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3.在地球上看月球猜謎語:有時圓圓有時彎,變化規律要細觀;嫦(cháng)娥(é)奔月今勝昔,月球奧秘有新探。你聽到過哪些有關月球的傳說嗎?學過哪些有關月球的詩詞?嫦娥奔刀、吳剛伐桂、玉兔搗藥、天狗吞刀舉杯邀明月,對影成三人床前明月光,疑是地上霜海上生明月,天涯共此時尾垂平野闊,月涌大江流月球,俗稱月亮,古稱太陰,是圍繞地球運行的一顆衛星。它是地球唯一的一顆天然衛星,也是離地球近來的天體。月球圍繞地球逆時針(自西向東)運動。地球和月球比之前推算老6000萬年動手畫月亮為何會有不一樣的形狀?天上是不是只有這三個月亮?這圖形象什么?像香蕉、鐮刀……像這樣子的月亮,我們叫它做蛾眉月。這圖形象什么?像半個西瓜、半個燒餅……像這樣子的月亮,我們叫它做弦月。這圖形象什么?像籃球、皮球……像這樣子的月亮,我們叫它做滿月。在一種月里月相是怎樣變化的呢?是不是天上有三個月亮呢?不是,其實月亮只有一種,由于它被太陽光照射到的地方有時多,有時少導致的。月相,天文學術語。(phaseofthemoon)是天文學中對于地球上看到的月球被太陽照明部分的稱呼。伴隨月亮每天在星空中自東向西移動一大段距離,它的形狀也在不停地變化著,這就是月亮位相變化,叫做月相。在一種月里月相是怎樣變化的呢?真實的月球真實的月球誰在撒謊?今年春節晚上,某商店被盜。第二天,公安人員審問其中張三和李四。張三說:“昨天晚上借著月光我看到他跑到商店偷東西”。李四說:“昨天晚上我在家睡覺”。請你協助公安人員分析是誰在撒謊,為何?制定月相觀測計劃要理解月相的變化,我們要進行定期、定點的長期觀測。上半月提議是晚上6:00左右進行觀測記錄,下半月提議早上6:00左右進行觀測記錄。觀測、記錄、交流:將觀測到的現象記錄在學生活動手冊中??偨Y我們的觀測記錄,說一說我們的發現。分享:小結:假如繼續觀測一種月,我們會發現這個變化是會反復出現的,這就形成了月相變化的規律。月相從圓到缺,再由缺到圓的變化。月亮自身并不能直接發光,而是通過反射太陽光而發光的,由于它被太陽光照射到的地方有時多,有時少。模擬月相變化任何時間“月亮”都被“太陽”照半個球面。

“月相變化”模擬試驗用黑白球模擬月球被太陽光照射,白色的一面代表被光照亮的面。試驗中,白球一直對著太陽的方向。思索看到的月相變化跟我們觀測到的成果同樣嗎?想一想,假如月球能自己發光,還會有月相的變化嗎?在地球上看到月球形狀的圓缺變化叫月相變化。月球是地球的衛星,它在圍繞地球公轉的過程中,伴隨月球相對于地球和太陽的位置變化,就使它被太陽照亮的一面有時面向地球,有時背向地球;

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