小飯桌學生管理制度一、總則（一）目的為了確保小飯桌學生的安全、健康與良好的學習生活秩序，為學生提供一個舒適、規范、有序的學習生活環境，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于在本小飯桌托管的所有學生。（三）管理原則1.以學生為中心，關注學生的全面發展，尊重學生的個性差異。2.堅持安全第一，預防為主，確保學生在小飯桌期間的人身安全。3.遵循教育規律，注重培養學生良好的行為習慣和學習習慣。4.加強家校溝通與合作，共同促進學生成長。二、學生日常行為規范（一）作息時間1.按時到校，不得遲到。如有特殊情況不能按時到校，需提前向小飯桌負責人請假。2.遵守小飯桌的作息安排，按時起床、洗漱、就餐、午休、上課、課外活動及休息。3.晚上按時回家，如有特殊情況需留校，需提前告知家長并得到小飯桌負責人同意。（二）課堂紀律1.進入教室后保持安靜，迅速做好上課準備。2.認真聽講，積極思考，踴躍回答問題，不做與課堂無關的事情。3.尊重老師，聽從老師的指揮，如有不同意見，應在課后與老師溝通。4.保持教室整潔，愛護教學設施和學習用品。（三）就餐規范1.飯前便后要洗手，按照指定位置排隊就餐。2.就餐時保持安靜，不挑食、不浪費食物。3.文明就餐，使用餐具時要輕拿輕放，避免發出聲響。4.就餐后將餐具放到指定位置，清理桌面垃圾。（四）課間活動1.課間休息時，在規定區域內進行活動，不追逐打鬧，不做危險游戲。2.愛護校園內的花草樹木和公共設施。3.同學之間友好相處，互相幫助，不打架、不罵人。（五）個人衛生1.保持個人清潔衛生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。2.注意口腔衛生，早晚刷牙，飯后漱口。3.定期清洗書包、文具等學習用品。三、安全管理制度（一）安全責任1.小飯桌負責人是安全管理的第一責任人，全面負責小飯桌的安全工作。2.各崗位工作人員要認真履行各自的安全職責，確保學生安全。（二）安全教育1.定期組織學生開展安全教育活動，如交通安全、消防安全、食品安全等。2.教育學生樹立安全意識，掌握基本的安全知識和技能。3.結合實際案例，對學生進行安全教育，提高學生的自我保護能力。（三）安全設施與環境1.確保小飯桌的設施設備安全可靠，定期進行檢查和維護。2.保持小飯桌環境整潔衛生，通風良好，預防疾病傳播。3.合理安排學生活動空間，避免擁擠和碰撞。（四）食品安全1.嚴格遵守食品衛生法律法規，確保食品采購、儲存、加工、留樣等環節符合衛生標準。2.采購食品時要選擇正規渠道，索取發票和檢驗報告。3.食品加工過程要生熟分開，煮熟煮透，防止食物中毒。4.配備必要的食品留樣設備，按規定進行食品留樣。（五）活動安全1.組織學生開展戶外活動時，要提前做好安全預案，確保活動安全。2.活動前對學生進行安全教育，明確活動要求和注意事項。3.活動過程中要有專人負責組織和管理，隨時關注學生的安全情況。（六）應急處理1.制定安全應急預案，明確應急處理流程和責任分工。2.定期組織應急演練，提高應對突發事件的能力。3.發生安全事故時，要立即采取措施進行救治，并及時通知家長和相關部門。四、學習管理制度（一）作業管理1.督促學生按時完成學校布置的作業，對作業完成情況進行檢查和指導。2.為學生提供必要的學習場所和學習工具，幫助學生解決學習中遇到的問題。3.培養學生良好的學習習慣，如認真審題、書寫工整、按時交作業等。（二）學習輔導1.根據學生的學習情況，開展有針對性的學習輔導，幫助學生提高學習成績。2.鼓勵學生自主學習，培養學生的學習興趣和自主學習能力。3.定期與家長溝通學生的學習情況，共同促進學生學習進步。（三）閱讀與交流1.建立小飯桌圖書角，提供適合學生閱讀的書籍，鼓勵學生多讀書、讀好書。2.組織學生開展讀書交流活動，分享讀書心得和體會。3.引導學生進行知識交流和討論，拓寬學生的知識面和思維視野。五、生活管理制度（一）住宿管理1.為學生提供安全、舒適、整潔的住宿環境。2.制定住宿作息時間，確保學生有充足的睡眠。3.加強住宿學生的管理，關注學生的身心健康，及時解決學生在住宿期間遇到的問題。（二）衣物與個人物品管理1.教育學生妥善保管自己的衣物和個人物品，做到不丟失、不損壞。2.定期檢查學生的衣物和個人物品，發現問題及時與家長溝通。（三）健康管理1.關注學生的身體健康狀況，每天對學生進行晨檢和午檢，發現異常情況及時通知家長并送醫治療。2.配合學校做好學生的預防接種、體檢等工作。3.為學生提供必要的健康服務，如簡單的疾病護理等。六、家校溝通制度（一）溝通方式1.建立家長微信群或其他溝通平臺，及時發布小飯桌的相關信息，如學生在校表現、活動安排、食譜等。2.定期與家長進行面對面溝通，反饋學生的學習生活情況，聽取家長的意見和建議。3.設立家長意見箱，收集家長的書面意見和建議。（二）溝通內容1.學生在小飯桌的學習、生活、安全等方面的情況。2.學校近期的工作安排和要求。3.家長對小飯桌管理的意見和建議。（三）溝通頻率1.每周至少與每位家長溝通一次，及時反饋學生的情況。2.對于學生出現的特殊情況，要隨時與家長溝通。七、考核與獎懲制度（一）考核內容1.學生的日常行為規范執行情況。2.學習成績與學習態度。3.安全意識與自我保護能力。4.與同學、老師的相處情況。（二）考核方式1.采用教師評價、學生自評、同學互評相結合的方式進行考核。2.定期對學生進行綜合評價，記錄學生的表現情況。（三）獎勵措施1.設立學習之星、文明之星、安全之星等榮譽稱號，對表現優秀的學生進行表彰和獎勵。2.頒發獎品或獎狀，激勵學生積極進取。3.對表現突出的學生，優先推薦參加學校或其他機構組織的活動。（四）懲罰措施1.對于違反管理制度的學生，進行批評教育，幫