考查學生對區域經濟一體化機制的理解。地緣政治與安全挑戰俄烏沖突、中美戰略競爭等背景下，命題常涉及“國家主權”“多極化趨勢”“我國外交政策”等考點。科技與產業競爭

半導體產業鏈博弈、人工智能倫理等熱點，與“當代競爭的實質”知識點結合考查。（1）高頻考點預測①國家理論深化考查可能強化“國家治理能力現代化”與“全過程人民民主”的結合，例如分析基層治理創新如何體現民主的真實性。社會主義制度優越性的比較分析。②國際組織與全球治理重點：聯合國改革、WTO爭端解決機制困境、G20峰會成果。新趨勢：關注新興國際組織（如金磚國家擴容）的作用。③經濟全球化新動向聚焦“產業鏈韌性”“數字貿易規則”，結合中國“雙循環”新發展格局命題。

（2）題型與難度預測①復合型材料題可能提供多段材料（如政策文件、國際協議文本），要求學生綜合運用“國際政治”與“國內政策”知識分析問題。②開放性論述題“從‘一帶一路’到‘全球發展倡議’，論述中國如何推動南南合作升級”，需結合實例與理論。

③跨模塊整合可能聯動必修模塊（如經濟與社會），例如分析“國內統一大市場建設對國際競爭力的影響”。（3）時政熱點預測①區域經濟整合亞太經合組織（APEC）2025年議程、中國—東盟自貿區升級版談判進展。②科技與安全議題人工智能全球治理規則、數據跨境流動與國家安全沖突案例。

③可持續發展碳中和目標下的國際責任分配、綠色“一帶一路”項目實踐。（4）具體命題方向預測預測一以具體國家的選舉活動為背景材料，展現對國家政權組織形式的綜合考查預測二以國家之間進行貿易來發揮自己的比較優勢為背景材料，考查經濟全球化的主要表現的相關知識預測三以每年舉行的國際性活動為情境材料，考查經濟全球化的營養因素、機遇與挑戰預測四以擴大對外開放的過程中的具體舉措為情境材料，考查學生對經濟全球化背景下的中國如何構建更高水平開放型經濟的相關知識的理解和運用預測五以“全球南方”群體性崛起為背景材料，考查世界多極化的相關知識預測六依托亞投行的發展狀況，考查國際組織的知識預測七以“一帶一路”對相關國家的貢獻為背景材料，綜合考查國家利益、中國的外交等知識1、宏觀把握教材“主線”--當代國際政治與經濟國際政治：國家、國際組織、國際關系、國際形勢（政治）、中國方案、貢獻國際經濟：國際形勢（經濟）、中國方案、貢獻2、中觀把握教材“主線”--國家、國際組織、國際形勢、中國方案和貢獻問題1：國家是什么？

國家的含義、構成要素、職能、國體國家管理形式結構形式、主權的含義、地位、主權國家的權利、國家的附屬概念（政黨和利益集團）問題2：國際組織？

國際組織的分類、作用；聯合國的地位、作用、改革；中國和聯合國的關系

問題3：國際形勢是什么？

經濟全球化（表現、載體、影響因素、機遇和挑戰）中國是經濟全球化的受益者

政治多極化、和平與發展是當今時代的主題、霸權主義強權政治是和平發展的主要障礙、推動國際關系民主化

國際關系（基本形式、決定因素）、國際法、國際競爭、國家利益、國家實力問題4：中國方案和貢獻是什么？

政治：中國外交（外交政策、人類命運共同體、中國與聯合國、完善全球治理體系、推動國際關系民主化（建設國際政治新秩序--公正合理）

經濟：發展更高層次開放型經濟、讓經濟全球化更有活力、貢獻者（商品服務貢獻、經濟增長、開放、聯動）、推動者（多邊貿易體制、一帶一路）3、高考必記核心知識高考必記：1．國體與政體的關系

國家制度國體（內容）政體（形式）區別含義即國家性質，反映社會各階級在國家中的地位即國家政權的組織形式，也就是國家管理形式反映問題說的是“誰掌握政權”的問題，它規定了國家的性質說的是“如何掌握政權”的問題，它規定了國家的管理形式

聯系①國體與政體是相互聯系、相互依存的。國體決定政體，政體體現國體，一定的政體服務于一定的國體。一個國家的政體會隨著國體的變化而發生根本性變化，也會隨著經濟、政治、文化等條件的變遷，在內容和形式上不斷變化②世界上沒有任何兩個國家的政體完全一樣，由于地理環境、歷史淵源、文化傳統、人口素質、發展程度等因素的不同，相同國體的國家也會采取不同的政體③現代國家，大都實行代議制，這是現代民主政體的共同特征高考必記：2．區分西方政體不同類型分類標準類型顯著特點典型國家國家元首的產生方式民主共和制元首由選舉產生，為大多數國家采用美國、法國德國、意大利君主立憲制元首由世襲君主擔任英國、日本、加拿大、澳大利亞立法機關與行政機關的關系議會制政府由議會中占多數席位的政黨或政黨聯盟組閣，并對議會負責，受議會監督英國、日本、德國、意大利總統制國家元首也是政府首腦，獨立于議會之外，不對議會負責，只對選民負責，但會受到議會的制約美國、韓國、俄羅斯、墨西哥半總統制國家元首擁有部分行政權力，但不是政府首腦，政府首腦產生辦法同議會制的國家，故政府對議會而不對總統負責法國、烏克蘭高考必記：3．人民代表大會制度內涵人民代表大會制度是按照民主集中制原則，由人民定期選出自己的代表組成各級人民代表大會作為人民行使國家權力的機關，并由人民代表大會產生其他國家機關，以實現人民民主專政歷史任務的政權組織形式決定因素作為我國的政權組織形式，由我國人民民主專政的社會主義國家性質決定基本功能把體現廣大人民群眾根本利益的黨的路線、方針、政策依照法定程序轉化為國家意志，并使之成為全體公民共同遵守的法律規范地位是我國的根本政治制度。在國家政治生活中體現人民當家作主，突出強調權為民所賦；在我國政治制度體系中居于核心地位優勢①保障了人民當家作主②動員了全體人民以國家主人翁的姿態投身于社會主義建設③保證了國家機關協調高效運轉④維護了國家統一和民族團結⑤它是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排，體現了中國特色社會主義的制度優勢要求必須長期堅持、不斷完善，絕不能照搬西方政治制度的模式高考必記：4．政黨的基本特征政黨是階級的組織，具有鮮明的階級性馬克思主義認為，政黨是在階級的基礎上產生的，是階級斗爭發展到一定階段的產物。列寧和毛澤東都曾明確指出，政黨是階級的領導者政黨具有組織和紀律性政黨是有組織的政治團體，通常以執政為主要目標；也有一些政黨不謀求執政，但積極致力于推廣某種政治思想、維護某種政治利益政黨具有特定的政治綱領政黨通常有特定的政治目標和意識形態，對國家大政方針和社會議題有明確的態度和主張，這些往往體現在其政綱或黨章中高考必記：5．利益集團含義利益集團是指具有共同利益，向政府或社會提出訴求，或以合法手段施加壓力，借以影響公共政策，以爭取其團體利益及其成員利益的社會團體地位利益集團又稱壓力團體或倡議團體，是現代政治體系的重要組成部分影響政府決策的途徑游說、宣傳、助選、集會游行、司法訴訟等作用資本主義國家的利益集團，雖然在一定程度上會起到緩和社會矛盾的作用，但無法從根本上解決不同階級之間的矛盾類型根據訴求性質的不同，可分為自利型利益集團和公益型利益集團評價雖然在一定程度上會起到緩和社會矛盾的作用，但無法從根本上解決不同階級之間的矛盾高考必記：6．國家主權內涵國家主權是現代國家得以存在的法理依據，它是統一的、不可分割的，是一個國家對其管轄區域所擁有的至高無上的、排他性的政治權力地位國家主權是一種自主自決的最高權威，沒有任何其他權力主體可以對其加以否決或駁回重要性國家主權是國家最重要的構成要素，國家主權的喪失意味著國家的解體或滅亡表現獨立自主的對外交往是國家主權的重要體現。國家主權通常以法律形式在憲法中加以規定，對外則表現為國家之間的相互承認主權國家的基本權利在當代國際社會，主權國家依據國際法享有獨立權、管轄權、平等權、自衛權等基本權利

行政區域類型包括一般行政地方、民族自治地方和特別行政區高考必記：7．中央與地方的權力分層分層原因通常是為了管理上的便利和有效而產生的分層依據需要考慮民族、宗教、歷史、地理、文化、經濟、軍事等諸多因素如何分層①中央政府與地方各級政府各自行使自身在法定范圍內的權力②一般而言，中央政府主要負責國家秩序與整體發展、軍事、外交等國家級事務，地方各級政府主要負責各自區域內的經濟發展、社會治安等地方性事務中國原則中央與地方各級國家機構按民主集中制的原則劃分職權具體要求①地方利益是國家整體利益的一部分，地方必須服從中央②在保證中央統一領導的同時，必須考慮地方特殊利益，充分發揮地方的主動性、積極性高考必記：8.國家結構形式(中央與地方之間的權力分配)比較單一制復合制分類中央集權型地方分權型聯邦制邦聯制分類標準地方有無自治權，是否受中央嚴格控制是否為統一的主權國家典型代表法國英國美國、德國、俄羅斯英聯邦王國組成單位按地域劃分的普通行政區域或自治區域享有相對主權的完整政治實體主權國家中央和地方的關系中央享有最高權力，地方政權被置于中央政權機關的統一領導下中央與地方分權特征①全國只有一部憲法和一種統一的法律體系②只有一個中央政權機關，各地方的自治單位或行政單位受中央統一領導③國家整體在國際關系中是唯一的主體①聯邦和各成員單位都有自己的憲法和法律，都有各自的政府機關體系②國家整體與其組成部分的權限范圍由聯邦憲法規定，都在各自的權限范圍內享有最高權力并直接行使于人民，相互間不得任意干涉③聯邦各組成單位的權力并非由聯邦整體所授予，而是它自身作為政治實體所固有的④在國際關系中，各成員單位一般沒有獨立對外交往的權力①邦聯沒有統一的憲法，只有各成員國締結的條約②邦聯對各成員國缺乏強制約束力③是歷史上存在過的特殊國家形式相同點①都屬于國家結構形式②都是指國家政權的縱向分配問題，即國家的整體與局部、中央與地方之間的相互關系③一個國家采用何種國家結構形式，是階級、民族、歷史、文化等因素綜合作用的結果高考必記：9．堅持和完善“一國兩制”，推進祖國統一(1)“一國兩制”是中國特色社會主義的偉大創舉，是香港、澳門回歸后保持長期繁榮穩定的最佳制度安排，必須長期堅持。(2)我們堅持和完善“一國兩制”制度體系，落實中央全面管治權，落實“愛國者治港”“愛國者治澳”原則，落實特別行政區維護國家安全的法律制度和執行機制。(3)“和平統一、一國兩制”方針是實現兩岸統一的最佳方式，對兩岸同胞和中華民族最有利。我們堅持一個中國原則和“九二共識”，在此基礎上，推進祖國和平統一進程。我們堅持團結廣大臺灣同胞，堅定支持島內愛國統一力量，共同把握歷史大勢，堅守民族大義，堅定反“獨”促統。(4)我們始終尊重、關愛、造福臺灣同胞，繼續致力于促進兩岸經濟文化交流合作，深化兩岸各領域融合發展，完善增進臺灣同胞福祉的制度和政策，推動兩岸共同弘揚中華文化，促進兩岸同胞心靈契合。高考必記：10．多維度理解經濟全球化主要表現生產全球化、貿易全球化、金融全球化影響因素①根本因素：經濟全球化是社會生產力發展的客觀要求和科技進步的必然結果②根本動因：世界各國對本國、本民族利益的追求③直接動因：國際投資和貿易的自由化④體制基礎：市場經濟體制⑤重要載體：跨國公司的大規模發展為經濟全球化提供了強有力的載體機遇①經濟全球化促進商品、服務和生產要素在全球范圍內流動，促進國際分工水平提高和國際貿易迅速發展，從而推動世界范圍內資源配置效率提高、科技進步、產業轉移與結構升級，為世界經濟發展提供強勁動力②發展中國家參與經濟全球化有利于充分利用國際國內兩個市場、兩種資源，推動自身經濟發展挑戰①世界經濟發展面臨著不平衡問題②世界經濟發展面臨的不確定性和風險加劇如何應對①既要抓住機遇，積極參與，又要勇敢迎接挑戰，同舟共濟，實現合作共贏②把握方向：要適應經濟全球化，堅持經濟全球化正確方向，推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展③四型經濟：要建設創新型、開放型、聯動型、包容型世界經濟④全球治理：要完善全球治理，遵循平等、開放、合作、共享等原則，共同協商、加強合作高考必記：11．新時代我國推進高水平對外開放的措施開放戰略新時代，我國實行更加積極主動的開放戰略，更加主動地參與和推動經濟全球化進程市場優勢要依托我國超大規模市場優勢，以國內大循環吸引全球資源要素，增強國內國際兩個市場兩種資源聯動效應，提升貿易投資合作質量和水平貿易強國要推動貨物貿易優化升級，創新服務貿易發展機制，發展數字貿易，加快建設貿易強國營商環境要合理縮減外資準入負面清單，依法保護外商投資權益，營造市場化、法治化、國際化一流營商環境國際分工要深度參與全球產業分工和合作，維護多元穩定的國際經濟格局和經貿關系原則基點始終堅持獨立自主、自力更生的原則，把獨立自主、自力更生作為自己的出發點掌握主動關鍵核心技術是國之重器，增強自主創新能力，實現關鍵核心技術自主可控，把創新主動權、發展主動權牢牢掌握在自己手中防范風險要統籌發展與安全，要有防范經濟風險的意識和能力，掌握應對風險的本領高考必記：12.正確認識中國與世界經濟發展的關系中國是經濟全球化的受益者我國緊緊抓住經濟全球化帶來的機遇，積極應對經濟全球化的沖擊和挑戰，為我國經濟社會發展贏得了良好的國際環境中國是經濟全球化的貢獻者脫貧減貧偉大成就為世界各國發展提供有益啟示，中國的發展為世界各國的發展提供了機遇中國是國際秩序的維護者中國將以更加開放的姿態，始終做全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者，促進世界共同發展、持續發展，建設一個共同繁榮的世界中國是全球治理和規則制定的參與者中國奉行多邊貿易體制，堅持真正的多邊主義，反對貿易保護主義，積極參與全球經濟治理和規則制定，按照共同制定的規則辦事，通過協商為應對共同的挑戰找到共贏的解決方案高考必記：13.踐行多邊主義，完善全球治理(1)積極參與全球治理，為完善全球治理體系，主動承擔國際責任；推動全球性問題的解決，為完善全球治理體系、構建全球公平正義的新秩序貢獻中國智慧和中國方案。(2)推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系，推動構建人類命運共同體。(3)聯合國是維護多邊主義的重要平臺。踐行真正的多邊主義，要共同維護以聯合國為核心的國際體系。(4)堅持多邊主義，維護多邊貿易體制的權威性和有效性。(5)堅持正確義利觀，堅決摒棄過時的零和思維，堅持義利相兼，先義后利。(6)堅持共商共建共享的原則，推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展。高考必記：14．科學認識當前的國際形勢(1)世界多極化趨勢和國際競爭世界多極化趨勢①發展趨勢：世界多極化深入發展是當今國際形勢的一個突出特點②積極影響：世界向多極化發展，有利于世界的和平與發展，推動國際關系的民主化，有利于遏制霸權主義和強權政治，建立國際政治經濟新秩序③中國貢獻：中國的國際影響力、感召力、塑造力進一步提高，為世界和平與發展作出新的更大的貢獻國際競爭①原因：隨著世界多極化的發展，國際競爭越來越激烈②實質：是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量③對策：許多國家都在調整目標，力圖為自己確立有利態勢(2)當今時代的主題時代主題和平與發展是當今時代的主題。和平是發展的前提，發展是和平的基礎促進因素經濟全球化發展加深了各國相互依賴程度。不同力量中心之間相互制衡；科學技術的進步，極大地改變了國際關系和戰爭面貌。談判與對話成為解決沖突的主要手段主要障礙霸權主義和強權政治有所上升；發展中國家和發達國家的貧富差距越來越大；全球性問題更加突出解決措施①推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系，堅決反對霸權主義和強權政治，推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發展②世界的命運必須由各國人民共同掌握，世界上的事情應該由各國政府和人民在平等互利的基礎上，共同商量著辦高考必記：15.國際關系內容包括政治、經濟、文化、軍事關系等基本形式競爭、合作與沖突是國際關系的基本形式決定因素國家利益①原因：維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點②表現：國家間的共同利益是國家合作的基礎，而利益對立則是引起國家沖突的根源③要求：任何國家都不應以維護本國國家利益為由，侵犯別國主權和安全，干涉別國的內政國家實力①表現：國家實力通常用一國的綜合國力來衡量②作用：維護國家利益的有力保障高考必記：16.堅定維護我國的國家利益為什么①根本原因：我國是人民當家作主的社會主義國家，國家利益與人民的根本利益相一致，維護我國的國家利益就是維護人民的根本利益②理論原因：國家利益是影響國際關系的決定性因素之一。維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點怎么做①根本途徑：我國應該堅持以經濟建設為中心，大力推進科技創新，增強核心競爭力，提升國家實力(自強)

②堅持正確的義利觀，在維護自身利益的同時，兼顧他國合理關切，在謀求本國發展中促進各國共同發展(顧他)③堅持總體國家安全觀，堅持國家利益至上，維護國家核心利益(觀念)④反對霸權主義和強權政治，推動建立公正合理的國際新秩序(世界潮流)⑤奉行獨立自主的和平外交政策，堅持和平發展道路，推動構建人類命運共同體(政策)高考必記：17.獨立自主的和平外交政策決定因素我國的國家性質和國家利益基本內容①基本立場：獨立自主②宗旨：維護世界和平、促進共同發展③基本目標：維護我國的主權、安全和發展利益，促進世界的和平與發展④基石和基本準則：和平共處五項原則習近平外交思想①主要內容：以“十個堅持”明確了新時代中國外交的使命宗旨、根本原則、主要任務和獨特風范②核心理念：構建人類命運共同體③作用：為進入新時代的中國外交提供了根本遵循和行動指南，同時為探索解決當今世界各種復雜問題指明了方向外交成就中國是維護世界和平與穩定的積極因素和堅定力量，是促進世界經濟發展的重要力量。中國在國際事務中的代表性和話語權進一步增強，發揮著重要的建設性作用高考必記：18.構建人類命運共同體(1)為什么必要性①當今世界，全球治理體系與國際秩序變革加速推進，世界各國相互聯系與依存程度日益加深②世界面臨的不穩定性與不確定性突出，人類面臨許多共同挑戰重要性①繼承和發展了新中國不同時期重大外交思想和主張，反映了中外優秀文化和全人類共同價值追求，適應了新時代中國與世界關系的歷史性變化，指明了世界發展和人類未來的前進方向②為全球生態文明建設、國際和平事業、完善全球治理體系、構建全球公平正義的新秩序貢獻了中國智慧和中國方案(2)措施與目標項目措施目標政治上要相互尊重、平等協商，堅決摒棄冷戰思維和強權政治，走對話而不對抗、結伴而不結盟的國與國交往新路建設一個持久和平的世界安全上要堅持以對話解決爭端、以協商化解分歧，統籌應對傳統和非傳統安全威脅，反對一切形式的恐怖主義建設一個普遍安全的世界經濟上要同舟共濟，促進貿易和投資自由化便利化，推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展建設一個共同繁榮的世界文化上要尊重世界文明多樣性，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優越建設一個開放包容的世界生態上要堅持環境友好，合作應對氣候變化，保護好人類賴以生存的地球家園建設一個清潔美麗的世界(3)中國實踐自身建設以共建“一帶一路”為重點，堅持引進來和走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強創新能力開放合作，形成陸海內外聯動、東西雙向互濟的開放格局推進國家合作支持多邊貿易體制，促進自由貿易區建設，推動建設開放型世界經濟，打造國際合作新平臺，增添共同發展新動力，構建人類命運共同體大國形象積極開展公共外交，注重塑造國家形象，重點展示文明大國形象、東方大國形象、負責任大國形象、社會主義大國形象高考必記：19.中國智慧、中國方案(1)就全球治理來講，我國提出了共商共建共享的全球治理觀，平等、互鑒、對話、包容的文明觀。(2)就推動經濟全球化而言，我國提出了更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的發展方向。(3)就國與國關系來說，我國提出了堅持正確義利觀的外交理念，構建相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系。(4)就全球安全來看，我國提出了樹立共同、綜合、合作、可持續的新安全觀。(5)在積極推進國際合作方面，我國提出共建“一帶一路”倡議并付諸實踐、取得積極成效。(6)構建總體穩定、均衡發展的大國關系框架。堅持按照親誠惠容的外交理念，深化同周邊國家的互利合作。高考必記：20．習近平外交思想(1)形成：黨的十八大以來，面對深刻變化的國際形勢，黨中央深刻把握新時代中國和世界發展大勢，在對外工作上進行一系列重大理論和實踐創新，明確中國特色大國外交要服務民族復興、促進人類進步，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，形成了習近平外交思想。(2)重大價值：習近平外交思想為進入新時代的中國外交提供了根本遵循和行動指南，同時為探索解決當今世界各種復雜問題指明了方向。(3)豐富內涵：習近平外交思想是一個完整的理論體系，以“十個堅持”明確了新時代中國外交的使命宗旨、根本原則、主要任務和獨特風范。(4)核心理念：構建人類命運共同體。(5)構建人類命運共同體理念的巨大價值①這一理念弘揚了中華民族世界大同、四海一家的傳統精神，順應了人類社會發展進步的時代潮流，成為新時代中國外交的一面鮮明旗幟。②這一理念超越社會制度和發展階段的不同，站在全人類整體利益的高度審視國與國關系，展現了世界情懷和全球視野，是新時代中國外交追求的崇高目標。高考必記：21．國際組織一般知識地位國際社會的重要成員、全球治理的重要載體、多邊外交的重要舞臺類型①按照成員的性質分：政府間國際組織和非政府間國際組織②按照地理范圍分：世界性國際組織和區域性國際組織③按照職能范圍分：一般性國際組織和專門性國際組織特征國際性、目的性、組織性、自主性機構議事和決策機構、執行機構、秘書處、司法機構(部分國際組織)作用①積極作用：促進國際社會在政治、經濟、文化等領域開展交流、協調、合作，調停和解決國際政治沖突和經濟糾紛，促進世界和平與發展②消極作用：個別大國倚仗實力，力圖控制國際組織，使之成為其推行霸權主義和強權政治的工具。國際組織不能超越國家主權，許多問題由于各國國家利益、政策主張的差異，導致難以決斷，往往不了了之高考必記：22.區域性國際組織歐盟特點當今世界一體化程度最高的區域性國際組織宗旨實現各成員國的共同目標：促進和平，追求公民富裕生活，實現社會經濟可持續發展，確保基本價值標準，加強國際合作亞太經合組織宗旨支持亞太區域經濟可持續增長和繁榮，建設活力和諧的亞太大家庭，捍衛自由開放的貿易和投資，加速區域經濟一體化進程，鼓勵經濟技術合作，保障人民安全，促進建設良好和可持續的商業環境獨特的合作方式通過獨特的方式推進成員間的合作，所謂亞太經合組織方式，就是承認多樣性，強調靈活性、漸進性和開放性；遵循相互尊重、平等互利、協商一致、自主自愿的原則；單邊行動與集體行動相結合東盟目標維護和促進地區和平、安全和穩定，進一步強化以和平為導向的價值觀等作用東盟在發展過程中，形成了“10＋1”“10＋3”、東盟地區論壇、東盟防長擴大會和東亞峰會等機制，成為推進區域合作和一體化建設的重要平臺非盟目標實現非洲國家和人民間更廣泛的團結和統一等作用非盟成立后，在世界上的影響力與日俱增，成為引領非洲國家聯合自強、共謀發展的一面旗幟高考必記：23.新興國際組織二十國集團特點成員涵蓋面廣、代表性強，其構成兼顧了發達國家和發展中國家以及不同地域的利益任務主要討論全球重大經濟金融熱點問題金磚國家作用金磚國家已成為新興市場和發展中國家加強團結合作、維護共同利益的重要平臺，推動各領域務實合作不斷深入，深化了團結互信，增進了人民福祉，拉緊了利益和情感紐帶，為世界經濟企穩復蘇并重回增長之路作出了突出貢獻精神金磚國家秉承開放包容、合作共贏的金磚精神上合組織精神在互信、互利、平等、協商、尊重多樣文明、謀求共同發展的“上海精神”指引下，上合組織開創了自冷戰結束以來區域合作的新模式，成為當今世界區域合作的典范宗旨加強各成員國之間相互信任與睦鄰友好，鼓勵成員國在政治、經貿、科技、文化、教育、能源、交通、旅游、環保及其他領域的有效合作，共同致力于維護和保障地區的和平、安全與穩定，推動建立民主、公正、合理的國際政治經濟新秩序亞投行任務致力于亞洲地區的基礎設施投資，為能源、電力、交通、通信、農業基建、供水、環衛、城建和物流等工程項目提供資金支持原則公開、透明、獨立、問責目標精簡、廉潔、綠色高考必記：24.聯合國性質當今世界最具普遍性、代表性和權威性的政府間國際組織宗旨維持國際和平及安全。發展國際間以尊重人民平等權利及自決原則為根據之友好關系。促成國際合作，以解決國際間屬于經濟、社會、文化及人類福利性質之國際問題。構成一協調各國行動之中心，以達成上述共同目的原則所有會員國主權平等；各會員國應忠實履行根據憲章規定所承擔的義務；各會員國應以和平方法解決國際爭端；各會員國在國際關系中不得以不符合聯合國宗旨的任何方式進行武力威脅或使用武力；各會員國對聯合國依照憲章所采取的任何行動應給予一切協助；聯合國在維護國際和平與安全的必要范圍內，應確保使非會員國遵循上述原則；聯合國組織不得干涉在本質上屬于任何國家國內管轄的事項，但此項規定不應妨礙聯合國對威脅和平、破壞和平的行為及侵略行徑采取強制行動主要機構大會(聯合國主要審議機構)、安全理事會(負有維護國際和平與安全的主要責任)、經濟及社會理事會、托管理事會、國際法院、秘書處積極作用①聯合國在維護世界和平、推動共同發展、促進人類文明進步等方面發揮了重要作用，取得了巨大成就②聯合國作為集體安全機制的核心，在保障全球安全的國際合作中發揮著不可替代的作用③聯合國發展系統為世界特別是發展中國家的經濟及社會發展作出了積極貢獻④聯合國是實踐多邊主義的最佳場所，是集體應對各種威脅和挑戰的有效平臺高考必記：25.中國在聯合國中的地位和作用地位①中國是社會主義國家，是世界上最大的發展中國家，是國際政治經濟格局中的一支重要力量②作為安理會常任理事國，中國在事關世界和平與安全的重大事務上享有否決權，是聯合國中有重要影響的國家之一作用①中國本著自身肩負的重大國際責任，維護聯合國權威和地位，忠實履行聯合國安理會常任理事國職責和使命，維護《聯合國憲章》宗旨和原則，維護聯合國在國際事務中的核心作用②中國堅持以多邊主義實現共同安全③中國堅持以互利合作實現共同繁榮④聯合國的改革應發揚民主，廣泛協商，積極穩妥，循序漸進主張中國倡導和支持聯合國改革，主張改革應有利于堅持《聯合國憲章》的宗旨和原則，更好地發揮聯合國的作用，維護會員國的共同利益；應增加發展中國家的代表性和發言權，切實維護其利益選擇性必修2《法律與生活》備考終極攻略一、核心考點：1.公民權利義務與法治實踐高頻考點：公民的基本權利（如人格權、財產權）、義務的法定性與現實案例結合；法治社會建設中的司法公正、法律實施與社會治理的關系。典型命題：結合“高空拋物入刑”案例，分析法律如何通過明確責任維護公共利益，并闡述公民權利與義務的統一性。2.民法與生活重點內容：民法典核心條款（如合同訂立、侵權責任、婚姻家庭關系）、消費者權益保護法、勞動法中的勞動合同與爭議解決機制。考查形式：通過案例分析“網絡購物糾紛”或“勞動仲裁程序”，考查學生對法律條文的理解與實際應用能力。3.法律邏輯與思維聚焦點：法律推理的邏輯性、法律條文與道德倫理的關系，例如“扶老人反被訛”案例中的法律與道德沖突分析。二、題型考查：1.選擇題基礎概念辨析：如“民事行為能力”與“民事權利能力”的界定。案例情境化：例如結合“未成年人直播打賞糾紛”，考查《民法典》中關于限制民事行為能力人的規定。2.材料分析題法律條文與案例結合：提供法律條文片段（如《個人信息保護法》條款），要求學生分析某企業數據泄露事件的法律責任。跨章節綜合：例如分析“家庭繼承糾紛”時，需綜合運用婚姻法、繼承法及物權法知識。法治建設與社會治理：如“從《民法典》看法律如何回應社會熱點問題”，需結合具體條款（如隱私權保護、居住權設立）論述法律的社會功能。辯證分析：例如“法律與道德在解決社會矛盾中的作用異同”，要求從法理與倫理角度展開多維度論證。三、命題熱點：1.個人信息保護與數字法治《個人信息保護法》實施后的典型案例（如App過度收集用戶信息）被納入命題，考查法律對數字經濟的規范作用。2.新業態勞動權益保障結合“外賣騎手勞動關系認定”“平臺經濟中的社保爭議”等熱點，分析勞動法在新型就業形態中的適用性。3.未成年人法律保護圍繞“校園欺凌防治”“未成年人網絡沉迷監管”等議題，考查《未成年人保護法》修訂后的實踐效果。一、高頻考點預測1.民法典深化應用重點方向：居住權、物業服務合同、離婚冷靜期等新增條款的案例分析，可能結合“老舊小區改造中的物權糾紛”命題。2.新興領域法律問題熱點領域：人工智能倫理（如AI生成內容版權歸屬）、碳中和目標下的環境法律責任（如碳排放權交易糾紛）。3.法律與科技互動區塊鏈技術中的電子合同效力、元宇宙虛擬財產的法律保護等前沿議題可能成為新考點。二、題型與難度預測1.復合型案例分析題可能提供多段材料（如法律條文、法院判決書、社會輿論觀點），要求學生綜合運用法律邏輯與倫理知識提出解決方案。2.開放性思辨題例如：“自動駕駛汽車事故責任應如何分配？法律是否需要為技術發展預留空間？”需結合法理與科技倫理論證。3.跨模塊整合題聯動必修模塊《經濟與社會》，例如分析“直播帶貨中的消費者權益保護”需結合市場監督法與民法知識。三、時政熱點預測1.數字法治深化《數據安全法》實施細則出臺、跨境數據流動監管案例可能成為命題背景。2.民生法律保障保障性住房政策中的法律問題、醫療糾紛調解機制完善等民生議題將受關注。3.全球治理中的法律角色中國參與國際規則制定（如數字貿易規則）的實踐，可能結合“國內法與國際法銜接”命題。（5）具體命題方向預測預測一聯系實際生活案例，考查學生認真對待民事權利與義務、維護人身權利的知識。預測二通過展現生活中的鮮活案例，考查合同履行及違約責任的相關知識預測三通過生活中商家侵權的案例，考查民法典中規定的公民的人格權及法律保護等侵權責任知識預測四借助生活中家庭關系的案例，考查育小職責大，敬老是義務預測五通過翔實的生活案例表述，考查繼承的相關知識，法定繼承與遺囑繼承、遺贈等相關知識預測六以生活中的婚姻關系案例為情境材料，考查婚姻關系、夫妻關系、夫妻財產等預測七借助農村村民之間的小矛盾產生的糾紛及解決方式的背景材料，考查糾紛的多元解決方式之調解的相關知識預測八以展示生活中產生糾紛時選擇何種解決方式為材料背景，考查訴訟的類型、訴訟程序、證據的相關知識預測九通過房屋購買中產生的糾紛案例，考查學生對訴訟權利相關知識的理解和運用1、宏觀把握教材“主線”--法律與生活法律：民法、勞動法、商法、訴訟法生活：民事權利、婚姻家庭、繼承、訂立合同、侵權、就業、消費、解決糾紛2、中觀把握教材“主線”--民事權利、合同、侵權、就業、創業、糾紛解決問題1：民事法律關系是什么？內涵、要素、客體、內容、原則

問題2：人身權有哪些？人格權和身份權（婚姻、家庭、繼承）

財產權有哪些？物權、債權、知識產權

問題3：人們如何訂立合同？合同訂立的意義、過程、形式、內容和違約責任

侵權責任如何承擔？侵權責任的構成要件、權利的限制、相鄰關系

問題4：如何維護勞動者權利？勞動者權利、義務、勞動合同的簽訂和維權

問題5：如何創業和經營？創業的條件、經營和依法納稅

問題6：如何解決糾紛？調解、仲裁、訴訟3.備考建議

1.夯實法律條文基礎：重點掌握《民法典》《勞動法》《個人信息保護法》的核心條款，結合典型案例理解適用場景。2.強化邏輯與思辨訓練：針對法律推理題，可通過模擬法庭辯論、案例分析小組討論提升邏輯嚴密性。3.關注長效熱點：如“平臺經濟監管”“未成年人網絡保護”等議題，需持續追蹤政策動態與司法實踐。

2025年命題將更強調法律知識的實踐性與時代性，考生需以“法條+案例+時政”三位一體的方式構建知識體系，注重法律邏輯與社會價值的平衡分析。4、高考必記核心知識高考必記：1．民法內涵民法調整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關系和財產關系民事法律關系的要素主體參與民事法律關系，依法享有民事權利、承擔民事義務自然人完全民事行為能力人、限制民事行為能力人、無民事行為能力人法人和非法人組織自合法成立時起到終止時止，具有民事權利能力和民事行為能力客體民事權利和義務所指向的對象所有權關系的客體是物；債權關系的客體是行為；知識產權關系的客體是智力成果和商業標記；人身關系的客體是人身利益內容民事主體享有的權利和承擔的義務權利和義務既是相互對立的，也是相互聯系的，二者通常是對等的基本原則平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色高考必記：2.積極維護人身權利人身權法律保護法律禁止生命權生命是自然人最高的人身利益一個人最基礎的權利，侵犯他人生命權、身體權、健康權的，應當承擔法律責任身體權身體是承載生命健康的物質載體健康權身心健康關系到個人的生活質量和社會的發展姓名權自然人有權依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名不得違背公序良俗，任何組織或個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權肖像權自然人有權依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術手段偽造等方式侵害他人的肖像權名譽權榮譽權民事主體享有名譽權和榮譽權任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權，也不得非法剝奪他人的榮譽稱號，不得詆毀、貶損他人的榮譽隱私權法律保護個人隱私權任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權個人信息個人信息與隱私權密切相關，受到法律保護任何組織、個人不得侵害自然人的個人信息權益高考必記：3.保障各類物權項目所有權(自物權)他物權用益物權擔保物權區別權利占有、使用、收益、處分占有、使用、收益就擔保財產優先受償分類國家所有(全民所有)、集體所有、私人所有土地承包經營權、宅基地使用權、建設用地使用權等抵押權、質權等其他不動產所有權的取得應當依照法律規定登記；動產所有權的取得應當依照法律規定交付目的是取得物的使用價值；標的物主要是不動產目的是取得物的交換價值；抵押權的標的物通常是不動產；質權的標的物通常是動產聯系三者都屬于民法典規定的物權范疇，都是民事主體依法對物進行管理、支配和享受物之利益的權利高考必記：4.善意取得與善意第三人(1)價值較大的動產，如機動車、航空器、船舶等，其產權的取得、變更，通常也需要依法辦理產權登記。如果未經登記，不得對抗善意第三人。(2)善意取得，指受讓人以財產所有權轉移為目的，善意、對價受讓且占有該財產，即使出讓人無轉移所有權的權利，受讓人仍取得其所有權。不適用善意取得制度的物品：盜贓物、所有權不明的遺失物、埋藏物、隱藏物、漂流物、失散的飼養物等。(3)遺失物的善意取得：所有權人或者其他權利人有權追回遺失物。該遺失物通過轉讓被他人占有的，權利人有權向無處分權人請求損害賠償，或者自知道或者應當知道受讓人之日起兩年內向受讓人請求返還原物；但是，受讓人通過拍賣或者向具有經營資格的經營者購得該遺失物的，權利人請求返還原物時應當支付受讓人所付的費用。權利人向受讓人支付所付費用后，有權向無處分權人追償。高考必記：5.尊重知識產權項目著作權專利權商標權含義是指權利人針對特定作品依法享有的支配和獲取利益的權利是權利人就特定的發明創造依法在規定期限內享有的專有權商標是經營者用來將自己的商品或者服務與其他經營者的商品或者服務相區別的標志申請自作品創作完成之日起自動取得向國家知識產權局申請向國家知識產權局商標局申請法律保護著作權人對其作品享有廣泛的權利，他人未經著作權人許可使用著作權人的作品，就可能構成侵權(作品的合理使用、法定許可使用除外)他人未經專利權人同意，不得實施專利權人享有專利的發明創造商標注冊人享有注冊商標專用權。未經權利人許可，他人在同一種商品上使用與注冊商標相同或者近似的商標，或者在類似商品上使用與注冊商標相同或者近似的商標，容易導致混淆的，都構成侵權保護期作品發表權和著作財產權是有保護期限的；作者的署名權、修改權和保護作品完整權永久受法律保護發明專利、實用新型專利、外觀設計專利的保護期分別為20年、10年、15年，均自申請日起計算注冊商標的有效期為10年，注冊人可以申請續展。續展注冊的有效期也是10年，續展次數不受限制高考必記：6.合同的訂立(1)要約①要約是希望與他人訂立合同的意思表示。在一項要約中，發出要約的一方為要約人，接受要約的一方為受要約人。②生效的要約具有法律約束力。③要約不同于要約邀請，要約是希望與他人訂立合同的意思表示，要約邀請是希望他人向自己發出要約的表示。要約具有法律約束力，要約邀請不具有法律約束力。(2)承諾①承諾是受要約人同意要約的意思表示。其內容應當與要約的內容一致。②承諾到達對方后，立即發生法律效力，訂立合同的過程隨之結束。③訂立合同并不當然意味著合同生效。如果合同內容出現違反法律、行政法規的強制性規定或者違背公序良俗等情形，那么可能導致合同全部或者部分無效；如果合同的主體不適格或者因欺詐、脅迫導致當事人意思表示不真實，就會使合同存在瑕疵或者效力處于不確定狀態，不能產生當事人預期的法律約束力。高考必記：7．違約責任與免責(1)違約責任既是違約方應該付出的代價，也是法律給予守約方的救濟。(2)依據民法典，對守約方的損害賠償應當相當于因違約所造成的損失，包括合同履行后可以獲得的利益。(3)違約責任的承擔方式①法律規定了繼續履行、采取補救措施、賠償損失、支付違約金、適用定金罰則等違約責任的承擔方式。②當事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時，對方可以選擇適用違約金或者定金條款。③違約責任不同于行政責任和刑事責任，是民事責任的一種形式，它具有相對性，只在合同當事人之間發生；它具有補償性，可以由當事人約定而確定。(4)違約行為的免責①在合同履行過程中遇到當事人約定的免責事由或不可抗力時，根據這些情形對合同履行所造成的影響，可全部或者部分免除當事人的違約責任。②民法典規定，因不可抗力不能履行合同的，應當及時通知對方，以減輕可能給對方造成的損失，并應當在合理期限內提供證明。高考必記：8．侵權責任與違約責任比較侵權責任違約責任歸責原則通常以過錯責任為基本原則，對極少的特殊侵權行為實行無過錯責任原則以嚴格責任為主、過錯責任為輔。只要行為人的違約行為沒有法定的或約定的抗辯事由，就應承擔違約責任舉證責任①在一般侵權責任中，受害人有義務對加害人的過錯舉證②在特殊侵權責任中，由加害人反證自己沒有過錯。如高空拋物致人損害的侵權行為①違約方應當證明自己沒有過錯，否則應承擔違約責任②受害人只需證明違約方有違約行為，不需證明其是否有過錯，負擔較輕責任構成要件損害事實是侵權責任的前提不以造成損害為違約方承擔違約責任的前提責任承擔方式損害賠償范圍、方式不能由當事人事先約定賠償方式、范圍可由當事人事先約定高考必記：9．權利行使的界限(1)民法強調對權利的保護，而權利通常意味著人們有按照自己的意愿實施某一行為的自由。但是，民事主體行使民事權利時不能超過正當的界限，并且不得濫用民事權利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權益。(2)民法為不同的民事權利設定了界限，法律對知識產權的限制在著作權上表現明顯。(3)民法典規定了不動產相鄰關系的處理規則：相鄰關系是對不動產權利的限制或延伸。①法律規定相鄰關系，對于保護相鄰不動產權利人的合法權益，穩定社會秩序，具有重要的意義。②相鄰關系一方在為自己便利行使權利時，應當照顧到相鄰方的利益。一體建設。高考必記：10．父母與子女間的權利、義務關系父母對未成年子女的權利和義務①父母對未成年子女有撫養和教育的義務②父母必須履行對未成年子女的監護職責③教育和保護未成年子女既是父母的義務，也是父母的權利成年子女對父母有贍養的義務①贍養父母，要求子女經濟上供養父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顧父母的特殊需要；尊重、體貼父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年②為防止老年人的合法權益受損，民法典專門規定了成年意定監護制度法律責任實施家庭暴力、虐待或者遺棄老年人的，應當承擔相應的法律責任。相關行為構成犯罪的，依法追究刑事責任高考必記：11.繼承(1)繼承人不僅會獲得被繼承人的遺產，還需要承擔被繼承人未償還的債務。本應由被繼承人償還的債務，應由繼承人在繼承的遺產范圍內承擔清償責任，超過部分不負清償責任，但繼承人自愿償還的除外。(2)取得繼承權的根據有兩種：法定繼承和遺囑繼承。遺囑繼承只能在法定繼承人范圍內指定繼承人。(3)在被繼承人未立遺囑或者所立遺囑無效時，法律根據繼承人與被繼承人之間親屬關系的親疏確定法定繼承順序。(4)繼承人應當本著互諒互讓、和睦團結的精神，協商處理繼承問題。這樣做，既有利于繼承人的和睦團結和整個家庭的安寧幸福，也是在弘揚中華傳統美德、踐行社會主義核心價值觀。12．法律保護下的婚姻結婚原則婚姻自由(結婚自由和離婚自由)，一夫一妻，男女平等，保護婦女、未成年人、老年人、殘疾人的合法權益等條件男女雙方完全自愿；男女雙方達到法定婚齡；符合一夫一妻制；直系血親或者三代以內的旁系血親禁止結婚程序申請→審查→登記離婚法律規定法律規定了離婚自由，但反對輕率離婚。夫妻雙方感情確已破裂，當事人可以離婚協議離婚要求當事人雙方親自到婚姻登記機關申請離婚登記，并就子女撫養和財產分割等問題達成協議。申請離婚登記后三十日屆滿，當事人雙方應當親自到婚姻登記機關申請發給離婚證裁判離婚凡由人民法院管轄和處理的離婚都是裁判離婚。人民法院審理離婚案件，應當進行調解。夫妻雙方感情確已破裂且調解無效的，人民法院應當判決離婚高考必記：13．夫妻地位平等(1)“夫妻在婚姻家庭中地位平等”是夫妻關系的核心。夫妻平等意味著夫妻在生活中平等行使權利、平等履行義務、共同承擔家庭和社會的責任。(2)夫妻人身關系的平等強調夫妻雙方的人格獨立。人格獨立的一個重要體現就是夫妻雙方都有各自使用自己姓名的權利，雙方所生子女可以隨父姓，可以隨母姓。(3)夫妻財產關系：夫妻財產關系與夫妻人身關系密不可分。夫妻財產主要涉及夫妻共同財產和夫妻一方的個人財產。夫妻雙方可以約定共同財產和個人財產的范圍，沒有約定的，按照法律規定處理。夫或妻在處理夫妻共同財產上的權利是平等的。高考必記：14．勞動和勞動者勞動勞動是人類的本質活動，勞動光榮、創造偉大是對人類文明進步規律的重要詮釋。勞動是物質財富的源泉，也是價值的唯一源泉勞動者要求①要大力弘揚愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻的勞模精神，崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的勞動精神，執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神②勞動沒有高低貴賤之分，要立足本職崗位誠實勞動、踏實勞動、勤勉勞動權利取得勞動報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動安全衛生保護的權利、享受社會保險和福利的權利、平等就業和選擇職業的權利、接受職業技能培訓的權利、依法參加和組織工會的權利、參與民主管理的權利、提請勞動爭議處理的權利等義務勞動者應當完成勞動任務，提高職業技能，執行勞動安全衛生規程，遵守勞動紀律和職業道德高考必記：15.勞動法和勞動合同勞動法調整對象勞動者與用人單位在勞動過程中發生的社會關系，即勞動關系基本原則①首要原則：保護勞動者的合法權益②勞動者平等競爭的原則③特殊勞動保護的原則意義有利于保障公民的合法勞動權益，健全勞動關系協調機制，構建和諧勞動關系，促進廣大勞動者實現體面勞動、全面發展勞動合同作用有了勞動合同，勞動者維權有據，可以更好地保護自己的合法權益，構建和發展和諧穩定的勞動關系內容①必備條款：勞動合同期限，工作內容和工作地點，工作時間和休息休假，勞動報酬，社會保險，勞動保護、勞動條件和職業危害防護，等等②可備條款：試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等訂立原則合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則無效情形以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的；用人單位免除自己的法定責任、排除勞動者權利的；違反法律、行政法規強制性規定的。無效勞動合同自訂立起就沒有法律約束力高考必記：16.如何維護勞動者合法權益勞動者①應當樹立合同意識，與用人單位訂立書面勞動合同。勞動者在簽訂勞動合同之前應當仔細閱讀合同的各項條款，全面了解自己的權利和義務②簽訂了勞動合同后，必須按照合同約定完成工作，并遵守用人單位的各項規章制度③要增強權利意識和法律意識，與用人單位發生勞動爭議時，可以通過與單位協商、向本單位勞動爭議調解委員會等調解組織申請調解、向勞動爭議仲裁委員會申請勞動仲裁、向人民法院提起勞動爭議訴訟等方式維護自己的合法權益④要有證據意識，平時注意收集和保存證據經營者①要遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則與勞動者簽訂勞動合同②用人單位必須按照合同約定履行對勞動者的各項義務，并且不得隨意解除勞動合同③遵守勞動法律法規，加強勞動保護，改善勞動條件，切實保障勞動者的合法權益國家①完善勞動法律法規，通過各種途徑，創造勞動就業條件，加強勞動保護，改善勞動條件，并在發展生產的基礎上，提高勞動報酬和福利待遇②國家對就業前的公民進行必要的勞動就業訓練高考必記：17．自主創業做好創業準備①創業的第一步，需要考慮創辦什么樣的市場主體②創辦企業應當符合法律規定，并準備相應的文件③創辦企業應當按照規定在相關主管部門辦理企業登記，領取營業執照④企業登記的相關信息應當依法及時公示⑤創業者有必要在創業之前了解相關法律規定，學會風險管理創業者素質①成功的創業者需要具備一系列素質，如：持續創新能力、較強的風險承擔能力、卓越的判斷能力和決策能力、卓越的組織、指揮和協調能力②要樹立正確的創業觀和就業觀，培養創新意識國家態度激發和保護企業家精神，鼓勵更多社會主體投身創新創業高考必記：18.誠信經營開展正當競爭①不得實施混淆行為，引人誤認為是他人商品或者與他人存在特定聯系②不得進行虛假或者引人誤解的商業宣傳，欺騙、誤導消費者③禁止實施的其他不正當競爭行為，如商業詆毀行為、不當有獎銷售行為、商業賄賂行為等保護消費者合法權益①原因：經營者與消費者之間呈現一種“信息不對稱”狀態，消費者處于弱勢地位；保護消費者合法權益，不僅有利于平衡經營者與消費者之間的關系，而且有助于守法誠信的經營者擴大市場，并最終增進社會整體福祉②經營者應當保證消費者安全消費的權利；保障消費者的知情權；尊重消費者的自主選擇權③消費者可以通過多種途徑維護自身權益：與經營者協商和解；請求消費者協會或者依法成立的其他調解組織調解；向有關行政部門投訴；通過仲裁或者訴訟的方式解決與經營者之間的爭議依法納稅①原因：稅收是國家財政的重要來源，取之于民，用之于民；納稅人自覺履行納稅義務是對經濟社會發展的重要貢獻；企業依法誠信納稅，既是企業信用的最好體現，也是企業最好的市場名片②主要稅種：增值稅、企業所得稅、個人所得稅高考必記：19．主要的糾紛解決方式比較和解自行協商，通過和解達成合意，解決糾紛調解①含義：調解是通過第三方的排解疏導、說服教育，促使發生糾紛的當事人自愿達成協議，從而解決糾紛的活動②類型：訴訟調解和訴訟外調解(人民調解、行政調解和仲裁調解)③人民調解的特點：要尊重當事人的權利，不得違背法律、法規和國家政策，不收取任何費用。經人民調解委員會調解達成的協議，當事人應當按照約定履行。經人民法院依法確認有效的調解協議，具有強制執行效力仲裁①類型：商事仲裁、勞動爭議仲裁等②商事仲裁的特點：在商事仲裁與訴訟之間，當事人只能選擇其一加以適用。當事人申請仲裁，須以雙方自愿訂立的有效仲裁協議為前提。仲裁程序比較靈活，仲裁審理一般不公開進行，而且一裁終局。因此，仲裁更加便捷、經濟。仲裁裁決一經作出，即發生法律效力訴訟①含義：在糾紛主體的參與下，由人民法院依照法定程序解決具體糾紛的活動②地位：訴訟是解決糾紛的最后途徑③類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟④特點：公權性、程序性、強制性、終局性高考必記：20.比較三大訴訟項目民事訴訟行政訴訟刑事訴訟區別性質民事案件行政案件刑事案件訴訟目的解決平等主體之間的民事權利和義務糾紛解決國家行政機關實施的行政行為是否合法的問題解決涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及應處何種刑罰的問題訴訟主體雙方當事人均可提起訴訟主要由行政相對人提起訴訟，行政機關始終處于被告地位除自訴案件由自訴人提起自訴外，均由人民檢察院提起公訴舉證原則“誰主張，誰舉證”行政機關負有舉證責任公訴：人民檢察院自訴：自訴人適用法律民法典、民事訴訟法行政法律、法規和行政訴訟法刑法、刑事訴訟法聯系都由人民法院行使審判權；都以事實為根據，以法律為準繩；當事人依法享有訴訟權利、承擔訴訟義務，都應嚴格遵守訴訟程序，合理運用證據原則21.正確行使訴訟權利當事人有委托訴訟代理人或辯護人的權利當事人可以委托訴訟代理人或辯護人，訴訟代理人和辯護人的主要職責是根據事實和法律，維護當事人合法的實體權利和程序權利，使案件得到公正的審理當事人有申請回避的權利有利于保證案件的公正審理，消除當事人的疑慮，增加裁判的正當性當事人有上訴的權利我國訴訟實行兩審終審制，當事人如果不服一審裁判，可以在規定期限內提出上訴申請法律援助的權利在民事和行政糾紛中，經濟困難的公民可以就依法請求國家賠償、請求確認勞動關系或支付勞動報酬等事項，申請法律援助，獲得法律咨詢或代理服務。在刑事訴訟活動中，對于經濟困難的當事人或部分特殊案件的當事人，也可以由法律援助機構指派的律師為其進行刑事辯護或代理高考必記：22.嚴格遵守訴訟程序起訴起訴，是訴訟程序的第一步。在我國，民事訴訟和行政訴訟均實行“不告不理”的原則。起訴應向有管轄權的人民法院提出立案①對符合法律規定的起訴，人民法院應當予以登記立案②立案登記后，訴訟即告開始，起訴的一方稱為原告，被訴的一方稱為被告，訴訟進入第一審程序應訴①人民法院登記立案后，要將原告提交的起訴狀副本送達被告，被告應當在規定的時間內提出答辯狀，再由人民法院把答辯狀副本送達原告②被告不提交答辯狀的，不影響人民法院審理案件開庭審理開庭審理是訴訟過程中最重要的環節，包括開庭準備、法庭調查、法庭辯論、休庭評議與宣告判決等階段二審程序①一審結束后，除法律規定的特殊情況外，當事人不服一審裁判的，有權提起上訴，啟動二審程序②二審程序是人民法院審理上訴案件的程序，二審裁判是終審裁判③法律還規定了審判監督程序，用于糾正生效裁判的錯誤高考必記：23.舉證責任比較舉證責任例外規定民事訴訟實行“誰主張，誰舉證”的舉證原則。當事人對自己提出的主張有責任提供證據。沒有證據或者證據不足的，由負有舉證責任的當事人承擔不利后果在有些情況下，當案件當事人因欠缺專業知識或者遠離證據而難以舉證時，法律出于公平合理的考慮，實行舉證責任倒置原則，即當事人提出訴訟主張時，由對方負責舉證行政訴訟作為被告的行政機關舉證，應當提供作出該行政行為的證據和所依據的規范性文件公民、法人或者其他組織向人民法院起訴時，應當提供其符合起訴條件的相應的證據材料刑事訴訟公訴案件中被告人有罪的舉證責任由人民檢察院承擔，自訴案件中被告人有罪的舉證責任由自訴人承擔某些案件中，犯罪嫌疑人或被告人需要自己舉證高考必記：24．依法收集運用證據含義證據，就是證明的根據。它是訴訟過程中用來證明案件事實的根據種類民事訴訟法規定的證據有當事人的陳述、書證、物證、視聽資料、電子數據、證人證言、鑒定意見、勘驗筆錄意義以事實為根據，以法律為準繩，這是任何訴訟都必須遵循的基本原則。證據作為認定案件事實的依據，是訴訟的靈魂。在訴訟中全面貫徹證據裁判規則，有利于正確解決糾紛，在每一個司法案件中實現公平正義選擇性必修3《邏輯與思維》備考終極攻略一、核心考點：1.邏輯思維基本規律與規則

高頻考點：邏輯思維三大規律（同一律、矛盾律、排中律）的辨析與應用，概念的內涵與外延關系（如屬種關系、矛盾關系、反對關系）。典型命題：結合具體案例（如“偷換概念”或“自相矛盾”的錯誤表述），要求學生指出邏輯錯誤并運用規律修正。2.判斷與推理能力

重點內容：復合判斷（聯言、選言、假言判斷）的邏輯結構，演繹推理（如三段論、換質換位推理）的規則與常見錯誤（如“四概念錯誤”“中項不周延”）。考查形式：通過案例分析或邏輯推理題，考查學生能否正確運用推理規則，例如“若前提為真且結構有效，結論必然為真”的演繹推理判斷。3.辯證思維與創新思維

聚焦點：質量互變規律的應用（如量變與質變的辯證關系）、辯證否定觀（揚棄）、超前思維的特征（預測性、不確定性）。命題方向：結合社會現象（如科技創新或制度改革），論述如何運用辯證思維解決實際問題。二、題型考查：1.選擇題

基礎概念辨析：如區分“充分條件”與“必要條件”假言判斷、判斷主項與謂項的周延性（例如“全稱否定判斷的謂項是否周延”）。情境化命題：結合生活案例（如合同糾紛或網絡言論分析），考查學生對邏輯規則的實際應用能力。2.材料分析題

邏輯推理與錯誤修正：提供一段包含邏輯錯誤的文本（如違反矛盾律的論述），要求學生指出錯誤并說明依據。辯證思維綜合運用：例如分析“某地經濟改革中漸進性與飛躍性的關系”，需結合質量互變規律與適度原則。理論聯系實際：如“從邏輯思維角度分析法治社會建設的必要性”，需綜合運用邏輯規律與法律實踐案例。創新思維考查：要求從發散思維或逆向思維角度提出解決社會問題的方案（如“如何通過逆向思考優化垃圾分類政策”）。三、命題熱點：1.科技倫理與法律規范

人工智能倫理問題（如自動駕駛責任歸屬）、數據隱私保護（如《個人信息保護法》實施案例）成為命題背景，考查學生運用邏輯分析新興科技的法律邊界。2.社會治理與法治建設

結合“基層矛盾調解機制”或“司法公正案例”，分析邏輯思維在法治實踐中的作用。3.可持續發展與辯證思維

碳中和目標下的政策路徑（如“漸進式減排與產業轉型”），需用質量互變規律論證可行性。一、高頻考點預測1.邏輯思維規則的深化考查可能方向：復雜三段論的推理結構（如多前提推理）、假言判斷的連鎖推理（如“充分—必要”條件嵌套）。新增熱點：AI生成內容的邏輯歸屬問題（如“ChatGPT或deepseek創作文本的版權判定”）可能成為新考點。2.辯證思維的實踐化命題重點內容：分析綜合法在政策制定中的應用（如“區域經濟一體化中的利益平衡”）、超前思維在風險預測中的作用（如“氣候變化應對方案的長期規劃”）。3.法律與邏輯的交叉領域結合《民法典》新條款（如“居住權糾紛”），考查學生從邏輯角度分析法律條文適用性。二、題型與難度預測1.復合型推理題可能提供多段邏輯鏈條（如法律條文+社會事件），要求學生綜合運用歸納與演繹推理完成分析。2.開放性思辨題例如：“元宇宙中的虛擬財產是否應受法律保護？請從邏輯與倫理雙維度論證”，需結合概念界定與辯證思維。3.跨模塊整合題聯動必修模塊《哲學與文化》，例如分析“中華優秀傳統文化中的邏輯智慧（如‘中庸之道’與適度原則）”

三、時政熱點預測1.數字經濟發展中的邏輯問題數據跨境流動的法律沖突（如國際數據主權爭議）、區塊鏈智能合約的邏輯漏洞可能成為命題素材。2.公共政策制定的辯證分析如“延遲退休政策”需結合量變與質變規律，論證漸進式改革的合理性。3.全球治理中的邏輯思維國際組織規則制定（如WTO改革）中的邏輯矛盾，考查學生運用排中律或矛盾律提出解決方案。（6）具體命題方向預測預測一通過不同概念的對比，考查概念的相關知識預測二以中外名人名言為載體，考查如何正確運用判斷預測三借助M地經濟發展過程中出現的失誤，通過反面案例考查如何正確運用類比推理預測四針對《政府工作報告》中關于人工智能推進的討論，考查演繹推理的相關知識預測五通過改革開放以來黨和國家持續推進機構改革的實踐活動，考查辯證思維的動態性特征\質量互變規律的知識預測六通過理想信念從確立到堅定信仰的過程，考查認識發展歷程的相關知識預測七借助改革開放以來文化產業的發展狀況，以開放式題型考查辯證思維預測八依托運動會吉祥物的設計理念，綜合性考查創新思意義、具體思維方法的相關知識預測九以中央經濟工作會議、農村工作會議、元旦獻詞等習近平總書記的講話內容為背景材料，考查創新思維的特征1、宏觀把握教材“主線”--邏輯與思維邏輯：第一單元科學思維為總論部分，主要學習什么是思維，什么是邏輯。人人都會思維，但不是每個人的思維都是正確的，只有符合邏輯思維規則和辯證思維方法的思維才是我們崇尚的科學思維。思維：第二單元和第三單元分別學習了邏輯思維規則和辯證思維方法。第四單元是科學思維的運用，強調要創新，提高創新思維能力，用創新解決新情況、新問題。2、中觀把握教材“主線”--思維、形式邏輯、辯證邏輯、創新思維問題1：思維是什么？含義、特征、基本形態、科學思維

問題2：邏輯是什么？邏輯的含義、邏輯思維的基本要求

問題3：邏輯思維的規則是什么？概念、判斷、推理

問題4：辯證思維的方法是什么？辯證分合、質量互變、認識發展

問題5：人們如何提高創新思維能力？善于聯想、多路探索、力求超前3.備考建議

1.強化邏輯基礎訓練：重點掌握三段論、假言推理的規則，通過錯題歸納常見邏輯錯誤（如“大項不當擴大”）。2.關注長效熱點：如科技倫理、碳中和政策等議題，需持續追蹤相關法律法規與典型案例。3.構建思維模型：針對論述題，可建立“邏輯規則闡述+辯證分析+實例佐證”的答題框架，例如用“質量互變規律”分析經濟轉型路徑。2025年命題將更注重“邏輯嚴謹性”與“思維創新性”的結合，考生需要以教材為核心，以熱點為延伸，提升邏輯推理和辯證分析的綜合能力。4、高考必記核心知識高考必記：1．思維的特征和基本形態(1)思維的特征間接性思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經驗和知識，透過事物的現象，揭示事物的本質和規律，實現對未知事物的認識思維的概括性是間接性的前提；間接性和概括性中都體現有能動性概括性思維能夠從多種事物及其各種各樣的屬性中，舍去表面的、非本質的屬性，抓住內在的、共同的、本質的屬性，把握一類事物的共同本質能動性思維能夠提煉加工感性材料，形成對客觀實際的認識。正確的思維如實地反映認識對象，錯誤的思維歪曲地反映認識對象(2)思維的基本形態項目抽象思維形象思維含義以概念為基本單元的思維以感性形象為基本單元的思維形式概念、判斷、推理感覺、知覺、表象特征基本單元的概念性、運行方式的推導性、思維表達的嚴謹性基本單元的形象性、運行方式的想象性、思維表達的情感性聯系抽象思維與形象思維的區分是相對的，不是絕對的。在實際思維活動中，抽象思維與形象思維雖然各有其功能和作用，但又具有相輔相成的關系高考必記：2.科學思維及其特征含義泛指符合認識規律、遵循邏輯規則的思維，是能夠達到正確認識結果的思維條件內容真實和形式正確是科學思維的兩個基本條件主要特征追求認識的客觀性從實際出發，力圖如實地反映認識對象結果具有預見性通過對事物歷史與現實材料的分析，找出事物發展的規律，并對事物的發展趨勢、發展前景作出合乎邏輯的推斷結果具有可檢驗性能夠以實事求是的態度接受實踐的嚴格檢驗，修正錯誤，堅持真理意義思維素養意義有利于糾正邏輯錯誤，駁斥詭辯，捍衛真理；有利于把握事物的本質和發展規律；有利于把握新情況、解決新問題，提高創新能力思想政治意義有助于提高我們的政治站位，提升我們的思想水平和政治覺悟；有助于發揚科學精神，積極投身社會變革、實踐創新，助力國家強盛和民族復興高考必記：3.邏輯思維的基本要求項目同一律矛盾律排中律要求在同一思維過程中，每一思想必須保持自身同一性，不能混淆概念，也不能轉移論題在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”，不能斷定它們都成立在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”，不能斷定它們都不成立公式A是AA不是非AA或者非A強調確定性(自身同一)一致性(不能同真，必有一假)明確性(不能同假，必有一真)邏輯錯誤偷換概念、偷換論題自相矛盾兩不可高考必記：4.概念的內涵與外延項目內涵外延含義是指概念所反映的事物的本質屬性指具有概念所反映的本質屬性的事物的范圍作用反映事物“質”的規定性，說明概念所反映的那種事物究竟“是什么”說明概念所反映的那種事物“有哪些”關系相互聯系、相互制約。概念的內涵確定了，在一定條件下，概念的外延就可以由之而確定；反之，概念的外延確定了，在一定條件下，概念的內涵也可以因此而確定高考必記：5.外延間的關系相容關系不相容關系高考必記：6.明確概念的方法(1)正確下定義應該遵循必要的邏輯規則應該遵循的必要的邏輯規則違反邏輯規則所犯的邏輯錯誤定義項與被定義項的外延必須全同“定義過寬”或“定義過窄”定義項不能直接或間接地包含被定義項“同語反復”或“循環定義”定義一般不能用否定形式“否定定義”定義不能用比喻“比喻定義”(2)正確劃分應該遵循的邏輯規則應該遵循的邏輯規則違反邏輯規則所犯的邏輯錯誤子項的外延之和必須等于母項的外延“劃分不全”或“多出子項”在同一次劃分中，只能用同一個標準“劃分標準不一”劃分應該逐級進行，不能越級“越級劃分”高考必記：7.正確運用簡單判斷項目性質判斷(直言判斷)關系判斷區別含義斷定認識對象具有或者不具有某種性質的簡單判斷斷定認識對象之間關系的判斷結構一般由量項、主項、聯項和謂項組成一般由關系者項、關系項和量項三部分組成種類全稱肯定判斷、全稱否定判斷，特稱肯定判斷、特稱否定判斷，單稱肯定判斷、單稱否定判斷對稱關系、反對稱關系、非對稱關系，傳遞關系、反傳遞關系、非傳遞關系注意問題不能缺少主項和謂項；避免主項與謂項配合不當；準確地使用量項和聯項；避免誤用多重否定對于不同關系者項來說，誰在前、誰在后，會影響關系判斷的性質聯系都屬于簡單判斷，都直接由概念構成；把握事物性質是弄清事物間關系的基礎，理清事物間關系有助于深化對事物性質的認識高考必記：8.圖示法理解關系判斷對稱性關系對稱關系反對稱關系非對稱關系傳遞關系傳遞關系反傳遞關系非傳遞關系高考必記：9．正確運用復合判斷(1)正確運用聯言判斷：聯言判斷是斷定對象的幾種情況同時存在的判斷。一個聯言判斷至少包含兩個聯言支。聯言判斷的邏輯性質：當且僅當，組成它的各個聯言支都是真的，這個聯言判斷才是真的。它要求各個聯言支的斷定都要與實際相符合。(2)正確運用選言判斷：選言判斷是斷定對象的可能情況的判斷。組成選言判斷的支判斷叫作選言支。聯結選言支的詞項，叫作選言判斷的聯結項。選言判斷分為相容選言判斷和不相容選言判斷。相容選言判斷的邏輯性質：一個相容選言判斷是真的，要求它的選言支中至少有一個是真的，也可以都是真的。不相容選言判斷的邏輯性質：一個不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有而且只能有一個是真的。(3)正確運用假言判斷：假言判斷是斷定事物某情況的存在(或不存在)是另一情況存在(或不存在)的條件的判斷。假言判斷又叫條件判斷。假言判斷分為充分條件假言判斷、必要條件假言判斷和充分必要條件假言判斷。假言判斷的邏輯性質：充分條件假言判斷是反映事物情況之間充分條件關系的判斷；必要條件假言判斷是反映事物情況之間必要條件關系的判斷；充分必要條件假言判斷是反映事物情況之間充分必要條件關系的判斷，是同時斷定充分和必要兩種條件關系的假言判斷。(4)正確理解假言判斷的邏輯性質：假言判斷的真假取決于判斷所揭示的事物之間的條件關系能否成立。掌握假言判斷前件和后件所揭示的事物情況之間的條件關系，是我們正確運用假言判斷的前提。高考必記：10．性質判斷換質位推理項目含義推理規則推理結構換質推理(換質法)通過改變已知性質判斷的“質”而得出一個新判斷的推理①推理時不改變前提判斷的主項和量項②改變前提判斷的質，即把肯定判斷變為否定判斷，把否定判斷變為肯定判斷③找出與前提判斷的謂項相矛盾的概念，用它作為結論判斷