第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE高二語文常考作文范文11篇高二語文常考作文范文第（1）篇在這個信息爆炸的時代，網絡已經成為我們生活中不可或缺的一部分。它既為我們提供便捷，也帶來一系列的挑戰。今天，我想探討的網絡對青少年成長的影響。網絡為我們提供豐富的學習資源。通過網絡，我們可以輕松獲取各種知識，拓寬視野。但過度沉迷于網絡，尤其網絡游戲，容易導致青少年學業荒廢，甚至走上違法犯罪的道路。網絡社交平臺為青少年提供交流的空間。他們可以在網絡上結交新朋友，分享生活點滴。但與此同時網絡暴力、網絡謠言等問題也層出不窮，對青少年的心理健康造成嚴重影響。我的觀點，網絡一把雙刃劍，關鍵在于如何正確使用。我的一些建議：1.家長和學校應加強對青少年的網絡素養教育，引導他們正確使用網絡。2.青少年要自覺抵制不良信息，合理安排上網時間，保證學業不受影響。3.社會各界要共同營造健康的網絡環境，減少網絡暴力、謠言等不良現象。網絡對青少年成長的影響不容忽視。我們攜手努力，為青少年創造一個美好的網絡世界。高二語文常考作文范文第（2）篇時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已步入高二，語文學習中的作文成為我們必備的技能。今天，就我們共同探討一下高二語文常考作文的寫作技巧。一、審題立意作文題目往往蘊含著豐富的內涵，我們要善于挖掘題目的核心，明確寫作方向。例如以“夢想”為主題的作文，我們要思考夢想的內涵、實現夢想的途徑等。在審題立意的過程中，我們要保持思維的活躍，勇于提出自己的觀點。二、素材積累作文素材支撐觀點的有力武器。我們要廣泛閱讀，積累各類素材，包括名言警句、歷史典故、現實事件等。在積累素材的過程中，要注重分類整理，便于查閱。三、謀篇布局一篇優秀的作文，離不開精心的謀篇布局。我們要確定文章的中心思想，圍繞中心思想展開論述。合理安排段落結構，使文章層次分明、條理清晰。一般來說，作文可以分為引言、結尾三個部分。1.引言：簡潔明地引出主題，吸引讀者注意力。2.圍繞中心思想展開論述，可采用總分總、分總、總分等形式。3.結尾：總結全文，強化中心思想，給讀者留下深刻印象。四、語言表達語言作文的載體，我們要注重語言的準確性和流暢性。在表達觀點時，要避免空泛的議論，力求用具體的事例、生動的描寫來支撐觀點。同時要注意運用修辭手法，使文章更具文采。五、細節描寫細節描寫作文中不可或缺的部分。通過對人物、景物、事件的細致描繪，可以使文章更加生動形象。在描寫細節時，要注重以下幾點：1.選擇典型的細節，突出文章主題。2.運用多種描寫手法，如動靜結合、虛實相生等。3.注意細節描寫的連貫性和層次性。高二語文常考作文的寫作需要我們在審題立意、素材積累、謀篇布局、語言表達和細節描寫等方面下功夫。只要我們用心去寫，相信一定能寫出優秀的作文。高二語文常考作文范文第（3）篇在歲月的長河中，青春如同璀璨的星辰，熠熠生輝。高二，這個充滿挑戰與機遇的時期，猶如一幅波瀾壯闊的畫卷，記錄著我們的成長與蛻變。清晨，陽光透過窗簾的縫隙，灑在青澀的臉上。我們懷揣著夢想，踏著輕盈的步伐，走進教室。書聲瑯瑯，筆尖在紙上跳躍，那青春的音符，奏響著未來的旋律。在這里，我們學會獨立思考，學會承擔責任，學會在困境中尋找希望。午后，陽光變得慵懶，我們漫步在校園的小徑上。那些關于友情、關于愛情的故事，如同微風拂過湖面，泛起層層漣漪。我們學會珍惜，學會付出，學會在成長的道路上，勇敢地去追求自己的夢想。傍晚，夕陽西下，我們坐在操場上，仰望星空。那些遙不可及的星辰，仿佛我們的目標，指引著我們前行。我們學會堅持，學會努力，學會在風雨中，依然保持信念。高二，我們經歷太多第一次。第一次獨自面對困境，第一次勇敢地邁出第一步，第一次感受到成長的喜悅。這些第一次，如同人生的里程碑，見證著我們的成長。在這個充滿挑戰的時期，我們學會如何面對失敗。失敗并不可怕，可怕的失去勇氣。我們勇敢地站起來，拍拍身上的灰塵，繼續前行。在這個過程中，我們逐漸明白，成長就不斷戰勝自我，超越自我。高二，我們學會如何與人相處。我們懂得尊重，懂得包容，懂得珍惜。我們學會在團隊中發揮自己的優勢，學會在合作中實現共贏。高二，我們學會如何規劃自己的人生。我們明確目標，制定計劃，為之努力奮斗。我們相信，只要心中有夢想，腳下就有力量。青春，一場說走就走的旅行。高二，我們青春路上的重要一站。我們懷揣夢想，勇敢前行，書寫屬于自己的精彩篇章。高二語文常考作文范文第（4）篇在時光的長河中，我們都匆匆的旅人，帶著對未來的憧憬，踏著歲月的腳步，不斷前行。高二，這個充滿挑戰與機遇的階段，如同人生中的一道分水嶺，既對過去的總結，也對未來的展望。在這段旅程中，我們學會成長，學會面對，學會堅持。記憶中的高二，那些埋頭苦讀的夜晚，那些奮筆疾書的瞬間，那些與同伴并肩作戰的日子。那時的我們，為夢想，為未來，勇往直前。每一次考試，都對自己的一次檢驗，每一次挫折，都成長路上的一塊墊腳石。我們學會在失敗中汲取教訓，在挫折中尋找動力，在挑戰中砥礪前行。在高二的日子里，我們不僅收獲知識，更收獲友誼。那些陪伴我們走過風雨的朋友，那些共同奮斗的戰友，成為我們人生中最寶貴的財富。我們一起分享快樂，一起承擔痛苦，一起為夢想而努力。這份深厚的情誼，如同璀璨的星辰，照亮我們前行的道路。但高二并非陽光，也有陰霾。面對壓力，我們學會調整心態，將壓力轉化為動力；面對困難，我們學會勇敢面對，將挑戰化為機遇。在這個過程中，我們逐漸明白人生的真諦：勇敢、堅持、感恩。如今，站在新的起點上，我們回首過去，感慨萬千。那些曾經的淚水、歡笑、汗水，都成為我們寶貴的回憶。展望未來，我們滿懷信心，因為我們知道，只要我們勇敢地走下去，就一定能夠實現自己的夢想。高二，一個充滿挑戰與機遇的階段，一個我們成長、我們學會面對的階段。我們懷揣夢想，勇往直前，用青春的激情，書寫屬于我們的精彩篇章。高二語文常考作文范文第（5）篇人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。青春，如同一幅濃墨重彩的畫卷，充滿無限的可能與挑戰。在這段時光里，我們懷揣夢想，勇往直前，不斷追求卓越。“志當存高遠。”古有諸葛亮，青年時便立下“鞠躬盡瘁，死而后已”的志向，最終成為一代賢相。他的一生，充滿坎坷與磨難，但他始終堅定信念，為實現理想而努力拼搏。如今，我國航天事業取得舉世矚目的成就，正無數科研工作者如錢學森、鄧稼先等，懷揣著“中國夢”，在青春歲月里默默奉獻，才鑄就這一輝煌。青春，奮斗的時光。正如毛澤東所說：“世界你們的，也我們的，但歸根結底你們的。”青少年祖國的未來，肩負著民族復興的重任。在這個充滿挑戰的時代，我們應勇敢地追求夢想，為實現自己的價值而努力拼搏。青春，奉獻的時光。在抗擊疫情的戰場上，無數青年醫護人員沖鋒在前，無私奉獻。他們舍小家為大家，用自己的青春和熱血守護著人民的健康。這種精神，正我們這個時代最寶貴的財富。青春，拼搏的時光。在體育賽場上，我國運動員們揮灑汗水，勇奪佳績。他們用實際行動詮釋“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，為祖國贏得榮譽。青春，夢想的時光。在這個時代，我們有機會接觸到豐富的知識，拓展視野。我們要珍惜時光，努力學習，為實現自己的夢想而奮斗。“少年強則國強，少年富則國富。”青春，我們最寶貴的財富。我們懷揣夢想，勇敢地追求卓越，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力拼搏！高二語文常考作文范文第（6）篇在高中語文學習中，作文不可或缺的一部分。對于高二學生來說，掌握一些常考作文的范文，無疑能幫助他們更好地應對考試。一些高二語文常考作文范文，供大家參考。1.青春的足跡青春，一段充滿激情與活力的時光。在這段時光里，我們留下無數美好的回憶。范文可以這樣寫：“青春的足跡，如同繁星點點，照亮我們前行的道路。那些歡笑、淚水、挫折與成功，都成為我們人生中最寶貴的財富。”2.感恩的心感恩，一種美好的情感。在人生的道路上，我們要學會感恩。范文可以這樣寫：“感恩的心，如同陽光，溫暖著我們的心靈。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教導之恩，感謝朋友的陪伴之恩。”3.家鄉的味道家鄉，我們心中永遠的牽掛。家鄉的味道，總那么熟悉、那么美好。范文可以這樣寫：“家鄉的味道，如同母親的味道，溫暖而親切。那熟悉的鄉音、那熟悉的風景，都讓我懷念不已。”4.夢想的力量夢想，人生的動力。有夢想，我們才能勇往直前。范文可以這樣寫：“夢想的力量，如同火焰，照亮我們前行的道路。只要我們堅定信念，勇往直前，就一定能夠實現夢想。”5.友誼的力量友誼，人生中最珍貴的財富。有友誼，我們才能更加堅強。范文可以這樣寫：“友誼的力量，如同陽光，溫暖著我們的心靈。在友誼的陪伴下，我們共同成長，共同進步。”以上范文，僅供參考。在實際寫作過程中，可以根據自己的理解和感悟，對范文進行修改和發揮。希望這些范文能對高二學生的作文寫作有所幫助。高二語文常考作文范文第（7）篇在高中語文的學習過程中，作文檢驗學生綜合運用語言文字能力的重要方式。其中，常考的作文題目往往貼近生活，富有時代氣息，旨在培養學生的思辨能力和表達能力。以下，我將從幾個角度對這類作文進行剖析，以期幫助同學們在考試中取得優異成績。一、話題選擇：貼近生活，關注時代常考作文的話題往往來源于現實生活，如家庭教育、環境保護、科技創新等。這些話題貼近學生的生活實際，容易引起共鳴。同時這些話題也關注時代發展，體現社會主義核心價值觀。例如在討論科技創新時，可以結合我國在人工智能、航天領域的成就，展現國家發展的蓬勃態勢。二、立意明確：突出個性，彰顯深度在作文中，立意靈魂。一個優秀的作文，立意要明確，觀點要鮮明。在審題時，要準確把握題目的核心，結合自身實際，提出具有個性的觀點。同時要深入挖掘話題內涵，展現思維的深度。例如在討論家庭教育時，可以從親子關系、家庭教育方式等多個角度進行分析，使文章更具深度。三、結構安排：層次分明，條理清晰作文的結構安排要合理，層次分明，條理清晰。開頭部分要簡潔有力，迅速抓住讀者眼球；中間部分要圍繞論點展開論述，論證充分，舉例恰當；結尾部分要總結全文，呼應開頭，使文章結構完整。在論述過程中，要注意段落之間的銜接，使文章讀起來流暢自然。四、語言表達：準確生動，富有文采作文的語言表達要準確生動，富有文采。在遣詞造句時，要力求準確，避免出現語病。同時要善于運用修辭手法，如比喻、擬人等，使文章更具表現力。在描述事物時，要生動形象，讓讀者如臨其境。要注意語言的個性化，展現自己的獨特風格。五、素材積累：廣泛閱讀，豐富內涵要想在作文中取得優異成績，素材積累關鍵。同學們要廣泛閱讀，關注社會熱點，積累各類素材。在積累素材的過程中，要注意分類整理，便于查閱。在作文時，要靈活運用這些素材，使文章更具說服力。在應對高二語文常考作文時，同學們要關注話題選擇、立意明確、結構安排、語言表達和素材積累等方面。通過不斷練習和總結，相信大家都能在考試中取得優異的成績。高二語文常考作文范文第（8）篇同學們，今天咱們來聊聊寫作文這事兒。記得我剛上高二那會兒，語文考試作文那可老大難問題。現在回想起來，其實寫作文也沒那么難，關鍵要找到那個“點”。比如說，有一次作文題目“成長的力量”。我那時候就想，這個題目太寬泛，得找點具體的事例來說明。我就想起小時候，我爺爺教我騎自行車的場景。那時候，我膽小，又笨，摔得可不止一次。但爺爺總鼓勵我，讓我別怕，慢慢來。最終，我學會騎車，那感覺，簡直太棒！寫這篇作文的時候，我就把這種感覺寫出來。我還記得，我寫道：“每一次摔倒，都成長的力量在提醒我，不要放棄。”這樣一寫，感覺這篇作文就有血有肉。再比如，有一次作文題目“我的家鄉”。這個題目聽起來就挺親切的，但我得找到自己的角度。我就想起家鄉的那條小河，夏天的時候，我們都會去河邊游泳，捉魚。河邊的柳樹，隨風搖曳，好像在跟我招手。我就把這些細節都寫進作文。寫作文嘛，就要找到那個讓你有話說的話題，然后把自己親身經歷的事情，或者感受，用簡單、真摯的語言表達出來。這樣，你的作文就不只干巴巴的文字，而充滿感情和生命力。同學們，你們說不這個理兒呢？高二語文常考作文范文第（9）篇高二語文常考作文范文，這四個字，對我來說，就像老朋友的名字，親切又熟悉。每次翻開那本泛黃的筆記本，看著那些范文，我都能想起自己在高中時的那些日子。記得有一次，我寫作文的時候，心里亂糟糟的，完全不知道從何寫起。那時候，我就翻開那本筆記本，看一眼那些范文。那些范文里的句子，簡單又生動，就像在跟我聊天，告訴我怎么寫，怎么表達自己的情感。我一下子就找到感覺，寫出來的作文，居然還挺不錯的。有一次，語文課上的作文，題目“家鄉的味道”。我那時候就想起我家鄉的河水，清清的，藍藍的，魚兒在里頭游來游去。我爺爺常常帶我去河邊，我就能聽到河水潺潺的聲音，能看到魚兒在水里跳躍的樣子。這些細節，我全寫進作文里。后來，老師表揚我，說我的作文寫得好，把家鄉的味道寫出來。還有一次，我寫一篇關于友情的作文。我用很簡單的句子，寫我和好朋友一起玩耍，一起學習，一起分享快樂。那些句子，就像我在跟朋友聊天，自然又真摯。這篇作文也得高分。那些范文，不僅僅用來考試的，它們給我很多寫作的靈感，也讓我學會如何表達自己的情感。現在回想起來，那些日子過得真快，但那些范文，那些美好的回憶，永遠都會在我心里。高二語文常考作文范文第（10）篇嗨，同學們！今天咱們來聊聊“成長的力量”這個話題。想想看，從小到大，我們都在成長，這個過程就像一段奇妙的旅程，充滿驚喜和挑戰。記得我小時候，特別羨慕那些大哥哥大姐姐，他們好像什么都會，而自己卻什么都不會。那時候，我就立志要快快長大，變成一個厲害的人。后來，我長大，才發覺成長并不像我想象的那么簡單。記得有一次，我參加學校的演講比賽，緊張得手心冒汗，心跳如鼓。站在臺上，我努力地告訴自己：“你能行！你最棒的！”我成功，得到老師和同學們的掌聲。那一刻，我明白成長的力量，它讓我變得勇敢，讓我敢于挑戰自己。成長的過程中，我們還會遇到很多困難。比如，學習上的壓力、人際關系的問題，還有面對失敗時的挫折感。但正這些困難，我們變得更加堅強。就像小樹在風雨中成長，雖然會受傷，但最終會變得更加堅韌。同學們，我們珍惜成長的每一刻，勇敢地面對挑戰，努力成為更好的自己。相信我，只要我們堅持不懈，就