高級中學名校試卷PAGEPAGE12024級高一第一學期期末考試檢測卷物理考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：人教版必修第一冊第一章至第三章（60%），第四章（40%）。一、選擇題（本題共10小題，共46分.在每小題給出的四個選項中，第1~7題中只有一項符合題目要求，每小題4分，第8~10題有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）1.第19屆亞運會在杭州市舉行，我國游泳名將張雨霏以2分5秒57的成績到達終點（也是起點位置），拿下女子200米蝶泳金牌，這是中國游泳隊在本屆亞運會的首金。下列說法不正確的是（）A.“2分5秒57”指的是時間B.200米蝶泳的路程為200米C.張雨霏200米蝶泳的平均速度大小約為1.59m/sD.在研究張雨霏的技術動作時，張雨霏不能看成質點【答案】C【解析】A．“2分5秒57”指的是時間，A正確；B．200米蝶泳的路程為200米，B正確；C．張雨霏200米蝶泳的位移為0，所以平均速度為0，C錯誤；D．在研究張雨霏的技術動作時，不可以把張雨霏看成質點，D正確。本題選不正確的，故選C。2.2023年12月25日，我國在酒泉衛星發射中心使用快舟一號甲，成功將天目一號氣象星座11~14星發射升空，衛星順利進入預定軌道，發射任務獲得圓滿成功．快舟一號甲（KZ-1A）運載火箭是由中國航天科工集團有限公司研制的三級固體運載火箭，全長約，起飛質量約，最大直徑。根據以上信息，下列說法正確的是（）A.“m”、“t”都是國際單位制中的基本單位B.運載火箭加速上升的過程中，搭載的天目一號衛星慣性變大C.運載火箭加速上升的過程中，搭載的天目一號衛星處于失重狀態D.運載火箭加速上升的過程中，空氣對火箭的作用力大小等于火箭對空氣的作用力【答案】D【解析】A．“m”是國際單位制中的基本單位，“t”是國際單位制中的基本物理量，不是國際單位制中的基本單位，故A錯誤；B．慣性大小只與質量有關，與運動狀態無關，故B錯誤；C．運載火箭加速上升的過程中，搭載的天目一號衛星具有向上的加速度，處于超重狀態，故C錯誤；D．空氣對火箭的作用力與火箭對空氣的作用力是一對相互作用力，大小相等，故D正確。故選D。3.若某物體做直線運動的v-t圖像如圖所示，則下列說法中正確的是（）A.t=2s時物體離出發點最遠 B.t=3s時物體的加速度為零C.0~1s內物體運動的加速度為30m/s2 D.t=3s時物體運動的加速度方向發生改變【答案】C【解析】A．t=3s時物體離出發點最遠，故A錯誤；B．t=3s時物體的速度為零，但加速度為-30m/s2，故B錯誤；C．圖線的斜率表示物體運動的加速度，所以0~1s內物體運動的加速度為故C正確；D．t=3s時物體運動的速度方向改變，但加速度不變，故D錯誤。故選C。4.如圖所示為拖船拉著貨船渡過運河。拖船發動機的牽引力為在拖船啟動10s后，拖船和貨船的速度大小變化了2m/s。已知拖船的質量為，重力加速度g取，海水對兩船的阻力均為自身重力的0.08倍，則貨船的質量為（）A. B. C. D.【答案】B【解析】設貨船的質量為，拖船的質量為，根據題意可知加速度大小為根據牛頓第二定律可得其中，聯立解得貨船的質量為故選B。5.動物橫穿公路是公路交通管理中的一個難題，若在人煙稀少的公路上行駛，駕駛員會經常遇到動物過公路。如圖所示，一輛汽車正在以的速度勻速行駛，駕駛員突然發現在距離車頭處有動物橫穿公路，經反應后剎車使汽車做勻減速直線運動，汽車未撞上動物停下。忽略汽車寬度，則汽車的最小加速度大小為（）A. B. C. D.【答案】B【解析】汽車做勻速運動距離為勻減速運動位移最大為汽車剎車的最小加速度大小為故選B。6.如圖所示，吊籃花盆總重為G，用三根等長的輕繩懸掛，輕繩與豎直方向的夾角均為，則其中一根輕繩的拉力沿豎直方向的分力大小為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】設每根輕繩的拉力沿豎直方向的分力大小為F，則有解得故選A7.如圖所示，質量分別為3m和2mP、Q按如圖的方式用輕彈簧和輕繩連接，當系統靜止時輕繩的拉力大小為，輕彈簧的伸長量為x，重力加速度為g。則下列說法正確的是（）A.彈簧的勁度系數為B.剪斷繩子瞬間，P的加速度為gC.撤去擋板瞬間，Q的加速度為gD.撤去擋板瞬間，Q的加速度為【答案】D【解析】A．對P進行受力分析，根據平衡條件可知，彈簧處于拉伸狀態，彈力大小為根據胡克定律有解得故A錯誤；B．剪斷繩子瞬間，繩子拉力消失，彈簧的彈力不變，對P分析有解得方向豎直向下，故B錯誤；CD．撤去擋板瞬間，擋板的支持力消失，彈簧彈力不變，對Q分析有結合上述解得故C錯誤，D正確。故選D。8.如圖所示是甲、乙兩輛汽車在平直公路上從同一地點同時開始沿同一直線運動的圖像，圖線甲是一條傾斜的直線，圖線乙是起點過原點、4s為頂點開口向下的拋物線，則（）A.甲的速度大小為B.內乙的速度總比甲的速度大C.內乙的平均速度大小為D.內兩汽車均作單向直線運動【答案】AC【解析】ABD．根據圖像中斜率表示速度，由圖可知，甲做勻速直線運動，速度大小為B．內，乙的斜率先大于甲的斜率，后小于甲的斜率，即內乙的速度先比甲的速度大，后比甲的速度小，時，乙的速度方向改變，故A正確，BD錯誤；C．由圖可知，內乙的位移為，則乙的平均速度大小為故C正確。故選AC。9.一輛模型測試車以的初速度開始剎車做勻減速直線運動直到停止，加速度大小為，下列說法正確的是（）A.剎車后第末的速度大小為B.剎車后第內的位移大小為C.剎車后第內的位移大小與第內的位移大小之比為D.剎車后內的位移大小為【答案】BC【解析】A．剎車后第末的速度大小為故A錯誤；B．剎車時間為則剎車后第內的位移大小為故B正確；C．模型測試車在第內只運動了，將模型測試車的運動過程逆向考慮，則模型測試車第內做初速度為0的反向勻加速直線運動，則模型測試車第內的位移大小為因模型測試車第內的位移大小為故剎車后第內的位移大小與第內的位移大小之比為，故C正確；D．由以上計算可知，剎車后內的位移大小為故D錯誤。故選BC。10.如圖所示，質量為、長為的木板放置在水平桌面上，木板右端放有一質量為的鐵塊。已知鐵塊與木板間的動摩擦因數為，木板與地面間的動摩擦因數為，重力加速度g取，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。現給木板施加一個水平向右、大小恒定的拉力F，下列說法正確的是（）A.若要鐵塊始終不離開木板，F的最大值為B.若要鐵塊始終不離開木板，F的最大值為C.若，則鐵塊在木板上停留的時間為D.若，則鐵塊在木板上停留的時間為【答案】AC【解析】AB．若要鐵塊始終不離開木板，則鐵塊需要和木板始終保持相對靜止，那么肯定具有相同加速度，設加速度為a，由牛頓第二定律可得，對鐵塊對木板要使F達到最大值，那么而木塊與地面相對運動聯立解得A正確，B錯誤；CD．當，鐵塊和木板發生相對滑動，鐵塊運動加速度為木板運動加速度為當鐵塊滑下木板時，木板比鐵塊多運動2m，則有解得C正確，D錯誤。故選AC。二、實驗題（本題共2小題，共14分）11.在“探究兩個互成角度的力的合成規律”實驗中，桌上放一塊方木板，用圖釘把一張白紙釘在方木板上，再用圖釘把橡皮條一端固定在板上的點，如圖甲所示，在橡皮條另一端栓上兩條細繩形成結點，細繩的另一端系著繩套，先用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條；再用一個彈簧測力計通過細繩套拉橡皮條。（1）判斷力單獨作用與力、共同作用效果相同依據是________。A.的大小等于與的大小之和B.使橡皮條長度相同C.使橡皮條上的結點到達同一位置（2）實驗中需要標記或者記錄的信息有________。A.橡皮條的原長 B.橡皮條拉長后結點的位置C.力大小和方向 D.力、夾角的大小（3）在該探究實驗中，老師先用兩個成一定角度的彈簧測力計拉懸掛的橡皮條，使橡皮條由點伸長到點（如圖乙所示），現保持橡皮條伸長后的位置點不動，使彈簧測力計的拉力的方向不變，將另一個彈簧測力計的拉力的方向由水平方向順時針轉過，該過程中和將________.A.保持不變，先減小后增大 B.逐漸減小，先減小后增大C.逐漸增大，先增大后減小 D.保持不變，先增大后減小【答案】（1）C（2）BC（3）B【解析】（1）判斷力單獨作用與力、共同作用效果相同的依據是使橡皮條上的結點到達同一位置。故選C。（2）實驗中需要標記或者記錄的信息有用彈簧測力計通過細繩套拉橡皮條后結點的位置、力的大小和方向、力、的大小和方向。故選BC。（3）保持彈簧伸長后的位置點不動，則拉力和的合力不變，使彈簧測力計的拉力的方向不變，則根據力的三角形定則，作出拉力和及和的合力的示意圖如圖所示可知，將另一個彈簧測力計的拉力的方向由水平方向順時針轉過的過程中，逐漸減小，先減小后增大。故選B。12.實驗小組用如圖甲所示實驗裝置，探究“加速度與力、質量的關系”實驗。（1）在實驗過程中，體現的物理方法或思想是______（填正確選項標號）。A.等效法B.控制變量法C.假設法D.理想實驗法（2）實驗過程相關要求正確的是______。（填正確選項標號）A.實驗時，先釋放小車再接通電源B.實驗過程需要小車質量遠大于沙桶及沙子質量C.補償阻力時，要掛上沙桶，墊高木板右端，用小車拖著紙帶打點D.交流電頻率為50Hz，相鄰計數點間還有四個點，則相鄰兩計數點間的時間間隔為0.08s（3）某次實驗打點計時器打出一條紙帶，取計數點a、b、c、d、e、f、g等系列點，已知相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s，用刻度尺測出各相鄰計數點間的距離如圖乙所示，則小車運動的加速度大小a=______m/s2；打下點c點時速度大小vc=______m/s。（結果均保留兩位有效數字）（4）根據實驗數據，作出、圖像如下圖所示，實驗中未補償阻力的是______；實驗中未滿足的是______。（均填正確選項標號）【答案】（1）B（2）B（3）2.40.51（4）BD【解析】（1）本實驗體現的物理方法是“控制變量”法。B正確。（2）A．實驗時先接通電源然后釋放小車。A錯誤；B．實驗過程需要小車質量遠大于沙桶及沙子質量，滿足上述條件，小車拉力才近似等于沙桶及細沙的重力。B正確；C．補償阻力時，不應該掛上沙桶。C錯誤；D．交流電頻率為50Hz，相鄰計數點間還有四個點，則相鄰兩計數點間的時間間隔。D錯誤。故選B。（3）根據勻變速直線運動逐差法小車加速度根據勻變速運動規律，則（4）在a—F圖像中，有縱截距的原因是補償阻力過大，有橫截距原因是未補償阻力。故選B。根據牛頓第二定律，對m有對M有代入得當時，拉力才近似等于沙桶重力，其加速度為在圖像，增大時，即M減小，不滿足，實際加速度小于理論加速度圖線向下彎曲。故選D。三、計算題（本題共3小題，共計40分，解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位）13.如圖所示，粗糙水平面和光滑墻壁的墻角處疊放著兩個物塊，質量kg的物塊A為立方體，質量kg的物塊B為三角形斜面體，斜面體頂角為，兩物塊處于靜止狀態，物塊A與物塊B之間無摩擦，重力加速度g取10m/s2。（1）物塊A對B的支持力大小；（2）地面對物塊A的摩擦力。【答案】（1）40N（2），方向水平向右【解析】【小問1解析】對物塊B受力分析，物塊B受三個力，分別為重力、A對B的支持力和豎直墻壁對A的支持力，如圖所示根據平衡條件，有【小問2解析】將A、B視為整體，整體水平方向只受兩個力，即豎直墻壁的支持力和地面的摩擦力，根據平衡條件可知，這兩個力必定等大反向，即地面對物塊A的摩擦力大小為方向水平向右。14.如圖所示為“眼疾手快”游戲裝置示意圖，游戲者需接住從支架上隨機落下的圓棒。已知圓棒長為0.2m，圓棒下端距水平地面1.8m。某次游戲中一未被接住的圓棒下落經過A、B兩點，A、B間距0.4m，B點距離地面1.2m。圓棒下落過程中始終保持豎直，重力加速度g取10m/s2，不計空氣阻力。求：（1）圓棒下端到達A點時的速度大小；（2）圓棒經過AB段所需的時間。【答案】（1）（2）0.2s【解析】【小問1解析】圓棒下端到A點間距圓棒下端到達A點過程，圓棒下端到達A點過程，根據位移公式有解得根據速度與位移的關系有解得【小問2解析】圓棒上端到B點間距圓棒上端到達B點過程，根據位移公式有解得則圓棒經過AB段所需的時間15.如圖所示，水平平臺ab長為，平臺b端與長度為的由特殊材料制成的斜面bc平滑連接（物塊通過b端的速度大小不變，方向改變），斜面傾角為。在平臺a端放上質量為的物塊，并給物塊施加與水平方向成角的斜向下推力后，物塊由靜止開始運動。已知物塊與平臺間的動摩擦因數為0.4，重力加速度，（下列計算結果可用分數、根號表示）（1）求物塊由a運動到b所用的時間；（2）物塊運動到b端后，撤去推力F，物塊沿斜面bc加速下滑。若從b端下滑到c端的時間為，求物塊與斜面間的動摩擦因數；（3）若物塊從a端運動到P點時撤掉推力，物塊剛好能運動到b端，求a、P兩點間的距離。【答案】（1）（2）（3）【解析】【小問1解析】以物體為對象，根據牛頓第二定律可得解得加速度為根據運動學公式可得解得物塊由a運動到b所用的時間為【小問2解析】物塊運動到b端時速度為又代入數據解得在斜面上，根據牛頓第二定律可得解得物塊與斜面間的動摩擦因數為【小問3解析】物塊從a到P有物塊由P到b有且又聯立解得a、P距離為2024級高一第一學期期末考試檢測卷物理考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：人教版必修第一冊第一章至第三章（60%），第四章（40%）。一、選擇題（本題共10小題，共46分.在每小題給出的四個選項中，第1~7題中只有一項符合題目要求，每小題4分，第8~10題有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）1.第19屆亞運會在杭州市舉行，我國游泳名將張雨霏以2分5秒57的成績到達終點（也是起點位置），拿下女子200米蝶泳金牌，這是中國游泳隊在本屆亞運會的首金。下列說法不正確的是（）A.“2分5秒57”指的是時間B.200米蝶泳的路程為200米C.張雨霏200米蝶泳的平均速度大小約為1.59m/sD.在研究張雨霏的技術動作時，張雨霏不能看成質點【答案】C【解析】A．“2分5秒57”指的是時間，A正確；B．200米蝶泳的路程為200米，B正確；C．張雨霏200米蝶泳的位移為0，所以平均速度為0，C錯誤；D．在研究張雨霏的技術動作時，不可以把張雨霏看成質點，D正確。本題選不正確的，故選C。2.2023年12月25日，我國在酒泉衛星發射中心使用快舟一號甲，成功將天目一號氣象星座11~14星發射升空，衛星順利進入預定軌道，發射任務獲得圓滿成功．快舟一號甲（KZ-1A）運載火箭是由中國航天科工集團有限公司研制的三級固體運載火箭，全長約，起飛質量約，最大直徑。根據以上信息，下列說法正確的是（）A.“m”、“t”都是國際單位制中的基本單位B.運載火箭加速上升的過程中，搭載的天目一號衛星慣性變大C.運載火箭加速上升的過程中，搭載的天目一號衛星處于失重狀態D.運載火箭加速上升的過程中，空氣對火箭的作用力大小等于火箭對空氣的作用力【答案】D【解析】A．“m”是國際單位制中的基本單位，“t”是國際單位制中的基本物理量，不是國際單位制中的基本單位，故A錯誤；B．慣性大小只與質量有關，與運動狀態無關，故B錯誤；C．運載火箭加速上升的過程中，搭載的天目一號衛星具有向上的加速度，處于超重狀態，故C錯誤；D．空氣對火箭的作用力與火箭對空氣的作用力是一對相互作用力，大小相等，故D正確。故選D。3.若某物體做直線運動的v-t圖像如圖所示，則下列說法中正確的是（）A.t=2s時物體離出發點最遠 B.t=3s時物體的加速度為零C.0~1s內物體運動的加速度為30m/s2 D.t=3s時物體運動的加速度方向發生改變【答案】C【解析】A．t=3s時物體離出發點最遠，故A錯誤；B．t=3s時物體的速度為零，但加速度為-30m/s2，故B錯誤；C．圖線的斜率表示物體運動的加速度，所以0~1s內物體運動的加速度為故C正確；D．t=3s時物體運動的速度方向改變，但加速度不變，故D錯誤。故選C。4.如圖所示為拖船拉著貨船渡過運河。拖船發動機的牽引力為在拖船啟動10s后，拖船和貨船的速度大小變化了2m/s。已知拖船的質量為，重力加速度g取，海水對兩船的阻力均為自身重力的0.08倍，則貨船的質量為（）A. B. C. D.【答案】B【解析】設貨船的質量為，拖船的質量為，根據題意可知加速度大小為根據牛頓第二定律可得其中，聯立解得貨船的質量為故選B。5.動物橫穿公路是公路交通管理中的一個難題，若在人煙稀少的公路上行駛，駕駛員會經常遇到動物過公路。如圖所示，一輛汽車正在以的速度勻速行駛，駕駛員突然發現在距離車頭處有動物橫穿公路，經反應后剎車使汽車做勻減速直線運動，汽車未撞上動物停下。忽略汽車寬度，則汽車的最小加速度大小為（）A. B. C. D.【答案】B【解析】汽車做勻速運動距離為勻減速運動位移最大為汽車剎車的最小加速度大小為故選B。6.如圖所示，吊籃花盆總重為G，用三根等長的輕繩懸掛，輕繩與豎直方向的夾角均為，則其中一根輕繩的拉力沿豎直方向的分力大小為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】設每根輕繩的拉力沿豎直方向的分力大小為F，則有解得故選A7.如圖所示，質量分別為3m和2mP、Q按如圖的方式用輕彈簧和輕繩連接，當系統靜止時輕繩的拉力大小為，輕彈簧的伸長量為x，重力加速度為g。則下列說法正確的是（）A.彈簧的勁度系數為B.剪斷繩子瞬間，P的加速度為gC.撤去擋板瞬間，Q的加速度為gD.撤去擋板瞬間，Q的加速度為【答案】D【解析】A．對P進行受力分析，根據平衡條件可知，彈簧處于拉伸狀態，彈力大小為根據胡克定律有解得故A錯誤；B．剪斷繩子瞬間，繩子拉力消失，彈簧的彈力不變，對P分析有解得方向豎直向下，故B錯誤；CD．撤去擋板瞬間，擋板的支持力消失，彈簧彈力不變，對Q分析有結合上述解得故C錯誤，D正確。故選D。8.如圖所示是甲、乙兩輛汽車在平直公路上從同一地點同時開始沿同一直線運動的圖像，圖線甲是一條傾斜的直線，圖線乙是起點過原點、4s為頂點開口向下的拋物線，則（）A.甲的速度大小為B.內乙的速度總比甲的速度大C.內乙的平均速度大小為D.內兩汽車均作單向直線運動【答案】AC【解析】ABD．根據圖像中斜率表示速度，由圖可知，甲做勻速直線運動，速度大小為B．內，乙的斜率先大于甲的斜率，后小于甲的斜率，即內乙的速度先比甲的速度大，后比甲的速度小，時，乙的速度方向改變，故A正確，BD錯誤；C．由圖可知，內乙的位移為，則乙的平均速度大小為故C正確。故選AC。9.一輛模型測試車以的初速度開始剎車做勻減速直線運動直到停止，加速度大小為，下列說法正確的是（）A.剎車后第末的速度大小為B.剎車后第內的位移大小為C.剎車后第內的位移大小與第內的位移大小之比為D.剎車后內的位移大小為【答案】BC【解析】A．剎車后第末的速度大小為故A錯誤；B．剎車時間為則剎車后第內的位移大小為故B正確；C．模型測試車在第內只運動了，將模型測試車的運動過程逆向考慮，則模型測試車第內做初速度為0的反向勻加速直線運動，則模型測試車第內的位移大小為因模型測試車第內的位移大小為故剎車后第內的位移大小與第內的位移大小之比為，故C正確；D．由以上計算可知，剎車后內的位移大小為故D錯誤。故選BC。10.如圖所示，質量為、長為的木板放置在水平桌面上，木板右端放有一質量為的鐵塊。已知鐵塊與木板間的動摩擦因數為，木板與地面間的動摩擦因數為，重力加速度g取，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。現給木板施加一個水平向右、大小恒定的拉力F，下列說法正確的是（）A.若要鐵塊始終不離開木板，F的最大值為B.若要鐵塊始終不離開木板，F的最大值為C.若，則鐵塊在木板上停留的時間為D.若，則鐵塊在木板上停留的時間為【答案】AC【解析】AB．若要鐵塊始終不離開木板，則鐵塊需要和木板始終保持相對靜止，那么肯定具有相同加速度，設加速度為a，由牛頓第二定律可得，對鐵塊對木板要使F達到最大值，那么而木塊與地面相對運動聯立解得A正確，B錯誤；CD．當，鐵塊和木板發生相對滑動，鐵塊運動加速度為木板運動加速度為當鐵塊滑下木板時，木板比鐵塊多運動2m，則有解得C正確，D錯誤。故選AC。二、實驗題（本題共2小題，共14分）11.在“探究兩個互成角度的力的合成規律”實驗中，桌上放一塊方木板，用圖釘把一張白紙釘在方木板上，再用圖釘把橡皮條一端固定在板上的點，如圖甲所示，在橡皮條另一端栓上兩條細繩形成結點，細繩的另一端系著繩套，先用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條；再用一個彈簧測力計通過細繩套拉橡皮條。（1）判斷力單獨作用與力、共同作用效果相同依據是________。A.的大小等于與的大小之和B.使橡皮條長度相同C.使橡皮條上的結點到達同一位置（2）實驗中需要標記或者記錄的信息有________。A.橡皮條的原長 B.橡皮條拉長后結點的位置C.力大小和方向 D.力、夾角的大小（3）在該探究實驗中，老師先用兩個成一定角度的彈簧測力計拉懸掛的橡皮條，使橡皮條由點伸長到點（如圖乙所示），現保持橡皮條伸長后的位置點不動，使彈簧測力計的拉力的方向不變，將另一個彈簧測力計的拉力的方向由水平方向順時針轉過，該過程中和將________.A.保持不變，先減小后增大 B.逐漸減小，先減小后增大C.逐漸增大，先增大后減小 D.保持不變，先增大后減小【答案】（1）C（2）BC（3）B【解析】（1）判斷力單獨作用與力、共同作用效果相同的依據是使橡皮條上的結點到達同一位置。故選C。（2）實驗中需要標記或者記錄的信息有用彈簧測力計通過細繩套拉橡皮條后結點的位置、力的大小和方向、力、的大小和方向。故選BC。（3）保持彈簧伸長后的位置點不動，則拉力和的合力不變，使彈簧測力計的拉力的方向不變，則根據力的三角形定則，作出拉力和及和的合力的示意圖如圖所示可知，將另一個彈簧測力計的拉力的方向由水平方向順時針轉過的過程中，逐漸減小，先減小后增大。故選B。12.實驗小組用如圖甲所示實驗裝置，探究“加速度與力、質量的關系”實驗。（1）在實驗過程中，體現的物理方法或思想是______（填正確選項標號）。A.等效法B.控制變量法C.假設法D.理想實驗法（2）實驗過程相關要求正確的是______。（填正確選項標號）A.實驗時，先釋放小車再接通電源B.實驗過程需要小車質量遠大于沙桶及沙子質量C.補償阻力時，要掛上沙桶，墊高木板右端，用小車拖著紙帶打點D.交流電頻率為50Hz，相鄰計數點間還有四個點，則相鄰兩計數點間的時間間隔為0.08s（3）某次實驗打點計時器打出一條紙帶，取計數點a、b、c、d、e、f、g等系列點，已知相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s，用刻度尺測出各相鄰計數點間的距離如圖乙所示，則小車運動的加速度大小a=______m/s2；打下點c點時速度大小vc=______m/s。（結果均保留兩位有效數字）（4）根據實驗數據，作出、圖像如下圖所示，實驗中未補償阻力的是______；實驗中未滿足的是______。（均填正確選項標號）【答案】（1）B（2）B（3）2.40.51（4）BD【解析】（1）本實驗體現的物理方法是“控制變量”法。B正確。（2）A．實驗時先接通電源然后釋放小車。A錯誤；B．實驗過程需要小車質量遠大于沙桶及沙子質量，滿足上述條件，小車拉力才近似等于沙桶及細沙的重力。B正確；C．補償阻力時，不應該掛上沙桶。C錯誤；D．交流電頻率為50Hz，相鄰計數點間還有四個點，則相鄰兩計數點間的時間間隔。D錯誤。故選B。（3）根據勻變速直線運動逐差法小車加速度根據勻變速運動規律，則（4）在a—F圖像中，有縱截距的原因是補償阻力過大，有橫截距原因是未補償阻力。故選B。根據牛頓第二定律，對m有對M有代入得當時，拉力才近似等于沙桶重力，其加速度為在圖像，增大時