收集版———收集整理，僅供參考2025長沙電力職業(yè)技術學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.專業(yè)能力B.管理威信C.人格威信D.社會威信【答案】：C2.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.連續(xù)性B.動態(tài)性C.可逆性D.相對性【答案】：C3.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.第三方評價B.學生對學校的評價C.家長對學校的評價D.學校教職工對學校的評價【答案】：A4.更加強調(diào)通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.本科課程B.專業(yè)基礎課程C.研究生課程D.學科基礎課程【答案】：A5.大學生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關系，直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的學習活動是（）。A.知識應用B.知識理解C.知識鞏固D.知識感知【答案】：B6.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.學科B.教學C.學術D.研究【答案】：A7.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.教育對象的影響B(tài).教育原則的影響C.社會生活和群體的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：C8.高等學校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)知識B.專業(yè)精神C.專業(yè)信仰D.專業(yè)人格【答案】：A9.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.追求志同道合的愛情B.通過戀愛改變自己的生活C.擺正愛情與學習的關系D.樹立愛情責任感【答案】：B10.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.社會文化的滲透與制約B.學校的領導與管理活動C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學校的宣傳與輿論引導【答案】：B11.教育法制化是我國21世紀教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關鍵是（）。A.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利B.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制C.教育行政部門、政府有關部門依法行政D.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監(jiān)督與評估機制【答案】：C12.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數(shù)達到（）名。A.2000B.1000C.500D.1500【答案】：B13.學生產(chǎn)生不勝任感、習得性無助感，是由于常將失敗歸因于（）。A.能力B.努力C.運氣D.難度【答案】：A14.兒童只是根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機。按照皮亞杰的理論，該兒童處于的道德發(fā)展階段是（）。A.權(quán)威階段B.可逆性階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】：A15.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_，這種認知方式屬于（）A.場依存型B.沉思型C.場獨立型D.發(fā)散型【答案】：A16.教師道德原則的核心是（）。A.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關系B.正確處理教師道德義務和道德情感之間的關系C.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關系D.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關系【答案】：A17.良心最顯著的特征是（）。A.內(nèi)生性B.他律性C.排他性D.自律性【答案】：D18.以下屬于典型的學生行會型大學的是（）。A.博洛尼亞大學B.牛津大學C.巴黎大學D.劍橋大學【答案】：A19.體現(xiàn)高等教育活動總方向的選項是（）。A.教學計劃B.高等教育目的C.課程標準D.高等教育教學設計【答案】：B20.以大學作為載體，公認的學術理念有學術自由、（）、教學和科研相統(tǒng)一等。A.學術屬于社會B.學術就是知識C.學術中立D.學術對立【答案】：C21.確立我國教育目的的理論基礎是（）。A.馬克思關于人的全面發(fā)展理論B.生活教育理論C.創(chuàng)新教育理論D.素質(zhì)教育理論【答案】：A22.關于教學與科研之間的關系,下列表述錯誤的是（）A.教學是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研B.教學與科研很難兩全其美C.一個好教師應既是研究者又是教育者D.教學沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育【答案】：B23.隨著年齡的增長，大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法，認識更加全面，這是一種（）。A.辯證邏輯思維B.形式邏輯思維C.思維的元認知能力D.創(chuàng)造性思維【答案】：A24.體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學校教育和教學工作的指導性文件的是（）A.教學計劃B.課程方案C.教材D.教學大綱【答案】：A25.強調(diào)整體的作用，強調(diào)1+1大于2整體效應的心理學派是（）。A.機能主義B.構(gòu)造主義C.格式塔D.行為主義【答案】：C26.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術A.簡述語意B.傾聽C.提問D.澄清【答案】：B27.狹義的教育，主要指（）A.家庭教育B.學校教育C.社區(qū)教育D.道德教育【答案】：B28.狼孩現(xiàn)象主要是由（）因素造成的。A.先天B.后天C.遺傳D.狼奶【答案】：B29.正確處理教學與科研的關系,應是（）A.教學與科研兼顧B.以科研為主C.按學校考核來取舍D.以教學為主【答案】：A30.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。A.道德認識B.道德情感C.道德行為D.道德意志【答案】：B31.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗，是推動人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動力。這指的是（）。A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德信念【答案】：B32.一般說，以教學為主的專科學校，職務結(jié)構(gòu)呈（）。A.菱形結(jié)構(gòu)B.扁平型結(jié)構(gòu)C.倒金字塔型結(jié)構(gòu)D.金字塔型結(jié)構(gòu)【答案】：D33.以下學習動機屬于內(nèi)部動機的是（）。A.讀書是一種樂趣B.“萬般皆下品，唯有讀書高”C.“為中華之崛起而讀書”D.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”【答案】：A34.由于反映的活動的形式不同，知識可以分為陳述性知識和（）。A.可應用的知識B.直觀的知識C.程序性知識D.實用的知識【答案】：C35.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學研究方法是（）。A.定性研究法B.定量研究法C.個案研究法D.觀察法【答案】：C二、多選題36.高校科研體制改革應注意（）。A.應加強行政管理B.管理上有層層負責制轉(zhuǎn)為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制C.實行科研任務的承擔主體由集體轉(zhuǎn)向個人D.科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能、提高服務意識E.解放思想、更新觀念【答案】：BCDE37.近代教育家陶行知提出（）。A.要學生學的知識，教職員躬親共學B.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成C.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守D.要學生做的事，教職員躬親共做【答案】：ACD38.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.人際關系和睦B.情緒體驗積極C.適應教育環(huán)境D.自我意識良好【答案】：ABCD39.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“顯形”形態(tài)B.“直接”形態(tài)C.“隱形”形態(tài)D.“間接”形態(tài)【答案】：AC40.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專業(yè)為國家控制布點A.應用專業(yè)B.基本專業(yè)C.學科專業(yè)D.特設專業(yè)【答案】：BD41.影響學習的主體因素有哪些?（）。A.意志B.學習任務C.想象力D.觀察力【答案】：ACD42.他律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關系上具有的特點是（）。A.被動性B.中介性C.外在性D.實在性【答案】：ABCD43.教育評價改革中教師的行動需做到（）。A.樹立科學成才觀念B.履行教育教學職責C.做好家校合作工作D.提高自身師德修養(yǎng)【答案】：ABCD44.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段，具體表現(xiàn)在（）。A.學生直接參加科研活動，可以基本掌握研究的程序B.學生參加科學研究可以擴大知識面，提高人文素養(yǎng)C.高等學校通過科學研究培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力D.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道【答案】：ABC45.教育研究的意義是（）。A.揭示教學規(guī)律、改進教學質(zhì)量B.使教師從經(jīng)驗走向理論C.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規(guī)律的精神D.提高教育決策水平、培育良好師資E.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向【答案】：ABCDE46.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.意志B.需要C.CD.AE.動機F.DG.情緒H.B【答案】：BE47.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.啟動應急預案C.等待救援D.快速疏導現(xiàn)場人員E.緊急救護傷者【答案】：ABDE48.高等教育對個體社會化的作用主要表現(xiàn)在促進個體（）。A.參與社會公共事務的能力B.行為的社會化C.思想意識和價值觀念的社會化D.角色的社會化【答案】：ABCD49.在采用認知領悟療法矯正大學生的不良品德時，應注意（）A.進行榜樣教育B.堅持正面疏導C.提出具體而合理的要求D.從學生實際認知水平出發(fā)【答案】：ABCD50.黨的建設主要包括（）。A.思想建設B.組織建設C.個人建設D.作風建設【答案】：ABD51.對教師道德行為的認識正確的是（）。A.對教師履行師德規(guī)范有重要意義B.對教師履行師德原則有深遠影響C.對教師道德實踐有很大的作用D.有助于教師道德人格塑造【答案】：ABCD52.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的方法有（）。A.不斷提高職業(yè)道德境界B.積極參加職業(yè)道德實踐C.正確選擇職業(yè)道