六年級(jí)敘事作文拼船模650字15篇_第1頁
六年級(jí)敘事作文拼船模650字15篇_第2頁
六年級(jí)敘事作文拼船模650字15篇_第3頁
六年級(jí)敘事作文拼船模650字15篇_第4頁
六年級(jí)敘事作文拼船模650字15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE六年級(jí)敘事作文拼船模650字[15篇]六年級(jí)敘事作文拼船模650字篇1六年級(jí)的那個(gè)夏天,陽光明媚,藍(lán)天白云。學(xué)校舉辦一場拼船模比賽,我和幾個(gè)好友組隊(duì)參加。那天,我們帶著滿滿的期待,來到比賽現(xiàn)場。比賽開始前,我們幾個(gè)好友圍在一起,一邊討論著比賽策略,一邊興奮地檢查著我們的船模。我負(fù)責(zé)的船的推進(jìn)器,只見它轉(zhuǎn)動(dòng)得非常靈活,仿佛在訴說著勝利的訊息。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,帶來一陣清新的水草香,讓人瞬間感覺到夏日的氣息。比賽正式開始,我們小心翼翼地將船模放入水中。突然,一陣急促的哨聲響起,比賽開始。我緊張地握住推進(jìn)器的開關(guān),小心翼翼地啟動(dòng)它。船模緩緩地向前行駛,仿佛一條真船在水中航行。我心中充滿期待,沒想到我們的船模竟然如此出色。就在這時(shí),我聽到一陣嘈雜的聲音。我轉(zhuǎn)頭一看,原來我們的一位隊(duì)友在船模失控后,焦急地掙扎著。我們立刻停下比賽,紛紛下水去幫忙。我伸手拉住他的手,感受到他的手在顫抖,心里一陣疼痛。我們合力將他救上岸,那一刻,我突然明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在的比賽中,我們更加注重彼此的配合。我專注于操控推進(jìn)器,而我的隊(duì)友則負(fù)責(zé)調(diào)整船的方向。我們的船模在水中行駛得越來越穩(wěn),速度也越來越快。終于,在最后一輪比賽中,我們的船模以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝對(duì)手,贏得比賽。那一刻,我明白,成功不僅僅取決于個(gè)人的努力,更需要團(tuán)隊(duì)的合作。就像那艘船模,各個(gè)部件完美配合,才能在水中航行得又快又穩(wěn)。而我們的團(tuán)隊(duì),正因?yàn)橛斜舜说闹С趾托湃危拍茉诒荣愔忻摲f而出。夕陽西下,我們站在比賽的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,心中充滿喜悅。我知道,這次比賽,不僅我們收獲勝利,更我們收獲友誼和成長。那一刻,我明白,人生的道路上,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就一定能夠駛向成功的彼岸。六年級(jí)敘事作文拼船模650字篇2陽光明媚的周末,我們六年級(jí)的同學(xué)們迎來一場別開生面的活動(dòng)——拼船模比賽。這項(xiàng)活動(dòng)不僅考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力,更鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。比賽當(dāng)天,教室里擺滿各式各樣的船模,同學(xué)們的臉上洋溢著期待和緊張。比賽開始,我們小組迅速行動(dòng)起來。我負(fù)責(zé)拼接船身,小李負(fù)責(zé)安裝船帆,小張則負(fù)責(zé)調(diào)試發(fā)動(dòng)機(jī)。我們互相配合,分工明確,仿佛一個(gè)小型的造船廠。在拼接船身的過程中,我遇到一個(gè)難題。船身的某一部分怎么也拼不上,我反復(fù)嘗試,還不行。正當(dāng)我沮喪之際,小李走過來,仔細(xì)觀察一會(huì)兒,然后說:“試試這個(gè)角度。”果然,按照小李的建議,我順利地完成拼接。最后調(diào)試發(fā)動(dòng)機(jī)。這個(gè)環(huán)節(jié)需要我們細(xì)心觀察,保證發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。小張負(fù)責(zé)這個(gè)任務(wù),他仔細(xì)檢查每一個(gè)部件,保證沒有遺漏。經(jīng)過一番努力,我們的船模終于可以啟動(dòng)。比賽結(jié)束后,我們的小組獲得第一名。雖然過程艱辛,但我們都感到非常高興。這次比賽讓我深刻體會(huì)到,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量無窮的。大家齊心協(xié)力,才能取得成功。通過這次拼船模比賽,我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加注重與他人的溝通與協(xié)作,共同面對(duì)挑戰(zhàn),迎接成功。六年級(jí)敘事作文拼船模650字篇3那一個(gè)陽光明媚的周末,我和幾個(gè)好友相約去湖邊玩。我們一邊欣賞著湖光山色,一邊討論著如何度過這個(gè)美好的時(shí)光。突然,一個(gè)想法在我腦海中閃過:不如我們來一場拼船比賽吧!于,我們分組準(zhǔn)備,每組選出一艘小船。我所在的組里,有兩位擅長劃船的好友,還有一位喜歡挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)家。我們信心滿滿地開始這場拼船比賽。比賽開始后,我們?nèi)賱潣阕肺亿s。湖面上波光粼粼,我們的身影在陽光下顯得格外矯健。突然,前面出現(xiàn)一片水草叢生的區(qū)域,這無疑給比賽增加難度。我們小心翼翼地劃著船,試圖避開這片障礙。就在這時(shí),冒險(xiǎn)家突發(fā)奇想,提議我們嘗試一種新的劃船方式。他告訴我們,這種劃法可以讓船在水草叢中快速前進(jìn)。我們半信半疑地嘗試一下,果然如他所說,船在水草中如魚得水,速度大大提高。經(jīng)過一番努力,我們終于趕上領(lǐng)先的隊(duì)伍。這時(shí),我們才發(fā)覺,原來他們也在嘗試這種劃法。我們相視一笑,心中充滿喜悅。比賽繼續(xù)進(jìn)行,我們一路領(lǐng)先,最終贏得這場拼船比賽。這次比賽讓我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在比賽中,我們互相鼓勵(lì)、互相幫助,共同克服困難。如果沒有大家的共同努力,我們不可能取得如此優(yōu)異的成績。這次比賽還讓我認(rèn)識(shí)到勇于嘗試新事物的重要性。在比賽過程中,我們遇到很多困難,但正這些困難我們不斷嘗試、不斷進(jìn)步。如果沒有冒險(xiǎn)家的提議,我們可能無法找到避開水草叢生的好方法。通過這次拼船比賽,我明白生活中也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于嘗試。這樣,我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn),迎接更多的挑戰(zhàn)。六年級(jí)敘事作文拼船模650字篇4陽光明媚的午后,我和幾個(gè)好友相約來到湖邊,開展一場別開生面的拼船模活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力,還增進(jìn)彼此間的友誼。我們事先準(zhǔn)備好各種船模零件,有木質(zhì)、塑料、金屬等不同材質(zhì)。大家圍坐在一起,互相交流心得,研究拼裝技巧。我負(fù)責(zé)拼裝一艘木質(zhì)快艇,而我的好友小明則選擇塑料帆船。拼裝過程中,我遇到不少難題。比如,船體拼接處需要精細(xì)的打磨,以保證船體平滑。船舵的安裝也需要一定的技巧。我小心翼翼地操作著,生怕一不小心就破壞整個(gè)船模。經(jīng)過一番努力,我的木質(zhì)快艇終于成形。與此同時(shí)小明也完成他的帆船。他的帆船造型優(yōu)美,色彩鮮艷,讓人眼前一亮。我們互相欣賞著彼此的作品,不禁為自己的創(chuàng)意和動(dòng)手能力感到自豪。比賽過程中,我的木質(zhì)快艇憑借著出色的功能,一度領(lǐng)先。但小明并沒有放棄。他巧妙地利用風(fēng)向,調(diào)整船舵,逐漸縮小與我的差距。最終,在最后一圈比賽中,小明憑借著出色的駕駛技巧,成功逆襲,奪得比賽的冠軍。比賽結(jié)束后,我們互相擁抱,為彼此的勝利感到高興。這次拼船模活動(dòng)不僅我們鍛煉動(dòng)手能力,還我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。夕陽西下,我們帶著滿滿的收獲回到家。這次拼船模活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到,只要用心去做,就一定能夠取得成功。同時(shí)它也讓我明白,友誼和團(tuán)隊(duì)合作人生中最寶貴的財(cái)富。六年級(jí)敘事作文拼船模650字篇5夏日午后,陽光灑在江面上,波光粼粼。我和小伙伴們相約在江邊,準(zhǔn)備拼船模。這次拼船模活動(dòng),我和伙伴們共同策劃的,目的為慶祝我們的友誼,也為鍛煉我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我們早早地來到江邊,看到一群孩子在江邊玩耍,有的在沙灘上撿貝殼,有的在江邊釣魚。我們迫不及待地跑過去,找到一艘閑置的小船。這艘小船雖然破舊,但正我們拼船模的最佳材料。我們分工合作,有的負(fù)責(zé)收集材料,有的負(fù)責(zé)切割,有的負(fù)責(zé)拼接。大家熱情高漲,互相幫助,很快,小船的框架就完成。接著,我們開始拼裝船身和船帆。雖然過程中遇到一些困難,但大家沒有放棄,一起討論,一起解決問題。在拼裝的過程中,我意識(shí)到,這艘小船就像我們的生活。每個(gè)人都船的一部分,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能讓這艘船順利航行。我想到這里,不禁笑起來,和伙伴們一起分享這個(gè)想法。經(jīng)過一番努力,我們的船終于完成。我們把它命名為“友誼號(hào)”,寓意著我們之間的友誼能夠像這艘船一樣,經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。我們興奮地將“友誼號(hào)”駛?cè)虢小4诮嫔掀椒€(wěn)地行駛,仿佛在訴說著我們的快樂。我和伙伴們一邊劃船,一邊欣賞著江邊的風(fēng)景。陽光、微風(fēng)、笑聲,構(gòu)成一幅美好的畫面。拼船模的過程雖然辛苦,但當(dāng)我們看到成果時(shí),所有的付出都變得值得。這次活動(dòng)不僅鍛煉我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,還我們更加珍惜彼此的友誼。夕陽西下,我們帶著滿滿的收獲回到家。雖然疲憊,但心中充滿喜悅。我知道,這次拼船模活動(dòng)將成為我們記憶中永恒的一頁,見證著我們的友誼和成長。六年級(jí)敘事作文拼船模650字篇6陽光灑在河面上,波光粼粼。我和小伙伴們相約來到河邊,準(zhǔn)備進(jìn)行一場別開生面的拼船模型比賽。我們帶著各自的船模,興高采烈地來到比賽現(xiàn)場。比賽開始,我們各自調(diào)整船模的平衡,小心翼翼地將它們放入水中。一聲令下,我們齊聲用力推動(dòng)各自的船模,比賽正式開始。我拼的船模一只小帆船,帆篷迎風(fēng)展開,顯得格外精神。而我的對(duì)手小明的船模則一只大型的木筏,上面裝飾著精美的雕刻。看著他們充滿自信的樣子,我也暗自給自己鼓勁。比賽進(jìn)行得如火如荼,船模們你追我趕,仿佛在進(jìn)行一場水上大逃亡。突然,小明的木筏遇到一個(gè)水草叢生的地方,船身被緊緊纏住,無法前行。小明焦急地試圖解開水草,但無濟(jì)于事。眼看著其他船模逐漸超越,小明只能無奈地放棄比賽。輪到我發(fā)力的時(shí)刻到,我小心翼翼地控制著小帆船,讓它避開水草叢生的區(qū)域。在大家的共同努力下,小帆船逐漸領(lǐng)先,最終贏得比賽。比賽結(jié)束后,我們互相恭喜,互相學(xué)習(xí)。我明白,拼船模不僅僅一項(xiàng)技藝,更一種挑戰(zhàn)和鍛煉。在比賽中,我們要學(xué)會(huì)觀察、分析、調(diào)整,才能在激烈的競爭中脫穎而出。這次比賽讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)會(huì)拼船模的技巧,更明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大,努力成為更好的自己。六年級(jí)敘事作文拼船模650字篇7“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”這句話讓我想起一個(gè)關(guān)于拼船模的故事。那天,陽光明媚,我和幾個(gè)同學(xué)一起參加學(xué)校的科技節(jié)。在眾多有趣的活動(dòng)中,拼船模吸引我的注意。我們決定組隊(duì)參加這個(gè)項(xiàng)目。在準(zhǔn)備過程中,我們遇到很多困難。我們需要從網(wǎng)上購買零件,然后自己動(dòng)手組裝。這個(gè)過程并不容易,尤其對(duì)于一些復(fù)雜的零件,我們常常感到無從下手。但每當(dāng)遇到困難時(shí),我們都會(huì)互相鼓勵(lì),一起解決問題。有一次,我們遇到一個(gè)特別棘手的問題。船模的螺旋槳總旋轉(zhuǎn)不平穩(wěn),導(dǎo)致船體無法正常行駛。我們嘗試多種方法,但都沒有解決問題。正當(dāng)我們一籌莫展時(shí),我想起我國著名的科學(xué)家錢學(xué)森。錢學(xué)森在研究火箭時(shí),也曾遇到過類似的難題。他通過不斷嘗試和改進(jìn),最終成功解決問題。受到這個(gè)啟示,我們決定再次嘗試,并不斷調(diào)整螺旋槳的角度。經(jīng)過多次嘗試,我們終于找到最佳角度,船模終于可以正常行駛。在比賽當(dāng)天,我們的船模表現(xiàn)非常出色,贏得第一名。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈的重要性。正如錢學(xué)森所說:“科學(xué)研究,需要耐心和毅力。”在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。拼船模的過程雖然艱辛,但收獲頗豐。它讓我明白,不斷積累和努力,才能取得成功。正如一句名言所說:“成功不將來才有的,而從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。”在青少年時(shí)期,我們要珍惜每一次嘗試的機(jī)會(huì),不斷積累經(jīng)驗(yàn),為未來的成功奠定基礎(chǔ)。六年級(jí)敘事作文拼船模650字篇8那天,陽光明媚,我和幾個(gè)好朋友約好一起去公園玩。我們商量著要拼船模,于興高采烈地來到湖邊。湖邊的船模攤位上擺滿各式各樣的船模,有帆船、游艇、貨輪看得我們眼花繚亂。我們挑幾艘看起來最酷的船模,然后開始拼裝。拼裝的過程并不容易,我們得小心翼翼地把零件拼在一起,還要注意不要弄壞。我負(fù)責(zé)拼船身,小明負(fù)責(zé)拼船帆,小華負(fù)責(zé)拼船舵。我們互相幫忙,互相鼓勵(lì),雖然遇到不少困難,但我們都覺得很有趣。終于,我們的船模拼好!我們把它放到湖里,看著它慢慢駛向遠(yuǎn)方,心里別提有多高興。我們還比賽誰拼的船模跑得快,誰拼的船模造型最酷。玩得不亦樂乎。拼船模的過程讓我明白,只要有耐心,肯努力,就能把事情做好。而且,和朋友一起做事情,更加有趣。這次拼船模的經(jīng)歷,讓我收獲很多快樂和成長。六年級(jí)敘事作文拼船模650字篇9那天,陽光明媚,我和幾個(gè)好友約好一起去公園拼船模。我們早早地來到公園,迫不及待地打開自己的船模。“你們看,我的船模最先進(jìn)的!”小明一邊展示著他的船模,一邊得意地笑著。“啊,我的船模可以遙控!”小華也不甘示弱,展示著他的遙控船模。“我的船模可以模擬真實(shí)航行!”小剛也跟著炫耀起來。我們你一言我一語,氣氛非常熱烈。突然,小明的船模不小心掉進(jìn)湖里,他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道該怎么辦。“別急,我來幫你!”我立刻拿起自己的船模,小心翼翼地接近小明的船模。“謝謝你!”小明感激地看著我。我慢慢地將小明的船模拉回岸邊。這時(shí),其他小朋友也紛紛過來幫忙,我們一起將小明的船模從水里撈出來。“謝謝大家!”小明感動(dòng)地說。我們重新組裝好船模,再次開始比賽。這次,我們更加小心,生怕再出意外。比賽開始,我們的船模在湖面上飛速前進(jìn),仿佛真的在航行一樣。我們互相加油鼓勁,氣氛非常熱烈。我獲得第一名,小華和小剛也分別獲得第二和第三名。我們高興地?fù)肀г谝黄穑瑧c祝著勝利。這次拼船模活動(dòng)讓我明白,團(tuán)結(jié)就力量。只要我們齊心協(xié)力,就沒有什么困難過不去的。六年級(jí)敘事作文拼船模650字篇10陽光明媚的周末,我和小伙伴們相約去拼船模型制作。這次我們選擇一個(gè)650字的模型,難度適中,既能挑戰(zhàn)自我,又能享受動(dòng)手的樂趣。我們先從購買材料開始。在模型店,我們挑選各種顏色的塑料板、螺絲、膠水等。看著眼前琳瑯滿目的材料,我興奮地想:“這可我們創(chuàng)造奇跡的開始啊!”回到家,我們立刻投入到制作中。我們要根據(jù)圖紙將塑料板切割成合適的形狀。這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)使用鋸子,雖然有些小心翼翼,但最終還順利完成。當(dāng)所有的部件都組裝完畢后,我們開始上色。為使模型更加美觀,我們精心挑選顏色,用噴漆均勻地噴在模型上。看著自己親手制作的模型一點(diǎn)點(diǎn)變得栩栩如生,我們心中充滿成就感。我們給模型取一個(gè)名字——“夢想之船”。這個(gè)名字寓意著我們追求夢想的決心和勇氣。拼船模型制作的過程雖然辛苦,但當(dāng)我們看到自己親手制作的模型時(shí),所有的付出都變得值得。這次活動(dòng)不僅我們收獲知識(shí),更我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持。相信在未來的日子里,我們會(huì)將這份收獲轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,追逐自己的夢想。六年級(jí)敘事作文拼船模650字篇11在一個(gè)陽光明媚的周末,我和小伙伴們相約來到河邊,準(zhǔn)備進(jìn)行一場別開生面的拼船比賽。那一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我們帶著激動(dòng)的心情,來到那片寬闊的河面上。河邊的沙灘上,擺滿各式各樣的船只。這些船只形態(tài)各異,有色彩斑斕的帆船,有造型獨(dú)特的獨(dú)木舟,還有我們最喜歡的拼裝船。拼裝船由數(shù)個(gè)模塊組成,需要我們動(dòng)手拼接,考驗(yàn)的我們的智慧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們選一艘拼裝船,開始忙碌起來。大家分工明確,有的負(fù)責(zé)拼接船體,有的負(fù)責(zé)安裝船槳,還有的負(fù)責(zé)固定船錨。我負(fù)責(zé)的連接船體和船槳的部分,需要精確地計(jì)算出連接處的角度和距離。雖然過程中遇到一些困難,但大家齊心協(xié)力,很快就完成拼裝。船終于拼好,我們迫不及待地跳上船,開始拼船比賽。河面上的風(fēng)輕輕吹過,帶著絲絲涼意。我們握緊船槳,用力劃動(dòng),船只如同離弦之箭,向前沖去。兩岸的風(fēng)景如畫,我們一邊欣賞美景,一邊享受著拼船帶來的樂趣。在比賽中,我們遇到許多對(duì)手。有的對(duì)手船體設(shè)計(jì)精巧,速度很快;有的對(duì)手團(tuán)隊(duì)合作默契,配合得天衣無縫。但我們并不氣餒,因?yàn)槲覀冎溃创粌H僅一場速度與技巧的較量,更一場智慧和團(tuán)隊(duì)精神的比拼。在比賽的過程中,我們遇到一些突發(fā)狀況。比如船槳斷裂,船體傾斜等。但我們沒有放棄,而迅速調(diào)整策略,克服困難,繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過一番激烈的角逐,我們終于沖過終點(diǎn)線,取得比賽的好成績。這次拼船比賽,讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在比賽中,我們需要相互信任、相互支持,才能取得好成績。同時(shí)這次比賽也讓我明白,面對(duì)困難時(shí),要有勇氣去面對(duì),要有信心去克服。夕陽西下,我們帶著疲憊但滿足的心情回到岸邊。雖然拼船比賽已經(jīng)結(jié)束,但那份美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在我們心中。這次拼船經(jīng)歷,讓我明白生活的真諦,那就在團(tuán)隊(duì)中,攜手共進(jìn),共同成長。六年級(jí)敘事作文拼船模650字篇12記得那一個(gè)陽光明媚的周末,我和幾個(gè)好友相約去公園玩。那天,我們突發(fā)奇想,決定拼船模玩。你們知道嗎,拼船模可個(gè)技術(shù)活兒,得耐心細(xì)致,還得有創(chuàng)意。我們挑一塊空地,拿出各自的船模,就開始動(dòng)手拼。我的船模最復(fù)雜的,有好幾個(gè)部分,得仔細(xì)研究圖紙才能拼對(duì)。我看著圖紙,嘴里念念有詞,一邊拼一邊還時(shí)不時(shí)地喊:“這根螺絲得往這兒擰!”“這個(gè)零件要這樣插進(jìn)去!”旁邊的小伙伴們也忙得不亦樂乎。有的在拼船身,有的在拼船帆,還有的在拼船槳。大家你一言我一語,互相提醒,互相幫助。不一會(huì)兒,一艘艘漂亮的船模就呈現(xiàn)在我們面前。看著自己的船模在水里自由航行,我別提有多高興。小伙伴們也紛紛贊嘆:“你的船模真漂亮!跑得真快!”那一刻,我覺得所有的辛苦都值。拼船模不僅讓我收獲快樂,還讓我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。以后,無論遇到什么困難,我都會(huì)想起那次拼船模的經(jīng)歷,鼓起勇氣,迎難而上。六年級(jí)敘事作文拼船模650字篇13六年級(jí)敘事作文拼船模記得那一個(gè)陽光明媚的周末,我和幾個(gè)好朋友約好一起去公園玩。我們帶著船模,興高采烈地來到湖邊。湖邊的風(fēng)景真美啊!碧綠的湖水,藍(lán)天白云,還有那悠閑的鴨子。我們找一塊平坦的草地,開始拼船模。我負(fù)責(zé)拼船身,小明負(fù)責(zé)拼船帆,小華負(fù)責(zé)拼船槳。拼船模的過程很辛苦,但我們都很認(rèn)真。我小心翼翼地拼著船身,生怕弄壞。小明和小華也都很用心,他們一邊拼,一邊還時(shí)不時(shí)地交流一下心得。拼好船模,我們迫不及待地把它放進(jìn)湖里。船模在湖面上飄蕩,就像一只小船在海上航行。我們站在岸邊,看著船模,心里別提有多高興。突然,一陣風(fēng)吹來,船模被吹得偏離方向。我趕緊跑過去,想要把船模拉回來。可,船模太輕,我根本拉不動(dòng)。小明和小華也跑過來幫忙,我們?nèi)齻€(gè)人一起用力,終于把船模拉回來。這次拼船模的經(jīng)歷讓我明白團(tuán)結(jié)的力量。雖然過程很辛苦,但當(dāng)我們看到船模在湖面上飄蕩時(shí),所有的辛苦都煙消云散。我想,這就生活的美好吧,只要我們用心去感受,就能找到快樂。六年級(jí)敘事作文拼船模650字篇14那天,陽光明媚,微風(fēng)拂面,我早早地來到碼頭。心里揣著一份期待,我要去拼船模啦!一上船,我就被那寬闊的甲板吸引。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貒谝黄穑械脑谘芯繄D紙,有的在調(diào)試模型。我也不例外,找到一個(gè)安靜的角落,開始專心致志地拼我的船模。船模的零部件各式各樣,有塑料的,有金屬的,還有木頭做的。看著那些零件,我有些眼花繚亂。但我還鼓起勇氣,按照圖紙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論