部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、識(shí)字與寫(xiě)字。（24分）

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）。（1分）

A.海浜(bing)B.釣魚(yú)(dido)C.搴風(fēng)雨（bao）

2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）。（1分）

A.眨眼（zhd）B,蟋蟀（shuGi）C.面包渣（chd）

3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音相同的一組是（）,>（1分）

A.海爹爹加B.掰戰(zhàn)拂頭C.掙錢(qián)錚扎

4.給“旅行”一詞標(biāo)注拼音，正確的是（）。（1分）

A.luixingB.luxingC.luxing

5.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）<,（1分）

A.溫柔R.到影C霧朦朦

6.“睡”的第八筆是（）o（1分）

A.-B.|C.J

7.與“明朗”意思相同的詞語(yǔ)是（）。（1分）

A.晴朗B.明白c.朗讀

8.“美麗寧?kù)o的村莊在黃昏的小聲說(shuō)話中甜甜地睡著了。”符合畫(huà)線部分

意思的詞語(yǔ)是（）<>（1分）

A.波瀾（IGn）壯闊B.洶（xidng）涌澎（p△ng）湃（pdi）C.呢喃細(xì)語(yǔ)

9.根據(jù)“抹”字在《新華字典》中的解釋，回答下列問(wèn)題。（4分）

抹①涂）（族‘涂一）：傷口上?上點(diǎn)兒藥。抹md①擦：?桌子。②用手

按著并向下移動(dòng)：把帽子?

②揩，擦：?眼淚1-----手黑。③除去：?

下又1?不下臉來(lái)（指礙于情

零兒（不計(jì)算尾數(shù)）1?掉幾個(gè)字。［抹殺］一概

面）。

不計(jì)，勾銷：一筆?。也作“抹煞”。④量詞，

另見(jiàn)343頁(yè)mo；344頁(yè)mdo

用于云霞、陽(yáng)光等：一?晚霞。

另見(jiàn)322頁(yè)ma；344頁(yè)mdo

（1）“淡妝濃抹總相宜。”這句詩(shī)中“抹”字的讀音是________,意思是

（填序號(hào)）。

（2）“要吃午飯了，我先把餐桌抹干凈。”這句話中“抹”字的讀音是

,意思是__________（填序號(hào)）。

10.照樣子，把“腦袋”一詞規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)在田字格里。（2分）

腦袋

11.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范。（10分）

^duIdzhUddbanch6nggunji6dui

hud”b6Idngjidowdiyib6nzMngjing

卜卜?HT-富工

二、積累與運(yùn)用。（22分）

12.下列成語(yǔ)中和“搖頭晃腦”特點(diǎn)最相似的是（）.（1分）

A.披頭散發(fā)B.七上八下C.臨危不懼

13.下面描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)是（）。（1分）

A.一葉知秋B.鶯歌燕舞C.郁郁蔥蔥

14.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?,（1分）

A.我們校長(zhǎng)干與近人，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。

R.本來(lái)就是個(gè)小感冒，可媽媽非要帶我去醫(yī)院，真是個(gè)您方做！

C.我寫(xiě)字的速度慢極了，老師經(jīng)常說(shuō)我是二日千半。

15.和“日暮蒼山遠(yuǎn)”“梳洗罷”“銀燭秋光冷畫(huà)屏”相連的詩(shī)句是（）＜,

（1分）

A.“天寒白屋貧”“獨(dú)倚望江樓”“輕羅小扇撲流螢”

B.“風(fēng)雪夜歸人”“爐火照天地”“臥看牽牛織女星”

C.“風(fēng)雪夜歸人”“過(guò)盡千帆皆不是”“百疇千聲隨意移”

16.這學(xué)期我們讀了很多童話故事，請(qǐng)仿照下面的例子至少?gòu)膬蓚€(gè)方面寫(xiě)一

寫(xiě)你讀某一篇童話的收獲。（2分）

例：讀了《H小鴨》以后，我們收獲了很多：丑小鴨能夠像人一

樣和母雞、貓對(duì)話；在寒冷的冬天，他躺在沼澤地的蘆葦中，來(lái)年的

春天竟然變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事還告訴我們：就算身處

逆境也要不斷進(jìn)取。

17.按要求完成練習(xí)。（4分）

（1）用恰當(dāng)?shù)男薷姆?hào)修改句子。（3分）

①公園里的花開(kāi)了，有紅的、黃的、紫的、香的，好看極了！

②今天不上學(xué)。

③一年好景軍須記。

（2）照樣子寫(xiě)句子。（1分）

例：王老師急伸直跺腳。

我困得_______________________

18.先把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再按要求填空。（5分）

望天門(mén)山

天門(mén)中斷楚江開(kāi)，

兩岸青山相對(duì)出,

這首詩(shī)的作者是________，他是站在________看天門(mén)山的。這首

詩(shī)與《望洞庭》一詩(shī)的相同之處有（寫(xiě)一點(diǎn)即可）。

19.請(qǐng)把下面相對(duì)應(yīng)的句子連線。（4分）

不遷怒必有近憂

一張一弛不貳過(guò)

冬則溫文武之道也

人無(wú)遠(yuǎn)慮夏則清

20.按原文填空。（3分）

（1）蕭蕭梧葉送_________,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

（2）眾皆________去，光_______石擊甕破之。

三、閱讀。（24分）

（一）（9分）

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料.你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉

子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的

楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田

野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白……美麗的菊花在秋雨里

頻頻點(diǎn)頭。

21.通過(guò)“聯(lián)系上下文”的方法，我知道“五彩繽紛”的意思是

（2分）

22.選文中作者主要抓住了_______、_________、田野、橘子、_________和菊花

的色彩特點(diǎn)，進(jìn)行了細(xì)致觀察。（3分）

23.從選文中摘抄一處有新鮮感的詞語(yǔ)或句子，并說(shuō)說(shuō)理由。（2分）

24.仿照畫(huà)線的句子想象，秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí)？照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。（2分）

（二）神奇的昆蟲(chóng)（7分）

①螞蟻雖小，但力大無(wú)比。一只小小的螞蟻能把一粒米拖進(jìn)蟻穴，如按體重

比例計(jì)算，螞蟻的力氣相當(dāng)于大象的60倍。

②螞蟻不僅（jin）是大力士，還是赫赫S6）有名的“外科醫(yī)生”和杰出的

“藥劑（ji）師”。在南美洲圭（gui）亞那的印第安人部落里，當(dāng)?shù)氐拇蠓蜃鐾饪?/p>

手術(shù)時(shí)，常用一種割（g。）葉蟻來(lái)進(jìn)行傷口縫合。大夫先將病人的傷口對(duì)合，讓割

葉蟻咬住縫合傷口，再剪下蟻身，留下的蟻頭就成了最好的“羊腸（chdng）線”。

它把傷口縫合得緊密無(wú)縫，傷口愈（yd）合后還不必拆線，可以減（jiM）輕病人的

痛苦。

③牛?物學(xué)家在對(duì)蟻穴的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有一種紅蟻能把采集到的紫羅蘭、報(bào)春

花等的種子混(h￡in)合在一起,“配(p￡)制”出一種奇效(xid。)藥品。經(jīng)過(guò)

嘗試，這種藥品能使人的舌頭麻木兩三個(gè)小時(shí)，就像打了麻藥似的。

④白蟻雖食木毀(hui：房，給人類帶來(lái)災(zāi)難，但它又是出色的“地質(zhì)勘(kd

n)探家”，可以幫助人類尋找礦(kudng)產(chǎn)。現(xiàn)代科學(xué)家對(duì)白蟻聚居的土壤(r

△ng)進(jìn)行光譜(p€i)分析(xl),發(fā)現(xiàn)土堆里有三十多種元素，其中最高的是硅(9U

I)和鋁(3)。在沙漠里，白蟻常常深挖洞，找水源(yudn)。經(jīng)過(guò)化驗(yàn)，科學(xué)家發(fā)

現(xiàn)這種水中含有金屬(shd)鹽(ydn)溶(r6ng)液()吟)。因此，只要看沙漠中的白蟻

洞，就可以了解礦(kudng)物的儲(chǔ)(dW)量及分布情況。可見(jiàn)，白蟻雖然對(duì)人類有

害，但也有益(yi)。

25.第①自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的？請(qǐng)抄寫(xiě)在下面的橫線上。(1分)

26.螞蟻是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”,因?yàn)椤?/p>

和o(4分)

27.結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)為什么“白蟻雖然對(duì)人類有害，但也有益”。(2分)

(三)(8分)

①在一次作文課上，老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果，

一個(gè)平時(shí)最不善于表達(dá)的同學(xué)摘走了桂冠(gudn)。這個(gè)女生名叫秦(qin)沫沫(m

6),她給大家講述了自己名字的由來(lái)：

②我本來(lái)叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震

(zhdn)o陪床的媽媽被塌下來(lái)的一塊樓板奪去了性命，我和兩個(gè)阿姨被埋(mdi)

在了廢(*i)墟(XU)下面。一開(kāi)始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽，但很快就哭不

動(dòng)了一一我渴呀！兩個(gè)阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的

嘴里滴了些尿液，可我說(shuō)什么也不肯咽(ydn),全都吐了出來(lái)。

③“這孩子的命怕是保不住了。”一個(gè)阿姨傷心地說(shuō)。“是啊，即(K)使

有一滴水潤(rùn)潤(rùn)（Kin）這可憐（lidn）的小嘴巴也行啊！”另一個(gè)阿姨也絕望地說(shuō)。

突然，這個(gè)阿姨被自己的話提醒了，她俯下身子對(duì)著我的小嘴喂&而）了一點(diǎn)唾

（tu。）沫，另一個(gè)阿姨在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)唾沫也喂給了我……六

十多個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們竟然被救了出來(lái)。為了記住我是怎樣活過(guò)來(lái)的，我這個(gè)

“吃唾沫”的孩子從此改名“秦沫沫”。

④我們?nèi)▃hOng）住了。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這

個(gè)非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無(wú)私的滋潤(rùn)，感動(dòng)于一種比乳汁更為

偉大的喂哺（bti）……

28.給短文加一個(gè)題目，合適的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.最美的名字

B.唐山大地震

C.兩位阿姨

29.為了讓秦玲玲活下去，兩位阿姨先是往她的嘴里滴________,然后又往她

的嘴里喂o（2分）

30.請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)，為什么“秦沫沫”這個(gè)名字的故事能奪冠？（2

分）

31.請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下故事中的兩位阿姨，并說(shuō)說(shuō)自己的理由。（2分）

四、習(xí)作。（30分）

32.在下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，嘗試用上一個(gè)或幾個(gè)下面的詞語(yǔ)完成習(xí)

作。要求：條理清楚，內(nèi)容具體，題目自擬（ni）,不少于200字。（30

分）

鮮艷整潔美妙輕快樂(lè)趣呼吸

熱烈平息歡快大吃一驚

題目一:

題目二：這學(xué)期，有一個(gè)小伙伴一直在默默地陪（p巨i）伴著我們

-它就是口罩。在陪伴的過(guò)程中，小口罩會(huì)看到什么？聽(tīng)到什么？

參考答案

一、1.A2.C3.B4.B

5.A6.B7.A8.C

9.(l)md①

(2)ma①

10.略

11.演奏蠟燭打扮成群結(jié)隊(duì)

荒野合攏郊外一本正經(jīng)

二、12.A13.B14.C15.A

16.略

17.(1)①公園里的花開(kāi)了，有紅的、黃的、紫的好看極了！

②今天不上學(xué)。

用

③一年好景①今記。

(2)示例：眼睛都睜不開(kāi)了。

18.碧水東流至此回孤帆一片口邊來(lái)

李白船上都是寫(xiě)景詩(shī)

不遷怒、/必有近伏

一張一弛、丁不式過(guò)

冬則溫文武之道也

19人無(wú)遠(yuǎn)慮/\夏則清

20.⑴寒聲(2)棄持

三、(-)21.形容色彩繁多而艷麗

22.銀杏葉楓葉柿子

23.示例：橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

理由：這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫(xiě)出了橘子、柿子掛滿枝頭的情

景。

24.略

（-）25.螞蟻雖小，但力大無(wú)比。

26.割葉蟻可以幫外科大夫縫合傷口紅蟻把采集到的紫羅蘭、報(bào)春花等的種子

混合在一起“配制”出的藥品像麻藥

27.因?yàn)榘紫侂m食木毀房，但它又是出色的“地質(zhì)勘探家”，可以幫助人類尋找

礦產(chǎn)。

（a）28.A

29.尿液唾沫

30.因?yàn)檫@個(gè)名字背后的意義讓“我們”忘情于一種比甘露更為無(wú)私的滋潤(rùn)，感

動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺。

31.示例：兩位阿姨是無(wú)私的、偉大的。因?yàn)樵谏来嫱鲋H，她們不顧白己的

安危，用唾沫挽救了秦玲玲的生命。

四、32.略

部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子專項(xiàng)訓(xùn)練

1.孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）

2.秋天的雨把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。（改為“被”字句）

3.大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。（縮句）

4.同學(xué)們㈣在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，呵敬愛(ài)的老師問(wèn)好，叫高高飄揚(yáng)的國(guó)旗

敬禮。（用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子）

5.小蜘蛛織了一張網(wǎng)。（擴(kuò)句）

6.這棵樹(shù)的樹(shù)葉向著農(nóng)夫「華嘩地拂動(dòng)起來(lái)。（縮句）

7.這個(gè)故事很有意思。（改為反問(wèn)句）

8.泥土*是種子的家。（用加點(diǎn)的字仿與句子）

9.密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（改為“被”字句）

10.X,是大自然的音樂(lè)家。（改為反問(wèn)句）

11.海底的巖石上生長(zhǎng)著冬種各樣的珊瑚。（縮句）

12.湖水很平靜。（改成比喻句）

13.一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子從樹(shù)上落下來(lái)。（改成擬人句）

14.同學(xué)們聽(tīng)課。（把句子寫(xiě)具體）

15.今天，小麗穿著粉紅色的裙子和白色的帽子，可漂亮了！（修改病句）

16.小明上課認(rèn)真聽(tīng)講。小明的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句

話合并成一句話）

17.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。（縮寫(xiě)句子）

18.白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，繼續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí),（修改病句）

19.戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？（改為陳述句）

參考答案

1.孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒(méi)有什么用。

2.秋天的大門(mén)被秋天的雨打開(kāi)了。

3.大家接待了客人。

4.示例：正月初一早上，弟弟向爺爺奶奶問(wèn)好，向爸爸媽媽問(wèn)好，向哥哥姐

姐問(wèn)好。

5.示例：小蜘蛛在屋檐下織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。

6.樹(shù)葉拂動(dòng)起來(lái)。

7.這個(gè)故事不是很有意思嗎？

8.示例：藍(lán)天是白云的家.

9.森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

10.風(fēng)，難道不是大自然的音樂(lè)家嗎？

11.巖石上生長(zhǎng)著珊瑚。

12.示例：湖水平靜得像一面鏡子。

13.示例：一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子在空中舞蹈。

14.示例：同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。

15.今天，小麗穿著粉紅色的裙子，戴著白色的帽子，可漂亮了！

16.因?yàn)樾∶魃险n認(rèn)真聽(tīng)講，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。

17.我望著父親。

18.提示：把“繼續(xù)”改為“連續(xù)”。

19.戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我不能離開(kāi)自己的陣地。

附加題：部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末按原文填空專項(xiàng)訓(xùn)練

1.,最是橙黃橘綠時(shí)。

2.遠(yuǎn)上,白云o

3.它把紅色給了,紅紅的像一枚枚郵票，,

郵來(lái)了<

4.我和同桌小芳一起講故事，因?yàn)榕浜系煤茫覀兂闪税嗬镏v故事講得最好的。

老師說(shuō)；“',，，

你們做得好”。

5.，忽然閉口立。

6.一時(shí)強(qiáng)弱在于力，。

7.人心齊，o

8.詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“”讓我看到了那火紅的楓葉比二

月的花還要紅。

9.詩(shī)句“蕭蕭梧葉送寒聲，”出自宋代詩(shī)人

的《》o

10《總也倒不了的老屋》一文贊美了老屋、的

好品質(zhì)。

11.秋天，登上北京香山，看到滿山遍野的紅葉，我不禁吟誦起“

______,”這兩句詩(shī)。

12.當(dāng)看到秋天碩果累累、成熟豐收的美麗景象時(shí)，我不由得想起蘇軾勉勵(lì)朋友

的詩(shī)句：“,。”

13.對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們不能含糊其辭，正所謂“,______

__________"，我們今天面對(duì)面地把話說(shuō)清楚，才能徹底解決這件事。

14.老師交給狀狀和元元一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。看著二人犯難的神情，老師笑著說(shuō)：

“'，。'相信只要你們團(tuán)結(jié)合作，就

一定能圓滿完成任務(wù)。”

15.人們常用“，頂個(gè)諸葛亮”來(lái)比喻人多力量大。類

似的句子還有：_________,泰山移；,其利斷金。

16.學(xué)習(xí)了這幾個(gè)單元，我認(rèn)識(shí)了許多童話人物，有_______的小女孩，有

的老屋，還有的紅頭蟋蟀……

17.,理不辯不明。

18.有理走遍天下，o

19.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，o

20.,最是橙黃橘綠時(shí)。

21.秋天，看到滿山火紅的楓葉，我不禁想起杜牧筆下的兩句詩(shī)：

22.“，”讓我們知道了以理服人

勝于靠力氣服人。

23.媽媽經(jīng)常教育我，司學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助，因?yàn)椤耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁,

24.你看，它把黃色給了，黃黃的葉子像,扇哪

扇哪，扇走了。

25.,理不辯不明。

26.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，o

27.“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，。”這是詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)句。詩(shī)

中的“楚江”是指O

28.秋天，看到滿山紅葉，你會(huì)不禁吟誦“,

29.“群兒,一兒登甕，。眾皆,光持石擊

甕破之，水迸，。”文中的“甕”指_________的陶器。

30._______是給田野的，看，田野像________的海洋。橙紅色是給________

的，橘子、柿子你擠________,爭(zhēng)著要_______去摘呢！

31._______皆________,________擊甕破之，________迸，兒________。

32.我們常用俗語(yǔ)“,”來(lái)勸勉大家只要齊心協(xié)力，再大

的困難也能克服。

33.看見(jiàn)同學(xué)為了一點(diǎn)小事就惡語(yǔ)相向，吵得不可開(kāi)交，東東忙上前勸阻：

“，暖于布帛；__________,深于矛戟。”《荀子》

34.看著天門(mén)山那江水回旋的壯觀景象，我不禁吟誦起唐代詩(shī)人李白的詩(shī)句：

“,”。《望天門(mén)山》

35.看到西湖晴時(shí)和下雨時(shí)的美景，我想到了宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：

“,”o《飲湖上初晴后雨》

36.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的o你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，

黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的o《秋天的

雨》

37.宋代詩(shī)人蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中，描寫(xiě)晴天和雨中西湖美景的詩(shī)句是:

38.《贈(zèng)劉景文》一詩(shī)中，與荷花進(jìn)行對(duì)比，體現(xiàn)了菊花堅(jiān)貞不屈的品格的詩(shī)句

是：，。“

39.《荀子》中告誡我們與人相處時(shí)要注意言辭的句子是:“一

40.在本學(xué)期中，我們認(rèn)識(shí)了的列寧，.

的司馬光，的趙一曼，的白

求恩，他們的精神和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

41.自古以來(lái)，文人墨客都喜歡詠秋。在劉禹錫眼中，秋是“湖光秋月兩相和，

”的寧?kù)o閑適；在葉紹翁眼中，秋是

“,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”的思鄉(xiāng)情切；在蘇軾眼中，秋是

“一年好景君須記，”的鼓勵(lì)勸勉。

42.課文中讓人敬佩的人物有：不懂就問(wèn)的________,善解人意的__________,

機(jī)智救出落水同伴的_______,把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地、忘我工作的___________。

43.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多描寫(xiě)風(fēng)景的詩(shī)句，如，“,

”描寫(xiě)了天門(mén)山的雄奇壯觀和江水浩蕩奔流的氣勢(shì)；

“,”描寫(xiě)了西湖晴天和雨

天的美麗景色：",”描

寫(xiě)了洞庭湖上月光利水色交融，湖面風(fēng)平浪靜的情景。

44.許多名言、俗語(yǔ)都蘊(yùn)含著深刻的道理。“”告訴我們，

要像愛(ài)自己一樣去關(guān)愛(ài)他人。“,暖于布帛；

,深于矛戟”告訴我們，跟別人說(shuō)話要注意分寸，不能惡語(yǔ)傷

人。

45..《搭船的鳥(niǎo)》一文為我們描繪了一只、的翠鳥(niǎo)，

讓我們感受到了翠鳥(niǎo)的可愛(ài)；《灰雀》一文體現(xiàn)了列寧的,

以及男孩的:《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》一文則表達(dá)了

的主題。

46.學(xué)了本學(xué)期的課文后，我最想去的地方是,因?yàn)槟抢?/p>

:我最敬佩的人是,因?yàn)樗?/p>

;我最喜歡的童話故事是《》,

因?yàn)閛

47.鄉(xiāng)下的奶奶總愛(ài)說(shuō)：“天大地大，大不過(guò)一個(gè)‘理'字。”這句話讓我想起

一句俗語(yǔ)：”,。”

48.詩(shī)中有壯美的山河。李白途經(jīng)天門(mén)山，情不自禁地吟誦道：“

楚江開(kāi)，至此回。”杜牧游于山間，寫(xiě)下了這樣的佳句：“停車(chē)

坐愛(ài)楓林晚，。“

49.“眾皆棄去，光________擊甕,水迸，"

展示了司馬光的沉著冷靜、聰明機(jī)智；“,暖于布帛；

,深于矛戟”教導(dǎo)我們說(shuō)話要注意分寸，不要惡語(yǔ)傷人。

50.祖國(guó)，我愛(ài)您，愛(ài)您“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，"

的波瀾壯闊；愛(ài)您“,潭面無(wú)