河北勞動關系職業學院單招《語文》練習題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、作品、體裁、作家對應錯誤的一項是（）。A．《林教頭風雪山神廟》——小說——羅貫中B．《雨巷》——詩歌——戴望舒C．《咬文嚼字》——隨筆——朱光潛D．《勸學》——散文——荀子答案:A解析:這道題考查文學常識。A選項錯誤，《林教頭風雪山神廟》是小說，但作者是施耐庵，不是羅貫中。B選項，《雨巷》是戴望舒的詩歌。C選項，《咬文嚼字》是朱光潛的隨筆。D選項，《勸學》是荀子的散文。熟悉這些作品的體裁和作者，就能判斷出A選項對應錯誤。2、下列句子中沒有語病的一項是()A．夏天的仙島湖，是人們避暑納涼、讀書學習的好時候。B．運動員能否認識到比賽的意義是取得好成績的關鍵。C．通過這次社會實踐活動，我們磨煉了意志，增長了見識。D．我們要及時解決并發現學習中存在的問題。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項中“仙島湖是好時候”主賓搭配不當；B選項“能否”與“取得好成績”兩面對一面，邏輯錯誤；D選項“解決并發現”語序不當。C選項沒有語病，通過社會實踐活動達到磨煉意志、增長見識的效果，符合正常表達邏輯。3、被聞一多先生譽為“以孤篇壓倒全唐乙作”,是“詩中的詩,頂峰上的頂峰”的是哪位詩人作的哪一首詩?（）A．李白——《將進酒》B．杜甫——《野望》C．張若虛——《春江花月夜》D．白居易——《長恨歌》答案:C解析:這道題考查對古代詩歌的了解。在古代詩歌中，張若虛的《春江花月夜》藝術成就極高。它語言優美，意境深遠，韻律和諧。聞一多先生對其贊譽有加，稱其“以孤篇壓倒全唐”。A選項《將進酒》、B選項《野望》、D選項《長恨歌》雖也優秀，但在這方面不如《春江花月夜》。所以答案是C。4、下列各句中，表達得體的一句是（）A．令媛今年能考取大學，多虧老師們悉心指導，我們全家非常感激。B．今天我們有幸請到了學術界權威專家王教授，下面讓我們聆聽王教授的一孔之見。C．拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。D．他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款卻出了差錯，一時又無法補救，只好連聲道歉：“獻丑，獻丑。”答案:C解析:這道題考查語言表達的得體性。A項“令媛”使用不當，應改為“小女”。B項“一孔之見”是自謙之詞，不能用于形容專家的見解。C項“拙作”“不吝賜教”等詞表達謙遜，得體恰當。D項“獻丑”用于自謙展示技能時，此處落款出錯用“獻丑”不合適。綜上所述，C選項語言表達最為得體。5、下列修辭手法不同的一句是（）A．林沖信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉。B．黃發垂髫，并怡然自樂。C．沙鷗翔集，錦鱗游泳D．上面坐著兩位老爺:東邊的一個是馬褂，西邊的一個是西裝。答案:A解析:這道題考查修辭手法的辨別。B選項“黃發垂髫”用老人和小孩的頭發代指老人和小孩，C選項“錦鱗”代指魚，D選項“馬褂”“西裝”分別代指穿馬褂和西裝的人，均為借代。A選項把雪比作“碎瓊亂玉”，運用的是比喻。所以答案是A選項。6、對下列句子的句式依次判斷正確的一項是()

①我來自唐山。

②上課了，快跑！

③你是哪個班的？

④石家莊的天氣真熱啊！A．陳述句、感嘆句、判斷句、祈使句B．判斷句、感嘆句、陳述句、祈使句C．陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句D．判斷句、祈使句、疑問句、感嘆句答案:C解析:這道題考查句子句式的判斷。陳述句是陳述事實，如“我來自唐山”。祈使句是要求或命令，“上課了，快跑！”就是祈使句。疑問句用于提問，“你是哪個班的？”是典型的疑問句。感嘆句表達強烈感情，“石家莊的天氣真熱啊！”明顯是感嘆句。所以答案是C選項。7、下列句子沒有語病的一句是()A．隨著滬杭磁懸浮線路的建成，使“上海有個西湖，杭州有個外灘”的夢想變為現實。B．為了避免因粗心大意而做錯題的現象不再發生，小華在考試中格外仔細謹慎。C．這種經驗財富，如果得到巧妙地運用，就會導致社會的進步和發展。D．國務院決定免征關稅，目的在于進一步鼓勵引進國外的資金、設備和先進技術，促進產業結構的調整和完善。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句“隨著……使”導致句子缺少主語；B句“避免”與“不再發生”表意矛盾；C句“導致”用詞不當，應是“推動”。D句沒有語病，其表述清晰準確，國務院的決定有利于產業結構的調整和完善。8、古漢語中“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”中“晦朔”指什么（）A．陰歷每月初一、十五B．陽歷每月最后一天、初一C．陰歷每月最后一天、初一D．陽歷每月初一和三十答案:C解析:這道題考查對古漢語中特定詞匯含義的理解。在古代歷法中，“晦朔”是重要的時間概念。陰歷中，每月最后一天稱“晦”，每月初一稱“朔”。A選項初一、十五錯誤；B選項陽歷說法錯誤；D選項陽歷及初一和三十錯誤。所以答案選C。9、“宋無罪而攻之，不可謂仁”中“而”字的解釋正確的是()A．表轉折B．表假設C．表因果D．表修飾答案:A解析:這道題考查文言文中“而”字的用法。在“宋無罪而攻之”中，“而”表轉折關系。意思是宋國沒有罪過卻去攻打它，前后存在邏輯上的轉折。A選項符合這種語境，B選項表假設、C選項表因果、D選項表修飾均不符合此句的邏輯關系。10、根據文章，仿照畫線句①的句式在橫線上填寫語句正確的一項是（）

閱讀古典詩詞，你可以品味詩人們的思想情感，繼而有所思，有所悟。①讀王維、孟浩然，你懂得了什么叫寄情山水；②________，你懂得了什么是憂民情結；③________，你明白了什么是愛國情懷。A．②讀李白、白居易；③讀李清照，陸游B．②讀李白、白居易；③讀陸游、蘇軾C．②讀杜甫、白居易；③讀陸游、辛棄疾D．②讀杜甫、杜牧；③讀蘇軾、辛棄疾答案:C解析:這道題考查對詩人作品風格及情感的了解。杜甫和白居易的詩作常體現憂民之情。陸游和辛棄疾的作品則充分彰顯愛國情懷。A選項李白、白居易并非以憂民情結著稱；B選項李白不以憂民為主，蘇軾也并非主要體現愛國情懷；D選項杜牧作品風格與憂民、愛國關聯不大。綜上，答案選C。11、下列詞語的活用相同的一項是（）A．糞土當年萬戶侯/上食埃土B．吾從而師之/孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃C．非能水也/用心一也D．而恥學于師/小學而大遺答案:B解析:這道題考查詞類活用的知識。在古代漢語中，“師”字有“以……為師”的意動用法。A項“糞土”是意動用法，“上”是名詞作狀語；C項“水”是名詞作動詞，“一”是數詞作形容詞；D項“恥”是意動用法，“小”“大”是形容詞作名詞。B項“吾從而師之”和“孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃”中“師”都是意動用法，即“以……為師”。所以答案是B選項。12、下列各句中[]成語使用不正確的一項是（）A．為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去上興趣班，真是費盡心思，[無所不為]。B．5月1日，東洲公園全新開放，從島上縱目四望，長堤拂柳，碧波蕩漾，[美不勝收]。C．《朗讀者》播出后好評如潮，董卿精美的語言和睿智的思想，讓很多觀眾[受益匪淺]。D．我們必須以艱苦奮斗的精神，去實現全民族[夢寐以求]的偉大理想。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用。“無所不為”指什么壞事都干，是貶義詞。A選項中用“無所不為”形容父母送孩子上興趣班，顯然不合語境。B選項“美不勝收”形容美景眾多，C選項“受益匪淺”指收獲很大，D選項“夢寐以求”指渴望實現的愿望，這三個成語在各自語境中使用恰當。所以這道題應選A。13、下列人物中屬于儒家學派的有（）A．孔子和孟子B．莊子和老子C．荀子和韓非子D．孔子和老子答案:A解析:這道題考查對儒家學派代表人物的了解。儒家思想強調仁、禮等觀念。孔子是儒家學派的創始人，孟子繼承和發展了儒家學說。莊子和老子是道家學派代表，荀子雖是儒家，但韓非子是法家。所以屬于儒家學派的是孔子和孟子。14、下列句子中加【】的詞語運用不正確的一項（）A．看到搶險隊員們全部平安歸來，大家【如釋重負】。B．舞臺上，相聲演員幽默風趣的表演，讓觀眾【忍俊不禁】地捧腹大笑。C．在草原上，一條突然出現的小溪，一陣【不期而至】的微風，都會令她激動不已。D．比賽開始了，他以【氣沖斗牛】之勢向前飛奔。答案:B解析:這道題考查詞語的正確運用。“如釋重負”形容擺脫壓力后的輕松，符合語境。“不期而至”指事先沒有約定而意外到來，使用恰當。“氣沖斗牛”形容氣勢很盛，在此合適。而“忍俊不禁”本身就有忍不住笑的意思，后面再加“捧腹大笑”就重復啰嗦了，所以B選項不正確。15、下列關于文字常識的表述，不正確的一項是（）A．“風”和“騷”是《詩經》和《楚辭》的代稱，二者合稱為風騷（也稱離騷），是我國現實主義和浪漫主義文學的源頭。B．《春秋》、《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》統稱為“五經”，是儒家經典著作。C．蘇軾是北宋文學家，書畫家，他的詞開豪放一流，《念奴嬌·赤壁懷古》是其代表作。D．《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《聊齋志異》有“中國古典長篇小說四大部”之稱。答案:D解析:這道題考查文學常識。A選項準確闡述了“風”“騷”的含義及文學地位。B選項“五經”的列舉無誤。C選項對蘇軾的介紹及作品說明正確。D選項錯誤，中國古典長篇小說四大部是《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西游記》，而非《聊齋志異》。綜上所述，答案選D。16、下列詞語中【】的字，注音全部正確的一項是()A．【恬】靜（tián）【凝】聚（níng）銳不可【當】（dǎng）B．【祈】禱（qí）瑣【屑】（xuè）頭【暈】目眩（yūn）C．停【泊】（bó）醞【釀】（niàng）氣沖【斗】牛（dǒu）D．【褶】皺（zhě）【剎】那（chà）如法【炮】制（pào）答案:C解析:這道題考查漢字的注音。A項中“銳不可當”的“當”應讀“dāng”；B項中“瑣屑”的“屑”應讀“xiè”，“頭暈目眩”的“暈”應讀“yùn”；C項注音全部正確；D項中“如法炮制”的“炮”應讀“páo”。綜上，答案是C選項。17、給下列句子排序最恰當的一項是（）

今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。______________，______________，______________，______________，今天的事應該今天完成，不能推到明天，如果總是站在今天望明天，結果明天也會悄悄地溜走，經營好每一個今天就等于經營好昨天和明天。

①腳踏實地，全身心地經營好今天，才會有一個個實在的昨天

②因此，面對今天，我們不要太多地懷念過去

③接力棒交得好，才能走向輝煌的明天

④今天是昨天和今天的接力處A．①②④③B．①④③②C．④③②①D．②③①④答案:C解析:這道題考查句子排序。④句先指出今天是昨天和明天的接力處，③句緊承其說明接力棒交得好的意義，②句“因此”引出面對今天不要懷念過去的觀點，①句強調經營好今天才有實在的昨天。整體邏輯清晰，C選項排序最恰當。18、下列句子中，加【】語使用不正確的一項是()A．春天像小姑娘，【花枝招展】的，笑著，走著。B．盧溝橋上的石獅子，千態萬狀，【繪聲繪色】。C．幾個園里，有古老的藤蘿，【盤曲嶙峋】的枝干就是一幅好畫。D．紀錄片《舌尖上的中國》介紹了各地美食，豐富多彩，讓人【莫衷一是】。答案:D解析:這道題考查詞語的正確運用。“花枝招展”形容春天小姑娘的姿態，恰當；“繪聲繪色”多形容敘述、描寫生動逼真，不能形容石獅子，使用不當；“盤曲嶙峋”形容枝干，貼切；“莫衷一是”指意見分歧，不能用于形容美食讓人的感受。綜合來看，D選項中【莫衷一是】使用不正確。19、“文章千古事，得失寸心知”是誰的名句？（）A．李白B．杜甫C．孟浩然D．駱賓王答案:B解析:這道題考查對古代詩人名句的了解。“文章千古事，得失寸心知”這句詩體現了詩人對創作的深刻感悟。杜甫的詩作風格沉郁頓挫，多反映社會現實和個人情懷。在古代文學常識中，此名句正是出自杜甫之手，所以答案選B。20、下列詞語中的字。每對讀音都不相同的一項是（）A．星宿／宿舍角色／角逐結實／結拜B．單薄／薄餅著想／著迷勁旅／剛勁C．復辟／辟謠折騰／折耗雇傭／傭金D．咋舌／咋呼削價／削減包扎／扎實答案:C解析:這道題考查對字音的辨別。在漢語中，多音字的讀音因語境不同而有差異。A項中“星宿”的“宿”讀“xiù”，“宿舍”的“宿”讀“sù”；“角色”的“角”讀“jué”，“角逐”的“角”也讀“jué”。B項“單薄”的“薄”讀“bó”，“薄餅”的“薄”讀“báo”。C項“復辟”的“辟”讀“bì”，“辟謠”的“辟”讀“pì”；“折騰”的“折”讀“zhē”，“折耗”的“折”讀“shé”；“雇傭”的“傭”讀“yōng”，“傭金”的“傭”讀“yòng”，讀音均不同。D項“咋舌”的“咋”讀“zé”，“咋呼”的“咋”讀“zhā”。綜上，答案選C。21、下列各句中，沒有通假字的一項是（）A．箱簾六七十B．蒲葦紉如絲C．交廣市鮭珍D．摧藏馬悲哀答案:C解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種特殊用字現象。A項“箱簾六七十”中“簾”通“奩”；B項“蒲葦紉如絲”中“紉”通“韌”；D項“摧藏馬悲哀”中“藏”通“臟”。而C項“交廣市鮭珍”沒有通假字，符合題目要求。22、對李清照《聲聲慢》一詞的思想內容和寫作方法理解不正確的一項是（）A．前三句用一連串疊詞，寫出一種愁慘而凄厲的氛圍，是詞人血和淚的吞吐，也是向蒼天的悲慘呼告，是詞人后期凄涼悲慘生活的真實寫照B．上闋從一個人尋覓無著，寫到酒難澆愁；風送雁聲，反而增加了思鄉的惆悵，最后“雁過也”三句在內容上承上，在結構上啟下，自然地把抬頭仰望過渡到低頭俯視。C．“梧桐更兼細雨”兩句寫桐葉簌簌，秋雨滴滴，像鬼語戚戚、幽靈啜泣，這就更加令人難過了。這里是從正面渲染作者的悲苦心情。D．最后用一個“愁”字來概括，具有畫龍點睛的作用。全詞用象征手法，把國破家亡的身世寓于景物描寫之中，表現了詞人憂國憂民的心理。答案:D解析:這道題考查對《聲聲慢》的理解。李清照此詞多用借景抒情，而非象征手法。A選項準確描述了疊詞營造的氛圍；B選項正確分析了上闋的結構和內容；C選項指出“梧桐更兼細雨”從正面渲染悲苦心情。D選項說全詞用象征手法是錯誤的，應是借景抒情，寓身世于景。23、下列詞語中加【】字的注音全部正確的一項是（）A．沉【淀】（diàn）【累】贅（lěi）【憎】惡（zènɡ）【屏】息凝神（bǐnɡ）B．傴【僂】（lóu）合【攏】（lǒnɡ）步【履】（lǔ）【怏】怏不樂（yànɡ）C．無【垠】（yín）【懺】悔（chàn）【毋】寧（wú）本末【倒】置（dào）D．【什物】（shén）【熾熱】（chì）【鎬】頭（ɡǎo）渾身【解】數（jiě）答案:C解析:這道題考查對字詞注音的掌握。A項中“累贅”的“累”應讀“léi”，“憎惡”的“憎”應讀“zēng”。B項中“傴僂”的“僂”應讀“lǚ”，“步履”的“履”應讀“lǚ”。C項注音全部正確。D項中“什物”的“什”應讀“shí”，“渾身解數”的“解”應讀“xiè”。綜上，答案選C。24、小文爺爺很快就要七十大壽了，他打算邀請親友相聚在家里。下面是小文以他爸爸的身份寫的壽宴請柬，請你看看劃線處的表述哪一處不符合禮節（）

請柬

適逢家父古稀壽誕，遂于x年x月x日聊備薄宴，特邀您光臨府上一聚，恭候您的到來。A．家父B．薄宴C．府上D．恭候答案:C解析:這道題考查請柬的禮節用語。“家父”用于自稱父親，使用恰當；“薄宴”是自謙說準備的宴席不豐盛，符合禮節；“恭候”表示恭敬地等候，用詞恰當。而“府上”是敬稱對方的家，此處是邀請親友來自己家，應改為“寒舍”。所以答案是C。25、下列句子中加【】詞的用法與例句不相同的一項是（）

例句：【愁】空山A．砯崖【轉】石萬壑雷B．旦日【從】百余騎來見項王C．問君【西】游何時還D．上有六龍【回】日之高標答案:C解析:這道題考查詞類活用的知識。例句“愁”是使動用法，使空山發愁。A項“轉”是使動用法，使石頭轉動；B項“從”是使動用法，使百余騎跟從；D項“回”是使動用法，使日回。C項“西”是名詞作狀語，向西。所以答案是C選項。26、填入下面句子【】處，銜接最恰當的一項是（）

我們的時代，是百花齊放的時代，我們不但要盈畝滿畦的牡丹和菊花，我們也要樹下的紫羅蘭，草地邊的蒲公英。【】。我們的責任是不但讓讀者兼收并蓄，而且還可以各取所需。A．世界上沒有不愛花卉的人，但是每人的愛好又是多種多樣的B．世界上沒有不愛花卉的人，但是每人的愛好不盡相同C．因為每種花都有生存的權利，人們既愛牡丹、菊花，又愛紫羅蘭、蒲公英D．因為每種花都有生存的權利，那么每位讀者也有選擇的權利答案:B解析:這道題考查句子銜接。在這個語境中，強調的是時代百花齊放，人們愛好不同。A選項表述寬泛，未突出“愛好不同”；C選項重點在花的生存權利，偏離重點；D選項后半句與后文銜接不緊密。B選項“每人的愛好不盡相同”，既承接前文百花齊放，又能引出后文讀者各取所需，銜接最為恰當。27、下列各句中，加【】熟語使用正確的一項是（）A．有些人自己只是【半瓶醋】，卻總愛在別人面前指手劃腳，炫耀自己。B．張老師看到課堂上氣氛有些沉悶，不斷【點火】，同學們的積極性很快被激發起來了。C．巴以局勢日益緊張，鮑威爾緊急飛赴中東斡旋，敦促雙方執行中東路線圖計劃，布萊爾也不斷為其【敲邊鼓】。D．《宋詞欣賞》課上，小趙聽到小高說宋詞不適應新時代的發展的話題，馬上反駁說：“我們可以【換湯不換藥】，用詞的形式來寫新時代的生活嘛。”答案:A解析:這道題考查對熟語含義及用法的理解。“半瓶醋”常指對知識或技藝一知半解卻喜歡賣弄的人，A選項使用恰當。“點火”指挑起事端，不符合語境。“敲邊鼓”指從旁幫腔，這里用得不恰當。“換湯不換藥”強調形式改變但本質不變，與語境不符。所以答案是A選項。28、下列關于文學常識表述正確的一項是（）A．古代稱謂有敬辭和謙辭的區別。謙辭如“拙見”“寒舍”“家君”等，敬辭如“令尊”“貴庚”“賜教”等。B．中華詩文形成了一些表意相對固定的詞語，如“汗青”指史冊，“青鳥”指信使，“瀚海”指大海，“干戈”指武器。C．《資治通鑒》是由北宋史學家司馬光主編的一部紀傳體史書，記錄了從春秋到五代共1362年的史事。D．孟子是戰國時期思想家，儒家學派代表人物之一，他與弟子所著的《孟子》和《大學》《中庸》《禮記》并稱為“四書”。答案:A解析:這道題考查文學常識。A選項準確區分了古代稱謂中的敬辭和謙辭。B選項中“瀚海”指沙漠而非大海。C選項《資治通鑒》是編年體史書，不是紀傳體。D選項“四書”是《孟子》《大學》《中庸》《論語》，不是《禮記》。綜上所述，A選項表述正確。29、下列句子中【】的成語使用不恰當的一項是（）A．為保障游客權益，使游客在【參差不齊】的旅游信息中不受騙，國家大力整頓了旅游市場。B．聽完他的話，我振振有辭地說：“不相信你的話，你這是【挑拔離間】。”C．在國家大劇院演出的歌劇《白毛女》非常精彩，使人【嘆為觀止】。D．悠悠歲月己抹去了絕大多數歷史的痕跡，歷代古人的悲歡離合早已【煙消云散】。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用。“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，不能用于形容旅游信息。B項“挑撥離間”使用恰當。C項“嘆為觀止”形容所見到的事物好到了極點，符合語境。D項“煙消云散”指事物消失得無影無蹤，在此也恰當。所以A選項成語使用不恰當。30、白日夢：指一種適度的意識狀態的改變形式，注意力不再訴諸對環境刺激的反應，而是對內在刺激的反應。思維報告反映出注意偏離了現時要求的任務，不指向任何現時的外部刺激。一般來說，白日夢是人獨處和放松休息時普遍的一種活動，在人們入睡前的短暫時刻里最多見，清醒時、就餐時、性生活時最少見。根據上述定義，下列屬于白日夢現象的是：（）A．在看韓劇的時候她經常把自己想象成劇中的女主角B．中午午睡的時候他做夢自己成了百萬富翁C．小明患有精神分裂癥，常常說自己是玉皇大帝D．恍惚中，她覺得日夜思念的愛人就在眼前答案:D解析:這道題考查對白日夢定義的理解。白日夢是適度的意識狀態改變，注意力轉向內在刺激，且人獨處和放松休息時多見。A選項看韓劇時想象不符合獨處放松；B選項午睡做夢不是意識狀態改變；C選項小明患精神分裂癥不屬于正常的白日夢。D選項恍惚中覺得愛人在眼前，符合獨處時意識狀態改變且注意力轉向內在刺激，所以選D。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列關于默寫，正確的兩項是（）A．高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。B．浩浩乎如憑虛御風，而不知其所止。C．人生如夢，一樽還酹江月。D．鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。答案:AD解析:這道題考查對默寫內容的掌握。A選項展現了人物的服飾配飾，形象生動。D選項強調了堅持的重要性，富有哲理。C選項“樽”應為“尊”。B選項“憑虛御風”應為“馮虛御風”。所以選AD。2、[多選題]為括號里的詞語選擇恰當的解釋。

在歷史的長河中，人們發現并描述了許多（不同的世界）。人們的觀察力和概括力改進時，就會產生一個（新的世界）形象，可是他仍然沒有能把一切（可能的世界）都描述完。A．指人類可能認識的世界B．指人類從不同的空間角度發現和描述的許多不同的世界C．指被改造了的，呈現嶄新姿態的世界D．指人們在不同水平上對世界不同的認識E．根據新的認識所描述的世界F．幻想中可能出現的理想世界答案:ADE3、[多選題]以下公文結尾屬于指令性結尾語的是（）A．請即遵照執行B．特此回復C．希照此辦理D．請認真貫徹執行答案:ACD解析:這道題考查公文結尾語的類型。指令性結尾語具有明確的執行要求。“請即遵照執行”“希照此辦理”“請認真貫徹執行”都直接下達執行指令。而“特此回復”只是表明回復，不具指令性，不屬于指令性結尾語。4、[多選題]下列名句，書寫不正確的兩項是（）A．師者，所以傳道受業解惑也。（韓愈《師說》）B．故不積跬步，無以致千里。（荀子《勸學》）C．西當太白有鳥道，可以橫絕娥眉巔。（李白《蜀道難》）D．艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）答案:BC解析:這道題考查名句的正確書寫。B項中“無以致千里”應為“無