第二中學(xué)2025屆高三下學(xué)期適應(yīng)性考試（二）語文試卷（含答案）機(jī)密★啟用前

黃石二中2025屆高三下學(xué)期適應(yīng)性考試（二）

語文

全卷滿分150分。考試用時(shí)150分鐘。

★祝考試順利★

注意事項(xiàng)：

1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并認(rèn)真核準(zhǔn)準(zhǔn)考證號(hào)條形碼上的以上信息，將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

2.請(qǐng)按題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。

4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試卷和答題卡一并上交。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1～5題。

材料一：

①?zèng)]想到我們的日常工作，因一段記錄“中英文無縫切換、售票手速驚人"的視頻而被網(wǎng)友關(guān)注，我也成為網(wǎng)友口中“西安北站的一道風(fēng)景”。

②我所服務(wù)的窗口，連接旅客與鐵路，是呈現(xiàn)中國鐵路大發(fā)展的“一扇窗"。隨著鐵路網(wǎng)越織越密，我們所要熟悉的也越來越多。腦子里存著“一張圖”，才能根據(jù)旅客需求給出“最優(yōu)解"。比如從西安到北京，如果旅客追求方便快捷，我會(huì)首推從徐蘭高速線轉(zhuǎn)京廣高速線，4個(gè)半小時(shí)就能抵達(dá)目的地；如果游客希望欣賞沿途風(fēng)光，我會(huì)推薦從大西高速線轉(zhuǎn)石太高速線最后進(jìn)入京廣高速線，雖然慢一些，但層次更豐富，體驗(yàn)更多元。

③中國鐵路已邁入電子客票時(shí)代，盡管窗口前的人流量不再“湍急”，但一些老年人、不太熟悉互聯(lián)網(wǎng)操作的旅客，以及需要復(fù)雜換乘方案的旅客，依然會(huì)向我們求助。我們的存在，正是鐵路發(fā)展兼顧效率和公平的縮影。更何況，今天旅客出行，不再滿足于“有票"還是“無票”的結(jié)果，而是需要從“有"到“優(yōu)”的出行方案。

④面對(duì)這份期待，我們唯有下“苦功夫”，才能做到心中有數(shù)、手上“出活”。如今，我日均能售千余張票，高峰期平均每單業(yè)務(wù)十幾秒就能完成。心無旁騖，以“扎下根"的定力和“日日行”的韌性，精益求精，永不滿足，這不也是中國鐵路能不斷創(chuàng)造奇跡的密碼嗎

⑤車站售票窗口，還是一個(gè)事無巨細(xì)的民生窗口。鐵路擁有風(fēng)馳電掣的中國速度，更要有打動(dòng)人心的中國溫度。我把旅客的高頻問題整理出來，做了提示卡貼在售票窗口。為了推進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，我們還總結(jié)了“三心"服務(wù)法：“耐心”傾聽大家訴求，不管問題多復(fù)雜，都認(rèn)真聽；“細(xì)心"核對(duì)每一張車票的信息，確保不出錯(cuò)；“暖心”回應(yīng)旅客的疑問，做好溝通服務(wù)。今年春運(yùn)期間，因累計(jì)售出車票超過3萬張，同事稱呼我為“春運(yùn)銷冠”，網(wǎng)友們則夸我為“指尖舞者”和“多語服務(wù)能手"。

⑥西安是座歷史文化名城，車站售票窗口也是展現(xiàn)城市風(fēng)采的文化窗口，方寸間折射著文明古國的厚重底蘊(yùn)。有游客說：“一朝入長安，一日閱千年。”為此，我也開始琢磨怎么更好地推介城市、推廣文化。從大雁塔到大唐不夜城，從兵馬俑到華清宮，我們研究每一個(gè)地標(biāo)的古往今來，讓游客可以通過一扇窗口，看到更遠(yuǎn)更精彩的地方。

⑦現(xiàn)在，中國高鐵在國際上越來越有知名度，大量的外籍旅客前來體驗(yàn)“中國速度”，特別是全面放寬優(yōu)化過境免簽政策后，西安北站的外籍旅客越來越多。迎接一波又一波“國際流量”，也得有能接住的“服務(wù)增量”，文化的精準(zhǔn)轉(zhuǎn)譯至關(guān)重要。比如，將“兵馬俑”翻譯為“TerracottaWarriors”，讓外國人感受到陶俑的神韻；把“肉夾饃”轉(zhuǎn)化為“Chinesehamburger”，贏得更多友人的會(huì)心一笑。有位外籍教授在社交平臺(tái)寫道：“在這里買張車票，就像經(jīng)歷了一次微型文化外交。”

⑧在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力中傾注真情，在日復(fù)一日的堅(jiān)守中提升本領(lǐng)，我們每個(gè)人都是一張“中國名片”，都能成為一道“別樣風(fēng)景”。

（摘編自陳佩佳《每個(gè)人都是一張“中國名片"》）

材料二：

這幾天，要說國際互聯(lián)網(wǎng)的熱詞，“RealChina”（真實(shí)的中國）絕對(duì)榜上有名。原來，擁有3700萬粉絲的美國“頂流"網(wǎng)紅博主“甲亢哥”（lShowSpeed）來到中國全程直播，讓外國網(wǎng)友直呼大開眼界。

上海欣賞霓虹夜景，長城與大媽超絕合唱，少林寺學(xué)功夫，成都體驗(yàn)神奇中醫(yī)，重慶驚嘆賽博之都……在多個(gè)城市一鏡到底的直播，給長期受“中國落后說"中國威脅論”影響的外國網(wǎng)友來了一場(chǎng)大型“凡爾賽"現(xiàn)場(chǎng)秀。上海直播，收獲560萬次觀看；成都直播，觀看超過780萬次；少林寺學(xué)功夫的多條回放視頻，觀看突破千萬。有些網(wǎng)友留言評(píng)論，幾個(gè)小時(shí)就消除所有對(duì)中國的抹黑。

這里，有強(qiáng)大的創(chuàng)新。這位主播在多個(gè)國家都直播過，但只有在中國，畫面始終保持2K高清晰度，且連續(xù)直播6小時(shí)都沒有中斷和卡頓，甚至經(jīng)過鐵路隧道時(shí)，信號(hào)依然穩(wěn)定。這里，有安全的環(huán)境。實(shí)時(shí)鏡頭下，他在別處的全球之旅可謂“事故頻發(fā)”，有被襲擊的，有被詐騙的，有被強(qiáng)行叫停的，保鏢總是全程貼身，嚴(yán)陣以待。但在中國，幾名保鏢卻仿佛開始了度假時(shí)光，除了提醒人群不要聚集，基本沒事干，甚至還走到前面拿起手機(jī)拍攝風(fēng)景。難怪有網(wǎng)友調(diào)侃，“在中國，安全到保鏢要失業(yè)"。這里，還有最美的煙火。62歲大爺說秀俯臥撐就秀，年輕小伙吹著薩克斯來一曲合唱，廣場(chǎng)舞“天團(tuán)”帶領(lǐng)人們邁開腳步一起搖擺，滿滿的松弛感，更是自信與從容。在少林寺學(xué)習(xí)功夫后，本想給錢表示感謝，師傅的一番話收獲無數(shù)點(diǎn)贊——朋友非財(cái)，結(jié)緣于功夫，你的國家、我的國家、整個(gè)世界，都是朋友。

今天，中國開放的大門越開越大，進(jìn)一步放寬優(yōu)化過境免簽政策，對(duì)54個(gè)國家過境免簽延長至240小時(shí)。隨著“朋友圈"不斷擴(kuò)容，以無濾鏡的直播或視頻，全景展現(xiàn)一個(gè)沒有剪輯的真實(shí)中國，這樣的外國網(wǎng)紅，不是第一個(gè)，也不會(huì)是最后一個(gè)。海外“頂流”的中國行還在繼續(xù)，相信更多人也在來的路上。

（摘編自常晉《海外“頂流"來華直播，千萬外國網(wǎng)友戒掉“中國偏見”》）

材料三：

在全球化浪潮與數(shù)字化時(shí)代的雙重背景下，文化傳承與傳播面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)文化作為一個(gè)民族的根基與靈魂，其傳承與弘揚(yáng)對(duì)于增強(qiáng)民族認(rèn)同感、文化自信以及提升國家文化軟實(shí)力具有極為關(guān)鍵的意義。央視，作為我國具有廣泛影響力和權(quán)威性的媒體機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著傳播優(yōu)秀文化的重要使命。近年來，央視推出了一系列精彩紛呈的傳統(tǒng)文化節(jié)目，如《國家寶藏》《中國詩詞大會(huì)》《詩畫中國》等。這些節(jié)目以創(chuàng)新的形式和豐富的內(nèi)涵，吸引了廣大觀眾的關(guān)注，在傳統(tǒng)文化的傳播方面取得了顯著成效。

（摘編自杜文婷《央視傳統(tǒng)文化類節(jié)目的創(chuàng)新與傳播數(shù)據(jù)可視化分析報(bào)告》）

下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．“一扇窗"在文中僅指“我”在西安北站工作的車站售票窗口，而“一張圖"在文中是指龐大而復(fù)雜的中國鐵路線路圖。

B．為不熟悉互聯(lián)網(wǎng)操作的旅客答疑解惑，為迎接“國際流量”提供增量的服務(wù)等，這些舉措都傳遞出了中國溫度。

C．甲亢哥選擇北京、上海、重慶、成都等城市進(jìn)行一鏡到底的直播，有力地清除了“中國落后說"中國威脅論”。

D．中國高鐵售票員、各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)直播播主、《國家寶藏》等央視傳統(tǒng)文化類節(jié)目，都是耀眼的“中國名片"。

根據(jù)材料相關(guān)內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．為了應(yīng)對(duì)中國鐵路電子客票時(shí)代給線下購票帶來的沖擊，售票員更加需要秉承工匠精神，用真心思，練真本領(lǐng)。

B．進(jìn)一步放寬的來華政策、先進(jìn)科技的支撐、甲亢哥直播的盛況，可以吸引到更多的海外“頂流”開展中國行。

C．《典籍里的中國Ⅱ》《故事里的中國Ⅲ》的收視率高于4%，可見這些節(jié)目在傳統(tǒng)文化的傳播方面取得顯著成效。

D．在全球化浪潮來襲、數(shù)字化應(yīng)用興盛的背景下，傳承與傳播好我國傳統(tǒng)文化、提升國家文化軟實(shí)力意義重大。

下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．材料一引用外籍教授“在這里買張車票，就像經(jīng)歷了一次微型文化外交"的評(píng)論，有力論證了來華的外籍旅客越來越多的事實(shí)。

B．材料二多處列舉數(shù)字，“收獲560萬次觀看”“觀看超過780萬次"連續(xù)直播6小時(shí)”都強(qiáng)調(diào)了甲亢哥的中國直播深受觀眾喜愛。

C．材料三以圖表的形式呈現(xiàn)央視傳統(tǒng)文化類節(jié)目的傳播情況，有力地證明了傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)對(duì)于增強(qiáng)民族認(rèn)同感意義深遠(yuǎn)。

D．材料一以第一人稱講述作為車站售票員的職責(zé)，用語生動(dòng)形象；材料三是央視傳統(tǒng)文化類節(jié)目傳播情況的分析報(bào)告，語言表達(dá)更為客觀。

材料一是根據(jù)訪談素材整理而成的文章，請(qǐng)你針對(duì)③④段還原訪談中的兩個(gè)問題。（4分）

各地政府都在致力于向世界推廣家鄉(xiāng)文化，請(qǐng)你結(jié)合材料給出相應(yīng)建議。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6～9題。

霞光記

韓松落

怎樣才算“去過"一個(gè)地方，旅行家朋友尼佬的結(jié)論是：“至少待過一個(gè)白天或歇一晚。路過當(dāng)然不算。”在我看來，“去過"仍然可以分出許多層次，有淺度的“去過”，也有深度的“去過”，深度的“去過”里，應(yīng)該有一條硬指標(biāo)：是不是看見過一個(gè)地方的朝霞和晚霞。因?yàn)椋嵌际强捎霾豢汕蟮木跋螅挥性谝粋€(gè)地方停留得足夠久，才有可能遇到上天的饋贈(zèng)。

在西部，尤其在敦煌以西的地方，例如新疆，常常可以看到朝霞和晚霞。因?yàn)椋脊馐顷柟夂驮茖印⑺m埃聯(lián)合生產(chǎn)出來的，西部的氣候，特別適合生產(chǎn)霞光。晴朗往往特別徹底，暴雨也經(jīng)常猝不及防，干燥和濕潤的對(duì)比來得非常強(qiáng)烈，霞光就在這種動(dòng)蕩里產(chǎn)生。它是戲劇化的、激烈的、大開大合的，是天空最暴烈的情緒表達(dá)。我在沿海地區(qū)生活過很久，從沒看見過西北那樣的霞光，因?yàn)槟抢锍Ｄ晁擅桑柟獠粔驈?qiáng)烈，缺乏這種暴烈和戲劇性。

記憶里最美的霞光，是十五歲時(shí)看到的，那時(shí)我讀高二，每天要上晚自習(xí)，晚自習(xí)是晚上七點(diǎn)開始，而西北的夏天和秋天，太陽是八點(diǎn)半以后才落山。那天，我們?cè)诮淌依镒粤?xí)，起初的一個(gè)小時(shí)，什么都很正常，落日的光芒，金燦燦地灑進(jìn)教室里，和往常沒有什么兩樣，八點(diǎn)剛過，天空之上，似乎有什么機(jī)關(guān)被啟動(dòng)了，晚霞開始變換各種顏色，金紅、火紅、淡粉、深棕、黑紅、灰紅，艷麗濃烈的云，翻江倒海一樣地在天上翻滾，云層的縫隙里，金光像探照燈一樣照下來。

起初，只有幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)了天空的異樣，以為這異樣很快會(huì)過去，只隨意張望了幾眼，十幾分鐘后，天空各種顏色的翻滾越來越劇烈，似乎有一場(chǎng)戰(zhàn)爭在天上發(fā)生。我們?nèi)加康酱扒叭ィ煮@又喜地凝望，別的窗戶里，也傳來嘰嘰喳喳的語聲，整座教學(xué)樓，慢慢喧鬧起來。直到九點(diǎn)，天徹底黑下去，天地交接的地方，鑲著一點(diǎn)熔巖一樣的金紅色，算是霞光存在過的最后一點(diǎn)證據(jù)。

又一年的早晨，我醒得特別早，透過大大的玻璃窗，我看見秋天的天空，朝霞像瘋了一樣洶涌，微光中，什么地方的樹在轟鳴，聲音像海，鳥群驚慌失措，急雨一樣從窗子外飛過去。那朝霞非常有力量，地上的屋子好像被那力量帶著，歪斜了。向著一個(gè)方向斜過去，于是屋頂更尖峭，窗戶變成菱形。這景象只持續(xù)了幾分鐘，很快，朝霞消失了，天上甚至連一點(diǎn)死灰一樣的痕跡也沒有留下。

后來，我再也沒遇見過那種近乎禮遇的霞光。但一年四季，在這霞光地帶里，我們還是經(jīng)常會(huì)因?yàn)樘炜盏谋┝覒騽。康酱扒叭ィ恳淮味己偷谝淮慰吹綍r(shí)一樣驚奇。

天空的戲劇，還要地上的事物與之配合，所以，西部的最佳觀霞點(diǎn)，應(yīng)該是沙漠和丹霞地貌。朝霞或者晚霞，映照在金色的沙丘、紅色和赭色的山崖上，是非常壯麗的，只是，很多人在西部生活過好多年，卻從來都沒有遇見這種壯麗，只在別人拍攝的照片上，看到過那種情景。都是因?yàn)椋鞘且环N可遇不可求之景。

在這樣霞光涌動(dòng)的地方生活過，才會(huì)明白西部人性格的構(gòu)成，那種幽暗和熱烈共存，那種悶沌和激烈并具的性格，應(yīng)該就是霞光、烈日、暴雨共同制造的吧。西部人的性格，就是霞光和烈日的結(jié)晶，是長空和大地共同雕塑的形象，是天上的景象在地上具體而微的呈現(xiàn)。所以丹納在他的《藝術(shù)哲學(xué)》里提出“地理性格"這樣的說法，用一個(gè)地方山川河流的形態(tài)，空氣的溫度和濕度，為人們的性格做注解。西部人和沿海人的性格差異，完全可以為這個(gè)論點(diǎn)提供證據(jù)。

只有見過西部的霞光，才算是“去過”西部，要見過一個(gè)地方那些近乎饋贈(zèng)的景象，才算“去過"那個(gè)地方。在這個(gè)意義上，我只“去過”西部，何等淺陋，又何等有幸。我也只依戀那種被霞光映照的性格，熟知那種性格里的一切細(xì)節(jié)和缺憾，總有局限，卻又讓人心胸激蕩。

（有刪改）

下列對(duì)文本內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．“去過"一詞在首尾段反復(fù)出現(xiàn)，意在強(qiáng)調(diào)深度“去過”一個(gè)地方的標(biāo)準(zhǔn)。

B．屋頂窗子的變形及房屋的歪斜感，表現(xiàn)了朝霞洶涌而至、猝然而逝的特點(diǎn)。

C．在西部的特殊氣候條件下，映照在沙丘、山崖上的壯麗霞光能夠經(jīng)常遇見。

D．本文與《登泰山記》一樣，先后描繪朝霞和晚霞的景象，寄寓深沉的情感。

關(guān)于文中描寫晚霞的部分，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．作者疊加使用多個(gè)色彩詞，渲染出晚霞的絢麗斑斕，極具視覺沖擊力，增強(qiáng)畫面感。

B．“似乎有一場(chǎng)戰(zhàn)爭在天上發(fā)生”，從聲色兩方面寫出云霞動(dòng)蕩劇烈，突出“戲劇性”。

C．我們?nèi)加恐链扒埃@喜凝望，喧騰熱鬧，側(cè)面烘托晚霞的異彩涌動(dòng)和激烈變化。

D．“八點(diǎn)剛過"十幾分鐘后”“直到九點(diǎn)”，以時(shí)間為序，展示晚霞的動(dòng)態(tài)變化。

文章為何說“我只‘去過’西部，何等淺陋，又何等有幸”？（4分）

《周易》中的“三才之道"指的是在自然界中，“天、地、人”三者各有其道且相互聯(lián)系。請(qǐng)以此文為例，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

二、古代詩文閱讀（37分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）

閱讀下面的文言文，完成10～14題。

材料一：

《語》曰：“夫有國之主，不可謂舉國無深謀之臣，合朝無智策之士，在聽察所考精與不精、審與不審耳。"何以明之？昔漢祖，聽聰之主也，納陳恢之謀，則下南陽；不用婁敬之計(jì)，則困平城；廣武君者，策謀之士也。韓信納其計(jì)，則燕、齊舉；陳余不用其謀，則泜水?dāng)　Ｓ纱擞^之，不可謂事濟(jì)者有計(jì)策之士，覆敗者無深謀之臣。虞公不用宮之奇之謀，滅于晉；仇由不聽赤章之言，亡于智氏；蹇叔之哭，不能濟(jì)崤澠之覆；趙括之母，不能救長平之?dāng)　４私匀酥髦牪痪⒉粚彾Ｌ煜轮畤唤杂兄页贾\士也。

黃石公曰：“羅其英雄，則敵國窮。夫英雄者，國家之干；士民者，國家之半。得其干，收其半，則政行而無怨。知人則哲，唯帝難之。”慎哉！

（節(jié)選自趙蕤《反經(jīng)·論士第七》，有刪改）

材料二：

且世主莫不愿得尼、軻之倫以為輔佐，卒然獲之，未必珍也。自非題榜其面曰“魯孔丘"鄒孟軻”，殆必不見敬信。何以明其然也？此二者善已存于上矣。當(dāng)時(shí)皆見薄賤而莫能任用，困厄削逐，待放不追，勞辱勤瘁，為豎子所議笑，其故獲也。夫淳淑之士，固不曲道以媚時(shí)，不詭行以邀名，恥鄉(xiāng)原之譽(yù)，絕比周之黨，必待題其面曰“魯仲尼"“鄒孟軻”，不可得也。而世主凡君，明不能別異量之士，而適足受譖潤之愬，前君既失之于古，后君又蹈之于今，是以命世之士常抑于當(dāng)時(shí)，而見思于后人。以往揆來，亦可容易？向使賢不肖相去如泰山之與蟻垤，策謀得失相覺如日月之與螢火，雖頑囂[注]之人猶能察焉。常患賢佞難別，是非倒紛始相去如毫釐而禍福差以千里故圣君明主其猶慎之。

（節(jié)選自崔寔《政論·昌言》）

[注]頑囂：愚昧。

材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將需斷句處的答案標(biāo)號(hào)寫在答題卡上。（3分）

是非A倒紛B始相去C如毫釐D而禍福E差以千里F故G圣君明主H其猶慎之

下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．舉，整個(gè)，與《鴻門宴》“殺人如不能舉"的“舉”意思不同。

B．“蹇叔之哭"與《師說》“句讀之不知”的“之"用法相同。

C．窮，處境困頓，與《屈原列傳》“人窮則反本”的“窮"意思相同。

D．恥，意動(dòng)用法，與《赤壁賦》“侶魚蝦而友麋鹿”的“侶"用法相同。

下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．漢高祖雖然為人英明，善于聽取他人意見，但他卻未采納謀士婁敬的計(jì)策，終致平城戰(zhàn)事失利。

B．黃石公認(rèn)為，英雄豪杰和士人百姓都十分重要，若君主能得到他們的支持，國家就會(huì)政通人和。

C．品德美好的人，不會(huì)歪曲正道、違背德行去贏得表面上的贊譽(yù)，因而名顯當(dāng)世，受到君主重用。

D．材料一指出君王對(duì)忠臣謀士的建言要善聽善察，材料二則認(rèn)為君王應(yīng)慎重地辨別賢能與奸邪。

把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）由此觀之，不可謂事濟(jì)者有計(jì)策之士，覆敗者無深謀之臣。

（2）且世主莫不愿得尼、軻之倫以為輔佐，卒然獲之，未必珍也。

材料一運(yùn)用了對(duì)比論證的方法，請(qǐng)?jiān)嚺e一例并簡要分析。（5分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。

早發(fā)

羅鄴

一點(diǎn)燈殘魯酒醒①，已攜孤劍事離程②。

愁看飛雪聞雞唱，獨(dú)向長空背雁行。

白草近關(guān)微有路，濁河連底凍無聲。

此中來往本迢遞，況是驅(qū)羸客塞城③。

【注】①魯酒：薄酒。②事：服侍，侍奉。這里指相伴左右，相隨。③羸：這里指瘦弱的馬。

下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．首聯(lián)“一點(diǎn)燈殘魯酒醒”以“燈殘"營造溫馨氛圍，暗示詩人在舒適的環(huán)境中整裝待發(fā)，“孤劍”則暗含俠客般的豪邁氣概。

B．詩人與大雁相背而行，其向北而行的寒苦與大雁向南而歸的暖適形成強(qiáng)烈對(duì)比，表現(xiàn)了詩人旅程的艱辛和心情的愁苦。

C．詩中“飛雪"霏霏、濁河“凍無聲”等細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了氣候的嚴(yán)寒，凸顯了詩人于寒冷中踏上離程的艱辛。

D．尾聯(lián)的“客"字，與陸游《臨安春雨初霽》中“誰令騎馬客京華”的“客"意義、用法皆相同，且表達(dá)了相似的情感。

這首詩是如何體現(xiàn)“早發(fā)”之“早"的？請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）小李正在為歷史紀(jì)錄片《大秦崛起》寫解說詞。他引用杜牧《阿房宮賦》中的“___，___”，簡練地概括了秦始皇結(jié)束六國紛爭、完成天下統(tǒng)一的宏偉壯舉。

（2）在“紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利80周年"專題研討會(huì)上，張教授引用辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“___，___”，借淪陷區(qū)百姓安于異族統(tǒng)治的場(chǎng)景，警示人們銘記歷史、居安思危。

（3）松樹，蒼翠挺拔，四季常青，深受人們的喜愛。陶淵明寄情寓志于青松，以松為伴，以松為友，松不僅成為其詩文的重要意象，也成為其安身立命的精神依托，如“___，___"。

三、語言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）

閱讀下面的文字，完成18～21題。

這個(gè)春節(jié)檔，微短劇百花齊放，陪伴許多人度過閑暇時(shí)光。三五分鐘一集，劇情起伏跌宕，反轉(zhuǎn)（1）……微短劇以充滿張力的敘事和極具戲劇性的情節(jié)，以及便捷的收看方式，精準(zhǔn)契合了當(dāng)下人們快節(jié)奏的視聽需求，帶來行業(yè)的井噴式發(fā)展。

（甲），一部手機(jī)就能拍攝、制作、上傳，但蜂涌而至的創(chuàng)作卻帶來質(zhì)量的（2）_________________。有的創(chuàng)作者利用“爽文化”中“霸道總裁愛上我"算計(jì)狠毒惡婆婆”等元素吸睛，渲染家庭矛盾，宣揚(yáng)畸形婚戀觀和拜金主義，不斷挑戰(zhàn)創(chuàng)作道德底線；有的制作方為了趕熱點(diǎn)、賺快錢，極力壓縮制作周期，一味拼流量、搶速度，導(dǎo)致創(chuàng)意委縮；還有的甚至通過誘導(dǎo)付費(fèi)觀看，欺騙中老年人掉入反復(fù)充值、高額充值的消費(fèi)陷井。

微短劇野蠻生長的不良后果不容忽視。那些極盡夸張?zhí)魟?dòng)家庭矛盾的套路化劇情，以及宣揚(yáng)金錢、權(quán)力至上的陳舊橋段，違反公序良俗，違背社會(huì)主流價(jià)值觀。對(duì)于行業(yè)自身來說，過度追求短期流量和收益，而忽視品牌價(jià)值的長期積累，發(fā)展之路必然會(huì)越走越窄。

作為文化市場(chǎng)中一匹風(fēng)頭正勁的黑馬，微短劇豐富了影視生態(tài)和文藝樣式，為行業(yè)發(fā)展注入了新動(dòng)能。但在其發(fā)展過程中，（乙），以確保微短劇行業(yè)朝著積極健康的方向成長。政府主管部門應(yīng)當(dāng)完善工作機(jī)制、加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管，引導(dǎo)微短劇走精品化的良性發(fā)展道路。①制作方是微短劇的生產(chǎn)者，②所以要強(qiáng)化精品意識(shí)，③深入挖掘有深度、有內(nèi)涵的題材，④在拍攝制作、劇本創(chuàng)作等環(huán)節(jié)下足功夫，⑤推動(dòng)微短劇從“表達(dá)情緒"走向“表達(dá)情感”“表達(dá)情懷"。

在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）

在文中括號(hào)甲乙處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。（4分）

文中第二段有多處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出兩處并加以改正。（2分）

文中畫波浪線處有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出序號(hào)并做修改，語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻＃?分）

某校舉辦“新媒體時(shí)代文化責(zé)任”主題研討會(huì)，你作為學(xué)生代表需針對(duì)微短劇現(xiàn)象發(fā)言。閱讀材料，請(qǐng)完成以下兩項(xiàng)任務(wù)：（4分）

（1）概括微短劇野蠻生長的亂象（不少于兩點(diǎn)，每點(diǎn)不超過8字）；

（2）擬寫一條規(guī)范建議，要求使用對(duì)偶句式。

四、寫作（60分）

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

對(duì)成長而言，完成比完美更重要。

你是否同意上述說法？請(qǐng)明確立場(chǎng)和觀點(diǎn)，寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。黃石二中2025屆高三下學(xué)期適應(yīng)性考試（二）

語文試題參考答案

1．B（A項(xiàng)“在文中僅指我在西安北站工作的車站售票窗口"錯(cuò)誤，“一扇窗”在文中也指呈現(xiàn)中鐵路大發(fā)展的窗口；C項(xiàng)“有力地消除"曲解文意；D項(xiàng)“中國高鐵售票員”是一個(gè)群體，不一定每個(gè)中國高鐵售票員都是“中國名片"。“各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)直播播主”良莠不齊，也不是都算是“中國名片"）

2．A（曲解文意，“售票員更加需要秉承工匠精神，用真心思，練真本領(lǐng)”的目的是為了更好地向旅客提供服務(wù)。且“沖擊"理解錯(cuò)誤，電子購票取代線下購票是時(shí)代進(jìn)步的體現(xiàn)。）

3．D（A項(xiàng)引用外籍教授的話是為了證明在西安北站購買車票體驗(yàn)良好；B項(xiàng)“連續(xù)直播6小時(shí)”在文中強(qiáng)調(diào)的是中國先進(jìn)的科技手段；C項(xiàng)以圖表的形式呈現(xiàn)央視傳統(tǒng)文化類節(jié)目的傳播情況，是為了證明央視傳統(tǒng)文化類節(jié)目在傳統(tǒng)文化的傳播方面取得了顯著成效。）

4．①在中國鐵路電子客票時(shí)代，還需要售票員嗎？

②怎么做好一個(gè)售票員，從而更好地為旅客提供服務(wù)呢？（意思對(duì)即可，一點(diǎn)2分）

5．①引導(dǎo)家鄉(xiāng)人民在努力中傾注真情，在堅(jiān)守中提升本領(lǐng)，成為“家鄉(xiāng)名片"；②在信息化時(shí)代中，進(jìn)行跨媒介傳播，推廣家鄉(xiāng)文化；③打造能夠推廣家鄉(xiāng)文化的優(yōu)質(zhì)節(jié)目。（一點(diǎn)2分）

6.A（B項(xiàng)“猝然而逝的特點(diǎn)”錯(cuò)誤。“屋頂和窗子的變形"是因?yàn)椤澳浅挤浅Ｓ辛α俊保饕憩F(xiàn)的是朝霞力量的強(qiáng)大，而非表現(xiàn)其猝然而逝的特點(diǎn)。C項(xiàng)“霞光能夠經(jīng)常遇見"錯(cuò)誤。根據(jù)“只是，很多人在西部生活過好多年，卻從來都沒有遇見這種壯麗，只在別人拍攝的照片上，看到過那種情景”可知，這種霞光是可遇不可求的，并不能經(jīng)常遇見。D項(xiàng)本文先描繪晚霞，再描繪朝霞，與《登泰山記》的描寫順序不同。）

7.B（“似乎有一場(chǎng)戰(zhàn)爭在天上發(fā)生”，主要從“形”的方面寫出云霞動(dòng)蕩劇烈，并未涉及聲音的描寫。）

8.①作者自嘲只“去過"西部，而未能“去過”更多的地方。②作者慶幸見到近乎禮遇的西部霞光。③作者熟知和依戀霞光映照下的西部性格。（答出第①②點(diǎn)各給1分，答出③點(diǎn)給2分。）

9.①三者各有其道：西部霞光激烈動(dòng)蕩，具有暴烈和戲劇性；西部的沙漠和丹霞地貌，壯麗崇高；西部人的性格構(gòu)成是幽暗與熱烈共存、悶沌與激烈并具。

②三者相互聯(lián)系：西部氣候條件生成霞光；霞光映照在沙丘山崖上，尤其壯觀；西部人的性格是長空和大地共同雕塑而成的。（答出一點(diǎn)給3分。意思對(duì)即可。）

BDF（句意：是非顛倒紛亂，開始時(shí)相差像毫厘，可是禍福的差別卻有千里那么大，所以圣明的君主，對(duì)此仍很慎重。“是非"作主語，“倒紛”作謂語，句子結(jié)構(gòu)完整，應(yīng)在B處斷開；“始相去如毫釐"與“禍福差以千里”前后形成對(duì)比，在語義和結(jié)構(gòu)上都相對(duì)獨(dú)立，“而"表轉(zhuǎn)折，應(yīng)在D處斷開；“故”

表示因果關(guān)系，引出結(jié)論，“圣君明主"作主語，“猶慎之”作謂語，句子完整，應(yīng)在F處斷開。）

B（A項(xiàng)正確。整個(gè)/盡。句意：擁有國家的君主，不能說全國沒有深謀遠(yuǎn)慮的臣子。/殺人惟恐不能殺盡。B項(xiàng)錯(cuò)誤。用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性/賓語前置的標(biāo)志。句意：蹇叔痛哭。/不懂得斷句。C.正確。處境困頓。句意：收羅敵國的英雄，敵國就會(huì)陷入困境。/人處于困境就會(huì)追念本原。D.正確。意動(dòng)用法，以……為恥/意動(dòng)用法，以……為伴侶。句意：以鄉(xiāng)里那些沒有原則的人的贊譽(yù)感到羞恥。/以魚蝦為伴侶，以麋鹿為朋友。）

C（C項(xiàng)“因而名顯當(dāng)世，受到君主重用"錯(cuò)誤。材料二指出“夫淳淑之士，固不曲道以媚時(shí)，不詭行以邀名，恥鄉(xiāng)原之譽(yù)，絕比周之黨”，但他們“常抑于當(dāng)時(shí)”，說明品德美好的人不迎合世俗，也沒有名顯當(dāng)世，反而受到君主冷落。）

（1）由此看來，不能說事情成功是因?yàn)橛谐鲇?jì)策的人，失敗是因?yàn)闆]有深謀遠(yuǎn)慮的臣子。

（“濟(jì)”，成功；“覆敗”，失敗；句子大意2分，共4分）

（2）況且世上的君主沒有誰不希望得到孔子、孟子這樣的人來作為輔佐，（可）突然得到了，也不一定會(huì)珍視他們。

（“尼、軻之倫”，孔子、孟子這類人；“卒”，同“猝”，突然；句子大意2分，共4分）

例如漢高祖納陳恢之謀則下南陽，不用婁敬之計(jì)則困平城，通過這一成功與失敗的對(duì)比（3分），論證了君主對(duì)臣子計(jì)策的采納與否會(huì)產(chǎn)生不同結(jié)果，強(qiáng)調(diào)君主應(yīng)精審地聽取和考察忠臣謀士的建議（2分）。

（例如“昔漢祖，聽聰之主也，納陳恢之謀，則下南陽；不用婁敬之計(jì)，則困平城"。漢高祖是善于聽取意見的君主，采納陳恢的計(jì)謀，就攻下了南陽；不采用婁敬的計(jì)策，就被困在平城。通過這一成功與失敗的對(duì)比，鮮明地展示出采納謀士計(jì)策與否會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，有力地論證了君主對(duì)臣子計(jì)策的采納與否至關(guān)重要，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)君主應(yīng)當(dāng)精審地聽取和考察忠臣謀士的建議。）

文言文閱讀：

【導(dǎo)語】這篇文言文通過兩則材料，分別從君主善用賢臣和辨別賢能的角度展開論述。材料一強(qiáng)調(diào)君主對(duì)謀士意見的采納與否直接影響國家興衰，通過歷史典故對(duì)比，指出成功與失敗并非取決于有無謀士，而在于君主的審察能力。材料二則批判君主對(duì)賢才的忽視，指出即使有賢才也未必能得重用，強(qiáng)調(diào)了辨別賢能的重要性。兩則材料共同揭示了君主用人之道對(duì)國家治理的關(guān)鍵作用。

參考譯文：

材料一：

《論語》說：“擁有國家的君主，不能說全國沒有深謀遠(yuǎn)慮的臣子，整個(gè)朝廷沒有充滿智慧謀略的士人，關(guān)鍵在于君主聽取考察是否精細(xì)、審慎罷了。”拿什么來證明這一點(diǎn)呢？從前漢高祖是善于聽取意見的君主，采納陳恢的計(jì)謀，就攻下了南陽；不采用婁敬的計(jì)策，就被困在平城。廣武君是善于出謀劃策的人，韓信采納他的計(jì)策，就攻占了燕、齊之地；陳余不采用他的謀略，就在泜水戰(zhàn)敗。由此看來，不能說事情成功是因?yàn)橛谐鲇?jì)策的人，失敗是因?yàn)闆]有深謀遠(yuǎn)慮的臣子。虞公不采用宮之奇的謀略，被晉國滅掉；仇由不聽從赤章的進(jìn)言，被智氏滅亡；蹇叔痛哭（卻）不能挽救崤澠之戰(zhàn)的失敗；趙括的母親（雖然進(jìn)言）不能拯救長平之戰(zhàn)的失敗。這些都是君主聽取意見不精細(xì)、不審慎的緣故。天下的國家，沒有一個(gè)沒有忠臣謀士的。

黃石公說：“收羅敵國的英雄，敵國就會(huì)陷入困境。英雄豪杰是國家的棟梁；士人百姓是國家的根基。得到棟梁，收服根基，那么政令就能推行而沒有怨言。能了解、識(shí)別人才就是明智，連古代帝王都把這當(dāng)作難事。"要慎重啊！

材料二：

況且世上的君主沒有誰不希望得到孔子、孟子這類人來作為輔佐，（可）突然得到了，也不一定會(huì)珍視他們。如果不是在他們臉上寫上“魯孔丘”“鄒孟軻”，大概一定不會(huì)受到敬重和信任。憑什么知道是這樣的呢？這兩個(gè)人的美德已經(jīng)存在于世上很久了。但當(dāng)時(shí)他們都被輕視、貶低，沒有人能任用他們，他們?cè)馐芾Ь健⒈幌鳒p封地、被放逐，等待被任用卻不被召回，辛苦勞累、身心憔悴，被小人嘲笑，這就是他們得到的待遇。品德淳樸美好的人，本來就不會(huì)歪曲正道來討好世俗，不違背德行來追求名聲，以鄉(xiāng)里那些沒有原則的人的贊譽(yù)感到羞恥，杜絕結(jié)黨營私，一定要等到在他們臉上寫上“魯仲尼”“鄒孟軻"才被任用，那是不可能的。而世上平庸的君主，他們的明智不足以辨別不同的人才，卻恰好足以接受讒言，前代的君主在古代已經(jīng)犯錯(cuò)，后代的君主又重蹈覆轍，因此聞名于世的賢才常常在當(dāng)時(shí)受到壓抑，卻被后人所追思。用過去來推斷未來，難道還不明白嗎？假使賢能的人和不賢能的人相差像泰山和螞蟻洞上的小土堆一樣懸殊，謀略的得失相差像太陽月亮和螢火蟲的光亮一樣明顯，即使是愚昧無知的人也能察覺。常常讓人擔(dān)憂的是賢能的人和奸佞的人難以辨別，是非顛倒紛亂，開始時(shí)相差像毫厘，可是禍福的差別卻有千里那么大，所以圣明的君主，對(duì)此仍很慎重。

A(首聯(lián)“燈殘”營造的是孤寂、冷清的氛圍，而非“溫馨氛圍”，且詩人整裝待發(fā)的環(huán)境并非“舒適”；“孤劍"暗含的是孤獨(dú)漂泊之感，而非“俠客般的豪邁氣概”。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。)

16.①首聯(lián)寫宿酒初醒，殘燈未滅，長夜未盡，詩人已攜孤劍登程，凸顯出發(fā)之早。②“愁看飛雪聞雞唱"寫詩人在路上聽到雄雞唱曉，也可見出行之早。③“獨(dú)向長空”寫早行時(shí)一路荒寒無人，因“早"而無同行者，以“獨(dú)行”暗合“早發(fā)"之“早”。④“微有路"狀寫早行時(shí)晨光熹微、道路模糊，體現(xiàn)了天色未明的“早發(fā)”特征。

(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得滿分6分；考生需抓住“燈殘"雞鳴”“獨(dú)"微”等關(guān)鍵詞，結(jié)合詩句簡明分析“早"的體現(xiàn)。)

17.（1）六王畢四海一

（2）佛貍祠下一片神鴉社鼓

（3）示例：三徑就荒松菊猶存（《歸去來兮辭》）

景翳翳以將入撫孤松而盤桓（《歸去來兮辭》）

因值孤生松斂翮遙來歸（《飲酒·其四》）

青松在東園眾草沒其姿（《飲酒·青松在東園》）

(每空1分，共6分。所填句子必須與原文完全一致，錯(cuò)字、漏字、多字、語序錯(cuò)誤均不得分。第（3）題必須出現(xiàn)“松”字，且必須出自陶淵明的作品，若填寫其他合理答案亦可得分。)

18.（1）猝不及防（或）出人意料（對(duì)應(yīng)后文的“戲劇性的情節(jié)"填“接連不斷”等表示反轉(zhuǎn)頻繁的成語也都可以。）（2）良莠不齊（或）參差不齊（新版字典已將“良莠不齊"的用法作了修訂）

19.甲：制作微短劇幾乎沒有門檻（關(guān)鍵詞為“制作微短劇”）乙：也需予以規(guī)范引導(dǎo)（關(guān)鍵詞為“規(guī)范引導(dǎo)"）

20.“涌”改為“擁"；“委”改為“萎"；“井”改為“阱"。（任意兩處即可滿分）

21.②去掉“所以”，或直接抄寫修改后的句子。④將“拍攝制作"劇本創(chuàng)作”調(diào)換順序，或直接抄寫修改后的句子。

22.（1）①內(nèi)容低俗媚俗。②制作粗制濫造。③消費(fèi)誘導(dǎo)欺詐。（每點(diǎn)1分，答對(duì)兩點(diǎn)即可。）（2）示例：破流量迷局深耕精品內(nèi)容，立行業(yè)規(guī)范堅(jiān)守文化初心祛“爽文"糟粕揚(yáng)正向價(jià)值，棄速成套路鑄藝術(shù)匠心（2分）

23.【題目解讀】

題目要求圍繞“對(duì)成長而言，完成比完美更重要”這一觀點(diǎn)展開寫作，核心在于辨析“完成"與“完美”在成長過程中的價(jià)值排序。

需明確二者的內(nèi)涵：“完成"指向行動(dòng)的終點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)從無到有的實(shí)踐過程，是對(duì)目標(biāo)的階段性落實(shí)；“完美”則代表對(duì)極致的追求，是對(duì)結(jié)果的理想化期待。題目隱含的前提是“成長階段”，這意味著討論需聚焦于個(gè)體發(fā)展的動(dòng)態(tài)過程，而非靜態(tài)的結(jié)果評(píng)判。

范文一

完成：成長路上的第一級(jí)階梯

東京奧運(yùn)會(huì)上，全紅嬋的跳水動(dòng)作震驚世界，但很少有人知道，她第一次站上10米跳臺(tái)時(shí)，入水時(shí)濺起的水花幾乎淹沒了整個(gè)泳池。教練沒有讓她等待“完美的第一跳”，而是告訴她：“先跳下去，再慢慢調(diào)整姿態(tài)。"這個(gè)農(nóng)村女孩的成長故事，揭示了一個(gè)樸素的真理：在成長的賽場(chǎng)上，先完成一次不完美的跳躍，遠(yuǎn)比在岸邊設(shè)計(jì)完美的動(dòng)作軌跡更有意義。完成是走向成熟的第一步，而完美，往往是在無數(shù)次完成中自然結(jié)出的果實(shí)。

完成是成長的起點(diǎn)，讓夢(mèng)想從空中樓閣落地生根。程序員圈子里有句名言：“先讓代碼跑起來，再讓它跑漂亮。”初入職場(chǎng)的工程師小李，曾對(duì)著空文檔苦思冥想三天，想要寫出毫無瑕疵的程序框架，卻在deadline前急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。直到導(dǎo)師提醒他：“你先實(shí)現(xiàn)最核心的功能，哪怕代碼笨拙，至少證明思路可行。"當(dāng)他把第一版漏洞百出的程序跑通時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那些曾以為“完美”的設(shè)計(jì)，在實(shí)際運(yùn)行中漏洞百出。這個(gè)道理，就像孩子學(xué)走路：父母不會(huì)等孩子“完美掌握平衡"才讓他們邁步，而是鼓勵(lì)他們先邁出搖晃的第一步。歷史上，張桂梅創(chuàng)辦華坪女高時(shí)，校舍是漏雨的危房，教師只有幾位志愿者。她沒有等“完美的辦學(xué)條件”，而是帶著第一個(gè)班的16名女生在破教室里開課。那些寫滿修改痕跡的教案、漏風(fēng)的黑板、用舊課桌拼成的宿舍，構(gòu)成了最不完美的起點(diǎn)，卻讓1800多個(gè)女孩從這里走向大學(xué)。完成，就是把“想做"變成“正在做”，讓抽象的可能性落地為具體的階梯。

過度追求完美，往往是成長的最大阻礙。身邊常有這樣的同學(xué)：作文本上永遠(yuǎn)停留在第一頁，因?yàn)椤伴_頭不夠驚艷"；琴房里總有人反復(fù)調(diào)試琴弦，因?yàn)椤暗谝粋€(gè)音不夠準(zhǔn)”。這種“等待完美"的心態(tài)，正是心理學(xué)中的“目標(biāo)癱瘓”——就像運(yùn)動(dòng)員盯著終點(diǎn)線卻不敢起跑，最終困在原地。作家村上春樹年輕時(shí)，為了完成第一部小說，曾在餐廳后廚的小桌子上寫作，每天雷打不動(dòng)寫4000字，哪怕寫得“像小學(xué)生作文"。他說：“先讓故事流動(dòng)起來，細(xì)節(jié)可以慢慢打磨。”正是這種“完成優(yōu)先"的態(tài)度，讓他從一個(gè)毫無寫作經(jīng)驗(yàn)的店主，變成了世界知名的作家。現(xiàn)實(shí)中，多少人抱著“等準(zhǔn)備好再出發(fā)”的想法，讓夢(mèng)想停留在空想階段：想創(chuàng)業(yè)的人在等待“完美的時(shí)機(jī)”，想減肥的人在等待“完美的食譜”，想學(xué)習(xí)的人在等待“完美的環(huán)境"。他們忘了，真正的成長從來不是“準(zhǔn)備好了才開始”，而是“開始了才會(huì)準(zhǔn)備好"——就像全紅嬋第一次跳水時(shí)的水花四濺，正是這些不完美的嘗試，讓她找到身體平衡的密碼。

完成與完美的辯證：在迭代中靠近理想，在試錯(cuò)中走向成熟。中國航天工程的發(fā)展，就是“完成優(yōu)先于完美”的最好例證。第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)"發(fā)射時(shí)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)沒有追求“最先進(jìn)的技術(shù)”，而是先確保“能發(fā)射、能入軌、能傳信號(hào)"。當(dāng)那首《東方紅》在太空中響起，看似簡單的“完成”，卻為后續(xù)的載人航天、月球探測(cè)奠定了基礎(chǔ)。運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練更是深諳此道。蘇炳添在改進(jìn)起跑動(dòng)作時(shí)，不是一次性追求“完美起跑”，而是先固定一個(gè)新的起跑姿勢(shì)，哪怕前幾次成績下滑，也要堅(jiān)持完成每一次訓(xùn)練。他說：“先讓身體記住動(dòng)作，再慢慢調(diào)整細(xì)節(jié)。”這種“完成-反饋-優(yōu)化"的循環(huán)，讓他從“亞洲飛人”變成了突破10秒大關(guān)的傳奇。成長從來不是非黑即白的選擇：完成不是放棄追求完美，而是給完美一個(gè)生長的土壤——就像一棵樹，先扎根、抽枝，再慢慢長出繁茂的枝葉。

站在校園的跑道上，看著新生們笨拙地練習(xí)長跑：有人呼吸節(jié)奏混亂，有人步伐歪斜，卻沒有一個(gè)人停下來等待“完美的跑步姿勢(shì)"。他們知道，只有先跑到終點(diǎn)，才能在喘息中調(diào)整呼吸，在汗水里找到節(jié)奏。成長也是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的長跑，那些被我們視為“不完美”的完成，其實(shí)是生命最本真的狀態(tài)：就像剛出土的幼苗，帶著泥土的粗糙卻飽含生機(jī)；就像初升的太陽，帶著熹微的光芒卻充滿希望。

下一次，當(dāng)你對(duì)著空白的筆記本猶豫，或是在琴鍵上遲遲不敢按下第