收集版———收集整理，僅供參考2025鶴壁能源化工職業學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大學B.天津大學C.北京大學D.清華大學【答案】：C2.在高校學科建設與發展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發展的重要支撐條件和保障。A.學科基地B.學科方向C.學科課程D.學科團隊【答案】：A3.教師以自己的職業活動為思考對象，對自己的職業行為以及由此所產生的結果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.學歷進修B.教學反思C.崗位培訓D.校本研修【答案】：B4.師生關系的基礎是（）。A.道德責任關系B.教學工作關系C.個人交往關系D.心理情感關系【答案】：B5.制定高校教學計劃的前提與依據是（）。A.教育政策B.人才供給C.培養目標D.學生的發展需求【答案】：C6.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.關鍵B.主導C.決定D.橋梁【答案】：B7.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.針對性原則B.開放性原則C.平等性原則D.可信性原則【答案】：D8.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發揮積極的作用。這體現了高等教育心理學方法論的（）。A.客觀性原則B.教育性原則C.發展性原則D.理論聯系實際原則【答案】：B9.教師根據教學任務要求，指導學生在校內外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.演示法B.參觀法C.實驗法D.實習法【答案】：D10.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.理論聯系實際C.實事求是D.嚴謹治學【答案】：D11.（）已成為決定大學生學習效果及其日后職業生涯發展的基本素質。A.自主學習能力B.知識遷移能力C.持之以恒的毅力D.遠大理想【答案】：A12.大學生應當注重全面發展,提高自身素質，大學生的素質包括（）。A.身體心理素質B.文化素質C.專業素質D.思想道德素質【答案】：ABCD13.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.心智技能B.動作技能C.思維技能D.練習技能【答案】：B14.實施學分制的必要條件是（）A.班組管理B.過程管理C.百分制D.導師制【答案】：D15.影響自我效能感的最主要的因素是（）。A.個人自身行為的成敗經驗B.情緒喚醒C.替代經驗D.言語暗示【答案】：A16.高等教育內部評價制度即（）。A.第三方評價制度B.政府行政性評價制度C.高校自我評價制度D.自律型高等教育評價制度【答案】：C17.由于刺激過多、過強且作用時間過久而引起的不耐煩或反抗的心理現象稱為（）。A.南風效應B.分化效應C.超限效應D.犯錯誤效應【答案】：C18.根據社會專業分工需要和學科體系的內在邏輯劃分的學科門類統稱為（）。A.課程B.學科C.專題D.專業【答案】：D19.促進理論知識向實踐能力轉化的有效途徑是（）。A.產學研合作教育B.課程學習C.專業實習D.社會實踐活動【答案】：A20.關于問題的種類，對代數式a2-2ab+b2進行因式分解屬于（）。A.一般問題B.無結構問題C.特殊問題D.有結構問題【答案】：D21.高等學歷教育分為（）、本科教育和研究生教育。A.職業教育B.中專教育C.預科教育D.專科教育【答案】：D22.頭腦風暴小組成員的理想人數是（）。A.10人左右B.6人左右C.3人左右D.20人左右【答案】：B23.高等學校以培養人才、發展科學為主要職能的階段是（）。A.19世紀初-19世紀末B.11世紀-18世紀C.19世紀末至今D.18世紀初-19世紀初【答案】：A24.心理健康教育應該能關注所有學生的發展，考慮全部學生在心理健康發展過程中的需求和普遍存在的問題，這體現的是心理健康教育的（）。A.差異性原則B.預防、調治和發展相結合的原則C.全體性原則D.主體性原則【答案】：C25.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的（）。A.洋務學堂B.京師大學堂C.京師同文館D.南洋公學【答案】：C26.“為人師表”決定了教師職業道德的（）。A.多樣性B.廣泛性C.全面性D.典范性【答案】：D27.現代教育的基本特征是（）。A.教育與品德培養相結合B.教育與價值體系建設相結合C.教育與社會經濟發展相結合D.教育與愛國主義相結合【答案】：C28.潛心鉆研業務，勇于探索創新的行為，體現出的教師職業道德是A.依法執教B.熱愛學生C.團結協助D.終身學習【答案】：D29.在知識學習中，把由感知所獲得的大量信息，進行編碼加工，使其系統化、概括化、精煉化的過程，就是（）。A.知識記憶的過程B.知識應用的過程C.知識鞏固的過程D.知識理解的過程【答案】：D30.高校課程內容的推陳出新、教學與科研的緊密結合使科研成果轉化為課程內容，科研又從教學中汲取營養，體現了高校課程的（）A.基礎性B.前沿性C.專業性D.高深性【答案】：B31.既有理論性又有技術性，即把基本理論和實踐結合的中介是（）A.應用研究B.發展研究C.基礎研究D.質性研究【答案】：A32.1952年底全國（）的學院已經完成調整工作。A.1/3B.2/3C.3/5D.3/4【答案】：D33.認為道德的價值在于做好事或盡義務并符合別人的期待和保持傳統的秩序，這屬于柯爾伯格道德發展的（）。A.超習俗水平B.習俗水平C.前習俗水平D.后習俗水平【答案】：B34.編制教學計劃的核心是（）。A.課程設置B.課時安排C.學制D.教學周數【答案】：A35.下列對于高校培養目標性質的表述,錯誤的是（）A.高校培養目標具有穩定性與動態性B.高校培養目標具有抽象性與統一性C.高校培養目標具有具體性與多樣性D.高校培養目標具有主觀性與客觀性【答案】：B二、多選題36.關于光明磊落，其含義是指（）。A.心情舒暢B.胸懷坦白C.不含私心D.性格直率【答案】：BC37.《教育法》的特點是（）。A.形式性與規范性相結合B.原則性與可操作性相結合C.規范性與導向性相結合D.全面性與針對性相結合【答案】：BCD38.在全社會從業者中開展職業道德教育，培養良好的職業道德品質，其意義重大、作用明顯，主要表現在（）。A.提高黨和政府的執政能力B.促進企業文化建設C.提高從業者勞動質量和職業素質D.促進社會良好道德風尚的形成【答案】：ABCD39.高等學校社會服務的類型有（）。A.產學研結合服務B.科研性服務C.綜合性服務D.教學性服務【答案】：ABCD40.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部的因素有（）A.任務難度B.運氣C.能力D.努力【答案】：CD41.高校培養目標主要有哪些層次?（）。A.國家層次B.專業層次C.社會層次D.學校層次【答案】：ABD42.師生關系主要包含哪幾個層面的關系（）。A.道德責任關系B.心理情感關系C.教學工作關系D.個人交往關系【答案】：ABCD43.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.輔導學生心理健康的必備知識和技能C.教師自身要有良好的心理素質D.營造健康的班級心理環境【答案】：BCD44.關于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是自我研究B.是咨詢研究C.目的在于立足本校、服務本校D.是管理研究E.是應用研究【答案】：ABCDE45.相對于其他職業道德，教師職業道德的主要特征是（）。A.在道德行為上有更突出的示范性B.在道德規范上更嚴格C.在道德影響上更廣泛更深遠D.在道德意識上有更高的要求【答案】：ACD46.在職業活動中，要做到公正公平就必須（）。A.不徇私情B.發揚團隊精神，增強內部凝聚力C.按原則辦事D.正確處理部門之間、部門內部各種關系【答案】：ACD47.科研對高等學校學科建設的促進作用表現為（）。A.促進學科的產生和發展B.發展新興學科C.改善學科建設的基礎條件D.保證學科的學術聲譽【答案】：ABCD48.職業權力有下列哪些特點（）。A.職業權力的隱蔽性B.職業權力的利己性C.職業權力的回報性D.職業權力的權威性【答案】：ABD49.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.相互欺詐B.利重于義C.公平正義D.誠信友愛【答案】：CD50.下列關于愛崗敬業的說法正確的是（）。A.愛崗敬業要樹立終生學習觀念B.發揚螺絲釘精神是愛崗敬業的重要表現C.愛崗敬業是現代企業精神D.現代社會提倡人才流動，愛崗敬業正逐步喪失它的價值【答案】：ABC51.建立新型的師生關系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修養,健全自身人格。B.了解和研究學生,樹立正確的學生觀C.對學生放任管理D.理解和尊重學生【答案】：ABD52.職業道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業道德規范B.職業道德準則C.職業道德意識D.職業道德活動【答案】：ACD53.以下關于各社會發展階段教師職業發展狀況的描述正確的是（）。A.資本主義社會，師范教育興起，揭開了教師職業發展新的一頁B.原始社會沒有專門人員從事教育活動