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文檔簡介
線上教學手機管理制度總則1.目的為規范線上教學期間手機的使用,確保教學秩序的正常進行,保障教學質量,維護學生和教師的合法權益,特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于參與線上教學的全體教師、學生以及相關教學管理人員。3.基本原則以保障教學效果為核心,合理規范手機使用,避免因手機使用不當影響教學活動。遵循人性化管理原則,充分考慮實際情況,在確保教學秩序的前提下,給予一定的靈活性。強調責任落實,明確各方在手機管理中的職責,確保制度有效執行。教師手機使用規范1.教學準備階段提前檢查手機設備,確保電量充足、網絡連接穩定,安裝好所需的教學軟件,并進行試用,保證教學過程中不會出現技術故障。根據教學計劃和課程內容,精心準備手機端的教學資料,如PPT、電子教案、教學視頻等,確保資料清晰、準確、完整,便于學生觀看和理解。設定好手機的教學模式,關閉不必要的通知和應用程序,避免在教學過程中受到干擾。2.教學過程中按照教學時間準時開啟直播或視頻會議,提前調試好攝像頭和麥克風,確保畫面清晰、聲音正常,為學生提供良好的教學環境。合理運用手機的教學功能,如屏幕共享、互動投票、在線答疑等,增強教學的互動性和趣味性,提高學生的參與度。注意觀察學生的反饋,及時回復學生的提問和留言,對于學生提出的共性問題,要在課堂上進行集中解答,確保學生能夠跟上教學進度,理解教學內容。嚴格遵守教學時間安排,不得隨意縮短或延長教學時間,確保教學進度的一致性。在教學過程中,除非遇到緊急情況,不得中途離開教學界面處理其他事務。3.教學結束后及時整理教學記錄,包括學生的出勤情況、課堂表現、作業完成情況等,以便進行教學總結和后續的教學改進。對學生提交的作業和反饋進行認真批改和回復,給予學生針對性的指導和建議,幫助學生提高學習效果。對教學過程中出現的問題進行反思和總結,分析原因,提出改進措施,不斷優化教學方法和手段,提高教學質量。學生手機使用規范1.課前準備提前準備好手機設備,確保電量充足、網絡連接正常,并安裝好相應的教學軟件。整理好學習環境,保持安靜,避免在學習過程中受到外界干擾。按照教師的要求,準備好相關的學習資料,如教材、筆記本等。2.課堂學習準時進入線上課堂,遵守課堂紀律,不得遲到、早退或曠課。進入課堂后,將手機調至靜音或關機狀態,避免因手機鈴聲或震動影響自己和他人的學習。認真聽講,積極參與課堂互動,通過手機的攝像頭展示自己的學習狀態,與教師和同學進行眼神交流。按照教師的要求,及時完成課堂練習、作業等任務,并通過手機提交給教師。在課堂上,不得使用手機進行與學習無關的活動,如玩游戲、瀏覽網頁、聊天等。如有特殊情況需要使用手機,應先向教師請假,經批準后方可使用。3.課后復習及時回顧課堂所學內容,整理筆記,對不理解的知識點通過手機向教師或同學請教。按照教師布置的作業要求,認真完成課后作業,并按時提交。在完成作業過程中,不得抄襲他人答案,應獨立思考,認真作答。利用手機上的學習資源,如在線課程、學習資料等,進行拓展學習,加深對知識點的理解和掌握。手機使用的監督與管理1.教師監督職責教師應在教學過程中密切關注學生的手機使用情況,對于違反手機使用規范的學生,要及時進行提醒和糾正。建立學生手機使用情況記錄檔案,對學生的課堂表現、作業完成情況、手機使用違規行為等進行詳細記錄,作為學生平時成績考核的重要依據。定期與學生進行溝通交流,了解學生在手機使用方面遇到的問題和困難,并給予指導和幫助。2.教學管理人員監督職責教學管理人員應不定期對線上教學課堂進行巡查,檢查教師和學生的手機使用情況是否符合規定。收集教師和學生對手機使用規范的意見和建議,及時反饋給相關部門,以便對制度進行調整和完善。對違反手機使用規范的行為進行調查和處理,根據情節輕重給予相應的紀律處分,并將處理結果進行通報。3.技術支持與保障學校應安排專門的技術人員,負責線上教學平臺和手機教學軟件的維護和管理,確保教學過程中網絡暢通、軟件運行正常。為教師和學生提供手機使用方面的技術培訓和指導,幫助他們解決在使用過程中遇到的技術問題。建立手機使用故障應急處理機制,對于突發的技術故障,要及時響應,盡快恢復教學秩序。違規處理1.學生違規處理對于首次違反手機使用規范的學生,教師應給予口頭警告,并記錄在案。對于多次違反手機使用規范的學生,教師應進行嚴肅批評教育,并將其違規行為告知家長,要求家長配合學校進行教育管理。對于情節嚴重、屢教不改的學生,學校將按照學生管理規定給予相應的紀律處分,如警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。2.教師違規處理對于違反手機使用規范的教師,教學管理人員應進行提醒和批評教育,并要求其立即改正。對于因教師違規行為導致教學秩序混亂、教學質量下降的,學校將視情節輕重給予相應的處理,如扣發績效獎金、取消評優評先資格、暫停教學工作等。對于嚴重違反教學紀律和職業道德的教師,學校將按照教師管理規定給予嚴肅處理,直至解除聘用合同。特殊情況處理1.網絡故障如遇網絡故障導致教學無法正常進行,教師應及時通過其他方式(如電話、微信群等)通知學生,并說明預計恢復時間。教師應利用網絡故障時間,對教學內容進行梳理和總結,準備好備用教學方案,待網絡恢復后及時調整教學進度,確保教學任務的完成。學校技術部門應盡快排查網絡故障原因,采取有效措施進行修復,同時提供技術支持,幫助教師和學生解決因網絡故障帶來的問題。2.手機設備故障學生如遇手機設備故障無法正常參與線上學習,應及時向教師請假,并盡快修復設備或更換備用設備。教師應根據學生的實際情況,為其提供相應的學習支持,如提供學習資料、安排課后輔導等,確保學生不落下學習進
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