學校：班級：學校：班級：姓名：題號一二三四總分得分基礎與應用1.讀一讀，用“?”畫出加點字的正確讀音。(4分)乒乓(pīnpīng)屏息(bǐngpíng)一聲不吭(kēnkēng)吧嗒(bāpā)勤勞(qínqíng)著陸(zháozhuó)重荷(héhè)蜿蜒(wānwǎn)2.讀句子，看拼音，寫詞語。(7分)在這jìjìng()的夜里,只剩下漫天的fánxīng()在shǎnshuò(),人們都進入了tiánmì()的mèngxiāng(),明天又將是陽光cànlàn()的一天,多么xìngfú()啊!3.下列加點詞語中，使用不恰當?shù)囊豁検?2分)()A.這種植物不耐旱，水分稍微不足就無法順利生長。B.當?shù)嘏e辦的燈會璀璨奪目，吸引了不少游客駐足觀賞。C.傍晚，大片大片的雪花從昏暗的天空中紛紛揚揚地飄落下來。D.六歲的妹妹一大早就跟著媽媽出去玩，這下我總算耳根清靜了。4.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中“但使”的意思是(2分)（）?A.只要B.但是C.即使D.雖然?5.下列詞語搭配有誤的一項是(2分)（）?A.改善生活改進方法改變態(tài)度?B.熱烈的掌聲激烈的戰(zhàn)斗強烈的陽光?C.發(fā)現(xiàn)問題發(fā)生事故發(fā)明電燈?D.親切的話語親密的伙伴親熱的朋友?6.下列句子中，標點符號使用正確的一項是(2分)（）?A.小女孩說：“太陽今天在我身上照得怪暖和的”。?B.我不知道他為什么沒有來？?C.他看上去三、四十歲，一副瘦骨伶仃的樣子。?D.“沒關系，”老師說，“你再來一次。”7.下列句子中，沒有運用修辭手法的一項是(2分)（）?A.歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。?B.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。?C.是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。?D.那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。?8.下列說法錯誤的一項是(2分)（）?A.《觀潮》一文按“潮來前—潮來時—潮去后”的順序描寫了錢塘江大潮的壯觀景象。B.《蟋蟀的住宅》作者是法國的法布爾，他的代表作是《昆蟲記》。?C.《精衛(wèi)填海》是一篇歷史故事，講述了精衛(wèi)鳥銜來石子和樹枝，決心填平大海的故事。?D.9.下列對“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”理解正確的是(2分)（）?A.九月初三的夜晚很可憐，露水像珍珠，月亮像弓。?B.?C.可憐那九月初三的夜晚，露水和月亮都很渺小。?D.九月初三的夜晚讓人同情，露水和月亮都沒什么特別之處。?10.句子加工廠。(8分)（1）鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！(用明抑實揚的寫法寫一個人或一種動物)（2）他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(照樣子用一組連續(xù)的動作寫一種情景)（3）我對奶奶說：“你可得講個故事。”(改為轉述句)（4）雨來是個好孩子。(改為感嘆句)11.根據(jù)課文內容填空。(10分)（1）《芙蓉樓送辛漸》中，烘托了送別時的孤寂之情的詩句是“，”；《塞下曲》中，描寫了將軍準備追敵的詩句是“,”。（2）在遇到挫折時，我會引用《周易》里的名句“，”來激勵自己堅持不懈，永不放棄。（3）吟誦著楊萬里的“兒童急走追黃蝶，”，快樂溢滿心間；看艾青筆下鋪天蓋地的綠———“刮的風是綠的，下的雨是綠的，，”，大自然的美好與神奇震撼心靈；讀著毛主席的“，二、綜合性學習。(5分)同學們，班級馬上要舉行“童話故事大王”比賽啦。現(xiàn)在就讓我們來做好準備吧！回憶你讀過的童話，選一個你最喜歡的，和同學交流一下。童話的名字：《》作者：主要角色：童話的主要內容：童話給你的啟示：三、閱讀理解。(27分)(一)“諾曼底號”遇難記(節(jié)選)(11分)①震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，()，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，()，()。輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。②船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”③實際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。1.選擇合適的詞語填在文中的括號里。(3分)勢不可當驚恐萬狀洶涌湍急2.用“”畫出描寫危險時刻人們表現(xiàn)的句子。(2分)3.“輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。”這句話運用了什么修辭手法?在文中有什么作用?(2分)4.畫“﹏”的部分是對人物的描寫，表現(xiàn)了哈爾威船長的品質。(2分)5.對第③段理解最恰當?shù)囊豁検?)(2分)A.面對突如其來的災難，哈爾威船長也有點慌，一時忘了船上的確切人數(shù)。B.災難剛降臨，哈爾威船長就已經(jīng)做好了與船共存亡的準備。C.天黑、混亂，哈爾威船長無法清點人數(shù)，六十個人只是他的估計。D.由于船上一片混亂、嘈雜，哈爾威船長情急之中真的把自己給忘了。（二）雞毛信(節(jié)選)(16分)鬼子越來越近。海娃著急了，把雞毛信往哪里藏呢?他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，就搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊，把它尾巴根的長毛擰成兩根細毛繩，把雞毛信折起來，綁在尾巴底下。海娃什么也不怕了，他把羊鞭甩得響響的，朝著鬼子趕過去。“站住！”鬼子吆喝起來，“嘩啦”一聲舉起槍，對著海娃的小腦袋。一個穿黑軍裝的歪嘴黑狗子跑過來，一把抓住海娃的脖子，把他拉到一個長著小胡子的鬼子面前。海娃一點兒也不怕，他故意歪著腦袋，張大嘴巴，傻愣愣地望著小胡子。小胡子說聲“搜”，那個歪嘴黑狗子馬上動起手來，把海娃周身都搜遍了，連兩只破鞋也沒放過，結果什么也沒搜著。小胡子只想抓緊時間去搶糧，就沖著海娃喊：“滾開！滾開！”海娃扭頭就跑，他攏住羊群，使勁兒甩著羊鞭，恨不得飛起來。沒想到那個歪嘴黑狗子又追上來了，他用槍逼著海娃，要海娃把羊群趕回山里去，瞪著那雙餓狼般的眼睛，說：“皇軍還沒吃飯呢！這么些羊，夠我們吃幾頓啦！”海娃沒辦法，只好跟著走。太陽落山了，鬼子的隊伍來到一座小山莊跟前，就在打谷場上宰了幾只羊燒羊肉吃。海娃顧不上心疼他的羊了。他悄悄地把手伸到老綿羊的大尾巴下面一摸，雞毛信還照樣吊著！他心里叫起來：“你還在這里啊！”1.照樣子，寫詞語。(2分)胖乎乎(ABB)越來越近(ABAC)2.文中的“歪嘴黑狗子”指的是，“小胡子”指的是。(3分)3.給第1自然段概括小標題：。(2分)4.讀第4自然段中畫線的句子，海娃這樣做是因為(3分)()A.他特別害怕鬼子打他，所以想趕緊跑。B.他怕鬼子發(fā)現(xiàn)雞毛信，想趕快送給八路軍。5.仿照第4自然段中加點的詞語，改寫下面的句子。(3分)那個小偷遠遠地盯著柜臺里的珠寶。改寫：6.海娃是一個的孩子。(3分)四、寫作園地。(30分)以“我成功了”為題寫一篇作文。不少于350字。部編版2024-2025學年四下語文期末模擬卷參考答案一、基礎與應用1.pīng?bǐng?kēng?bā?qín?zhuó?hè?wān?péng?2.寂靜繁星閃爍甜蜜夢鄉(xiāng)燦爛幸福3.C4.A5.D6.D7.D8.C9.B10.（1）示例：我家的小貓?zhí){皮了，整天把家里的毛線團弄得亂七八糟，真是個小搗蛋鬼！（2）示例：他迅速拿起掃帚，走到垃圾旁，彎下腰，用力地把垃圾掃進簸箕里。（3）我對奶奶說，她可得講個故事。（4）雨來是個多么好的孩子啊！11.（1）寒雨連江夜入?yún)瞧矫魉涂统焦掠麑⑤p騎逐大雪滿弓刀（2）天行健君子以自強不息（3）飛入菜花無處尋流的水是綠的陽光也是綠的俏也不爭春二、綜合性學習（示例）童話的名字：《丑小鴨》作者：安徒生主要角色：丑小鴨童話的主要內容：一只又大又丑的鴨子出生后，歷經(jīng)重重磨難，在鴨群、雞群中備受歧視，還遭遇獵狗追逐等危險。它始終不放棄，堅強生活，最終在春天變成美麗的白天鵝。童話給你的啟示：不要以貌取人，每個人都有成長過程，只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也能實現(xiàn)夢想。三、閱讀理解（一）“諾曼底號”遇難記(節(jié)選)1.驚恐萬狀洶涌湍急勢不可當2.一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。3.擬人4.語言臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、舍己為人5.B（二）雞毛信(節(jié)選)1.示例：亮晶晶紅彤彤越來越好自由自在2.日本鬼子的漢奸日本鬼子軍官3.海娃藏雞毛信4.B5.那個小偷像餓狼般遠遠地盯著柜臺里的珠寶。6.聰明機智、勇敢堅強四、寫作園地?評分標準：?一類文（25-30分）