江西青年職業學院單招《語文》自我提分評估考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列有關文學常識的表述，正確的一項是()A．戰國時期屈原在楚國民歌的基礎上創制的新詩體是楚辭，“歌、行”是初唐時在漢魏六朝樂府詩的基礎上建立起來的一種體裁。詞代表了宋代的文學成就，《望海潮》《聲聲慢》分別是柳永、李清照創制的婉約風格作品。B．末、旦、凈、丑是元雜劇中的角色名稱，《竇娥冤》中的張驢兒就是丑角，旦角竇娥和《雷雨》的主人公魯侍萍都是女性；不過，前者控訴的是官府草菅人命，后者揭露的是家庭成員的虛偽、自私。C．《史記》是紀傳體史書，分為本紀、表、志、世家、列傳，與《漢書》《后漢書》《三國志》為前四史；不過后三部史書取消了“世家”，有的還取消了“表”“志”。從選自后三部史書的《廉頗藺相如列傳》《蘇武傳》《張衡傳》不難看出“傳”留了下來。D．莎士比亞是歐洲文藝復興時期英國偉大的詩人和戲劇家，主要以38部無韻體詩劇名垂青史。被稱為“四大悲劇”的《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》代表著莎士比亞藝術的巔峰。答案:D解析:這道題考查文學常識。A選項楚辭和初唐詩體表述準確，但柳永、李清照的作品風格表述不全面。B選項角色和作品人物分析有偏差。C選項對史書體例介紹有誤。D選項對莎士比亞及其作品的表述全面且正確，涵蓋其身份、作品形式及“四大悲劇”，符合文學常識。綜上所述，答案選D。2、任末負笈從師

任末①年十四，負笈②從師，不懼險阻。每言:人若不學，則何以成？或依林木之下，編茅為庵③，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿④自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學，常以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之行尸走肉耳。”(節選自東晉·王嘉《拾遺記》)

【注釋】任末:人名。②笈(jí):書箱。③庵:茅草小屋。④麻蒿(hāo):植物名稱，點燃后可照明。

與“謂之行尸走肉耳”中的“之”字用法相同的一項是()A．或依林木之下B．悵恨久之C．屬予作文以記之D．輟耕之壟上答案:C解析:這道題考查“之”字的用法。“謂之行尸走肉耳”中的“之”是代詞。A選項“或依林木之下”的“之”是“的”；B選項“悵恨久之”的“之”是助詞，無實義；C選項“屬予作文以記之”的“之”是代詞，與題干相同；D選項“輟耕之壟上”的“之”是“去、往”。綜上，答案選C。3、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是。

①父親有時吸點旱煙，喝點酒；母親____著我們，不許我們染上一點。

②外國政府如果對中國人民的嚴正聲明和強烈抗議____，一意孤行，必將自食其果。

③這場精彩的魔術表演，真是讓人大開眼界、嘆為觀止，其豐富奇妙的變化簡直____。A．管轄置之不理不言而喻B．管束置之不理不可思議C．管束置之度外不言而喻D．管制置之度外不可思議答案:B解析:這道題考查詞語的運用。“管束”側重管理約束，符合母親對我們的行為；“置之不理”指不理睬，符合外國政府對聲明和抗議的態度；“不可思議”強調難以想象，形容魔術變化恰當。A項“管轄”用于管理區域；C項“置之度外”指不把生死等放在心上；D項“管制”側重強制管理。綜合比較，B選項最恰當。4、下列句子屬于《水調歌頭》一詞中的是（）A．江山如畫，一時多少豪杰B．起舞弄清影，何似在人間C．滿城風絮，梅子黃時雨D．一年好景君須記，最是橙黃橘綠時答案:B解析:這道題考查對《水調歌頭》詞句的熟悉程度。《水調歌頭》是經典詞作，B選項“起舞弄清影，何似在人間”出自其中。A選項“江山如畫，一時多少豪杰”出自《念奴嬌·赤壁懷古》；C選項“滿城風絮，梅子黃時雨”出自賀鑄的《青玉案》；D選項“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”出自蘇軾的《贈劉景文》。所以應選B。5、中國詩歌史上雄視今古的“雙子星座”指的是:（）A．李白和杜甫B．李白和杜牧C．杜甫和杜牧D．白居易和李白答案:A解析:這道題考查對中國詩歌史上重要詩人的了解。李白和杜甫是中國古代詩歌的杰出代表。李白的詩豪放飄逸，杜甫的詩沉郁頓挫。在詩歌成就和影響力上，二人堪稱雄視今古的“雙子星座”，其他選項中的杜牧、白居易與杜甫相比，在詩歌地位和影響力上存在差異。所以答案是A。6、下列各句中加【】成語使用有誤的一項是（）A．峨眉山素有“峨眉天下秀”之稱，面對秀麗的風景，你必定會臣服于大自然的【巧奪天工】。B．明明極少讀書，缺乏文化修養，偏偏在書房里掛滿名人書畫，完全就是【附庸風雅】。C．疫情期間，有人乘坐地鐵時不戴口罩，還辱罵管理人員，這些行為令人【義憤填膺】。D．中國首個新冠mRNA疫苗臨床試驗啟動獲得批準，對全球防疫工作的作用【不容置疑】。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用。“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然，而峨眉山的風景是天然形成的，用“巧奪天工”形容不恰當。B項“附庸風雅”形容裝出有文化的樣子，符合語境。C項“義憤填膺”表現出對不良行為的憤怒，恰當。D項“不容置疑”強調作用無可懷疑，使用正確。所以A選項成語使用有誤。7、依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一項是（）。

這個群島位于地中海西部一個______的自然環境之中，雖然島嶼之間自然風景相

似，但都______著各自獨特的文化傳統。自十九世紀以來，眾多的作家、畫家和音樂家

來這里______靈感，他們的藝術創作也給群島帶來了國際聲譽。A．巧奪天工流行捕捉B．巧奪天工保留發現C．得天獨厚流行發現D．得天獨厚保留捕捉答案:D解析:這道題考查詞語運用。“得天獨厚”強調具備優越的自然條件，符合群島的環境。“巧奪天工”側重人工技藝高超，不適合自然環境。“保留”更能體現對獨特文化傳統的留存。“流行”側重廣泛傳播，不符語境。“捕捉靈感”是常用搭配，“發現”較生硬。綜上，選D。8、下列句子中語言運用得體的一項（）A．咱們分別時你送我的禮物，我一直惠存著。B．大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。C．拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。D．你的文稿，我已看了，對其中不妥當的幾處，我斗膽加以斧正。答案:C解析:這道題考查語言表達的得體性。A項“惠存”使用不當，是請別人保存自己的東西。B項“垂詢”是敬辭，稱別人對自己的詢問，不能用于自己。D項“斧正”是請別人修改文章，不能用于自己改別人的。C項“拙作”是謙稱自己的作品，“不吝賜教”表達希望對方給予指導，語言得體。9、下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（）A．教材向學生推薦了一些自主閱讀的書籍，如《基地》、《哈利?波特與死亡圣器》、《創業史》等。B．在挫折和磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫，還是做奮起搏擊的勇士？C．它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝！D．燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。答案:A解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項中，列舉書籍時，書名之間應用逗號，不應使用頓號。B選項通過選擇問句，正確使用標點。C選項破折號的使用恰當。D選項用分號列舉不同事物，標點無誤。綜上所述，A選項標點符號使用有誤。10、下列詩句，不是描寫思鄉、思親之情的一項是（）A．但愿人長久，千里共嬋娟。B．露從今夜白，月是故鄉明。C．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。D．獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。答案:C解析:這道題考查對詩句情感的理解。A句通過“共嬋娟”表達對親人的思念；B句借明月抒發故鄉之思；D句直接表明在異鄉佳節時的思親之情。而C句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，表達的是詩人對未來的樂觀與自信，并非思鄉、思親之情。11、1.下列句子中,不是判斷句的一項是（)A．此誠危急存亡之秋也B．生乎吾前，其聞道也固先乎吾C．且相如素賤人D．是造物者之無盡藏也答案:B解析:這道題考查對判斷句的理解。判斷句通常有特定的形式和標志。A句“此誠危急存亡之秋也”，意思是“這實在是危急存亡的時刻”，是判斷句。C句“且相如素賤人”，意思是“況且藺相如向來是低賤的人”，是判斷句。D句“是造物者之無盡藏也”，意思是“這是大自然無窮無盡的寶藏”，是判斷句。B句“生乎吾前，其聞道也固先乎吾”只是在陳述出生在我之前的人懂得道理更早，不是判斷句。12、下列句子中加（）詞語的意義與現代漢語相同的一項是（）A．約為（婚姻）B．若舍鄭以為（東道主）C．以其（無禮）于晉D．依乎（天理），批大郤答案:C解析:這道題考查文言文中詞語古今意義的理解。在古代，“婚姻”指兒女親家，“東道主”指東方道路上的主人，“天理”指牛的生理上的天然結構。而“無禮”古今都指缺乏禮貌、態度傲慢，C選項中“以其無禮于晉”的“無禮”與現代漢語意義相同。13、下列各組詞語中，[]的字讀音全都相同的一組是（）A．對[峙][摯]友[滯]后[櫛]風沐雨B．[讀]書[贖]罪牛[犢]窮兵[黷]武C．[遷]徙信[箋][殲]滅草[菅]人命D．[僻]靜[媲]美[庇]護剛[愎]自用答案:A解析:這道題考查字音。A選項中“峙、摯、滯、櫛”讀音都為“zhì”。B選項“贖”讀“shú”，其余讀“dú”。C選項“箋”讀“jiān”，其余讀“jiān”。D選項“僻”讀“pì”，其余讀“bì”。綜上，讀音全都相同的一組是A選項。14、選出對下列句子運用修辭方法判斷正確的一項是（）

①一聲聲的問候，一份份不期而至的禮物,都是用真情渲染的一幅幅美麗的圖畫。

②一輪圓月緩緩爬上樹梢，將它的清輝灑落在屋前的谷地上。

③托爾斯泰給人留下的難忘的印象,來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。

④不是每一次奮斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次進步都有肯定；’不是每一次成功都有掌聲......可他們仍然不放棄奮斗,不停止付出。A．比喻擬人夸張排比B．擬人夸張比喻排比C．比喻夸張擬人排比D．夸張比喻排比擬人答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。①句將問候和禮物比作美麗的圖畫，是比喻。②句“爬上樹梢”把月亮擬人化，是擬人。③句大胡子像卷起的滔滔白浪，是夸張。④句由四個句式相同的句子組成，是排比。綜上所述，答案選A。15、下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）A．《穆天子傳》是個神話傳說，可史書上卻把它歸于帝王《起居注》一類；《山海經》也是神話傳說，《漢書》中卻把它歸于《地理志》中。B．為使所謂“綜合性思考”能夠順利進行，需要對這種不連貫進行“加工”——即把不連貫的地方加以填補，這無論對舊詩新詩都是需要的。C．“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的這句詩詞激勵著我們青少年學生珍惜時光，奮發向上。D．這幽人究竟是誰？是龐公的精靈？還是詩人自己？恐怕那時連他自己也分辨不出，因為在心理上他早已與那位先賢同體化了。答案:C解析:這道題考查標點符號的正確使用。A項中，“帝王《起居注》”和“《地理志》”的書名號使用不當。B項，“加工”后的破折號使用錯誤。C項中岳飛詩詞的引用，標點使用正確，起到了激勵作用。D項，選擇問句中，中間的問號應改為逗號。綜上，答案選C。16、下列句式與例句句式相同的一項是（）

例：而恥學于師A．蚓無爪牙之利，筋骨之強B．而寒于水C．師者，所以傳道受業解惑也D．不拘于時答案:B解析:這道題考查文言句式。例句“而恥學于師”是狀語后置句。在文言文中，“于”常引導狀語后置。選項B“而寒于水”也是狀語后置句，“于水”后置。A項“蚓無爪牙之利，筋骨之強”是定語后置句。C項“師者，所以傳道受業解惑也”是判斷句。D項“不拘于時”是被動句。所以答案選B。17、下列名句是出自李白的《將進酒》的一項是（）A．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識B．古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名C．千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面D．別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲答案:B解析:這道題考查對李白《將進酒》名句的熟悉程度。《將進酒》是李白的代表作之一。A選項出自白居易的《琵琶行》；C、D選項出自白居易的《琵琶行》。B選項“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”符合《將進酒》豪邁奔放的風格，是李白此詩中的名句。18、下列句子的排列順序正確的一項是（）

①艱苦奮斗，體現自強不息，堅韌不拔的精神品格，是中華民族的優良傳統。

②幾千年來，中華民族能夠開發和建設祖國遼闊秀麗的大好河山，開拓波濤萬頃的遼闊海疆，戰勝數不清的自然災害，發展門類齊全的產業，靠的就是艱苦奮斗。

③中國人民自古就明白，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。

④沒有艱苦奮斗，就沒有博大精深的中華文明。

⑤波瀾壯闊的中華民族發展史，就是一部中國人民發揮聰明才智，揮灑辛勤汗水，付出巨大犧牲的奮斗史。A．①⑤②④③B．⑤③②①④C．①③②⑤④D．⑤②①④③答案:C解析:這道題考查句子的排列順序。①句先提出艱苦奮斗是中華民族優良傳統；③句緊承說明中國人民自古就明白要幸福就要奮斗；②句闡述幾千年來靠艱苦奮斗取得的成就；⑤句進一步強調中華民族發展史是奮斗史；④句總結沒有艱苦奮斗就沒有中華文明。綜合來看，C選項的排列邏輯清晰，符合論述思路。19、月亮在我國古代詩文中有許多美稱。下列選項中，不含“月亮”美稱的是：（）A．玉輪軋露濕團光，鸞珮相逢桂香陌B．但愿人長久，千里共嬋娟C．玉鉤定掛誰，冰輪了無轍D．直須日觀三更后，首送金烏上碧空答案:D解析:這道題考查對月亮美稱的了解。在古代詩文里，“玉輪”“嬋娟”“玉鉤”“冰輪”常被用作月亮的美稱。A選項“玉輪”、B選項“嬋娟”、C選項“玉鉤”“冰輪”均指月亮。而D選項“金烏”是太陽的代稱，不含月亮的美稱。20、對下列句子使用的修辭手法判斷正確的一項是（）

①莫非中國式的歷史論,也將溝通了中國人的文學論歟?

②對于共產黨員來說,個人地位只是“大海中之一滴”罷了。

③陰風怒號,濁浪排空。

④東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。A．設問夸張對偶比喻B．反問引用夸張雙關C．設問引用對偶對比D．反問夸張擬人對比答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。①句用疑問形式表達肯定意思，是反問。②句把個人地位比作“大海中之一滴”，是夸張。③句“陰風怒號，濁浪排空”，“陰風”與“濁浪”相對，“怒號”與“排空”相對，是夸張。④句“晴”諧音“情”，一語雙關。綜合判斷，答案選B。21、下列詞語中字注音全部正確的一項是（）A．擄掠（luè）鞠躬（jū）瘧子（yào）銳不可當（dāng）B．簌簌（sù）震悚（sǒng）憎惡（zèng）重巒疊嶂（zhàng）C．囊（náng）骷髏（1óu）繚繞（liáo）惟妙惟肖（xiāo）D．繁衍（yǎn）躥紅（cuān）縈繞（yíng）風雪載途（zài）答案:D解析:這道題考查詞語的注音。A項“擄掠”的“掠”應讀“lüè”；B項“憎惡”的“憎”應讀“zēng”；C項“惟妙惟肖”的“肖”應讀“xiào”。D項注音全部正確。在漢語中，準確的讀音要依據標準的漢語拼音規則，平時需多積累和記憶。22、下面每項中的兩句話句意不一致的一項是（）A．獲得是一種滿足，給予是一種快樂。獲得是一種滿足，給予何嘗不是一種快樂。B．這個小區的建設規劃沒有可取之處。這個小區的建設規劃不無可取之處。C．由于物種更加豐富，所以生態更加平衡。生態因物種更加豐富而更加平衡。D．一時的錯誤不會毀掉一個性格堅強的人。一個性格堅強的人不會被一時的錯誤毀掉。答案:B解析:這道題考查對句子意思的理解。A項意思一致，都表達了獲得和給予的不同感受。C項意思相同，都在說物種豐富與生態平衡的關系。D項意思也一樣，強調性格堅強的人不會被一時錯誤影響。而B項中，前句說小區建設規劃毫無可取之處，后句意思卻是有可取之處，兩句話句意不同。所以答案選B。23、下面是關于杭州冷泉亭的對聯，根據對聯的特點,選擇正確的一項,使之與上聯對仗工整。()

上聯:泉自幾時冷起下聯:________A．峰從何處飛來B．峰從天外飛來C．峰自何處飛來D．峰自云外飛來答案:A解析:這道題考查對聯的對仗知識。對聯要求上下聯詞性、結構相對。“泉自幾時冷起”中“泉”對“峰”，“幾時”對“何處”。A選項“峰從何處飛來”在詞性和結構上與上聯最為對仗工整，符合對聯的規則。B、C、D選項在詞語對應上不如A選項恰當。24、下列句中加【】詞的解釋，不正確的一項是（）A．莫不【中】音?中：符合B．技【蓋】至此乎蓋：同“盍”，何C．【因】其固然因：趁著D．【善】刀而藏之善：揩拭答案:C解析:這道題考查文言實詞的理解。A選項“中”解釋為“符合”，常見用法；B選項“蓋”通“盍”，表“何”，符合文意；D選項“善”解釋為“揩拭”，合理。C選項“因”應解釋為“依照、順著”，而非“趁著”。所以不正確的一項是C選項。25、中外古今的詩人，常喜歡將珍珠與眼淚相比。阿拉伯的詩人說，牡蠣在海灘上賞月，天使的一滴眼淚，剛巧滴落在它心上，______。填入橫線處，表達效果最好的一項是（）A．變成了一顆晶瑩的珍珠B．就像一顆晶瑩的珍珠C．就是一顆晶瑩的珍珠D．儼然是一顆晶瑩的珍珠答案:A解析:這道題考查語言表達效果。在文學創作中，“變成”更能生動展現從眼淚到珍珠的動態變化過程。B選項“就像”側重相似性；C選項“就是”語氣較平淡；D選項“儼然是”有好像、仿佛之意。綜合比較，“變成了一顆晶瑩的珍珠”最能體現出這一奇妙的轉變，使表達更具動態和魅力。26、下列對詩句所用修辭手法的判斷，有誤的一項是（）A．惆悵東風無處說，不叫閑地著春華。（擬人）B．白發三千丈，緣愁似個長。（夸張）C．何以解憂，唯有杜康。（比喻）D．五更醒夢香封屋，千里懷人月在峰。（對偶）答案:C解析:這道題考查修辭手法的判斷。擬人是將物賦予人的情感動作，A句中東風“無處說”是擬人。夸張通過夸大數字等突出特征，B句白發“三千丈”是夸張。對偶要求句式結構相同，D句符合。而“何以解憂，唯有杜康”中“杜康”借指酒，是借代，不是比喻。所以答案是C。27、依次填入下面一段文字方框內的標點符號，最恰當的一項是（）

馬克?吐溫說：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬容□寬容，是一種成熟的美，是人生的從容□自信和超然。選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了海闊天空。因為寬容，紛繁的生活才變得純凈□因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。A．。”、；B．。”、。C．”。、；D．”。、。答案:A解析:這道題考查標點符號的運用。引用馬克·吐溫的話，完整引用時句末標點在引號內，所以第一處是“。”；“從容”“自信”是并列關系，中間用頓號；“因為寬容，紛繁的生活才變得純凈”與“因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗”是并列關系，中間用分號。綜合來看，答案選A。28、下列各句括號里詞使用正確的是()A．我們家家教很嚴，（令尊）在世常告誡我們，為人要清白，做事要踏實。B．拙作完成得力于先生處頗多，（特奉）送先生一本。C．謝謝你，你來看我，我就感激萬分了，還買這些東西，我是受之有愧，卻之不恭，只好（笑納）了。D．他兒子正值（豆蔻年華），理應專注于科學文化知識的學習，沒想到卻整天沉迷于網絡游戲，現在連初中都讀不下去了。答案:B解析:這道題考查詞語的正確用法。A項“令尊”是對別人父親的尊稱，不能用于自己父親；C項“笑納”是請別人收下禮物的客套話，自己不能用；D項“豆蔻年華”指女子十三四歲，不能用于男子。B項“拙作”是謙稱自己的作品，“奉送”表示恭敬地送，使用恰當。所以答案是B。29、下列各組詞語中，字的讀音全都正確的一組是（）A．綿延（yán）狡猾（jiǎo）慫恿（sǒng）隨聲附和（hè）B．庇護（pì）匍匐（pú）叮囑（zhǔ）大相徑庭（jìn）C．干涸（hé）匿笑（nì）熱忱（chén）拈輕怕重（zhān）D．坍塌（tān）哺乳（pǔ）摻和（cān）恍然大悟（huǎng）答案:A解析:這道題考查字詞讀音。A選項中，“綿延”“狡猾”“慫恿”“隨聲附和”的讀音均正確。B選項“庇護”應讀“bì”，“大相徑庭”應讀“jìng”。C選項“拈輕怕重”應讀“niān”。D選項“哺乳”應讀“bǔ”，“摻和”應讀“chān”。綜上，讀音全都正確的是A選項。30、下面句子中，標點符號使用不正確的一項是（）A．愛逐臭爭利，錙銖必較的，請到長街鬧市去；愛輕嘴薄舌，爭是論非的，請到茶館酒樓去；愛鑼鼓鉦鏜，管弦嗷嘈的，請到歌臺劇院去；愛寧靜淡泊，沉思默想的，深深的小巷在歡迎你！B．據科學家測試，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐爛，并且嚴重污染土壤；而焚燒所產生的有害煙塵和有毒氣體，同樣會造成對大氣環境的污染。C．臺灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小；而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子會感謝它是大的”。D．隨著科學技術的進步，今天人類獲得知識的渠道已經越來越多元：除了傳統意義上的“讀書”，還可以從DVD、電視、互聯網和各種琳瑯滿目的圖像傳播中獲取，后者可以統稱為“讀圖”。答案:C解析:這道題考查標點符號的正確使用。C選項中，引用的話是完整獨立的，句末的句號應放在引號內。A選項標點使用恰當，通過分號列舉不同情況。B選項中頓號、分號使用無誤。D選項中冒號起到總領下文的作用，標點使用正確。綜上，答案選C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]為括號里的詞語選擇恰當的解釋。

在歷史的長河中，人們發現并描述了許多（不同的世界）。人們的觀察力和概括力改進時，就會產生一個（新的世界）形象，可是他仍然沒有能把一切（可能的世界）都描述完。A．指人類可能認識的世界B．指人類從不同的空間角度發現和描述的許多不同的世界C．指被改造了的，呈現嶄新姿態的世界D．指人們在不同水平上對世界不同的認識E．根據新的認識所描述的世界F．幻想中可能出現的理想世界答案:ADE2、[多選題]下列有關文學常識表述正確的有（）A．《史記》的作者是司馬遷B．《資治通鑒》是一部紀傳體史書C．《國語》是我國最早的一部國別體著作D．《戰國策》是我國最早的語錄體散文答案:AC解析:這道題考查文學常識。《史記》由司馬遷撰寫，A正確。《國語》是最早的國別體著作，C正確。《資治通鑒》是編年體史書，B錯誤。《戰國策》是國別體史書，不是語錄體散文，D錯誤。3、[多選題]對下面文段中有關修辭方法的分析正確的有（）

人為什么要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領迷惘的靈魂。一本好書，就是一面引領方向的旗幟，一盞指路的明燈。讀歷史，我堅定了不斷前行的信念；讀哲學，我鼓起了直面人生的勇氣；讀文學，我充滿了對精神家園的憧憬……讀書，就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。還有什么比讀書更能產生令人陶醉的內心體驗呢？A．文段開頭運用反問，強調了書對人的思想的啟迪和引領作用，有助于讀者的思考。B．文段中運用“讀……，我……”的排比句式，語勢強烈，意在突出讀書帶給“我”力量，讓“我”有更高的要求。C．文段中“讀書，就像用麥管吮吸甘露”運用比喻，生動地寫出了閱讀給人帶來的愜意感受。D．文段中把書比喻成旗幟和明燈，形象地道出了書對提升人的精神境界、引領人前進的作用。答案:BCD解析:這道題考查對文段修辭方法的分析。排比句“讀……，我……”突出讀書的積極作用。比喻句“讀