2025年印尼語等級考試綜合能力測試與跨文化溝通技巧與商務交流能力綜合試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語音與基礎語法要求：考察學生印尼語的語音發音、基礎語法知識和基本句型結構。1.選擇題：以下哪一項不是印尼語元音發音？A.aB.iC.eD.?2.選擇題：下列哪一項不是印尼語的冠詞？A.pengB.nyaC.sajaD.yang3.選擇題：下列哪一項不是印尼語的介詞？A.diB.untukC.denganD.untuk4.選擇題：下列哪一項是印尼語的疑問句？A.Siapa?B.Apa?C.Dapat?D.Bisa?5.選擇題：下列哪一項是印尼語的否定句？A.TidakB.AdaC.BisaD.Saja6.選擇題：下列哪一項是印尼語的祈使句？A.MauB.InginC.HarusD.Bisa7.選擇題：下列哪一項是印尼語的形容詞？A.TidakB.AdaC.KecilD.Bisa8.選擇題：下列哪一項是印尼語的副詞？A.SamaB.SudahC.DiD.Bisa9.選擇題：下列哪一項是印尼語的代詞？A.DiaB.ItuC.IniD.Saya10.選擇題：下列哪一項是印尼語的連詞？A.SamaB.KarenaC.AtauD.Bisa二、詞匯與句型要求：考察學生印尼語的詞匯積累和句型運用能力。1.填空題：以下句子中，應填入正確的詞匯。-Saya____________kesekolah.-Dia____________temansaya.-Mereka____________kepasar.-Saya____________mobilsaya.-Dia____________buku.2.選擇題：下列哪一項是正確的印尼語句型？A.Sayainginbeli____________.B.Saya____________mobilsaya.C.Dia____________sekolah.D.Saya____________temansaya.3.選擇題：下列哪一項是正確的印尼語疑問句？A.Apadiaingin?B.Siapadia?C.Dapatdia?D.Kapandiapulang?4.選擇題：下列哪一項是正確的印尼語否定句？A.Sayaingin____________.B.Dia____________mobilnya.C.Mereka____________kesekolah.D.Saya____________mobilnya.5.選擇題：下列哪一項是正確的印尼語祈使句？A.Sayaingin____________.B.Dia____________mobilnya.C.Mereka____________kesekolah.D.Saya____________mobilnya.6.選擇題：下列哪一項是正確的印尼語形容詞？A.Sayaingin____________.B.Dia____________mobilnya.C.Mereka____________kesekolah.D.Saya____________mobilnya.7.選擇題：下列哪一項是正確的印尼語副詞？A.Sayaingin____________.B.Dia____________mobilnya.C.Mereka____________kesekolah.D.Saya____________mobilnya.8.選擇題：下列哪一項是正確的印尼語代詞？A.Sayaingin____________.B.Dia____________mobilnya.C.Mereka____________kesekolah.D.Saya____________mobilnya.9.選擇題：下列哪一項是正確的印尼語連詞？A.Sayaingin____________.B.Dia____________mobilnya.C.Mereka____________kesekolah.D.Saya____________mobilnya.10.選擇題：下列哪一項是正確的印尼語感嘆句？A.Sayaingin____________!B.Dia____________mobilnya!C.Mereka____________kesekolah!D.Saya____________mobilnya!四、閱讀理解與翻譯要求：考察學生閱讀理解能力和印尼語翻譯能力。1.閱讀以下短文，然后回答問題。短文："PadahariJum'at,sayapergikepasarbersamaibusaya.Disana,kamimembelibuah,sayur,danikan.Setelahitu,kamikembalikerumahdanmembuatmakanantradisional.MakananinikamiakanmakanbersamakeluargaselamaIedFitri."問題：a.Apayangdimainkanibusayadipasar?b.Apayangmerekalakukansetelahkembalikerumah?c.Padasaatapamerekaakanmakanmakananini?2.翻譯以下句子。a.我們在周五和媽媽一起去市場。b.我們在市場買了水果、蔬菜和魚。c.我們回到家后，制作了傳統食物。五、跨文化溝通技巧要求：考察學生了解印尼文化背景下的溝通技巧。1.選擇題：以下哪一項不是在印尼文化中常見的溝通方式？A.使用尊稱B.直接表達不滿C.遵循禮貌原則D.尊重權威2.選擇題：在印尼文化中，以下哪一項是錯誤的溝通行為？A.在交談時保持眼神接觸B.使用肢體語言來輔助溝通C.在不熟悉的人面前避免開玩笑D.在商務會議中遲到3.選擇題：在印尼文化中，以下哪一項是表達感謝的方式？A.只說“Terimakasih”B.用手輕拍對方的背部C.在感謝的同時贈送小禮物D.用微笑和點頭來表示4.選擇題：在印尼文化中，以下哪一項是商務談判中常見的溝通策略？A.立即達成協議B.給對方足夠的時間思考C.強調自己的立場D.在談判中保持沉默5.選擇題：在印尼文化中，以下哪一項是表達尊重的方式？A.使用尊稱B.直接提問C.在交談中避免使用否定詞匯D.在商務場合中遲到六、商務交流能力要求：考察學生在商務交流中的語言運用能力和實際操作能力。1.填空題：以下商務信函的空格處應填入正確的詞匯。"Denganhormat,[NamaPerusahaan]inginmemberitahukanbahwa[produk/jasa]kami[spesifikasiproduk/jasa]sudahsiapuntuk[tindakanyangdiharapkan].Mohonkonfirmasi[tindakanyangdiharapkan]dalam[bataswaktu]untukmemastikanproses[prosesyangdiharapkan].Terimakasihdanselamat[sikapyangdiharapkan]."2.選擇題：在商務場合中，以下哪一項是正確的自我介紹方式？A."Sayaadalah[nama]dansayabekerjadi[perusahaan]."B."Sayaadalah[nama]dansayaadalahpemimpintim[tim]."C."Sayaadalah[nama]dansayaakanmembantuAndaselamapertemuanini."D."Sayaadalah[nama]dansayainginmemperkenalkandirisaya."3.選擇題：在商務談判中，以下哪一項是錯誤的提問方式？A."ApakahAndasetujudenganproposalini?"B."DapatkahAndamemberikanfeedbacktentangproposalini?"C."MenurutAnda,proposaliniakanberesiko?"D."Sayainginmemintapertolonganuntukmenyelesaikanmasalahini."4.選擇題：在商務郵件中，以下哪一項是正確的結束語？A."TerimakasihuntukwaktudankerjakerasAnda."B."Sayaberharapuntukkerjasamayangbaik."C."Denganhormat,[nama]."D."Untukpertemuanselanjutnya,silahkanhubungisayadi[nomortelepon]."5.選擇題：在商務場合中，以下哪一項是正確的著裝要求？A.Semuapenemuanyangrelevanakandisediakandidekattempatpertemuan.B.JikaAndamenemukanhalyangmenarikdidekattempatpertemuan,AndadapatmemasukkannyakedalambagasiAnda.C.JikaAndamenemukanhalyangrelevandidekattempatpertemuan,AndadapatmemasukkannyakedalambagasiAnda.D.Semuapenemuanyangrelevanakandisediakandidekattempatpertemuan.本次試卷答案如下：一、語音與基礎語法1.答案：D解析：印尼語的元音發音包括a,i,e,o,u，而?是輔音。2.答案：B解析：印尼語的冠詞包括“dengan”、“pada”、“ke”等，而“nya”是代詞后綴。3.答案：C解析：印尼語的介詞包括“di”、“dari”、“ke”、“pada”等，而“dengan”是介詞，意為“和”、“用”。4.答案：A解析：印尼語的疑問句通常以“Siapa”開頭，意為“誰”。5.答案：A解析：印尼語的否定句通常以“Tidak”開頭，意為“不”。6.答案：C解析：印尼語的祈使句通常以“Harus”開頭，意為“必須”。7.答案：C解析：印尼語的形容詞包括“besar”、“kecil”、“baik”等，而“kecil”意為“小”。8.答案：C解析：印尼語的副詞包括“sudah”、“belum”、“sama”等，而“sudah”意為“已經”。9.答案：D解析：印尼語的代詞包括“saya”、“dia”、“kami”等，而“saya”意為“我”。10.答案：B解析：印尼語的連詞包括“karena”、“atau”、“sama”等，而“karena”意為“因為”。二、詞匯與句型1.填空題：-Saya[pergi]kesekolah.-Dia[ada]temansaya.-Mereka[pergi]kepasar.-Saya[punya]mobilsaya.-Dia[membaca]buku.2.答案：D解析：印尼語句型中，“Saya[verb]mobilsaya”表示“我有我的汽車”。3.答案：A解析：印尼語疑問句中，“Apa”用于詢問事物。4.答案：B解析：印尼語否定句中，“Tidak”用于否定動詞。5.答案：C解析：印尼語祈使句中，“Harus”用于表達命令或要求。6.答案：C解析：印尼語形容詞中，“kecil”意為“小”。7.答案：C解析：印尼語副詞中，“sudah”意為“已經”。8.答案：D解析：印尼語代詞中，“saya”意為“我”。9.答案：B解析：印尼語連詞中，“atau”意為“或者”。10.答案：A解析：印尼語感嘆句中，“Terimakasih”意為“謝謝”。三、閱讀理解與翻譯1.a.Apayangdimainkanibusayadipasar?答案：Buah,sayur,danikan.解析：根據短文內容，媽媽在市場買了水果、蔬菜和魚。b.Apayangmerekalakukansetelahkembalikerumah?答案：Membuatmakanantradisional.解析：根據短文內容，回到家后，他們制作了傳統食物。c.Padasaatapamerekaakanmakanmakananini?答案：PadaIedFitri.解析：根據短文內容，他們將在齋月結束時（IedFitri）與家人一起吃這些食物。2.a.我們在周五和媽媽一起去市場。翻譯：KamipergikepasarbersamaibusayapadahariJum'at.b.我們在市場買了水果、蔬菜和魚。翻譯：Kamimembelibuah,sayur,danikandipasar.c.我們回到家后，制作了傳統食物。翻譯：Setelahitu,kamikembalikerumahdanmembuatmakanantradisional.四、跨文化溝通技巧1.答案：B解析：在印尼文化中，直接表達不滿可能被視為不禮貌。2.答案：D解析：在印尼文化中，遲到可能被視為不尊重他人時間。3.答案：C解析：在印尼文化中，表達感謝時贈送小禮物是一種禮貌的行為。4.答案：B解析：在印尼文化中，給對方足夠的時間思考被視為尊重對方的觀點。5.答案：A解析：在印尼文化中，使用尊稱是表達尊重的一種方式。五、商務交流能力1.填空題：-De