西藏自治區聽力康復醫師資格證水平認證評估試卷與答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種不屬于聽力康復的基本方法？A.佩戴助聽器B.人工耳蝸植入C.語言訓練D.藥物治療2.正常聽力的范圍是？A.0-20dBHLB.20-40dBHLC.40-60dBHLD.60-80dBHL3.助聽器的主要作用是？A.提高視力B.放大聲音C.治療耳鳴D.改善平衡4.聽力損失按程度分為幾級？A.3級B.4級C.5級D.6級5.以下哪種是常見的聽力測試方法？A.視力測試B.純音聽力測試C.血壓測試D.血常規測試6.人工耳蝸適用于哪種聽力損失患者？A.輕度B.中度C.重度至極重度D.所有程度7.聽力康復的目標不包括？A.提高聽力B.改善言語交流能力C.增強社交能力D.降低血壓8.以下哪種屬于傳導性聽力損失的原因？A.內耳病變B.聽神經損傷C.外耳道堵塞D.腦部疾病9.語訓的重點在于？A.發音練習B.記憶訓練C.繪畫訓練D.運動訓練10.聽力康復開始的最佳時間是？A.出生后B.1歲以后C.3歲以后D.成年后二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.聽力康復需要涉及的方面有？A.醫學B.教育C.心理D.社會2.屬于聽力輔助設備的有？A.助聽器B.人工耳蝸C.骨導助聽器D.調頻系統3.常見的聽力康復訓練方法包括？A.聽覺訓練B.言語訓練C.認知訓練D.運動訓練4.導致感音神經性聽力損失的因素有？A.遺傳B.噪聲C.藥物D.感染5.聽力康復效果評估指標有？A.聽力閾值B.言語識別率C.交流能力D.心理狀態6.助聽器的類型有？A.耳背式B.耳內式C.耳道式D.完全耳道式7.人工耳蝸植入的適應癥包括？A.雙耳重度或極重度感音神經性聾B.年齡一般在1歲以上C.佩戴助聽器效果不佳D.無手術禁忌癥8.聽力康復中需要關注的心理問題有？A.自卑B.焦慮C.抑郁D.孤獨9.參與聽力康復的人員有？A.聽力康復醫師B.聽力師C.言語治療師D.家長10.聽力康復對患者生活的影響有？A.提高生活質量B.增強自信心C.改善社交D.增加就業機會三、判斷題（每題2分，共10題）1.所有聽力損失患者都適合佩戴助聽器。（）2.聽力康復只是簡單的佩戴輔助設備。（）3.感音神經性聽力損失無法治療。（）4.語訓應該從兒童很小的時候就開始。（）5.人工耳蝸植入后就不需要其他康復訓練了。（）6.聽力損失會影響言語發育。（）7.助聽器佩戴一段時間后不需要調試。（）8.聽力康復對成年人和兒童方法完全相同。（）9.傳導性聽力損失可以通過手術治愈。（）10.聽力康復不需要家庭的參與。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述聽力康復的主要流程。答案：首先進行聽力評估，確定聽力損失程度和性質；然后根據情況選擇合適的康復方法，如佩戴助聽器或人工耳蝸植入；接著進行聽覺、言語等康復訓練；最后定期評估康復效果并調整方案。2.人工耳蝸植入術前需要做哪些準備？答案：全面評估患者身體狀況，包括耳部及全身檢查；進行聽力和言語評估；向患者及家屬充分介紹人工耳蝸相關知識、手術過程及風險等；做好心理準備，簽署相關知情同意書等。3.如何進行有效的聽覺訓練？答案：利用各種聲音刺激，如自然聲、樂器聲等；從簡單聲音開始，逐漸增加難度；結合游戲等形式提高興趣；定期評估聽覺能力進展并調整訓練內容。4.聽力康復對家庭有哪些要求？答案：家長要積極參與康復過程，配合專業人員；為孩子創造良好的康復環境；學習康復知識和技能，協助孩子訓練；給予孩子足夠關愛和鼓勵，培養其積極心態。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何提高聽力康復患者的依從性。答案：向患者及家屬詳細解釋康復方案的重要性和好處；根據患者特點制定個性化方案；定期與患者溝通，了解需求和困難并及時解決；給予適當獎勵和鼓勵，增強其信心和積極性。2.談談聽力康復與教育融合的意義。答案：能讓聽力康復患者更好地融入社會；在教育環境中可獲得更系統全面的康復訓練；促進其語言、認知等多方面發展；利于培養社交能力和自信心，為未來生活和工作打下基礎。3.討論如何加強聽力康復專業人才隊伍建設。答案：加強專業教育體系建設，培養更多專業人才；開展在職培訓和繼續教育，提升現有人員水平；建立激勵機制，吸引優秀人才投身該領域；加強學術交流