幼兒園午睡管理制度總則1.目的為了保障幼兒在園午睡期間的安全與健康，營造良好的午睡環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體幼兒及參與午睡管理的教職員工。3.基本原則安全第一原則：確保幼兒在午睡過程中的人身安全，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。健康保障原則：關(guān)注幼兒的身體健康，提供適宜的午睡條件，促進幼兒良好睡眠習(xí)慣的養(yǎng)成。科學(xué)管理原則：遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，實施科學(xué)合理的午睡管理方法。午睡準(zhǔn)備1.環(huán)境布置午睡室應(yīng)保持安靜、整潔、通風(fēng)良好，溫度適宜，一般保持在20℃25℃之間。床鋪擺放整齊有序，床與床之間保持適當(dāng)距離，便于幼兒上下床和教師巡視。午睡室的光線應(yīng)柔和，避免過強或過暗，可使用窗簾進行調(diào)節(jié)。為幼兒準(zhǔn)備柔軟、舒適、干凈的被褥，定期清洗、晾曬，保持清潔衛(wèi)生。2.物品準(zhǔn)備為每位幼兒準(zhǔn)備專用的睡衣、拖鞋，放在固定的位置，便于幼兒更換。準(zhǔn)備好擦汗巾、水杯等物品，放在易于幼兒取用的地方。配備必要的急救藥品和器材，如體溫計、創(chuàng)可貼、碘伏等，放置在固定的急救箱內(nèi)，并定期檢查和補充。3.教師準(zhǔn)備午睡值班教師應(yīng)提前10分鐘到崗，做好各項準(zhǔn)備工作，如檢查午睡室環(huán)境、整理床鋪、準(zhǔn)備好相關(guān)物品等。了解幼兒的身體狀況，對身體不適或情緒異常的幼兒進行重點關(guān)注，并及時與家長溝通。組織幼兒有序進入午睡室，引導(dǎo)幼兒做好睡前準(zhǔn)備，如如廁、洗手等。午睡過程管理1.入睡引導(dǎo)教師輕聲安撫幼兒，幫助幼兒放松心情，進入睡眠狀態(tài)。可通過講故事、播放輕柔的音樂等方式，營造安靜、舒適的睡眠氛圍。對于難以入睡的幼兒，教師應(yīng)耐心陪伴，輕輕撫摸幼兒的背部，給予適當(dāng)?shù)陌参浚瑤椭淙胨坏脧娖扔變核X。2.巡視檢查午睡期間，值班教師應(yīng)每隔1520分鐘巡視一次午睡室，觀察幼兒的睡眠情況，包括睡姿、呼吸、面色等。檢查幼兒是否蓋好被子，避免著涼或過熱。對于踢被子的幼兒，及時為其蓋好被子。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，如呼吸急促、發(fā)燒、嘔吐等，如有異常應(yīng)立即采取相應(yīng)措施，并及時通知保健醫(yī)生。3.安全管理確保午睡室內(nèi)無安全隱患，如尖銳物品、電器設(shè)備等。關(guān)閉午睡室的門窗，防止幼兒走失或發(fā)生意外。嚴(yán)禁教師在午睡室內(nèi)使用手機、聊天等，以免分散注意力，影響對幼兒的照顧。4.個別照顧對于尿床、尿褲的幼兒，教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)并更換干凈的被褥和衣物，避免幼兒因潮濕而著涼。對于身體不適的幼兒，教師應(yīng)密切關(guān)注其癥狀變化，按照保健醫(yī)生的建議進行照顧，并及時與家長溝通。起床管理1.喚醒幼兒提前1015分鐘播放輕柔的音樂，逐漸喚醒幼兒。教師輕聲呼喚幼兒起床，提醒幼兒整理好自己的衣物和床鋪。2.穿衣指導(dǎo)指導(dǎo)幼兒正確穿衣，先穿內(nèi)衣，再穿外套，注意衣服的正反、前后。幫助幼兒系好扣子、拉拉鏈等，培養(yǎng)幼兒的自理能力。3.整理床鋪引導(dǎo)幼兒將被子疊好，整理平整，放在指定的位置。檢查幼兒的床鋪是否整潔，如有污漬及時清理。4.如廁與喝水組織幼兒有序如廁，提醒幼兒便后洗手。讓幼兒喝適量的水，補充水分，保持身體水分平衡。衛(wèi)生與消毒1.個人衛(wèi)生教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如睡前便后洗手、不隨地吐痰等。指導(dǎo)幼兒正確洗手方法，使用肥皂或洗手液，按照七步洗手法認(rèn)真清洗雙手。2.環(huán)境消毒每天午睡前后，對午睡室進行清潔消毒，包括地面、床鋪、桌椅等。定期對被褥、枕頭等進行清洗、晾曬和消毒，可采用紫外線消毒、高溫消毒等方法。保持午睡室的空氣流通，每天至少開窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。人員職責(zé)1.園長職責(zé)全面負(fù)責(zé)幼兒園午睡管理制度的制定、修訂和監(jiān)督實施。定期檢查午睡管理工作的執(zhí)行情況，對存在的問題及時提出改進意見。2.保健醫(yī)生職責(zé)指導(dǎo)教師做好幼兒午睡期間的健康觀察和護理工作。對身體不適的幼兒進行診斷和處理，必要時通知家長并建議就醫(yī)。定期對午睡室的衛(wèi)生消毒情況進行檢查和指導(dǎo)。3.教師職責(zé)認(rèn)真執(zhí)行午睡管理制度，做好午睡準(zhǔn)備、過程管理和起床管理等工作。關(guān)注幼兒的睡眠情況，及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒正確的睡眠姿勢和自理方法。與家長保持溝通，及時反饋幼兒在園午睡情況。4.保育員職責(zé)協(xié)助教師做好午睡室的清潔衛(wèi)生和物品準(zhǔn)備工作。在午睡期間配合教師照顧幼兒，如幫助幼兒穿衣、蓋被等。負(fù)責(zé)清洗、消毒幼兒的被褥、衣物等。監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機制成立午睡管理監(jiān)督小組，由園長擔(dān)任組長，成員包括保健醫(yī)生、教師代表等。監(jiān)督小組定期對午睡管理工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。設(shè)立意見箱，鼓勵幼兒、家長和教職員工對午睡管理工作提出意見和建議。2.考核辦法將午睡管理工作納入教師和保育員的績效考核體系，考核內(nèi)容包括工作態(tài)度、執(zhí)行制度情況、幼兒睡眠質(zhì)量等。對于在午睡管理工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和保育員，給予表彰和獎勵。對于違反午睡管理制度，導(dǎo)致幼兒發(fā)生安全事故或出現(xiàn)其他不良后果的，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰。家園溝通1.信息告知通過家長會、家長群等方式，向家長宣傳幼兒園午睡管理制度的內(nèi)容和要求，爭取家長的理解和支持。及時向家長反饋幼兒在園午睡情況，包括睡眠質(zhì)量、身體狀況等，讓家長了解幼兒在園的生活情況。2.家長配合建議家長在家中培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，如定時午睡、保持安靜的睡眠環(huán)境等。提醒家長根據(jù)季節(jié)變化為幼兒準(zhǔn)備適宜的被褥和衣物，確保幼兒在園午睡時的舒適。鼓勵家長積極參與幼兒園的午睡管理工作，如提供幼兒在家