部編本小學語文三年級下冊全冊課課練及答案

古詩三首【課堂作業新設計】

1.給下列加點的字選擇正確的讀音。(用“，”標出)

融?化(r6ngr6u)燕?子(yanydn)鴛?(yudnyan)鴦?(yangiang)

2.默寫古詩《絕句》。

3.結合詩句的意思，想象畫面，說說《絕句》寫了怎樣的畫面。

古詩三首【課堂作業新設計】

1.連線，把漢字和相關讀音連起來。

huich6ngtunluyd

豚蘆芽惠崇

2.寫出自己對加點字詞的理解。

惠崇春江晚景

宋?蘇軾

竹外桃花三?兩??枝，春江水暖鴨?先??知。簍蒿滿地蘆??芽短，正是河?豚?欲?上時。

3.用自己的話寫出《惠崇春江晚景》這首詩的意思。

古詩三首【課堂作業新設計】

1.看拼音，寫字詞

yanziyuanyanghuich6ng]uyd

()()()()

meizixiaoxifanzhoubujian

()()()()

2.《絕句》的作者是一朝的詩人，被稱為o《惠崇春江晚

景》的作者是朝的詩人o《三衢道中》的作者是朝的詩

人0

3.把《三衢道中》相關的句子寫下來。

⑴乘小舟沿著小溪而嚀，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續前行。

(2)山路上蒼翠的樹，與來的時候一樣濃密,

（3）梅子黃透了的時候，天天都是晴和的好天氣,

⑷深林叢中傳來幾聲黃鵬的歡鳴聲，比來時更增添了些幽趣。

燕子【課堂作業新設計】

1.看拼音，寫漢字。

couchengchuifuxingchcngjujilucgud

（）（）（）（）（）

2.作者先觀察燕子的,接著觀察,然后觀察

最后觀察0

3.在括號內填上恰當的詞。

（）的羽毛（）地吹拂（）的翅膀（）地掠過

（）的柳絲（）地蕩漾（）的春天（）的燕子

燕子【課堂作業新設計】

1.將上下兩排的字，用橫線連成詞。

悄俏消峭哨稍梢捎

壁取靜帶子息眉

2.填空:

（1）一身（）的羽毛，一雙（）的尾巴，一對（）的翅膀，湊成了

（）的小燕子。

（2）有的（）過（）的湖面，（）或（）偶爾（）了一下水面,

就看到波紋一圈一圈地（）開去。

3.仿照課文第一自然段的寫法，抓住特點，寫一種自己熟悉的小動物的外形。

荷花【課堂作業新設計】

1.照樣子，寫詞語

例：挨挨擠擠_________________________________________________________

例：翩翩起舞_________________________________________________________

2.課文共（）個自然段，按照觀賞荷花的順序主要寫了（）、（）、

（）三部分。

3.在括號內填上恰當的量詞。

）清香）花瓣）荷花

）大圓盤畫一（）微風

荷花【課堂作業新設計】

1.用“J”給下面的字選擇正確的讀音。

瓣(banbang)蓬(penpeng)脹(zhangzang)

裂（lienie）姿（zhizi）隨（shuisui）

2.在括號里填上恰當的詞語。

（）的大圓盤（）的小蓮蓬（）的衣裳（）的快樂

3.填空：

（1）有的才展開（）花瓣兒。有的花瓣兒（）了，露出（）的

小蓬蓬。有的還是（），看起來（）得馬上要（）似的。

（2）這么多的（）,一朵有一朵的（）。看看（）,很美；看

看（），也很美。

4.寫一首贊美荷花的小詩。

昆蟲備忘錄【課堂作業新設計】

1.為加點字選擇正確的讀音。

目錄?（1U1U）絲綢?（c6uch6u）大款?（kdnkudn）瞎?說（xiaxa）

2.形近字組詞。

昆（）綢（）摸（）瞎（）益（）

晃（）稠（）膜（）割（）盎（）

3.根據課文內容連線。

瓢蟲頭上長著一只犀牛一樣的角

蜻蜓吐出一泡褐色的口水

獨角仙朱紅色的硬翅上有小圓點

土螞蚱長了一對復眼

4.你最喜歡本課的昆蟲是（），因為（）。

語文園地一【課堂作業新設計】

1.照樣子填空。

2.選擇正確的詞語填空。

幽靜寂靜寧靜

(1)清晨，樹林里格外(寧靜)o

(2)我沿著(幽靜)的小路，來到樹林拉小提琴。

(3)琴聲打破了周圍的(寂靜)。

3.寫一種小動物，抓住特點描寫其外形。

守株待兔【課堂作業新設計】

1.看拼音，寫漢字。

shduzhudditugengtidnchuddng

()()()

chdngjlnglushihudiqita

()()()

2.讀了《守株待兔》這則寓言故事，我明白了:

3.解釋下面詞語的意思。

株：待：走：

陶罐和鐵罐【課堂作業新設計】

一、用“J”給帶點的字選擇正確的讀音。

奚?落(xixi)懦?弱(nubrU)惱?怒(ndoIdo)

掘?開(ji?ju6)覆?滅(fUfu)謙虛?(xixu)

二、在括號里填上適當的詞。

()的堆積物()的神氣()的陶罐

()的廢墟()的宮殿()的鐵罐

三、鐵罐常常()陶罐，但多年之后，陶罐依然那么()、()、(),而鐵罐()

了。

陶罐和鐵罐【課堂作業新設計】

一、比一比，組成詞語。

驕（）虛（）惱（）奚（）

橋（）慮（）腦（）溪（）

二、寫出下列詞語的近義詞。

驕傲——懦弱__惱怒

堅硬一一荒涼一一美觀一一

三、把下列的句子補充完整，加上標點符號。

（）你敢碰我嗎（）陶罐子（）鐵罐地問（）

（）不敢，鐵罐兄弟（）陶罐地回答（）

（）我就知道你不敢（）的東西（）鐵罐說（）帶著更加輕蔑的（）

四、讀了這則寓言，你懂得了什么道理？

鹿角和鹿腿【課堂作業新設計】

1.看拼音，寫漢字。

yunchenshizilujiaodaoyingxinshang

（）（）（）（）（）

2.把下列詞語補充完整。

一（）鹿角一（）獅子一（）鏡子

一（）池塘一（）清風一（）小溪

3.比一比，再組詞

塘（）欣（）賞（）傳（）嘆（）

糖（）碩（）裳（）轉（）漢（）

鹿角和鹿腿【課堂作業新設計】

一、多音字組詞

ch^n()sa()

sa()

1.我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚。

這一句中把

2.池水清清的，像一面鏡子。

這一句中把比作

三、寫一寫你讀了《獅子和鹿》這個故事后受到的啟發。

池子與河流【課堂作業新設計】

1.為詞語選擇正確的讀音。

遵循（zUnxunzhunxun）應驗（yingyanyingyan）

2.形近字組詞。

尊（）涯（）驗（）歸（）錄（）

遵（）崖（）臉（）婦（）碌（）

3仿照例子寫詞語

無憂無慮：__________________________________________________________________

忙忙碌碌：__________________________________________________________________

4.你贊同（）的觀點，因為（）。

語文園地二【課堂作業新設計】

1.照樣子仿寫詞語

源源不斷：、、

無邊無際：、、

2.補充下面的句子，使用恰當的動作、神態描寫。

小麗—嘴,—腰,躡手躡腳地,一步一步靠近它，又見她悄悄地

將右手—蝴蝶,張開的兩個手指一合,了粉蝶的翅膀.小麗得

又蹦又跳。

3.把下面的詞語補充完整。

邯鄲（）濫竽（）掩（）盜（）

（）矛盾刻舟（）畫（）添（）

古詩三首【課堂作業新設計】

1.給卜列加點的字選擇正確的讀音。（用“標出）

蘇（shQsu）借（jMjid）換（hudnhdn）酒（juijin）

2.默寫古詩《元日》。

3.結合詩句的意思，想象畫面，說說《絕句》寫了怎樣的情景?

古詩三首【課堂作業新設計】

1.連線，把漢字和相關讀音連起來。

jiejiumuyuhun

欲魂借酒牧

2.比一比，再組詞。

欲（）借（）酒（）牧（）

故（）獵（）酒（）牡（）

3.用自己的話寫出《清明》這首詩的意思。

古詩三首【課堂作業新設計】

1.看拼音，寫字詞

tusuhuanjiufuji?ydngyuqiu

()()()()

??????

jiujiamutongduziJiaJie

()()()()

2.《元日》的作者是朝的詩人他是之一。《清明》的

作者是朝的詩人o《九月九日憶山東兄弟》的作者是朝的詩

人_________

3.根據詩意，寫詩句。

（1）我獨自一人在外地，人地生疏，舉目無親，做外鄉的客人。每當遇到節日就

加倍地思念家中的親人。

⑵清明節這天細雨紛紛，路上遠行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。

（3）千家萬戶迎來了正月旭日，總要用新門神換掉舊桃符。

紙的發明【課堂作業新設計】

1.看拼音，寫漢字。

w6idabdochijingyonduzhoushehui

（）（）（）（）（）

4.把下列詞語補充完整。

一（）書一（）事情一（）薄片

學富（）（）貢獻（）進步

5.比一比，再組詞

論（）社（）驗（）術（）存（）

倫（）杜（）臉（）木（）有（）

紙的發明【課堂作業新設計】

一、多音字組詞

xian()bian()chuan()

鮮便-傳T

-xian()pian()zhuan()

二、讀讀想想。

1.古時候，紙沒有發明之前，我們的祖先把字刻在（）或（）上，或把字刻

在（）上。

2.后來人們把字刻在（）和（），把這些（）和（）用繩子穿起來，就成了

（）o

3.后來人們就把字寫在（）上，這樣就（）了，可是這樣的書價錢（），很少

有人用，不能（）。

4.（）時期，人們懂得了用（）造紙，但是（）比較粗糙，不好書寫。

三、為什么蔡倫改進的造紙術被傳承下來了？

趙州橋【課堂作業新設計】

一、用“給帶點的字選擇正確的讀音。

前爪（zdozhdo）石洪（gbnggong）橫跨（h@ngheng）

???

安部（jiji）設計（s。she）省會（xingsheng）

二、在括號里填上適當的詞。

（）的趙州橋（）的圖案（）的歷史遺產

（）的大橋洞（）的水花（）的設計

三、趙州橋是的石拱橋，趙州橋設計不但，而且,是我國寶

貴的。

趙州橋【課堂作業新設計】

一、比一比，組成詞語。

省（）濟（）設（）縣（）

雀（）擠（）沒（）具（）

二、寫出下列詞語的近義詞。

堅固一一美觀一一創舉一一

智慧一一寶貴一一聞名一一

三、給下列句子加上恰當的關聯詞。

1.（）趙州橋是隋朝建造的，至今己經有一千四百多年了，（）它是一座世界

聞名的石拱橋。

2.這種設計在建橋史上是一個創舉，（）減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不

容易被大水沖壞，O減輕了橋身的重量，節省了石料。

四、假如你是導游，請給游客介紹一下趙州橋。

一幅名揚中外的畫【課堂作業新設計】

1.給下列多音字組詞。

作ZUO（）乘chCng()籠long()

ZUO（）.sheng()long()

2.形近字組詞。

攤（）飯（）吏（)作()

灘（）販（）史（)昨()

3.填空:

光是畫上的人物就有五百多個：有從鄉下來的（），有乘船的（），有做各種

買賣的（），有留著長胡子的（），有行走江湖的（），有擺小攤的（），有官吏和

()三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。

4.欣賞了這樣一幅畫技精湛的神奇的畫，讀懂了這么有趣生動的課文，現在

你想說什么？

語文園地三【課堂作業新設計】

1.給下列生字選擇正確的讀音。

稅（shuisui）疫（丫」i）咖啡（kd）（fQi）

廢（fi4fei）貿（口Gonao）閱（y€ieyuc）

2.圍繞一個意思，寫一下秋天的景色。

3.把下列句子補充完整，注意用上恰當的動詞。

早晨，我來到學校,O教室，（）書包，O課本，開始（）。

4.連線

中醫四診琴棋書畫

雅人四好梅蘭竹菊

花中君子筆墨紙硯

文房四寶望聞問切

花鐘【課堂作業新設計】

L看拼音，寫詞語

xiujianzOch6ngkunchdngshangxinbidoshi

（）（）（）（）（）

3.植物開花的時間與（）、（）、（）有著密切的關系。

3.在括號內填上恰當的詞語。

鮮花（）爭（）斗（）含笑（）

芬芳（）欣然（）依次O

花鐘【課堂作業新設計】

1.用“給下面的字選擇正確的讀音。

燥（zdozhao）灼（zu6zhuo）雅（ydya）

吻（wOnwen）組（zOzhu）內（n4nnei）

2.在括號里填上恰當的詞語。

（）的花蕾（:）的小喇叭（）的笑臉（）的薔薇

3.填空：

牽牛綻開笑臉

薔薇從夢中醒來

睡蓮吹起小喇叭

萬壽菊在暮色中蘇醒

煙草花含笑一現

曇花欣然怒放

4.分別寫出第1、2自然段的段落大意。

蜜蜂【課堂作業新設計】

1.看拼音，寫漢字。

mifengbidnrenzulikuajinbookud

（）（）（）（）（）

2.本文講為了驗證（），“我”做了一個實驗，把（）帶

到很遠的地方，然后"我"一人回家，發現蜜蜂竟然比我（

3.在括號內填上恰當的詞。

（）的記憶力（）的本能（）的景物（）的臉

減少（）（）花粉（）方向（）家門

蜜蜂【課堂作業新設計】

1.看拼音寫字

jidnchozhunquewuwulutumosheng

（）（）（）（）

2.形近字組詞

組（）蜂（）辨（）跨（）括（）

阻（）峰（）辮（）夸（）活（）

3.用自己的話說說本課所提到的實驗過程。

小蝦【課堂作業新設計】

1.為詞語選擇正確的讀音。

鉗子（qdnziqianzi）空隙（k6ngxikongxi）

2.形近字組詞。

末（）幅（）鉗（）較（）

未（）副（）甜（）校（）

3仿照例子寫詞語

大大小小：_____________________________________________________________

一翹一翹：_____________________________________________________________

4.本文是從小蝦的（）和（）兩方面寫的。

語文園地四【課堂作業新設計】

1.學會找關鍵句。

《趙州橋》中第二自然段的關鍵句是_____________________________________

《花鐘》第1自然段的關鍵句是___________________________________________

《小好》第3自然段的關鍵句是___________________________________________

2.補充恰當的問句。

一天，媽媽看見我的臉上有些干燥，就把蘆薈的枝掰下來一點，把粘粘的汁

液涂在我的臉上。剛開始很清涼，后來就覺得很舒服。

3.把下面的病句修改過來。

（1）每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。

（2）我國人口是世界上最多的國家。

（3）我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。

4.獨憐（）澗邊（），上有（）深樹（）。春潮帶（）晚來（），野渡（）

（）自（）。

小真的長頭發【課堂作業新設計】

1.看拼音，寫漢字。

toozhumafanyouxianpaomobingqilin

（）（）（）（）（）

6.把下列詞語補充完整。

（）的妹妹頭（）的被子（）的頭發

（）的蛋卷（）地蕩來蕩去（）地坐著

3.比一比，再組詞

晾（）提（）棒（）麻（）凌（）

涼（）堤（）捧（）床（）棱（）

小真的長頭發【課堂作業新設計】

一、給下列加點的漢字選擇正確的讀音，用“—”標出。

柵欄（zGzha）蛋卷（judnjan）糅搓（rourou）

唯一（wiewci）礙事Side）系住（xiji）

二、小真的長頭發可以用來：

三、用加點的詞語寫句子。

抹上杳波一揉，那泡沫呀，高得能夠看云彩，好?像?一個大大的蛋卷冰激凌。

這里把（）比作大大的蛋卷冰激凌。

我變成了一棵樹【課堂作業新設計】

1.看拼音，寫漢字。

xingzhuanghulidinglingqiaokelixiangchang

（）（）（）（）（）

2.把下列詞語補充完整。

一（）蟲子一（）排骨一（）樹

（）飯菜（）的鳥窩一（）垂下

7.比一比，再組詞

壯（）狐（）場（）冶（）醋（）

狀（）抓（）腸（）指（）蠟（）

我變成了一棵樹【課堂作業新設計】

一、連一連

chdngtdiydngecu

氧鱷醋腸抬

二、給下列漢字換上偏旁組成新字，再組詞。

繼（）抬（）癢（）

狐（）腸（）零（）

三、仿照例句寫一寫，帶著冒號和省略號。

我變成了一棵長滿各種形狀鳥窩的樹：三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、

菱形……

四、讀讀課文，你覺得哪些想象最有意思？說說理由。

童年的水墨畫【課堂作業新設計】

一、用“給帶點的字選擇正確的讀音。

水墨畫染綠破碎

?（mbnd）?（Idnrdn）*(suishui)

浪花飛濺清爽

?（ndnglang）?（jidnjdn）*(shdngshuSng)

二、在括號里填上適當的量詞。

一（）水葫蘆一（）山花一（）紅蜻蜓

一（）斗笠一（）雨珠一（）小手

四、根據意思寫詞語。

1.中國畫的一種。用水墨或以水墨為主略施淡彩的繪畫。（）

2.遮陽光和雨的帽子、有很寬的邊、用竹^夾油紙或磐竹的葉子等制成。（）

3.古代官員所用的玉飾腰帶。（）

童年的水墨畫【課堂作業新設計】

一、看拼音，寫詞語。

shuimordn1Udiaoganf6nsuilanghua

（）（）（）（）（）

二、比一比，組成詞語。

葫（）撥（）蘑（）菇（）

胡（）潑（）磨（）姑（）

三、根據例子，仿寫詞語

清清爽爽：________________________________________________________

-"朵朵：___________________________________________________________

四、如果溪邊是一幅畫的話，不知你在畫上都看到了什么?

剃頭大師【課堂作業新設計】

1.看拼音，寫漢字。

biSodiddnxidogulIIfddu6m6nertdo

（）（）（）（）

2.連一連。

監督有心事的樣子。不能忘懷，牽縈于心。

冤家新穎符合時勢潮流。

發誓察看并加以管理。

耿耿于懷一般指仇人，或者死對頭的意思。

時髦莊嚴地說出表示決心的話。

3.在括號內填上恰當的詞。

一（）木尺一（）弟帙大師一（）頭發

一（）熊皮一（）電燈泡一（）剃刀

剃頭大師【課堂作業新設計】

1.damachourenyanshenchafuqianshudngbcisuiran

()()()()()()

2.形近字組詞。

執（）否（）形（）摸（）

丸（）歪（）刑（）漠（）

3.為什么“我”說“世界上再也沒有比小沙更優秀的顧客了？”

肥皂泡【課堂作業新設計】

1.看拼音，寫詞語。

Xiwangyingerfeiyueyichuanyangtou

（）（）（）（）（）

2.填上恰當的詞語。（不會寫的字可以注拼音）

（）地吹（）地提

（）地扇（）的肥皂泡

3.課文主要寫了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中重

點寫的是（）肥皂泡和（）肥皂泡。

肥皂泡【課堂作業新設計】

1.用“J”給下面的字選擇正確的讀音。

廊（hngnang）若（rburud）（canchan）

巔（didndan）仰（ydngydng）$（cudnchuan）

2.在括號里填上恰當的詞語。

（）的浮光（：）的小球（）地散裂（）地飄過

3.選一選，填空。

（1）冰心奶奶小的時候最喜歡的游戲是什么？（）

A.做小橘燈B、賞花C、吹肥皂泡

（2）吹肥皂泡的技巧：（）

①慢慢地”吹②快速地提

③使勁吹④“輕輕地”提

A.①②B.②③C.①④

4.把自己在吹肥皂泡時的新發現，介紹給大家。試著談一談自己的感受。

我不能失信【課堂作業新設計】

1.為加點字選擇正確的讀音。

?（yaoiao）慶（qinqing）（panqan）歉（qidngqian）

2.形近字組詞。

慶（）盼（）歉（）

莊（）扮（）謙（）

3.（1）父親見慶齡停住了腳步（）奇怪地問（）慶齡（）你怎么不走啦（）

（2）（）爸爸（）我昨天和小珍約好了（）今天她來我們家（）我教她疊花籃（）

慶齡說（）

（3）（）我明白了（）我們的慶齡是個守信用的孩子（）媽媽望著慶齡笑了笑（）

說（）那你就留下來吧（）

語文園地六【課堂作業新設計】

1.給下列生字選擇正確的讀音。

旭（x€ixli）瞭（nidoliao）巡邏（xUnluoxunnuo）

纜（Idnndn）嶼（dy。）錨（midomao）

2.給下列加點的詞語，選擇正確的解釋。

味道：①舌頭接觸東西時所得到的感覺。②氣味。③比喻某種感受、情趣、意

味。

(1)我喜歡蘋果的呼道。()

(2)我想嘗嘗在臺上表演的味?道?。()

3.把下列句子補充完整，注意圍繞一個事物寫。

媽媽的手……_________________________________________________________

4.說說下列句子的意思。

(1)誠者，天之道也；思誠者，人之道也

(2)小信成則大信立

我們奇妙的世界【課堂作業新設計】

1.看拼音，寫漢字。

chengxianbianhuanlazhuyourenyudnrun

()()()()()

2.把下列詞語和相應的解釋連起來。

雕飾：本文指櫻桃表面光滑潤澤。

余暉形容輕快地跳起舞來。

圓潤用雕刻或雕塑進行裝飾。

翩翩起舞傍晚的陽光。

3.本課主要介紹了天空的，還有地上

我們奇妙的世界【課堂作業新設計】

一、多音字組詞

m6()ch6ng()cdng()

模-乘臧-

mu()sheng()zdng()

二、讀讀例句，仿寫句子。

雨后，我們會看到，地上有許多水洼，就?像?有趣的鏡子，映照出我們的臉。

1.這里把()比作鏡子，寫出了。

2.仿寫一句：就像o

三、填空：

1.有時，云彩在()的天空中飛翔，它們就如同經過()一樣，呈現出()

形狀，告訴我們許多美妙的故事。

2.冬天，我們看到了房檐上垂下的水柱，它們好像()在陽光下閃耀。

等到()融化時，從房檐上落下的(),就像一顆顆珍珠。

海底世界【課堂作業新設計】

一、用“給帶點的字選擇正確的讀音。

竊(qiqie)私(shisi)警(jinjing)

肌(jijl)章(zdngzhang)胞(ddobao)

二、看拼音，寫詞語

nlngjingguanfushif6uwangwangweixidn

()()()()()

三、你知道海底世界是什么樣子的嗎？

海底世界【課堂作業新設計】

一、比一比，組成詞語。

竊()私()肌()胞()

竅()和()饑()抱()

二、寫出下列詞語的近義詞。

后退一一迅速一一豐富一一

危險一一寧靜一一進攻一一

三、讀讀下面的句子，注意用加點詞語造句。

如果你用上特制的水中聽音潛，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣

嗡嗡，有?的?像小鳥一樣啾啾，有?的?像小狗一樣汪汪，有?的?像人在打呼噌……

有的...有的....有的....

四、給下列句子加上標點符號。

海底植物的差異也是很大的()它們的色彩多種多樣()有褐色的()有紫

色的()還有紅色的()

火燒云【課堂作業新設計】

一、用“J”給下列的字選擇正確的讀音。

檀（tdnfan）盈（yingyin）彤（t6utdng）

跪（giugul）腿（tultlu）猛（ndngm6ng）

二、在括號里填上適當的詞。

一（）狗一（）獅子一（）馬

（）地看著（）的狗（）地蹲著

三、仿寫詞語：

笑盈盈：

一模一樣：

火燒云【課堂作業新設計】

一、查字典寫詞語。

“盈”用部首查字法，應直部首______,再查畫；用音序查字法，應

查音序，再查。這個字第二畫的名稱是O在“喜氣

盈門”中，“盈”應理解為0

二、判斷正誤，對的打“J”，錯的打“X”。

1.“鎮”、"揉"、兩個字是平舌音。（）

2.“燦”的讀音應為平舌音。（）

三、在括號里填上恰當的詞。

紅通通的（）金燦燦的（）

彎彎的（）綠油油的（）

四、讀句子，哪些是寫靜態的，哪些是寫動態的，請在括號里標明。

①火燒云紅通通的。（）

②天空的云從西邊一直燒到東邊。（）

③忽然又來了一條大狗。（）

④這地方的火燒云變化極多，一會兒紅通通的，一會兒金燦燦的，一會兒半

紫半黃，一會兒半灰半百合色。（）

⑤火燒云的樣子很多。（）

語文園地七【課堂作業新設計】

1.用下面的開頭寫一段話。

你可知道……

2.根據下面的資料，寫一則尋物啟事。

昨天早晨，三(3)班楊剛的鑰匙丟了，望拾到者歸還失主。

3.連一連。

兵來將擋近墨者黑

不入虎穴耳聽為虛

眼見為實焉得虎子

近朱者赤水來土掩

慢性子顧客和急性子裁縫【課堂作業新設計】

1.看拼音，寫漢字。

xingziyijuanjiaohudquyifuji6ql

()()()()()

2.把下列詞語補充完整。

一()顧客一()布料一()棉襖

()的春裝O的新棉襖O新衣服

3.比一比，再組詞

襯()彩()責()藝()夸()

村O衫()青()憶()虧()

慢性子顧客和急性子裁絳【課堂作業新設計】

一、看拼音，寫漢字。

kuajiangfuwuchenshanfuzashouyi

()()()()()

二、按要求填一填。

1.“卷”的音節是()，第七筆是()，組詞是：()Oo

2.“取”的部首是()，共()畫。

三、在正確的答案后面打“J”。

1.短文中寫第一天急性子顧客要做春裝。()

2.慢性子裁縫讓急性子顧客明天冬天來取衣服。()

3.急性子顧客要求慢性子裁縫改衣服，慢性子顧客已經開始做衣服了，改不了了。

（）

四、顧客驚訝、憤怒地睜大了眼睛，說:“

方帽子店【課堂作業新設計】

1.連一連。

jrdngtdngd6n9jiaokou

蕉扣嚷筒董

2.形近字組詞。

蕉（）扣（）筒（）董（）

焦（）葉（）洞（）懂（）

3.連詞成句，并加上標點符號。

（1）方帽子呢頭的圓圓的戴為什么要

（2）好帽子的專賣舒服的各式各樣

4.如果見到方帽子店的老板，你會怎么給他說呢?

漏【課堂作業新設計】

1.看拼音，寫漢字。

IduyOweiydngpang1Umofeishanz6i

（）（）（）（）C）

2.根據意思寫詞語。

（1）形容到過的地方很多，見過世面，生活經驗豐富。（）

（2）螺旋狀運動的風。（）

（3）不服氣，事情的結果沒有達到自己的期望值。（）

3.仿寫詞語

黑乎乎：____________________________________________________________________

又濕又滑：__________________________________________________________________

安安穩穩：

漏【課堂作業新設計】

1.看拼音寫漢字

11haibaozhiisanjiazhanjiaopianpang

（）（）（）（）（）

2.把下列量詞補充完整

一（）人家一（）驢一（）賊

一（）老婆婆一（）晚上一（）倒栽蔥

3.連一連。

滾下泥水吃著樹上

沾滿驢圈竄到窟窿

鉆進山坡挖干草

4.老婆婆說的“漏”是指__________________________________________

棗核【課堂作業新設計】

1.為加點字選擇正確的讀音。

棗核（hUhe）勤快（qinqing）昕騰（zh。zhe）困住（k€inkui）

2.形近字組詞。

核（）梨（）折（）牲（）困（）

該（）犁（）析（）姓（）因（）

3.把詞語和解釋連起來

衙役古代裝錢物的口袋。

善罷甘休衙門里的愛及。

錢搭好好地了結糾紛,不再使事態持續下去。

4.你認為棗核是一個（：）的孩子。

語文園地八【課堂作業新設計】

1.照樣子填空。

2.仿寫句子。

例：石頭野的:再落在地上。

3.把下面的句子改成間接引語。

裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天。”

4.補充詩句。

（）芳菲盡，（）始盛開。

長恨春歸（），不知轉入（）。

【參考答案】

古詩三首參考答案

1.r6ngJyanVyuanJyangJ

2.默寫《絕句》。

絕句

遲日江山麗，春風花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

3.春天的陽光和煦溫暖，大自然一片生機勃勃的美麗景象，春風吹來，帶著

花草的清香，河灘上冰雪融化，泥土變得潮濕而松軟，引得燕子飛來含泥筑巢,

溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。

古詩三首參考答案

1.huich6ngtunluyd

惠崇豚蘆芽

2.（1）三兩只枝：兩三枝桃花。

（2）鴨先知：群鳴好像最早感覺到了春天的信息。

（3）蘆芽：蘆葦的嫩芽。

（4）河豚：一種有毒的魚。

（5）上：指上市，就是在市場上銷售。

3.竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回

暖。河灘上已經滿是簍蒿，蘆筍也開始抽芽，這些可都是烹調河豚的好佐料，而

河豚此時正要逆流而上，從大海回游到江河里來了。

古詩三首參考答案：

1.yanziyuanyanghuichongluyd

燕子鴛鴦惠崇蘆芽

m6izixidoxlfdnzhoubujian

梅子小溪泛舟不減

2.唐杜甫詩圣宋蘇軾宋曾幾

3.（1）小溪泛盡卻山行（2）綠陰不減來時路

（3）梅子黃時日日晴（4）添得黃鵬四五聲

燕子參考答案

1.湊成吹拂形成聚集掠過

2.外形、趕來、飛行、停歇

3.（烏黑）的羽毛（微微）地吹拂（輕快有力）的翅膀（如毛）的細雨

（千條萬條）的柳絲（一?圈一圈）地蕩漾（爛漫無比）的春天（爛漫無比）的燕

子

燕子參考答案

1.靜悄取消捎帶哨子稍息眉梢

2.（1）烏黑剪刀似的輕快有力那樣可愛的活潑

（2）橫掠波光粼粼翼尖剪尾沾蕩漾

3.有一只公雞長得非常高大，通紅通紅的冠子，全身都披著漂亮的羽毛，在

陽光的照射下閃閃發光。尾巴上的羽毛更是五顏六色，各外耀眼。它還有兩條金

黃色的粗壯的腿，走起路來趾高氣揚的，一副旁若無人、居高臨下的樣子。

荷花參考答案

1.密密麻麻高高興興平平安安

依依不舍戀戀不舍洋洋自得

2.5,“初聞荷香”、“再賞荷姿”、“幻化荷花”

3.一（陣）清香一（片）花瓣一（朵）荷花

一（個）大圓盤一（幅）畫一（陣）微風

荷花參考答案

1.bdnp6ngzhdngliezisul

瓣蓬脹裂姿隨

2.碧綠嫩黃雪白飛行

3.（1）有的才展開（兩三片）花瓣兒。有的花瓣兒（全展開）了，露出（嫩

黃色）的小蓮蓬。有的還是（花骨朵兒），看起來（飽脹）得馬上要（破裂）似

的。

（2）這么多的（白荷花），一朵有一朵的（姿勢）。看看（這一朵），很美;

看看（那一朵），也很美。

4.荷花

湖面那純潔的小姑娘是誰呀！

她乘坐一艘碧綠的小船，

一張嬌嫩的小臉兒，

一頭長長的秀發。

她，像公主一樣溫柔、美麗，

衣著并不華麗，

卻顯出了她的嫵媚。

她的發上有一只金黃色的蝴蝶，

絲絲小風吹來，

蝴蝶動了，

把她身上的清香送向遠方，

這姑娘就是荷花。

昆蟲備忘錄參考答案

1.為加點字選擇正確的讀音。

目錄（101（0絲綢（c6uchou）大款（kdnkuan）瞎說（xidxa）

2.形近字組詞。

昆（昆蟲）綢（絲綢）摸（撫摸）瞎（瞎眼）益（益蟲）

晃（晃動）稠（稠密）膜（膜翅）割（割舍）盎（生機盎然）

3.根據課文內容連線。

瓢蟲，頭上長著一只犀牛一樣的角

蜻蜓,,吐出一泡褐色的口水

獨角仙一

土螞蚱'、長了一對復眼

4.示例：獨角仙，力氣大，頭上長著犀牛一樣的角

語文園地一參考答案

1.援_（救援）縛（束縛）

一打_（打落）”紅（紅色）

抬_（抬頭）縷（一縷）

2.（1）清晨，樹林里格外（寧靜）。

（2）我沿著（幽靜）的小路，來到樹林拉小提琴。

（3）琴聲打破了周圍的（寂靜）o

3.小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞

小綠燈。

守株待兔參考答案

1.shouzhudaitugengtianchudongchangjinglushihuaiqita

守株待兔耕田觸動長頸鹿釋懷其他

2.做事不能不能不努力就希望得到成功的僥幸心理。

3.株：樹樁待：等待走：跑

陶罐和鐵罐參考答案

1.xinudndojuefuxu

2.（厚厚）的堆積物;輕蔑）的神氣（謙虛）的陶罐

（荒涼）的廢墟：倒塌）的宮殿（驕傲）的鐵罐

3.奚落、光潔、樸素、美觀、無影無蹤

陶罐和鐵罐參考答案

一、比一比，組成詞語。

驕（驕傲）虛（虛心）惱（惱怒）奚（奚落）

橋（大橋）慮（考慮）腦（腦筋）溪（小溪）

二、寫出下列詞語的近義詞。

驕傲一一謙虛懦弱一一堅強惱怒一一嬉笑

堅硬一一易脆荒涼一一熱鬧美觀一一丑陋

三、“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問。

“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。

“我就知道你不敢，慌弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的帖。

四、人人都會有缺點，也都會有優點，我們要正確對待自己和他人。

鹿角和鹿腿參考答案

1.yunchenshizilujiaodaoyingxinshang

勻稱獅子鹿角倒映欣賞

2.把下列詞語補充完整。

一（只）鹿角一（頭）獅子一（面）鏡子

一（個）池塘一（陣）清風一（條）小溪

3.比一比，再組詞

塘（池塘）欣（欣賞）賞（賞光）傳（傳說）嘆（嘆氣）

糖（糖果）碩（碩果）裳（衣裳）轉（轉身）漢（大漢）

鹿角和鹿腿參考答案

一、chen（勻稱）jin（不禁）sa（撒手）

稱.禁撒

cheng（稱贊）jin（禁止）sa（撒播）

二、1.鹿角珊瑚2.池水鏡子

三、物各有所長，所短。不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的

短處而否定了它的長處。

池子與河流參考答案

1.遵循（ziinxun）應驗（yingyon）

2.形近字組詞。

尊（尊重）涯（生涯）驗（實驗）歸（回歸）錄（目錄）

遵（遵循）崖（山崖）臉（臉色）婦（婦女）碌（忙碌）

3.仿照例子寫詞語

無邊無際無法無天無憑無據

平平安安安安靜靜花花綠綠

4.河流；天才不利用是要被磨滅的，它會一天天地衰落下去，當它被懶惰所

支配時，它的事業就無法恢復起來了。

語文園地二參考答案

1.洋洋不睬滔滔不絕孜孜不倦；無聲無息無怨無悔無牽無拄

2.小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。又見她悄悄地將

右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀.小麗高興得又蹦又跳.

4.邯鄲（學步）濫竽（充數）掩（耳）盜（鈴）

（自相）矛盾亥IJ舟（求劍）畫（蛇）添（足）

古詩三首參考答案

1.蘇（sdJ）借（ji"）換（hudnJ）酒（jiUJ）

2.默寫《元日》。

元日

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳H,總把新桃換舊符。

3.爆竹聲中已把舊年驅除，春風送暖飲屠蘇避禍求福。千家萬戶迎來了正月

旭日，總要用新門神換掉舊桃符。

古詩三首參考答案

1.yuhunjiejiumu

欲魂借酒牧

2.比一比，再組詞。

欲（欲望）借（借書）酒（喝酒）牧（放牧）

故（故事）獵（獵人）灑（灑水）牡（牡丹）

3.清明節這天細雨紛紛,路上遠行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。向人詢問酒

家哪里有,牧童遠遠地指了指杏花村。

古詩三首參考答案：

1.tusuhuanjiufujieybngyuqiu

屠蘇換舊符借用欲求

jiujiamut6ngduzijiaji6

酒家牧童獨自佳節

2.宋王安石唐宋八大家唐杜牧唐王維

3.（1）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（2）清明時節雨紛紛，路上行

人欲斷魂。（3）千門萬戶睡睡日，只把新桃換舊符、

紙的發明參考答案

1.weidabaochijingyandu