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文檔簡介
《Photoshop圖像處理立體化教程(Photoshop2020)(微課版)(AI助學)》教學大綱課程信息課程名稱:Photoshop圖像處理課程類別:專業基礎課課程性質:必修計劃學時:48計劃學分:2先修課程:無選用教材:Photoshop圖像處理立體化教程(Photoshop2020)(微課版)(AI助學),人民郵電出版社適用專業:計算機相關專業、電腦藝術設計專業等課程負責人:二、課程簡介《Photoshop圖像處理》課程是計算機技術及相關專業的一門專業技能課,也是設計、信息技術系等專業學生的專業必修課。其教學目標是使學生能夠應用Photoshop處理圖形圖像,提高學生的電腦藝術設計能力,能夠創造出精美的圖像和設計作品。本課程全面細致地介紹了Photoshop的各項功能,包括工具箱以及各工具選項欄的詳細使用方法,全課程共10個項目,前9個項目對Photoshop圖像處理基礎,創建與編輯選區,使用圖層,調整圖像色彩,美化與修飾圖像,使用蒙版與通道,繪制路徑與形狀,添加并編輯文字以及應用濾鏡等基礎知識進行講解;最后一個項目安排了綜合案列,進一步提高學生對Photoshop軟件的創新意識和應用能力。本課程采用“情景導入→課堂任務→項目實訓→課后練習→技巧提升”5段教學法,將職業場景、軟件知識、行業知識進行有機整合,各個環節環環相扣,渾然一體。三、課程教學要求序號專業畢業要求課程教學要求關聯程度1工程知識L2問題分析學生應當對Photoshop有基本了解,并能熟悉運用該軟件H3設計/開發解決方案具備利用Photoshop進行圖像處理的能力,同時能按照某些需求設計出簡單的圖片作品。H4研究L5使用現代工具通過互聯網搜索引擎多查找相關領域的圖片設計,提升自己的圖片處理和設計思路。L6工程與社會L7環境和可持續發展L8職業規范L9個人和團隊H10溝通M11項目管理L12終身學習以終生學習為目標,對Photoshop進行掌握學習H注:“課程教學要求”欄中內容為針對該課程適用專業的專業畢業要求與相關教學要求的具體描述。“關聯程度”欄中字母表示二者關聯程度。關聯程度按高關聯、中關聯、低關聯三檔分別表示為“H”“M”或“L”。“課程教學要求”及“關聯程度”中的空白欄表示該課程與所對應的專業畢業要求條目不相關。四、課程教學內容章節名稱主要內容重難點關鍵詞學時類型項目一Photoshop圖像處理基礎任務一制作旅行網站首頁任務二制作“立秋”節氣海報實訓一制作證件照實訓二制作“小雪”節氣日簽課后練習技巧提升位圖和矢量圖;圖像分辨率、圖像的色彩模式;常用的圖像文件格式;4理論知識+上機操作項目二創建與編輯選區任務一制作公眾號封面首圖任務二制作世界讀書日海報實訓一制作店鋪橫幅廣告實訓二制作立體包裝課后練習技巧提升選區的基本操作、如何以蒙版形式編輯選區、平滑和羽化選區、變換選區、創建選區;4同上項目三使用圖層任務一制作護膚品主圖任務二制作節能地鐵廣告實訓一制作房地產電梯廣告實訓二設計霓虹燈效果店招課后練習技巧提升認識圖層和“圖層”面板、圖層類型、蓋印圖層;選擇圖層并重命名、復制圖層并調整堆疊順序、創建圖層組并鏈接圖層、合并與鎖定圖層;圖層混合模式、圖層樣式;4同上項目四調整圖像色彩任務一制作旅游明信片任務二制作復古黑白寫真照片任務三處理風景圖實訓一處理懷舊風格照片實訓二制作美麗鄉村戶外宣傳展板實訓三制作服裝描述圖課后練習技巧提升色彩的基礎知識、快速調整圖像、使用調整圖層;調整亮度與曝光度、精確調整顏色;認識曲線、認識色階;“替換顏色”命令、“可選顏色”命令;4同上項目五美化與修飾圖像任務一制作人物雜志封面任務二制作植物手機壁紙實訓一美化旅游照片實訓二修復老照片課后練習技巧提升修復畫筆工具組、認識“仿制源”面板;仿制圖章工具、模糊工具與銳化工具、加深工具與減淡工具;5同上項目六使用蒙版與通道任務一制作App開屏廣告任務二制作洗發水直通車圖任務三制作女裝焦點圖實訓一合成橘子夾心蛋效果實訓二合成彩色瞳孔特效課后練習技巧提升認識蒙版、“蒙版”面板和蒙版類型;認識“通道”面板、通道類型;顏色通道與調色、混合通道;5同上項目七繪制路徑與形狀任務一制作婚禮請柬任務二繪制手機App圖標實訓一制作書簽實訓二設計企業標志課后練習技巧提升認識路徑和“路徑”面板、鋼筆工具組、選擇工具組;形狀工具組、形狀“屬性”面板、路徑對齊方式;6同上項目八添加并編輯文字任務一制作家居網頁橫幅廣告任務二制作招聘宣傳單實訓一制作幼兒園招生DM單實訓二制作海鮮盛宴智鉆圖課后練習技巧提升文字工具類型、認識“字符”面板;認識“段落”面板、文字轉換;4同上項目九應用濾鏡任務一制作水墨畫效果任務二制作動漫場景實訓一制作水中倒影實訓二制作云彩效果課后練習技巧提升認識濾鏡、濾鏡庫、特殊濾鏡;柔和像素邊緣、調整動漫色調、添加鏡頭光暈;4同上項目十綜合案例——餐飲品牌形象設計任務一設計品牌標志任務二設計手提袋包裝任務三處理攝影照片任務四制作宣傳菜單繪制標志圖案、設計標志文本;修復照片瑕疵、調整照片色調;8同上五、考核要求及成績評定序號成績類別考核方式考核要求權重(%)備注1期末成績期末考試大作業50百分制,60分為及格2平時成績實戰訓練10次40優、良、中、及格、不及格3平時表現出勤情況102次未參加課程則無法獲得學分注:此表中內容為該課程的全部考核方式及其相關信息。六、學生學習建議學習方法建議1.理論配合實戰訓練進行學習,提高學生的實戰動手能力;2.在條件允許的情況下,可以嘗試自己設計并制作一些圖片,進行深入學習;3.提高學生的設計感和審美能力;學生課外閱讀參考資料略七、課程改革與建設本書由淺入深、循序漸進,采用情景導入任務的方式講解Photoshop2020軟件的圖像處理知識,然后通過“項目實訓”和“課后練習”加強對學習內容的訓練,最后通過“技巧提升”來提升學生的綜合學習能力。本書著重于
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