第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE話我的朋友人物傳記寫作課作業(7篇)話我的朋友人物傳記寫作課作業篇1話我的朋友人物傳記寫作課作業陽光透過窗戶灑在書桌上，我正埋頭寫著關于朋友的傳記。筆尖在紙上飛舞，仿佛在訴說著他的一生。我的朋友，一個普通的名字，卻承載著無數的故事。他叫李明，一個陽光、樂觀的大男孩。我第一次見到他，在高中的一次籃球賽上。他穿著校服，汗水浸濕球衣，但他的眼神卻始終堅定。那一刻，我被他的精神所打動。李明熱愛籃球，每天放學后，他都會在籃球場上揮灑汗水。他的動作熟練，眼神專注，仿佛與籃球融為一體。我常常坐在場邊，看著他投籃、運球，感受著那份執著與熱愛。有一次，我問他：“為什么這么喜歡籃球？”他停下手中的動作，微笑著說：“籃球讓我感受到團隊的力量，也讓我明白堅持的意義。”他的話語深深地觸動我。李明不僅熱愛籃球，還熱衷于公益事業。他經常參加志愿者活動，幫助那些需要幫助的人。我記得有一次，他參加一個支教活動，去山區給孩子們上課。那天，他穿著簡單的衣服，背著沉重的書包，走過崎嶇的山路。當我問他為什么愿意付出這么多時，他笑著說：“看到那些孩子們渴望知識的眼神，我覺得一切都值得的。”但就在我寫到這里時，突然傳來一陣急促的敲門聲。我放下筆，打開門，看到李明的父母焦急地站在門外。他們告訴我，李明因為一場意外，正在醫院里搶救。我愣住，沒想到會發生這樣的事情。我趕到醫院，看到李明躺在病床上，臉色蒼白，插滿各種管子。我握住他的手，感受到他的體溫，那一刻，我明白，生命如此脆弱，而我們應該珍惜眼前的每一刻。經過一段時間的治療，李明終于脫離危險。他康復后，我問他：“你還喜歡籃球嗎？”他微笑著說：“當然，籃球讓我明白生活的意義，我會更加珍惜每一天。”那一刻，我明白，我的朋友李明，他的人生充滿陽光，他的故事將永遠激勵著我前行。話我的朋友人物傳記寫作課作業篇2在繁忙的都市生活中，每個人都渴望找到一個可以傾訴的朋友。我的朋友，張偉，就這樣一位讓人心靈得到慰藉的存在。他的人生經歷猶如一部跌宕起伏的傳記，值得我們細細品味。張偉，一個普通的白領，卻有著不平凡的人生。他的故事，讓我看到堅持與夢想的力量。初識張偉，在大學時期。那時的他，還一個青澀的少年，對未來充滿迷茫。但他卻憑借著堅定的信念和不懈的努力，一步一步走出一條屬于自己的道路。大學期間，張偉熱衷于參加各種社團活動，不僅鍛煉自己的組織能力，還結識許多志同道合的朋友。他曾帶領一支志愿者團隊，為偏遠山區的孩子們送去溫暖和希望。這段經歷，讓他懂得關愛他人，也讓他的人生觀逐漸成型。畢業后，張偉進入一家知名企業。在工作中，他始終保持著一顆謙虛好學的心，不斷豐富自己的專業知識。經過幾年的努力，他成為公司里的佼佼者，贏得同事們的尊敬和信任。但在張偉的人生道路上，并非一帆風順。他曾遭遇過事業的低谷，也曾面臨過生活的困境。但他從未放棄，總用積極的心態去面對挑戰。正這種堅韌不拔的精神，讓他一次次從逆境中站起來，繼續前行。張偉的故事讓我深刻地認識到，人生不可能一帆風順。在逆境中不斷磨礪自己，才能成長為更好的自己。他的人生經歷，為我們樹立一個榜樣，激勵我們勇往直前。在我看來，張偉的人生傳記不僅對他自己的回顧，更對當代年輕人的啟示。他用自己的親身經歷告訴我們，只要心中有夢想，勇敢地去追求，就一定能夠走出一條屬于自己的道路。在此，我想對張偉說一聲：“謝謝你，我的朋友。因為你，我學會堅持，學會勇敢。”同時我也希望更多的人能夠從你的故事中汲取力量，為實現自己的夢想而努力。話我的朋友人物傳記寫作課作業篇3在那片陽光明媚的青春歲月里，我結識一個特別的朋友——小杰。他如同一顆璀璨的明星，照亮我的成長之路。小杰的家境并不富裕，但他從未在困難面前低頭。他總笑對生活，用樂觀的態度感染著周圍的人。記得有一次，我因為家庭矛盾而情緒低落，小杰知道后，特意找我聊天，用他的故事激勵我：“你知道嗎，我小時候家里也遇到過很多困難，但我從未放棄過，我相信只要努力，總會迎來陽光。”小杰不僅樂觀向上，還具備強烈的責任感。在班級里，他擔任班長一職，總盡心盡力地為大家服務。有一次，學校組織一次志愿者活動，他主動報名參加，并帶領我們完成任務。在活動中，他不僅關心同學，還主動幫助那些需要幫助的人。他的善舉讓我深受感動。在學習上，小杰同樣表現出色。他勤奮刻苦，成績優異。每當我有不會的問題，他總耐心地為我解答。他的聰明才智和勤奮精神讓我敬佩不已。有一次，學校舉辦一場作文比賽，我因為缺乏靈感而苦惱。小杰知道后，主動幫我出謀劃策，還幫我修改作文。最終，我的作文獲得比賽一等獎，這離不開小杰的幫助。時光荏苒，我們已從青澀的少年成長為成熟的大人。雖然分隔兩地，但我們的友誼依然如初。每當想起那段美好的時光，我都會感激不已。小杰讓我懂得樂觀、責任和勤奮，他陪伴我成長，讓我變得更加堅強。如今，我已經走上工作崗位，而小杰也在追求自己的夢想。我相信，在未來的日子里，我們會繼續攜手前行，共同書寫屬于我們的精彩人生。話我的朋友人物傳記寫作課作業篇4在那個初春的午后，陽光透過稀疏的云層，灑在安靜的校園小徑上。我遇見她，她叫李曉薇，一個平凡而獨特的女孩。李曉薇，一個瘦弱的身影，卻有著堅定的眼神。她熱愛文學，筆下的文字如同她的人一樣，細膩而充滿力量。她我大學時期的朋友，也我人生中最重要的導師之一。記得有一次，我因為一次考試失利而陷入低谷，整日郁郁寡歡。李曉薇沒有說什么安慰的話，只默默地陪在我身邊，聽我傾訴。她的傾聽，讓我感受到前所未有的溫暖。她用她的行動告訴我，朋友就要在你需要的時候，默默地陪伴在你身邊。李曉薇的文學才華讓我敬佩不已。她曾告訴我，寫作一種情感的釋放，也一種思考的方式。她用自己的文字，記錄下生活的點滴，也記錄下自己的成長。她的文字，既有對生活的熱愛，也有對未來的憧憬。在我眼中，李曉薇一個勇敢的女孩。她敢于追求自己的夢想，也敢于面對生活的挑戰。她曾告訴我，人生就像一場馬拉松，重要的堅持到終點。她的堅持和勇氣，讓我明白人生的意義。李曉薇的朋友圈很廣，但她從不張揚。她用真誠和善良，贏得大家的尊重和喜愛。她的善良，讓我明白什么真正的友誼。如今，我們已經各奔東西，但李曉薇的身影始終留在我的心中。她我人生中最重要的朋友，也我永遠的學習榜樣。在這個瞬息萬變的世界里，李曉薇用她的文字和行動，詮釋什么真正的友誼，什么人生的真諦。她讓我明白，朋友，就那個在你需要的時候，默默陪伴在你身邊的人。話我的朋友人物傳記寫作課作業篇5大家好！今天我要給大家講講我的好朋友小明。小明長得高高瘦瘦的，皮膚白白的，笑起來眼睛彎成月牙兒，特別可愛。小明個超級學霸，數學、語文、英語樣樣都好。記得有一次，我們班數學考試，我題目做錯好多，急得像熱鍋上的螞蟻。小明看到我這么緊張，就耐心地幫我講解，直到我完全明白。他講解得特別清楚，就像老師一樣，讓我特別佩服。小明不僅學習好，還特別熱心。有一次，我們班的小紅腳受傷，不能來上學。小明就每天放學后，去小紅家給她輔導功課。有時候，他還幫小紅買好吃的，送過去。他的善良和熱心，我們全班同學都特別感動。和小明在一起，我學到很多。他教會我如何做人，如何待人。他我最好的朋友，也我學習的榜樣。我希望能一直和他做好朋友，一起成長，一起進步！話我的朋友人物傳記寫作課作業篇6在我生命里，他叫李明，個讓人琢磨不透的家伙。小時候，他總安靜地坐在角落里，看書或者發呆。我問他：“你為啥總這么沉默？”他笑著回答：“世界太大，我得好好看看。”上初中時，李明突然成我們眼中的學霸。他成績好，但從不張揚。我問他：“你怎么做到的？”他簡單地說：“我只在想，學習給自己將來鋪路。”高中畢業后，李明去國外。那之后，我們聯系變少。直到他回國，我們才重新見面。他已經不再那個安靜的少年，而成熟、自信。他分享自己的經歷：“在國外，我學會獨立，也明白生活的不易。”現在，李明在我身邊，成我最好的朋友。他總說：“人生就像一場旅行，我們要用心去體驗。”我看著他，仿佛看到那個曾經沉默的少年，變成現在的自己。話我的朋友人物傳記寫作課作業篇7大家好！今天想和大家聊聊我的一個好朋友，她叫小麗。小麗啊，那可真我們朋友圈里的開心果，只要有她在，氣氛就絕對不會冷場。記得有一次，我們幾個朋友去公園玩，那會兒天氣超級熱，大家都不愿意說話，就靜靜地坐在樹蔭下。小麗看大家都不怎么說話，就自告奮勇地唱起歌。雖然她的歌聲有點跑調，但大家還被她的熱情所感染，紛紛加入合唱。那場面，現在想想都覺得開心。還有一次，我因為家里的事情心情很低落，那幾天都不怎么說話。小麗知道之后，每天都陪我聊天，給我講笑話，還帶我去逛街、看電影，讓我暫時忘記煩惱。她的體貼和關心，讓我真