c考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.C語言程序的基本單位是（）A.程序行B.語句C.函數D.字符答案：C2.以下正確的C語言標識符是（）A._abcB.3abC.abD.int答案：A3.若有定義：inta=3,b=4;，則表達式a>b?a:b的值是（）A.3B.4C.0D.1答案：B4.執行語句：intx=10;x+=x-=x-x;后，x的值是（）A.10B.20C.40D.30答案：B5.以下能正確定義一維數組的選項是（）A.inta[5]={0,1,2,3,4,5};B.chara[]={'0','1','2','3','4','5'};C.chara={'A','B','C'};D.inta[5]="0123";答案：B6.若有定義：intp,a=10;則以下賦值語句正確的是（）A.p=a;B.p=&a;C.p=&a;D.p=a;答案：B7.以下對函數的描述中，正確的是（）A.函數必須有返回值B.函數可以嵌套定義C.函數可以嵌套調用D.函數不能自己調用自己答案：C8.已知inta[3][4];則對數組元素引用正確的是（）A.a[2][4]B.a[1,3]C.a[1+1][0]D.a(2)(1)答案：C9.若有定義：struct{intx;chary;}st;則sizeof(st)的值是（）A.2B.3C.4D.5答案：B10.以下關于文件操作的函數中，用于打開文件的是（）A.fclose()B.fread()C.fopen()D.fwrite()答案：C二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于C語言數據類型的有（）A.整型B.浮點型C.字符型D.結構體答案：ABCD2.下列運算符中，屬于算術運算符的有（）A.+B.-C.D.%答案：ABCD3.以下關于if語句的描述，正確的有（）A.if語句可以嵌套使用B.if后面的表達式可以是任意表達式C.可以有else也可以沒有elseD.可以實現多分支選擇結構答案：ABCD4.以下能正確定義二維數組的有（）A.inta[2][3];B.inta[][3]={1,2,3,4,5,6};C.inta[2][]={1,2,3,4,5,6};D.inta[2][3]={{1,2},{3,4}};答案：ABD5.以下關于指針的描述，正確的有（）A.指針變量存儲的是內存地址B.可以對指針進行算術運算C.指針可以指向數組D.指針可以指向函數答案：ABCD6.以下函數定義正確的有（）A.intfun(){return0;}B.voidfun(){}C.intfun(inta){returna;}D.fun(inta){returna;}答案：ABC7.以下關于數組的描述，正確的有（）A.數組元素類型必須相同B.數組名代表數組首地址C.數組可以作為函數參數D.數組下標從0開始答案：ABCD8.以下屬于結構體成員訪問方式的有（）A.結構體變量.成員名B.(結構體指針).成員名C.結構體指針->成員名D.結構體變量->成員名答案：ABC9.以下關于文件操作的描述，正確的有（）A.打開文件后要記得關閉文件B.fread和fwrite可用于二進制文件讀寫C.fscanf和fprintf可用于文本文件讀寫D.文件操作結束后不需要關閉文件答案：ABC10.以下屬于C語言預處理命令的有（）A.includeB.defineC.ifD.else答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.C語言中，變量必須先定義后使用。（）答案：對2.表達式5/2的結果是2.5。（）答案：錯3.在C語言中，字符型數據和整型數據可以通用。（）答案：對4.數組名作為函數參數時，傳遞的是數組的首地址。（）答案：對5.指針變量可以指向任何類型的數據。（）答案：錯6.函數的返回值類型必須與函數定義時的類型一致。（）答案：對7.二維數組在內存中是按行存儲的。（）答案：對8.結構體變量之間可以直接進行賦值操作。（）答案：對9.用fopen打開文件時，若文件不存在則會創建一個新文件。（）答案：錯10.C語言中的注釋不會影響程序的執行結果。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述C語言中常量和變量的區別。答案：常量是在程序運行過程中值不能被改變的數據，如數字、字符常量等。變量是在程序運行中其值可以改變的數據，需要先定義類型，有自己的內存空間，通過變量名訪問和修改其值。2.簡述函數調用的過程。答案：程序執行到函數調用語句時，暫停當前執行流，保存現場信息。然后跳轉到被調用函數入口，執行函數體語句。函數執行完畢后，返回調用點，恢復現場信息，繼續執行調用函數后面的語句。3.簡述數組和指針的關系。答案：數組名本質是指向數組首元素的指針常量。指針可以指向數組元素，通過指針可對數組元素進行訪問和操作。在函數參數傳遞中，數組名作為參數時相當于傳遞指針，可按指針方式處理數組。4.簡述文件操作的基本步驟。答案：首先用fopen打開文件，指定打開方式。然后進行讀寫操作，如用fread、fwrite、fscanf、fprintf等函數。操作完成后，用fclose關閉文件，防止數據丟失和資源浪費。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論C語言中不同數據類型在內存中的存儲方式及占用字節數的差異對編程的影響。答案：不同數據類型存儲方式不同，如整型按二進制存儲，字符型存ASCII碼。占用字節數不同，影響數據范圍和內存使用。編程時要依數據需求選類型，避免溢出或浪費內存，合理規劃內存空間，提高程序效率。2.討論在C語言中使用指針的優缺點。答案：優點是能靈活訪問和操作內存，提高程序效率，方便實現復雜數據結構和函數參數傳遞。缺點是容易引發內存錯誤，如野指針、內存泄漏等，增加編程難度和調試成本，使用不當會導致程序崩潰。3.討論函數重載在C語言中無法直接實現的原因及替代方案。答案：C語言沒有函數重載機制，因為其函數名修飾規則簡單，同名函數會沖突。替代方案有通過函數參數個數或類型不同，在函數內部用條件