生物的特征第一章認(rèn)識(shí)生物HOW?跳舞的人跳舞的機(jī)器“人”一起去尋找答案吧！他們是生物嗎？生物有哪些基本特征?新課講解多彩的生物世界如何來區(qū)分呢？科學(xué)探究的基本方法--觀察閱讀教材第2頁，回答問題。觀察的基本要求:

1.要有明確的目的。

2.要全面、細(xì)致，實(shí)事求是，及時(shí)記錄。

3.有計(jì)劃、有耐心。

4.積極思考，多問幾個(gè)為什么。鐘乳石也能從小變大，它是生物嗎？生石花具有植物的基本特征——根莖葉以及種子鐘乳石是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內(nèi)在漫長地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱。X石頭開花？閱讀課本自主學(xué)習(xí)什么是生物？生物具有哪些特征？植物從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳，通過光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物問：1.植物怎樣獲得營養(yǎng)物質(zhì)的？

問：2.動(dòng)物怎樣獲得營養(yǎng)物質(zhì)的？動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物。他們以植物或別的動(dòng)物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，維持生存。1、生物的生活需要營養(yǎng)

絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。問：反應(yīng)了生物的什么特征？2、生物能進(jìn)行呼吸

特例：乳酸菌等厭氧菌不需要氧氣就可以進(jìn)行呼吸

無氧呼吸3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

動(dòng)物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢物。例如，人可以通過出汗、呼出氣體和排尿等將廢物排出體外。植物也能產(chǎn)生廢物，落葉能帶走一部分廢物。生物還有哪些特征？請你連一連。5.生物能對外界的刺激作出反應(yīng)4.生物能生長和繁殖6、生物都有遺傳和變異的特性7、生物體由細(xì)胞構(gòu)成（除病毒外）問：生物都是由細(xì)胞組成的嗎？新冠病毒流感病毒生物的特征6.生物都有遺傳和變異性7.除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的5.生物都能生長和繁殖4.生物能對外界刺激做出反應(yīng)3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物1.生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸今天我們學(xué)到了什么....小結(jié)練習(xí)

1、

判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（）能夠運(yùn)動(dòng)的物體一定是生物植物可以吸收氧氣，釋放二氧化碳?xì)怏w“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”。這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（）（）（）√×××練習(xí)

2、

選擇題。1.下列各項(xiàng)屬于生物的是（）A.電動(dòng)狗B.恐龍蛋化石C.?？鸇.珊瑚的骨骼2.、下列各項(xiàng)中屬于非生物的是（

）A.引起人感冒的病毒B.會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人C.生長在橘子皮上的青霉D.休眠的青蛙3、下列各項(xiàng)中，與植物的光合作用有相同生理功能的是（）A.人吃飯B.給汽車加油C.小雞破殼而出D.蘑菇由小長大CBA擴(kuò)展延伸閱讀課本第八頁第3