故鄉談談小說小說：

以塑造人物為中心，通過完整的故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。小說分類：長篇中篇短篇按篇幅長短（小小說）小說三要素：人物、故事情節、環境人物塑造辦法：外貌、語言、動作、心理。（神態）

故事情節：開端、發展、高潮、結局。（序幕、尾聲）環境：自然環境社會環境（1881—1936）生于浙江紹興，原名周樹人，字豫才，我國當代偉大的文學家、思想家和革命家。自第一篇小說《狂人日志》開始用魯迅作筆名。出名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等。在初中我們學過他的作品有：《從百草園到三味書屋》《社戲》《阿長與《山海經》》《魯迅自傳》選自《朝花夕拾》選自《吶喊》選自《朝花夕拾》選自《集外集拾遺補篇》作品介紹《家鄉》運用了第一人稱的敘述辦法。通過對家鄉景色和人物前后變化的描寫反映了當時舊中國的社會現實。作者深切地感觸到家鄉的衰敗，并以此作為小說的情節基礎，描寫了以閏土為代表的舊中國農民的悲慘生活，體現了“我”對貧苦農民的深切同情，反映了農村經濟的日益破產，揭示了農民日益貧困的社會本源，抒發了熱切向往新生活的愿望。

構造分析第一段：寫“我”漸近家鄉時的悲涼心情和眼前家鄉破敗蕭條的景象，交代了“我”回家鄉的時間和因素。第二段：敘述“我”在家鄉的見聞、感受。第三段：寫“我”離開家鄉的心情、感想，體現了“我”對新生活的向往。開頭到第

自然段第

自然段到第

自然段第

自然段到結尾567778小說以“我”的行蹤（回家鄉、在家鄉、離家鄉）為經，以“我”的見聞、感受為緯，逐步展開情節。故事情節回家鄉1-5自然段回鄉時間：回鄉因素：所見景象及心情：在家鄉6-77自然段到家那天：過了三四天：又過了九天：離家鄉78段-結尾船上談話“我”的感受母子見面回想少年閏土見到楊二嫂見到了閏土動身啟程嚴寒的冬天賣屋、遷居蕭索、悲涼開端發展與高潮結局人物分析閏土：是一種勤快善良，質樸誠實，痛苦麻木，但不覺悟的農民形象。楊二嫂：是一種貪婪、尖刻、鄙俗，自私庸俗的小市民典型。“我”：是一種對現實不滿正在追求進步的知識分子形象。哀其不幸，怒其不爭。既可恨、可鄙又可憐。寄但愿于將來，卻又對前途感到渺茫。揭示帝國主義、封建社會給中國人民帶來的災害。在三座大山壓榨下鄉鎮小市民也逃不了日益貧困的厄運。串聯全文。（家鄉及家鄉人的變化都是通過“我”的觀察與感受體現出來的。）作者對其態度作者對其態度作者對其態度塑造其目的塑造其目的塑造其目的十一二歲紫色圓臉氈帽、銀項圈紅活圓實的手健康壯實活潑剛健動作利落有智有勇語言樸質生動熱情純真和諧熱情純真平等友情熱愛生活生活知識豐富天真活潑無憂無慮外貌語言對我的態度對生活的態度少年閏土臉色灰黃皺紋深極薄的棉衣眼腫得通紅破氈帽手笨重開裂說話吞吞吐吐只是搖頭謙恭又含糊遲鈍麻木恭恭敬敬呼“我”老爺悲哀痛苦寄托神靈外貌語言對我的態度對生活的態度中年閏土1、多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳。2、社會落后愚昧。帝國主義侵略、封建社會制度閏土變化的因素表面因素：深層因素：

閏土的遭遇正是當時廣大受壓迫、受剝削農民的具體寫照。作者塑造這一形象的目的，也就在于揭示帝國主義、封建社會雙重壓迫給中國人民帶來的災害。景物描寫第2、6段（

）第12段（

）第78、84、88段（

）景物描寫有力地渲染了氛圍，烘托出了人物的思想感情。農村的衰敗和悲涼的氛圍明麗、五彩繽紛的圖畫和明朗愉快的氛圍靜謐的氛圍，情景交融的意境寫作特色對照少年閏土和成年閏土。（農民命運的日益悲慘）我和閏土的關系。（封建等級的鴻溝）楊二嫂前后生活。（黑暗社會已病入膏肓）家鄉情景。（每況愈下的中國農村經濟）我和閏土的關系與宏兒水生的關系。（對將來生活的向往）但愿是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也就成了路。品味語句只空有但愿而不去奮斗、追求，但愿便“無所謂有”；有了但愿并始終不渝地斗爭、實踐，但愿便“無所謂無”。人們都滿懷但愿奮斗，就會迎來新生活。思考題：1、作者在《家鄉》中描寫了三個“家鄉”你懂得是那幾個嗎？作者重點寫了那一種？2、文中的“水生”“宏兒”起到了什么作用？3、這篇小說