中班健康：幫小動物蓋房子演講人：日期:目錄02活動材料準備01活動背景與目標03蓋房實踐步驟04健康知識滲透05互動環節設計06總結與延伸01活動背景與目標Chapter關愛動物的意義培養愛心通過幫助小動物蓋房子的活動，讓孩子們感受到關愛和幫助他人的重要性。01讓孩子們更加了解不同動物的生活習性和特點，拓寬知識視野。02環保意識讓孩子們意識到保護環境、愛護動物是每個人的責任，從而培養環保意識。03認識動物通過小組合作，培養孩子們的團隊協作意識和能力。團隊協作能力在搭建房子的過程中，孩子們需要相互交流、溝通，從而鍛煉溝通能力和語言表達能力。溝通能力面對搭建過程中出現的問題，孩子們需要學會思考、尋找解決辦法，提高解決問題的能力。解決問題的能力協作能力培養目標健康生活習慣融入講究衛生在搭建房子的過程中，引導孩子們注意衛生，養成講衛生的好習慣。01勞逸結合讓孩子們在搭建房子的過程中適當休息，避免過度勞累，學會勞逸結合。02培養自理能力鼓勵孩子們自己整理玩具、材料，培養他們的自理能力和責任感。0302活動材料準備Chapter安全積木與工具選擇手工工具選用安全、無毒、無尖銳邊緣的積木，確保小朋友在搭建過程中不受傷。輔助材料大型積木如小錘子、小鋸子等，確保邊緣光滑，無銳利部分，使用時需成人監督。如紙張、畫筆、顏料等，用于裝飾小動物房子，提高小朋友的創造力。保護小朋友頭部免受意外傷害。安全帽保護手部皮膚，防止受傷或刺激。手套防止積木或其他物品飛濺到眼睛。防護眼鏡010302防護裝備配置標準穿著舒適、便于活動的防護服，避免衣服被積木或其他物品鉤破。防護服04設計師負責設計房子樣式，規劃整體結構和裝飾。工人負責搬運積木、搭建房子主體，以及協助設計師完成裝飾工作。監督員負責監督小朋友的安全，確保他們遵守規則，不做出危險動作。后勤保障員負責提供所需材料，保持工作場地整潔，協助其他成員完成任務。小組分工規劃表03蓋房實踐步驟Chapter不同大小的動物需要不同的空間，要確定每個動物的體型和大小，以確保房屋設計合適。動物的體型和大小了解動物的習性和習慣，比如它們喜歡什么樣的環境、是否需要特定的活動空間等。動物的習性確定動物的食物和飲水來源，確保房屋設計時能夠方便動物獲取。動物的食物和飲水觀察動物居住需求健康搭建流程演示選擇合適的材料根據動物的習性和需求，選擇無毒、堅固、易清潔的建材。01房屋結構設計根據動物的習性和體型，設計合理的房屋結構，如通風口、出入口、活動空間等。02搭建步驟詳細演示如何搭建房屋，包括地基處理、墻體搭建、屋頂安裝等步驟。03安全防護檢查要點房屋穩固性檢查房屋的結構是否穩固，是否能夠抵御風雨等自然環境的侵蝕。01確保房屋內有良好的通風和透氣，避免潮濕和空氣污濁。02安全性檢查房屋內是否存在安全隱患，如鋒利的邊緣、易倒塌的部分等，確保動物的安全。03通風和透氣04健康知識滲透Chapter正確搬運姿勢教學在搬運重物時，應手腳并用，減輕脊柱和關節的負擔。手腳并用姿勢正確分散重量休息調整保持背部直立，避免過度彎曲或扭曲。盡量分散搬運物的重量，減輕單一部位的負擔。搬運過程中，應適時休息，調整姿勢，避免過度疲勞。工具消毒衛生要求在使用工具之前，應確保工具已經清潔并消毒。清潔工具盡量使用專用的工具，避免交叉感染。專用工具使用后，應及時清洗并妥善存放工具，避免污染。存放有序定期更換工具，防止工具老化或損壞。定期更換團隊協作呼吸訓練同步呼吸在團隊協作中，盡量保持同步呼吸，提高團隊協作效率。01深呼吸通過深呼吸，增加肺活量，提高身體供氧能力。02注意力集中在呼吸訓練中，保持注意力集中，避免分心或走神。03節奏控制掌握好呼吸的節奏，避免過度呼吸或憋氣。0405互動環節設計Chapter動物角色扮演游戲角色分配讓孩子們選擇自己喜歡的動物角色，如小兔子、小熊、小貓咪等，并模仿該動物的特點和習性。蓋房子情景模擬引導孩子們用積木、紙箱等材料搭建動物的家，并鼓勵他們發揮想象力和創造力，為動物設計一個溫馨、舒適的家。讓孩子們在搭建好的動物家中進行情景模擬，如小兔子采蘑菇、小熊覓食等，讓孩子們在游戲中體驗不同的生活場景。123老師可以就動物的生活習性、飲食習慣、安全防護等方面提出問題，讓孩子們搶答，并解釋正確答案。提問與回答健康安全知識問答互動討論鼓勵孩子們就問題進行討論，分享自己的看法和經驗，提高孩子們的思考能力和表達能力。知識總結通過問答和討論，幫助孩子們總結動物健康生活的要點，如合理飲食、適度運動、注意安全等。成果展示與互評成果展示反思與改進互相評價讓孩子們展示自己的作品，如搭建的動物家園、繪制的動物圖畫等，讓孩子們感受到自己的成就和喜悅。引導孩子們互相欣賞和評價對方的作品，培養孩子們的審美能力和評價能力。讓孩子們反思自己在活動中的表現，思考如何改進和提高，為下一次活動做好準備。06總結與延伸Chapter活動收獲分享會包括如何合理飲食、如何鍛煉身體等方面。孩子們分享了在活動中學習到的健康知識培養了孩子們的愛心和責任感。孩子們講述了自己幫助小動物蓋房子的經歷和感受激發了孩子們的創造性思維。分享過程中孩子們展示了自己的創造力和想象力包括蔬菜水果的攝入、主食的搭配等。家庭健康實踐任務家庭成員一起制定健康飲食計劃包括定期進行的戶外運動、親子運動等，增強家庭成員的身體素質。家庭運動計劃包括定期開窗通風、保持室內整潔等，為孩子們創造健康的生活環境。家庭衛生習慣培養