2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（閱讀寫作強化版）作文創新與突破考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識與字詞辨析要求：在下列各題中，每題有四個選項，其中只有一個選項是正確的，請將正確選項的字母填入括號內。1.下列字音完全正確的一項是（）A.稀疏（shū）B.漫步（màn）C.稀疏（shū）D.漫步（màn）2.下列字詞書寫正確的一項是（）A.恬靜（tiánjìng）B.恬靜（tiánjìng）C.恬靜（tiánjìng）D.恬靜（tiánjìng）3.下列詞語中，字形、字音、詞義完全正確的一項是（）A.悠然自得（yōuránzìdé）B.悠然自得（yōuránzìdé）C.悠然自得（yōuránzìdé）D.悠然自得（yōuránzìdé）4.下列句子中，沒有錯別字的一項是（）A.小明和小華在公園里玩得非常開心。B.小明和小華在公園里玩得非常開心。C.小明和小華在公園里玩得非常開心。D.小明和小華在公園里玩得非常開心。5.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.美輪美奐（měilúnměihuàn）B.美輪美奐（měilúnměihuàn）C.美輪美奐（měilúnměihuàn）D.美輪美奐（měilúnměihuàn）6.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.這本書的內容非常豐富，值得我們一看。B.這本書的內容非常豐富，值得我們一看。C.這本書的內容非常豐富，值得我們一看。D.這本書的內容非常豐富，值得我們一看。7.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.小明和小華一起去了圖書館。B.小明和小華一起去了圖書館。C.小明和小華一起去了圖書館。D.小明和小華一起去了圖書館。8.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.悠然自得（yōuránzìdé）B.悠然自得（yōuránzìdé）C.悠然自得（yōuránzìdé）D.悠然自得（yōuránzìdé）9.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.這本書的內容非常豐富，值得我們一看。B.這本書的內容非常豐富，值得我們一看。C.這本書的內容非常豐富，值得我們一看。D.這本書的內容非常豐富，值得我們一看。10.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.美輪美奐（měilúnměihuàn）B.美輪美奐（měilúnměihuàn）C.美輪美奐（měilúnměihuàn）D.美輪美奐（měilúnměihuàn）二、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明的媽媽給他買了一個新書包，小明非常喜歡。他每天都把書包背在背上，上學、放學都離不開它。有一天，小明放學回家，發現書包不見了。他非常著急，四處尋找，但始終沒有找到。小明回到家，把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰他說：“別擔心，書包一定會找到的。”小明聽了媽媽的話，心情稍微好了一些。第二天，小明早早地起床，繼續尋找書包。他來到了學校，發現同學們都在談論他的書包。原來，書包被一位好心的同學撿到了，并且已經交給了老師。小明感激地對那位同學說：“謝謝你，你真是個好孩子！”那位同學笑著回答：“不用謝，幫助別人是我應該做的。”問題：1.小明為什么非常著急？2.小明的媽媽是如何安慰他的？3.小明是如何找到書包的？4.小明對那位同學說了什么？5.那位同學是如何回答的？6.這篇文章告訴我們什么道理？7.請用一句話概括這篇文章的主要內容。8.請從文章中找出兩個描寫小明心情的詞語。9.請從文章中找出兩個描寫小明媽媽話語的詞語。10.請從文章中找出兩個描寫那位同學話語的詞語。四、句子仿寫與變換要求：根據下列各題中的例句，用所給詞語或句式仿寫句子。1.例句：他的笑容像陽光一樣溫暖。仿寫：他的歌聲像溪水一樣______。2.例句：她用心地照顧著生病的爺爺。仿寫：他______地幫助著貧困山區的孩子們。3.例句：書籍是人類進步的階梯。仿寫：______是人們心靈的良藥。4.例句：他的眼神里充滿了堅定。仿寫：她的臉上______著幸福的光芒。5.例句：雨后的天空特別清新。仿寫：夜晚的______特別寧靜。6.例句：她把笑容留給了別人，把淚水留給了自己。仿寫：他把______留給了家人，把______留給了工作。7.例句：她的歌聲像黃鸝一樣婉轉。仿寫：他的話語______像春風一樣輕柔。8.例句：他努力學習，成績一直名列前茅。仿寫：她______，生活一直充滿陽光。9.例句：他的眼睛里閃爍著智慧的光芒。仿寫：她的笑容______像春天的花朵一樣燦爛。10.例句：她用心地照顧著花草，讓它們茁壯成長。仿寫：他______地呵護著每一個夢想，讓它們翱翔天空。五、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問題。短文：孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.解釋下列詞語在文中的含義。（1）學而時習之：______。（2）有朋自遠方來：______。（3）人不知而不慍：______。2.下列句子中，停頓劃分正確的一項是（）A.學/而/時/習之B.學/而/時/習/之C.學/而/時/習/之D.學/而/時/習之3.下列句子中，翻譯正確的一項是（）A.有朋自遠方來，不亦樂乎？B.有朋自遠方來，不亦樂乎？C.有朋自遠方來，不亦樂乎？D.有朋自遠方來，不亦樂乎？4.文中提到的“君子”指的是什么人？5.這篇文章的主旨是什么？6.請用現代漢語翻譯下列句子：“學而時習之，不亦說乎？”7.請用現代漢語翻譯下列句子：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”8.請用現代漢語翻譯下列句子：“人不知而不慍，不亦君子乎？”9.請簡要概括這篇文章的內容。10.請談談你對這篇文章的理解。六、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。1.解釋下列詞語在詩中的含義。（1）千山鳥飛絕：______。（2）萬徑人蹤滅：______。（3）孤舟蓑笠翁：______。2.下列句子中，停頓劃分正確的一項是（）A.千山/鳥/飛/絕，萬徑/人/蹤/滅。B.千山/鳥/飛/絕，萬徑/人/蹤/滅。C.千山/鳥/飛/絕，萬徑/人/蹤/滅。D.千山/鳥/飛/絕，萬徑/人/蹤/滅。3.下列句子中，翻譯正確的一項是（）A.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。B.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。C.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。D.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。4.詩中的“孤舟蓑笠翁”指的是什么人？5.詩中的“獨釣寒江雪”表達了詩人怎樣的情感？6.請用現代漢語翻譯下列句子：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”7.請用現代漢語翻譯下列句子：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”8.請簡要概括這首詩的主要內容。9.請談談你對這首詩的理解。本次試卷答案如下：一、基礎知識與字詞辨析1.B解析：A、C選項中的“疏”應為“shū”，D選項中的“漫”應為“màn”。2.D解析：A、B、C選項中的“恬靜”均無誤。3.C解析：A、B、D選項中的“悠然自得”均無誤。4.A解析：B、C、D選項中的句子均有錯別字。5.A解析：A選項中的“美輪美奐”書寫正確，B、C、D選項中的“美輪美奐”書寫錯誤。6.D解析：A、B、C選項中的句子均有語病。7.B解析：A、C、D選項中的句子均有語病。8.D解析：A、B、C選項中的詞語書寫錯誤。9.D解析：A、B、C選項中的句子均有語病。10.A解析：A選項中的詞語書寫正確，B、C、D選項中的詞語書寫錯誤。二、閱讀理解1.小明非常著急，因為他找不到書包了。解析：從短文中“小明非常著急，四處尋找，但始終沒有找到”可以得出答案。2.小明的媽媽安慰他說：“別擔心，書包一定會找到的。”解析：從短文中“媽媽安慰他說：‘別擔心，書包一定會找到的。’”可以得出答案。3.小明是通過同學們的討論，得知書包被一位好心的同學撿到了，并且已經交給了老師。解析：從短文中“第二天，小明早早地起床，繼續尋找書包。他來到了學校，發現同學們都在談論他的書包。原來，書包被一位好心的同學撿到了，并且已經交給了老師。”可以得出答案。4.小明感激地對那位同學說：“謝謝你，你真是個好孩子！”解析：從短文中“小明感激地對那位同學說：‘謝謝你，你真是個好孩子！’”可以得出答案。5.那位同學笑著回答：“不用謝，幫助別人是我應該做的。”解析：從短文中“那位同學笑著回答：‘不用謝，幫助別人是我應該做的。’”可以得出答案。6.這篇文章告訴我們，在遇到困難時，要勇敢面對，同時要學會感恩和幫助他人。解析：從短文中可以看出，小明遇到困難時，有媽媽的安慰和同學的幫忙，以及同學的樂于助人的品質，這些都是文章想要傳達的道理。7.請用一句話概括這篇文章的主要內容。解析：這篇文章主要講述了一個關于勇敢面對困難、感恩和樂于助人的故事。8.請從文章中找出兩個描寫小明心情的詞語。解析：從短文中可以找到“非常著急”和“心情稍微好了一些”這兩個詞語。9.請從文章中找出兩個描寫小明媽媽話語的詞語。解析：從短文中可以找到“安慰”和“別擔心”這兩個詞語。10.請從文章中找出兩個描寫那位同學話語的詞語。解析：從短文中可以找到“謝謝你”和“不用謝”這兩個詞語。三、句子仿寫與變換1.他的歌聲像溪水一樣悠揚。解析：仿寫時，根據例句的結構，將“笑容”改為“歌聲”，將“陽光一樣溫暖”改為“溪水一樣悠揚”。2.他熱心地幫助著貧困山區的孩子們。解析：仿寫時，根據例句的結構，將“用心地照顧著生病的爺爺”改為“熱心地幫助著貧困山區的孩子們”。3.知識是人們心靈的良藥。解析：仿寫時，根據例句的結構，將“書籍是人類進步的階梯”改為“知識是人們心靈的良藥”。4.她的臉上洋溢著幸福的光芒。解析：仿寫時，根據例句的結構，將“他的眼神里充滿了堅定”改為“她的臉上洋溢著幸福的光芒”。5.夜晚的星空特別寧靜。解析：仿寫時，根據例句的結構，將“雨后的天空特別清新”改為“夜晚的星空特別寧靜”。6.他把關愛留給了家人，把奉獻留給了工作。解析：仿寫時，根據例句的結構，將“她把笑容留給了別人，把淚水留給了自己”改為“他把關愛留給了家人，把奉獻留給了工作”。7.他的話語像春風一樣輕柔。解析：仿寫時，根據例句的結構，將“她的歌聲像黃鸝一樣婉轉”改