第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成記作文8篇學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成記作文第（1）篇在小學(xué)時(shí)期，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不理想。那時(shí)的我，總拖延，作業(yè)總拖到最后一刻才完成，上課也容易分心。但時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于我的成長。記得有一次，老師布置一篇作文，要求我們提前一周準(zhǔn)備。我像往常一樣，直到最后一晚才開始動(dòng)筆。但那天晚上，我遇到難題，思路混亂，作文寫得一塌糊涂。第二天，老師批改作文時(shí)，我的作文得到最低分。這次經(jīng)歷讓我深感羞愧，也讓我意識(shí)到，如果繼續(xù)這樣下去，我的學(xué)習(xí)成績將無法提高。為改變這一現(xiàn)狀，我開始嘗試制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天晚上，我都會(huì)提前預(yù)習(xí)第二天的課程內(nèi)容，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我還學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小塊，逐一完成。我還嘗試番茄工作法，每學(xué)習(xí)25分鐘，就休息5分鐘，以保持學(xué)習(xí)效率。漸漸地，我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯改善。作業(yè)不再拖延，上課也不再分心。我的學(xué)習(xí)成績也逐漸提高，得到老師和家長的認(rèn)可。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長。當(dāng)然，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣并非一蹴而就。在這個(gè)過程中，我也遇到許多困難和挫折。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)繁重而感到焦慮，有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樽约旱耐涎佣械阶载?zé)。但每當(dāng)我想到自己曾經(jīng)的困境，我都會(huì)堅(jiān)定地告訴自己：“只要堅(jiān)持下去，就一定能夠成功。”如今，我已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這讓我在學(xué)習(xí)和生活中都受益匪淺。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就一定能夠取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成記作文第（2）篇晨曦微露，書聲瑯瑯。我坐在書桌前，沉浸在知識(shí)的海洋中。回顧過去，我深知學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我影響深遠(yuǎn)。從小學(xué)到大學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績，也為我的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿好奇，但缺乏自律。上課時(shí)，我常常走神，作業(yè)也總拖到最后一刻才完成。父母和老師看在眼里，急在心里。一次，班主任找我談話，語重心長地說：“孩子，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，它將影響你的一生。”這句話如同一記警鐘，讓我意識(shí)到自己必須改變。為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早晨，我會(huì)按時(shí)起床，進(jìn)行晨讀。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。每當(dāng)完成一個(gè)小目標(biāo)，我都會(huì)給自己一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，以此來激勵(lì)自己繼續(xù)努力。漸漸地，我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)效率提高，成績也逐漸上升。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)如何克服困難，如何堅(jiān)持。每當(dāng)遇到難題，我會(huì)耐心地分析，查閱資料，直到找到解決方法。這種堅(jiān)持不懈的精神，讓我在學(xué)業(yè)上取得顯著的進(jìn)步。但學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成并非一蹴而就。在成長的道路上，我遇到許多挑戰(zhàn)。有一次，學(xué)校舉行一場重要的考試，我為準(zhǔn)備這次考試，幾乎把所有的時(shí)間都花在復(fù)習(xí)上。但臨近考試時(shí)，我突然生病，導(dǎo)致考試成績不盡如人意。這次失敗讓我深感痛苦，但我沒有放棄。我反思自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)努力。最終，我在下一次考試中取得優(yōu)異的成績。如今，我已經(jīng)步入大學(xué)校園。在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我更加注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我積極參加各類社團(tuán)活動(dòng)，拓寬自己的視野，同時(shí)也保持良好的作息，保證充足的睡眠。我相信，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將伴隨我一生，助力我實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。回首過去，我感慨萬分。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成并非易事，但只要我們持之以恒，就一定能夠收獲成功。我們攜手共進(jìn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成記作文第（3）篇清晨的陽光透過窗簾的縫隙，溫柔地灑在書桌上，伴鳥兒的歡鳴，我的一天又開始。對(duì)于我來說，這不僅僅一天的開始，更我學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的新篇章。記得小時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)總提不起興趣，總抱著“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)。每當(dāng)考試臨近，我才會(huì)熬夜復(fù)習(xí)，結(jié)果自然事倍功半。那時(shí)的我，對(duì)學(xué)習(xí)充滿恐懼，對(duì)知識(shí)充滿抗拒。但一切的改變都始于那個(gè)夏天。那一年，我因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，結(jié)識(shí)一位熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。他每天早早地起床，閱讀書籍，認(rèn)真完成作業(yè)，從不懈怠。他的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我深受觸動(dòng)，我開始反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我開始嘗試改變。我制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)起床，堅(jiān)持閱讀，認(rèn)真完成作業(yè)。我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)變得不再枯燥。漸漸地，我發(fā)覺我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，我開始享受在知識(shí)的海洋中遨游的感覺。在這個(gè)過程中，我遇到許多困難。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐坏离y題而感到沮喪，有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)太多而感到疲憊。但我從未放棄。我知道，堅(jiān)持，才能收獲成功。如今，我已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每當(dāng)翻開書本，我都能感受到一種莫名的喜悅。我相信，只要我堅(jiān)持下去，我一定能取得更好的成績。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成并非一蹴而就，它需要我們付出努力，需要我們堅(jiān)持不懈。正如古人所說：“滴水穿石，非一日之功。”我相信，只要我們用心去培養(yǎng)，就一定能收獲美好的果實(shí)。在這個(gè)充滿希望的新時(shí)代，我們共同努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成記作文第（4）篇“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長。”這句古語道出學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。在我成長的過程中，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成經(jīng)歷不少曲折，但正這些經(jīng)歷，讓我明白堅(jiān)持與努力的價(jià)值。記得那我初中時(shí)期，那時(shí)的我總拖延癥晚期患者，作業(yè)總拖到最后一刻才開始做。有一次，數(shù)學(xué)考試前夕，我熬夜復(fù)習(xí)，結(jié)果因?yàn)槿狈Τ渥愕乃撸诙斓目荚嚢l(fā)揮失常。這次失敗讓我深刻反思，我意識(shí)到，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績只會(huì)一落千丈。于，我開始嘗試改變。我制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成作業(yè)，預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)舊知。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的成績逐漸穩(wěn)定，甚至有明顯的提升。再比如，在我高中時(shí)期，我遇到一位語文老師，她教導(dǎo)我們：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。我開始利用課余時(shí)間閱讀各種書籍，從小說到歷史，從科學(xué)到哲學(xué)，我都在不斷拓展自己的知識(shí)面。在這個(gè)過程中，我的寫作能力也得到很大提升，作文常常得到老師的表揚(yáng)。如今，步入大學(xué)，我更加明白學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在這個(gè)知識(shí)更新迅速的時(shí)代，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷適應(yīng)新環(huán)境，迎接新的挑戰(zhàn)。正如馬克思所說：“生活就像海洋，意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”作為青少年，我們更應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長。”我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷積累，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗！學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成記作文第（5）篇同學(xué)們，你們有沒有想過，為什么有的人學(xué)習(xí)起來特別輕松，成績也特別好呢？其實(shí)，這都因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面，我就來給大家分享一下我怎么養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我總邊看電視邊寫作業(yè)，寫完就扔在一邊。媽媽看我這樣，就給我制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天放學(xué)回家，先寫作業(yè)，然后再玩。開始的時(shí)候，我有點(diǎn)不適應(yīng)，但堅(jiān)持一段時(shí)間，我發(fā)覺這樣真的挺有用的。后來，媽媽又教我如何管理時(shí)間。她讓我把每天要完成的任務(wù)都列出來，然后估算一下每項(xiàng)任務(wù)需要的時(shí)間。這樣一來，我就知道什么時(shí)候該做什么，不會(huì)像以前那樣?xùn)|一榔頭西一棒槌。還有，媽媽還教我如何整理筆記。每次上課，我都會(huì)把老師講的重點(diǎn)記下來，回家后再復(fù)習(xí)一遍。這樣，我不僅記得牢固，而且考試的時(shí)候也不會(huì)緊張。當(dāng)然，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不一蹴而就的，需要我們不斷地堅(jiān)持和努力。比如，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橥嬗螒蚨⒄`學(xué)習(xí)，但想到媽媽的教導(dǎo)，我就會(huì)趕緊收心，把精力投入到學(xué)習(xí)中。現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績也提高不少。同學(xué)們，你們也要努力哦，相信自己，一定可以養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成記作文第（6）篇朋友們！今天我想和大家聊聊學(xué)習(xí)習(xí)慣這件事。咱們都知道，好習(xí)慣讓人受益終身，但你知道怎么培養(yǎng)好習(xí)慣嗎？我給大家分享下我的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)你們有幫助。記得我剛開始上初中那會(huì)兒，學(xué)習(xí)可沒現(xiàn)在這么規(guī)律。那時(shí)候，經(jīng)常到考試前一天才突擊，效果自然不怎么樣。后來，我痛定思痛，決定改變。我給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成作業(yè)，預(yù)習(xí)新課。一開始挺難的，總?cè)滩蛔∠胪祽校珗?jiān)持下來，發(fā)覺效率真的提高。比如說，我每天晚上都會(huì)花半小時(shí)背單詞。一開始，背完就忘，但慢慢地，我發(fā)覺單詞量增加，閱讀理解題也做得更順暢。還有，我會(huì)在周末抽出時(shí)間復(fù)習(xí)這周學(xué)過的內(nèi)容，這樣知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)混淆。其實(shí)，培養(yǎng)好習(xí)慣就像鍛煉身體一樣，需要持之以恒。記得有一次，我連續(xù)一個(gè)月堅(jiān)持每天跑步，結(jié)果體重下降，人也更有活力。所以，別小看每天那點(diǎn)時(shí)間，積累下來，效果真的很驚人。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的節(jié)奏和方法，你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來調(diào)整。不過，記住幾點(diǎn)很重要：一要制定計(jì)劃，二要持之以恒，三要找到適合自己的方法。好啦，今天的分享就到這里。都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成為更好的自己！加油哦！學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成記作文第（7）篇從小到大，學(xué)習(xí)一直我的主要任務(wù)。但最初，我并沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天，我想和大家分享一下我如何一步步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程。記得剛開始，我總拖延，作業(yè)總拖到最后一刻才完成。后來，我意識(shí)到這樣下去不行，于開始制定計(jì)劃。我會(huì)在每天晚上列出第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)，然后按照計(jì)劃執(zhí)行。為提高效率，我開始嘗試番茄工作法。每學(xué)習(xí)25分鐘，就休息5分鐘。這樣不僅提高學(xué)習(xí)效率，還讓我在休息時(shí)能更好地放松身心。我還養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。每當(dāng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，我都會(huì)及時(shí)整理筆記，這樣有助于鞏固記憶。而且，整理筆記的過程也一種思考的過程，能讓我更好地理解知識(shí)。當(dāng)然，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣并非一蹴而就。在這個(gè)過程中，我也遇到很多困難。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)太多而感到焦慮，甚至想要放棄。但每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)告訴自己：“堅(jiān)持就勝利。”重新振作起來。如今，我已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信，只要堅(jiān)持下去，我會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成記作文第（8）篇在我記憶的深處，有一段關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的故事。那一個(gè)普通而又不平凡的日子，我決定改變，從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始。清晨的陽光透過窗簾的縫隙，灑在我的臉上，我睜開眼，心中充滿對(duì)一天學(xué)習(xí)的期待。我開始規(guī)劃我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將一天的學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)分為幾個(gè)小部分，每完成一部分，就給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。我選擇安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，遠(yuǎn)離電視和手機(jī)。每當(dāng)我想分心時(shí)，我就會(huì)提醒自己，這為自己的未來，我不能放棄。就這樣，我逐漸習(xí)慣在安靜的環(huán)境中專注學(xué)習(xí)。每天，我都會(huì)堅(jiān)持閱讀，無論書籍還文章，我都力求深入理解。我發(fā)覺，當(dāng)我沉浸在書海中時(shí)，時(shí)間就像流水一樣悄然流逝。我逐漸體會(huì)到閱讀的樂趣，也收獲知識(shí)。學(xué)習(xí)的過程中，我也會(huì)遇到困難。每當(dāng)這時(shí)，我不會(huì)逃避，而勇敢面對(duì)。我會(huì)請(qǐng)教老師，或者查閱資料，直到