幼兒日常活動安全制度?

幼兒日常活動安全制度一、總則1.為切實保障本園幼兒在日常活動中的人身安全，預防各類安全事故的發生，依據國家相關法律法規及幼兒教育行業標準，結合本園實際情況，特制定本制度。2.本制度適用于本園全體教職工以及在園幼兒，涵蓋幼兒在園期間的各類日常活動，包括但不限于教學活動、游戲活動、生活活動、戶外活動等。3.全體教職工應牢固樹立“安全第一”的思想，將幼兒安全放在工作首位，嚴格遵守本制度規定，切實履行安全職責。二、人員職責（一）園長1.全面負責幼兒園的安全管理工作，是幼兒園安全工作的第一責任人。制定和實施幼兒園安全工作計劃，定期組織召開安全工作會議，研究解決安全工作中的重大問題。2.建立健全幼兒園安全管理工作機制和制度，明確各部門和教職工的安全職責，督促各項安全制度的執行和落實。3.加強與上級主管部門、社區及相關部門的溝通協調，積極爭取支持，共同做好幼兒園的安全工作。（二）副園長1.協助園長做好幼兒園的安全管理工作，具體負責日常安全工作的組織、檢查和指導。2.定期組織開展安全教育培訓活動，提高教職工的安全意識和應急處理能力。3.負責對幼兒園安全設施設備的檢查和維護，確保其正常運行。對發現的安全隱患及時提出整改意見，并督促相關人員落實整改措施。（三）教師1.認真履行教育教學活動中的安全職責，提前檢查活動場地、設備設施等是否存在安全隱患，如有問題及時報告并采取措施。2.對幼兒進行安全教育，培養幼兒的安全意識和自我保護能力。在日常活動中，密切關注幼兒的行為表現，及時發現并糾正不安全行為。3.組織活動時，合理安排活動內容和強度，避免因活動不當導致幼兒受傷。活動過程中，確保幼兒始終在自己的視線范圍內，不得擅自離崗。（四）保育員1.協助教師做好幼兒日常活動中的安全工作，配合教師對幼兒進行安全教育。2.負責幼兒生活環境的安全管理，如教室、寢室等場所的清潔衛生和通風換氣，檢查生活用品是否存在安全隱患。3.在幼兒進餐、午睡等生活環節，加強巡視，關注幼兒的身體狀況和行為舉止，防止發生意外事故。（五）后勤人員1.食堂工作人員要嚴格遵守食品衛生安全制度，確保食品采購、加工、儲存等環節的安全，防止食物中毒事件的發生。2.維修人員要定期對幼兒園的設施設備進行檢查、維護和保養，及時發現并排除安全隱患。接到設施設備故障報告后，應及時進行維修處理，確保正常使用。3.保安人員要嚴格執行門禁制度，堅守崗位，認真履行職責。對外來人員和車輛進行嚴格登記和檢查，防止無關人員和車輛進入幼兒園。加強園內巡邏，發現異常情況及時報告并采取措施。三、教學活動安全1.活動準備-教師在組織教學活動前，應根據幼兒的年齡特點和活動內容，選擇安全合適的活動場地和設備設施。對活動場地進行全面檢查，清除地面雜物、積水等，確保場地平整、無障礙物。-檢查活動所需的教具、玩具、器材等是否完好無損，有無尖銳邊角、松動零件等安全隱患。對于存在安全問題的物品，應及時維修或更換。-根據活動內容和幼兒人數，合理規劃活動區域，確保幼兒在活動中有足夠的活動空間，避免擁擠碰撞。2.活動實施-教師在活動開始前，要向幼兒詳細講解活動規則和安全注意事項，讓幼兒明確活動要求。-在活動過程中，教師要時刻關注幼兒的行為表現，及時給予指導和幫助。提醒幼兒正確使用教具、玩具和器材，防止因操作不當造成傷害。-對于一些具有一定危險性的活動，如體育活動中的攀爬、跳躍等，教師要提前做好示范，并在旁邊進行保護，確保幼兒的安全。-當多個班級在同一區域開展活動時，教師要加強溝通協調，合理安排活動時間和順序，避免相互干擾，引發安全事故。3.活動結束-活動結束后，教師要組織幼兒有序整理活動器材和教具，將其放回指定位置。-對活動場地進行再次檢查，確保無遺漏物品，關閉相關設備設施電源。-引導幼兒進行適當的放松活動，幫助幼兒緩解身體疲勞。四、游戲活動安全1.室內游戲-教師要根據幼兒的興趣和發展水平，選擇安全、適宜的室內游戲內容和材料。游戲材料應符合國家安全標準，無毒、無害、無異味，且具有一定的耐用性。-在游戲區域設置明顯的安全標識，提醒幼兒注意安全。合理安排游戲區域的布局，劃分不同的游戲功能區，確保通道暢通，避免幼兒在游戲過程中發生碰撞。-游戲過程中，教師要加強巡視，關注幼兒的游戲行為，引導幼兒友好合作，避免因爭搶玩具、推擠等行為引發沖突和傷害。-定期對室內游戲設施和玩具進行檢查和維護，及時發現并修復損壞的部分。對于存在安全隱患的游戲設施和玩具，要立即停止使用，并進行更換。2.戶外游戲-開展戶外游戲活動前，教師要檢查戶外場地和游戲設施是否安全，如滑梯、秋千、蹺蹺板等是否牢固，地面是否有坑洼、積水等。如有問題，應及時通知后勤人員進行處理。-提醒幼兒穿著適合戶外活動的服裝和鞋子，避免因服裝不合適影響活動或導致摔倒。-在戶外游戲時，教師要合理控制幼兒的活動范圍，確保幼兒始終在教師的視線范圍內。根據游戲內容和場地情況，設置相應的安全防護措施，如在攀爬區鋪設柔軟的墊子等。-遇有惡劣天氣，如大風、暴雨、雷電等，應及時停止戶外游戲活動，組織幼兒有序返回室內，并做好安撫工作。五、生活活動安全（一）入園與離園1.家長送幼兒入園時，應將幼兒送到班級教師手中，不得讓幼兒獨自進入幼兒園。教師要認真做好幼兒的入園晨檢工作，檢查幼兒的身體狀況、攜帶物品等，發現異常情況及時處理并記錄。2.離園時，教師要嚴格執行接送制度，確保幼兒由家長或家長指定的接送人接走。對于非家長接送的情況，教師要認真核實接送人的身份信息，確認無誤后，方可讓其接走幼兒。3.保安人員要維護好入園和離園時段幼兒園門口的秩序，引導家長和車輛有序通行，防止發生擁堵和意外事故。（二）進餐與飲水1.食堂工作人員要嚴格遵守食品加工操作規范，確保飯菜的衛生和安全。食品儲存要分類存放，防止交叉污染，食品留樣要符合規定要求。2.教師和保育員要協助食堂工作人員做好幼兒的進餐服務工作，提醒幼兒注意進餐安全，如不打鬧、不奔跑，防止食物嗆噎。3.為幼兒提供安全適宜的飲用水，水溫要適中，防止燙傷。飲水設備要定期進行清潔和消毒，確保水質衛生。（三）午睡1.午睡室要保持整潔、安靜、通風良好，溫度適宜。床鋪要牢固安全，無損壞和松動現象。2.教師和保育員在幼兒午睡期間要加強巡視，觀察幼兒的睡眠情況，及時糾正幼兒不良的睡眠姿勢，防止窒息等意外事故發生。3.提醒幼兒睡前排空膀胱，避免夜間尿床。對于個別有特殊需求的幼兒，要給予特別關注和照顧。（四）如廁1.衛生間要保持清潔衛生，地面無積水、無污漬，防止幼兒滑倒。衛生間的設施設備要完好無損，如水龍頭、馬桶等要正常使用。2.教師要引導幼兒有序如廁，避免擁擠推搡。對于年齡較小的幼兒，教師和保育員要給予適當的幫助，確保幼兒如廁安全。六、戶外活動安全1.活動前準備-教師在組織戶外活動前，要提前了解當天的天氣情況，如遇不適宜戶外活動的天氣，應及時調整活動安排。-對活動場地進行實地查看，清除場地內的危險因素，如石塊、樹枝等。檢查活動所需的體育器材是否完好，如籃球架、足球門等是否穩固。-根據活動內容和幼兒人數，合理安排活動區域，設置明顯的活動標識和安全警示標志。-對幼兒進行安全教育，告知幼兒活動中的安全注意事項，如遵守活動規則、不離開活動區域等。2.活動過程管理-戶外活動時，教師要合理安排活動內容和強度，根據幼兒的身體狀況和運動能力進行適當調整。避免幼兒過度疲勞或因運動強度過大導致受傷。-教師要時刻關注幼兒的活動情況，確保幼兒始終在教師的視線范圍內。發現幼兒有不安全行為時，要及時制止并進行安全教育。-活動過程中，如有幼兒身體不適或發生意外事故，教師要立即采取相應的急救措施，并及時通知保健醫生和園長。3.活動結束后整理-活動結束后，教師要組織幼兒有序整理體育器材，將其放回指定位置。-再次檢查活動場地，確保無遺漏物品，關閉相關設備設施電源。-帶領幼兒進行放松活動，幫助幼兒緩解身體疲勞，然后有序返回教室。七、安全檢查與隱患排查1.建立定期安全檢查制度，每周由副園長組織相關人員對幼兒園的設施設備、活動場地、消防器材等進行全面檢查，每月進行一次專項安全檢查，每學期進行一次綜合性安全大檢查。2.安全檢查要做到全面細致，不留死角，對檢查中發現的安全隱患要詳細記錄，并及時下達整改通知書，明確整改責任人、整改措施和整改期限。3.整改責任人要按照整改要求及時進行整改，整改完成后要向副園長報告，由副園長組織人員進行復查，確保安全隱患得到徹底消除。4.對暫時無法整改的安全隱患，要采取有效的臨時防護措施，確保幼兒的安全。同時，要積極籌措資金，盡快完成整改工作。5.建立安全隱患排查治理臺賬，對安全檢查、隱患排查、整改情況等進行詳細記錄，做到有據可查。八、安全教育與培訓1.對幼兒的安全教育-將安全教育納入幼兒日常教學活動中，每周至少安排一次專門的安全教育課程，根據幼兒的年齡特點和認知水平，選擇合適的安全教育內容，如交通安全、消防安全、防溺水安全等。-通過游戲、故事、兒歌等多種形式，向幼兒傳授安全知識和技能，培養幼兒的安全意識和自我保護能力。-定期組織開展安全演練活動，如火災逃生演練、地震避險演練等，每學期至少進行兩次。演練活動要提前制定詳細的方案，確保演練活動的真實性和有效性，讓幼兒在實踐中掌握正確的逃生方法和應急處理技能。2.對教職工的安全培訓-定期組織教職工參加安全培訓，每學期至少進行一次。培訓內容包括國家有關安全工作的法律法規、幼兒安全管理知識、應急處理技能等。-邀請專業人員進行安全知識講座和技能培訓，如消防知識培訓、急救知識培訓等，提高教職工的安全意識和應急處理能力。-鼓勵教職工自主學習安全知識，積極參加相關的培訓和學習活動，不斷提升自身的安全管理水平。九、應急處理1.制定完善的應急預案，包括火災、地震、食物中毒、意外傷害等各類突發事件的應急處理預案。應急預案要明確應急組織機構、職責分工、應急響應程序、應急救援措施等內容。2.成立應急救援小組，由園長擔任組長，副園長擔任副組長，各部門負責人和相關教職工為成員。應急救援小組要明確各自的職責和任務，定期進行培訓和演練，確保在突發事件發生時能夠迅速、有效地開展救援工作。3.突發事件發生后，現場教師或工作人員要立即采取應急措施，如對受傷幼兒進行緊急救治、組織幼兒疏散等，并及時報告園長和相關部門。4.園長接到報告后，要立即啟動應急預案，組織應急救援小組開展救援工作。同時，要及時向上級主管部門和相關部門報告事件情況，配合有關部門進行調查處理。5.事件處理結束后，要及時對事件進行總結和反思，分析事件發生的原因，總結經驗教訓，針對存在的問題，及時修訂和完善應急預案及相關安全制度。十、獎懲措施1.對在幼兒日常活動安全工作中表現突出的部門和個人，如認真履行安全職責、及時發現并排除安全隱患、成功避免安全事故發生等，給予表彰和獎勵。獎勵方式包括物質獎勵、精神獎勵等。2.對違反本制度規定，導致安全事故發生的部門和個人，將視情節輕