重慶理工職業學院單招《語文》練習題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、有“短篇小說巨匠”之稱，代表作有《我的叔叔于勒》的作家是(）A．契訶夫B．雨果C．莫泊桑D．托爾斯泰答案:C解析:這道題考查文學常識。莫泊桑以其出色的短篇小說創作聞名，被稱為“短篇小說巨匠”，《我的叔叔于勒》是他的代表作。契訶夫也是短篇小說大家，但風格與莫泊桑不同。雨果和托爾斯泰的創作風格及代表作品與題干不符。所以答案是C選項莫泊桑。2、對典故的解說不正確的一項是（）A．“青青子衿，悠悠我心”出自《詩經·鄭風·子衿》，原是一首女子思念男子的情詩，曹操用來表達自己對賢才的渴求。B．“山不厭高，海不厭深”化用《管子·形解》的話，“山”“海”表明了曹操遠大的志向。C．“周公吐哺”是出自《史記·魯周公世家》的一個典故。曹操在這里以周公自比，是說自己也有周公那樣的胸襟，一定會熱切殷勤地接待賢才。D．《永遇樂·京口北固亭懷古》中作者以廉頗自比，表示自己雖然年老，但仍能為國效力的滿腔豪情，同時蘊含著報國無門的悲憤慨嘆。答案:B解析:這道題考查對典故的理解。A選項中曹操借用女子思念男子的詩表達求賢之意，正確。C選項曹操以周公自比，體現其求賢態度，無誤。D選項作者以廉頗自比，情感表達恰當。B選項“山不厭高，海不厭深”表明曹操渴望多納賢才，而非體現遠大志向。所以答案選B。3、《背影》中三次寫到兒子望著父親的背影流眼淚，從表現父愛的深度來說，這種表現方法是（）A．鋪墊反復B．側面烘托C．對比突出D．象征暗示答案:B解析:這道題考查對文學表現手法的理解。在文學創作中，側面烘托是通過對相關事物或人物的描寫來突出主要對象。《背影》中兒子望著父親背影流淚，并非直接描寫父愛，而是從兒子的反應側面烘托出父愛的深沉。A選項鋪墊反復強調情節的鋪設；C選項對比突出側重兩者差異；D選項象征暗示有特定寓意。綜合來看，答案選B。4、他占有，挑選。看見魚翅，并不就拋在路上以顯得“平民化”，只要有養料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當眾摔在毛廁里，以見其徹底革命,只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，倘使背著周游世界，一定會有人看，但我想，除了送一點進博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義"怕未免有些危機。

總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。

第一段中的“魚翅”“煙槍和煙燈”“姨太太”運用的修辭方法是()A．借代B．比喻C．擬人D．夸張答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。文中將“魚翅”“煙槍和煙燈”“姨太太”分別比作不同的事物，形象地闡述了對待不同文化遺產的態度。“魚翅”代表有益的部分，“煙槍和煙燈”代表有害但可作反面教材的部分，“姨太太”代表完全無用的部分，運用的是比喻的修辭手法。5、下列各項有關文學常識的說法不正確的一項是（）A．《孔雀東南飛》是我國古代保留下來的最早的一首長篇抒情詩，與北朝的《木蘭辭》合稱為“樂府雙璧”。B．“樂府”是漢武帝時設立的一個官署。它搜集整理的詩歌，后世就叫“樂府詩”，也簡稱“樂府”。C．陶淵明創作的田園詩數量多，成就高。他與南朝山水詩人謝靈運都是山水田園詩人的代表。D．傳記按照篇幅長短可以分為大傳、小傳；從立傳人物看，可分為自傳、他傳。《留取丹心照汗青――文天祥千秋祭》是小傳、他傳。答案:A解析:這道題考查文學常識。A選項說法錯誤，《孔雀東南飛》是我國古代保留下來的最早的一首長篇敘事詩，而非抒情詩。B選項對“樂府”的解釋正確。C選項，陶淵明是田園詩代表，謝靈運是山水詩代表，不能說都是山水田園詩人。D選項關于傳記的分類表述正確。綜上所述，答案選A。6、題破山寺后禪院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。

萬籟此都寂，但余鐘磬音。

下面對有關詩句的理解不正確的一項是（）A．“初日照高林”中的“高林”兼有稱頌禪院之意,在光照山林的景象中顯露著禮贊佛宇之情B.“曲徑通幽處,禪房花木深”中的“幽”和“深”準確描繪出后禪院的幽深靜謐,在這種氛圍中，自然會有一種超凡脫俗之感。B．“曲徑通幽處,禪房花木深”中的“幽”和“深”準確描繪出后禪院的幽深靜謐,在這種氛圍中，自然會有一種超凡脫俗之感。C．“山光悅鳥性,潭影空人心”中的“悅”和“空”是使動用法,寫出古寺清新明麗、幽深靜謐的環境,使鳥兒為之喜悅:潭水平靜映出倒影.使人心更加空靜。D．“萬籟此俱寂但余鐘音”中的“鐘”之聲打破了周圍的寧靜把詩人從清幽超脫的意境中帶回現實。答案:D解析:這道題考查對詩句的理解。A選項，“高林”確有稱頌禪院、顯露禮贊之情。B選項，“幽”“深”精準體現后禪院的幽深靜謐與超凡之感。C選項，“悅”“空”的使動用法展現環境特點。而D選項，“鐘磬音”并非打破寧靜將詩人帶回現實，而是以聲襯靜，更顯清幽。所以答案選D。7、下列各組短語，搭配不完全恰當的一項是（）A．氣氛詭異場面熱鬧待人熱情B．問題嚴重要求嚴格身體健康C．增強體質提高能力改善水平D．家境殷實環境優美處境堪憂答案:C解析:這道題考查短語的搭配。A項“氣氛詭異、場面熱鬧、待人熱情”，B項“問題嚴重、要求嚴格、身體健康”，D項“家境殷實、環境優美、處境堪憂”，搭配均恰當。而C項“改善水平”應改為“提高水平”，“增強體質、提高能力”搭配無誤。所以這道題選C。8、沒有錯別字的一項是（）A．禮上往來汗牛充棟嘩眾取寵B．層巒疊障殞身不恤冠冕堂皇C．睚眥必報自慚形穢意興盎然D．迥乎不同桀驁不訓大相徑庭答案:C解析:這道題考查對漢字字形的掌握。在漢字書寫中，要注意正確的寫法。A項“禮上往來”應為“禮尚往來”；B項“層巒疊障”應為“層巒疊嶂”；D項“桀驁不訓”應為“桀驁不馴”。C項沒有錯別字，所以答案是C。9、下列對《登高》的理解與分析，不恰當的一項是（）A．首聯選取天、風、沙、渚、猿嘯、鳥飛等多個意象，描寫秋日登高見聞。B．頷聯“蕭蕭”“滾滾”描摹形象，“無邊”“不盡”時空交融，境界闊遠。C．頸聯觸景生情，抒寫詩人雖漂泊他鄉、老病孤苦仍不失豪邁慷慨之情。D．尾聯承接五六兩句，詩人白發日多，因病斷酒，憂世傷時，悲愁難以排遣。答案:C解析:這道題考查對古詩《登高》的理解分析。在頸聯中，詩人抒發的是常年漂泊、老病孤愁的悲哀，而非豪邁慷慨之情。A選項準確描述了首聯的意象和見聞；B選項對頷聯的描摹和境界分析恰當；D選項對尾聯詩人情感的解讀也正確。綜合來看，C選項對頸聯詩人情感的理解不恰當。10、下列對文學常識的表述，不正確的一項（）A．詞最早起源于民間，后來文人依照樂譜聲律節拍而寫新詞，叫做“填詞”。B．曹雪芹，清代小說家，他寫《紅樓夢》“于悼紅軒中，披閱十載，增刪五次”。該書又名《金玉緣》《石頭記》。C．小說《祝福》通過祥林嫂一生的遭遇，深刻揭露了地主階級對勞動婦女的摧殘與迫害，揭示了封建科舉制度吃人的本質，指出徹底反封建的必要性。D．李商隱和杜牧齊名，合稱”小李杜”，與溫庭筠合稱”溫李”。答案:C解析:這道題考查文學常識。A選項介紹了詞的起源及創作方式；B選項說明了曹雪芹及《紅樓夢》的相關情況；D選項闡述了李商隱的文學地位。而C選項中，《祝福》揭示的是封建禮教吃人的本質，不是封建科舉制度。所以這道題應選C選項。11、以下作品與作品中的情節對應不正確的一項是（）A．《三國演義》——桃園三結義、草船借箭B．《水滸傳》——魯提轄拳打鎮關西、林教頭風雪山神廟C．《西游記》——大戰紅孩兒、三打祝家莊D．《紅樓夢》——黛玉葬花、葫蘆僧判斷葫蘆案答案:C解析:這道題考查對經典文學作品情節的熟悉程度。《西游記》主要是唐僧師徒西天取經的故事，“大戰紅孩兒”是其中情節，而“三打祝家莊”是《水滸傳》中的情節。A選項《三國演義》的情節準確；B選項《水滸傳》的情節無誤；D選項《紅樓夢》的情節也正確。所以答案選C。12、把下列句子組成語意連貫的一段文字,排序最恰當的一項是（）

在廣袤的原野上，一株株、一簇簇的樹木迎風挺立，_____。

①抬頭看天,天空在茫茫草原的映襯下，顯得更加明凈深邃

②潔白而富有質感的云朵,在天地間悠然浮動

③為草原增添不少生動和嫵媚

④又像上蒼之手對大地輕輕撫慰

⑤或秀麗俏拔,或風姿傲然

⑥云影掠過草原,像錦緞在碧波中起伏A．⑤③①②⑥④B．⑤①③⑥②④C．①②⑥④⑤③D．①②⑤③⑥④答案:A解析:這道題考查句子排序。首先，⑤句描述樹木的姿態，③句承接說明其為草原增添生動嫵媚，應相連。①句寫天空，②句寫云朵，⑥④句寫云影，邏輯連貫。整體按照先寫樹木，再寫天空、云朵、云影的順序，A選項最為恰當。13、在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當的一組是（）

（1）當代作家陳忠實的《白鹿原》_____，憑借著深刻的思想內涵和呼之欲出的人物形象，成為了長篇小說中的經典。

（2）我從鄉下跑京城里，一轉眼已經六年了，其間_____的所謂國家大事，算起來也很不少。

（3）歷史其實無處不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去時代留下的老建筑都是一頁_____的活的史書。A．不負眾望耳聞目睹觸手可及B．不孚眾望耳聞目睹觸手可及C．不負眾望耳濡目染唾手可得D．不孚眾望耳濡目染唾手可得答案:A解析:這道題考查成語的運用。“不負眾望”指不辜負大家的期望；“不孚眾望”指不能使眾人信服。陳忠實的《白鹿原》應是不辜負期望，所以（1）選“不負眾望”。“耳聞目睹”強調親耳聽到、親眼看到；“耳濡目染”側重不知不覺受到影響。（2）強調經歷的大事是親耳聽到、親眼看到，選“耳聞目睹”。“觸手可及”形容距離近；“唾手可得”形容容易得到。（3）老建筑像活史書是距離近能接觸，選“觸手可及”。綜上，答案選A。14、下列各句中句式與例句一致的一項是（）

例句：屈原既放A．是臣盡節于陛下之日長B．項脊軒，舊南閣子也C．奚以之九萬里而南為D．重為鄉黨所笑答案:D解析:這道題考查文言句式的判斷。例句“屈原既放”是被動句。選項A“是臣盡節于陛下之日長”是狀語后置句；選項B“項脊軒，舊南閣子也”是判斷句；選項C“奚以之九萬里而南為”是賓語前置句；選項D“重為鄉黨所笑”是被動句，與例句句式一致。所以答案選D。15、對下列各句使用的修辭手法，括號內的判斷不正確的是（）A．是處紅衰翠減，苒苒物華休。（借代）B．突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。（比喻）C．在人類的身旁，落葉悲壯地訣別它們的母親。（擬人）D．能夠只是送出去，也不算壞事情，一者見得豐富，二者見得大度。（反語）答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。借代是以相關事物代替所要表達的事物，A句用“紅”“翠”代指花和葉，是借代。擬人是把物當作人來寫，C句中落葉“悲壯地訣別母親”，將落葉擬人化。反語是正話反說，D句說“送出去”算“豐富”“大度”，實則諷刺。B句把草坂比作樂曲，是通感而非比喻，通感是將不同感官的感覺相互溝通，此句是視覺與聽覺的溝通。所以答案是B。16、下列各項中,加[]的成語使用正確的一句是（)A．姚明和葉莉于8月6日在上海完婚。兩人感情很好，[間不容發]，非常親密。B．他是主犯，如果與從犯判一樣的刑，那就[罰不當罪]了。C．這兩家電視臺都在報道了一系列重大事件之后[聲名鵲起]。D．現在生活條件好，從前那些鮮見的瓜果蔬菜都[登堂入室]，擺上自家的上餐桌了。答案:C解析:這道題考查成語的正確用法。A項“間不容發”形容情勢危急，而非形容感情親密，使用錯誤。B項“罰不當罪”指處罰和罪行不相當，不符合語境。C項“聲名鵲起”形容知名度迅速提高，用在此處恰當。D項“登堂入室”指學問或技能從淺到深，達到很高水平，不能用于瓜果蔬菜上桌，使用不當。綜上所述，答案選C。17、我國古代對于年齡有很多獨特的稱呼，其中滿一百歲被稱為：()A．期頤B．耄耋C．不惑之年D．杖朝之年答案:A解析:這道題考查對我國古代年齡稱呼的了解。在古代文化中，滿一百歲被稱為“期頤”。“耄耋”指八九十歲，“不惑之年”指四十歲，“杖朝之年”指八十歲。所以此題答案是A，滿一百歲對應的獨特稱呼是期頤。18、對下列句子中括號里的成語使用正確的一項是()A．王老師不辭辛苦，（三顧茅廬）去看望生病在家的李小明同學B．在少年隊比賽中，用青年隊隊員參賽，簡直是（拔苗助長）C．對這件珍藏多年的文物，博物館要采取（亡羊補牢）的措施，避免造成損失。D．城市綠化必須（因地制宜），突出環境保護與人文景觀和諧統一的發展理念。答案:D解析:這道題考查成語的正確運用。“三顧茅廬”指誠心誠意一再邀請，用在看望生病同學不恰當；“拔苗助長”指急于求成，用在少年隊比賽中不合適；“亡羊補牢”指出了問題后想辦法補救，用在保護文物上不恰當。“因地制宜”指根據各地的具體情況制定適宜的辦法，與城市綠化要結合實際的理念相符，所以答案是D。19、下列詞語中的字，讀音完全正確的一項是（）A．慰藉（jiè）誑語(kuáng)熾烈(zhì)安土重遷(zhòng)B．桑梓(zǐ)拾級(shè)罡風(gāng)縱橫捭闔(bǎi)C．雋永(juàn)攻訐(jié)粗獷(kuàng)量體裁衣(liàng)D．熨帖(yùn)僭越(jiàn)甄別(zhēn)曝背談天(pù)答案:B解析:這道題考查字音的正確讀法。A項中“熾烈”的“熾”應讀“chì”；C項中“粗獷”的“獷”應讀“guǎng”；D項中“熨帖”的“熨”應讀“yù”。B項中“桑梓”“拾級”“罡風”“縱橫捭闔”的讀音均正確。所以答案是B選項。20、下面語句中，表達得體的一句是（）A．仁兄初次惠臨舍下，小弟招待多有不周，還望您海涵。B．居民因停車問題發生了爭執，居委會為此進行斡旋，解決了矛盾。C．各位校友，在校慶活動中，希望你們能為學校盡一點綿薄之力。D．由于路上堵車非常嚴重，我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時。答案:A解析:這道題考查語言表達的得體性。A選項，“惠臨”“舍下”“海涵”等詞使用恰當，體現對對方的尊重和自謙。B選項，“斡旋”多用于重大場合，此處用于居民停車矛盾不太恰當。C選項，“綿薄之力”是自謙之詞，不能用于校友對學校。D選項，“恭候”是敬辭，用于自己等候對方不合適。綜上，A選項表達得體。21、依次填入下列橫線上的關聯詞語，最恰當的一組是（）①上千噸的輪船碰上這樣大的風浪也得上下顛簸，____這么一條小船。②挖這樣的井，占地多，不合算，____井的四周都是沙土，很容易塌。③改革后，產品質量提高了，款式新穎了，____包裝也精美了，因而更加受到群眾的歡迎。A．況且何況而且B．況且而且況且C．何況而且何況D．何況況且而且答案:D解析:這道題考查關聯詞語的運用。“何況”用于反問語氣，強調小船在大風浪中更難平穩，①處用“何況”合適。“況且”側重于進一步說明理由，②處說明井四周是沙土易塌，用“況且”恰當。“而且”表示并列或遞進，③處產品質量、款式、包裝的情況是并列關系，用“而且”。綜上，答案選D。22、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自哪位作家的哪部作品（)A．范仲淹——《岳陽樓記》B．歐陽修——《醉翁亭記》C．柳宗元——《小石潭記》D．元好問——《市隱齋記》答案:A解析:這道題考查文學常識的記憶。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句名言出自范仲淹的《岳陽樓記》。在古代文學作品中，范仲淹的《岳陽樓記》以其憂國憂民的思想著稱。A選項符合這一出處，B、C、D選項的作品中均未出現此句。23、依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一項是（）。

這個群島位于地中海西部一個______的自然環境之中，雖然島嶼之間自然風景相似，但都______著各自獨特的文化傳統。自十九世紀以來，眾多的作家、畫家和音樂家來這里______靈感，他們的藝術創作也給群島帶來了國際聲譽。A．巧奪天工流行捕捉B．巧奪天工保留發現C．得天獨厚流行發現D．得天獨厚保留捕捉答案:D解析:這道題考查詞語運用。“得天獨厚”強調具備優越的自然條件，符合群島的環境。“巧奪天工”側重人工勝過天然，不適用。“保留”能體現獨特文化傳統的存續，“流行”不符。“捕捉靈感”是常用搭配，“發現”在此不恰當。綜合來看，D選項的詞語最能準確表達語境。24、《琵琶行》文中運用了大量的比喻來描寫琵琶樂曲，下面四句分別表現了樂聲的不同特點，選出正確的一項是（）

①大弦嘈嘈如急雨②小弦切切如私語

③間關鶯語花底滑④幽咽泉流冰下難A．輕細流暢冷澀粗重B．流暢冷澀輕細粗重C．流暢輕細粗重冷澀D．粗重輕細流暢冷澀答案:D解析:這道題考查對《琵琶行》中描寫琵琶樂曲比喻句所體現樂聲特點的理解。在古代音樂描寫中，“大弦嘈嘈如急雨”常表現粗重的樂聲；“小弦切切如私語”體現輕細；“間關鶯語花底滑”展現流暢；“幽咽泉流冰下難”則突出冷澀。所以答案選D。25、下列各句中，加【】的詞語使用恰當的一項是（）。A．汶川縣某領導在災后重建工作總結會上，【如數家珍】般介紹了當地連年發生的較大地震災害的情況。B．那位著名學者去年在北京大學所作的關于人與自然相互關系的演講，觀點鮮明，切中時弊，真可謂【不刊之論】啊！C．無論東方還是西方，婚喪嫁娶，對普通人家來說都不是小事，對皇家而言，就更【不同凡響】了。D．滾滾長江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國歷史上多少為爭奪權力而相互殺戮、【茹毛飲血】的殘酷故事。答案:B解析:這道題考查對成語含義及用法的理解。“不刊之論”指不能改動或不可磨滅的言論，形容言論精準得當，符合語境。A項“如數家珍”通常用于好的事物，介紹地震災害不恰當。C項“不同凡響”多形容事物出色，用于婚喪嫁娶不恰當。D項“茹毛飲血”指原始人不會用火，此處用錯對象。所以答案選B。26、填入下面句子【】處，銜接最恰當的一項是（）

我們的時代，是百花齊放的時代，我們不但要盈畝滿畦的牡丹和菊花，我們也要樹下的紫羅蘭，草地邊的蒲公英。【】。我們的責任是不但讓讀者兼收并蓄，而且還可以各取所需。A．世界上沒有不愛花卉的人，但是每人的愛好又是多種多樣的B．世界上沒有不愛花卉的人，但是每人的愛好不盡相同C．因為每種花都有生存的權利，人們既愛牡丹、菊花，又愛紫羅蘭、蒲公英D．因為每種花都有生存的權利，那么每位讀者也有選擇的權利答案:B解析:這道題考查句子銜接。在這個語境中，強調的是時代百花齊放，人們愛好不同。A選項表述寬泛，未突出“愛好不同”；C選項重點在花的生存權利，偏離重點；D選項后半句與后文銜接不緊密。B選項“每人的愛好不盡相同”，既承接前文百花齊放，又能引出后文讀者各取所需，銜接最為恰當。27、依次填入下列橫線處的成語，最恰當的一項是（）

（1）精于謀劃小圈子的人，拉幫結派，編織自己的關系網，以使自己左右逢源，如魚得水。結果卻是————，到頭來圈住的定會是自己。

（2）作為城里人如果錯誤地認為農村遠離城市，對農村污染視而不見，甚至把城市污染物轉移到農村，終究要————，用自己的健康來償還。

（3）機器能夠為人類造福，但如果將來機器發展得足夠智能，那么人工智能就是“人類最大的潛在威脅”，玩弄人工智能等同于“召喚惡魔”————。A．自食其果玩火自焚作繭自縛B．玩火自焚自食其果作繭自縛C．作繭自縛玩火自焚自食其果D．作繭自縛自食其果玩火自焚答案:D解析:這道題考查成語的理解與運用。“作繭自縛”強調自己給自己找麻煩；“自食其果”指自己做了壞事，結果害了自己；“玩火自焚”指干冒險或害人的勾當，最后受害的還是自己。（1）中拉幫結派最終圈住自己，用“作繭自縛”；（2）城里人對農村污染的錯誤行為導致自己用健康償還，是“自食其果”；（3）玩弄人工智能如同“召喚惡魔”，是冒險行為，用“玩火自焚”。28、下列詞語中，有錯別字的一項是（）A．空曠明晰青蒿素B．妨害傲漫墓志名C．幼稚接洽通訊員D．恬然熨帖天花板答案:B解析:這道題考查對詞語正確寫法的掌握。在漢字書寫中，“傲慢”而非“傲漫”，“墓志銘”而非“墓志名”。A、C、D選項中的詞語書寫均正確，B選項存在錯別字，所以應選B。29、下列對古代文化常識的解說錯誤的一項是（）A．青青子衿，悠悠我心：語出《詩經·鄭風·子衿》這里用來比喻渴望得到賢才。青衿，指代周代讀書人青色交領的服裝。B．越陌度阡：穿過縱橫交錯的小路。阡：東西向的田間小路。陌：南北向的田間小路。C．勢拔五岳掩赤城：五岳：東岳泰山、西岳華山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山的總稱。D．六藝經傳：六藝指《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六種經書。答案:B解析:這道題考查古代文化常識。A選項對“青青子衿，悠悠我心”的解釋正確。C選項關于五岳的說明準確。D選項對六藝經傳的解釋無誤。B選項中，陌是東西向的田間小路，阡是南北向的田間小路，該選項說法錯誤。所以答案是B。30、下列成語中加【】的字解釋正確的一項是()A．我行我【素】（向來）；妄自【菲薄】（稀少）B．不【假】思索（假裝）；【生】殺予奪（活）C．終身不【渝】（超越）；【將】信將疑（將要）D．沸反【盈】天（滿）；綠草如【茵】（墊子或褥子）答案:D解析:這道題考查對成語中重點字的理解。在成語中，“盈”常指充滿，“沸反盈天”就是聲音喧鬧充滿天空。“茵”指墊子或褥子，“綠草如茵”形容綠草像墊子一樣。A項中“妄自菲薄”的“菲薄”是輕視，不是稀少；B項“不假思索”的“假”是借助，不是假裝，“生殺予奪”的“生”是讓人活；C項“終身不渝”的“渝”是改變，不是超越，“將信將疑”的“將”是且、又。綜上，答案選D。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列成語都有“對事物非常清楚”的意思。（）A．理所當然B．洞若觀火C．了如指掌D．明察秋毫答案:BCD解析:這道題考查對表示“對事物非常清楚”意思成語的掌握。洞若觀火形容看得清楚明白，了如指掌表示了解得非常清楚，明察秋毫能洞察細微。它們都有此含義。理所當然指按道理應當這樣，側重合乎情理，并非強調清楚了解事物。2、[多選題]下列各句中，加【】的成語不當的是()A．全市人民行動起來，一首高亢雄壯的“熱愛長治、建設長治、美化長治”的建設之歌響徹上黨大地，一座生態宜居城市將在嘹亮的建設號角聲中【呼之欲出】。B．平頂山特大礦難事故發生后，一些死難礦工的家屬對記者表達了自己的【黍離之悲】和對一些煤礦領導的憤慨之情，希望這樣的悲傷和憤慨真的別再有續集。C．“墨西哥灣漏油事件”中，肇事一方對原油泄漏前的種種征兆沒有采取預防措施，結果付出了慘痛的代價，這再次證明了【曲突徙薪】遠勝于亡羊補牢。D．面對家鄉父老的大力吹捧，面對眾人的嘖嘖稱贊，榮獲2012年度諾貝爾文學獎的莫言只是微微一笑，他謙遜地表示:“除了舞文弄墨，【別無長物】了。”答案:ABD解析:這道題考查成語的正確運用。呼之欲出常指文學作品中人物形象生動，在此形容城市不恰當。黍離之悲指對國家殘破的悲哀，用在礦難家屬身上不合適。別無長物指沒有多余的東西，形容貧窮，莫言自謙用詞