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文檔簡(jiǎn)介
綜合試卷第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè)) 綜合試卷第=PAGE1*22頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE①姓名所在地區(qū)姓名所在地區(qū)身份證號(hào)密封線1.請(qǐng)首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名,身份證號(hào)和所在地區(qū)名稱。2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)內(nèi)填寫無(wú)關(guān)內(nèi)容。一、選擇題1.下列哪位作家是《紅樓夢(mèng)》的作者?
A.曹雪芹
B.吳敬梓
C.茅盾
D.高爾基
2.《悲慘世界》的作者是誰(shuí)?
A.雨果
B.普希金
C.托爾斯泰
D.莫泊桑
3.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者是哪位俄國(guó)作家?
A.列夫·托爾斯泰
B.高爾基
C.莫泊桑
D.車爾尼雪夫斯基
4.下列哪部作品是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的代表作?
A.《簡(jiǎn)·愛》
B.《傲慢與偏見》
C.《呼嘯山莊》
D.《大衛(wèi)·科波菲爾》
5.《百年孤獨(dú)》的作者是誰(shuí)?
A.加西亞·馬爾克斯
B.弗吉尼亞·伍爾夫
C.哈珀·李
D.約翰·斯坦貝克的
答案及解題思路:
1.答案:A
解題思路:《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典文學(xué)的四大名著之一,其作者為曹雪芹。選項(xiàng)A正確。
2.答案:A
解題思路:《悲慘世界》是法國(guó)作家雨果的代表作,被譽(yù)為世界文學(xué)的經(jīng)典之作。選項(xiàng)A正確。
3.答案:A
解題思路:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的作品,是俄國(guó)文學(xué)的巔峰之作。選項(xiàng)A正確。
4.答案:A
解題思路:《簡(jiǎn)·愛》是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,講述了女主角簡(jiǎn)·愛的成長(zhǎng)和愛情故事。選項(xiàng)A正確。
5.答案:A
解題思路:《百年孤獨(dú)》是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作,是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作之一。選項(xiàng)A正確。二、填空題1.《安娜·卡列尼娜》是俄國(guó)作家______的作品。
2.《追憶似水年華》的作者是法國(guó)作家______。
3.《復(fù)活》的作者是俄國(guó)作家______。
4.《悲慘世界》中的主人公名叫______。
5.《傲慢與偏見》的作者是英國(guó)作家______。
答案及解題思路:
1.答案:列夫·托爾斯泰
解題思路:根據(jù)考試大綱和歷年真題,本題考查考生對(duì)俄國(guó)文學(xué)大師列夫·托爾斯泰的著作《安娜·卡列尼娜》的識(shí)記。《安娜·卡列尼娜》是托爾斯泰的代表作之一,講述了貴族安娜·卡列尼娜的生活悲劇。
2.答案:馬塞爾·普魯斯特
解題思路:本題考查考生對(duì)法國(guó)現(xiàn)代派文學(xué)巨匠馬塞爾·普魯斯特的著作《追憶似水年華》的識(shí)記。《追憶似水年華》是普魯斯特的杰作,通過(guò)主人公的記憶片段展現(xiàn)了19世紀(jì)末至20世紀(jì)初的法國(guó)社會(huì)生活。
3.答案:列夫·托爾斯泰
解題思路:本題考查考生對(duì)俄國(guó)文學(xué)大師列夫·托爾斯泰的著作《復(fù)活》的識(shí)記。《復(fù)活》是托爾斯泰晚年的代表作,講述了主人公聶赫留朵夫的心理變化和道德覺(jué)醒。
4.答案:讓·瓦爾簡(jiǎn)
解題思路:本題考查考生對(duì)法國(guó)作家雨果的著作《悲慘世界》的識(shí)記。《悲慘世界》中的主人公讓·瓦爾簡(jiǎn)是一個(gè)遭受苦難卻保持善良和正義的人。
5.答案:簡(jiǎn)·奧斯汀
解題思路:本題考查考生對(duì)英國(guó)作家簡(jiǎn)·奧斯汀的著作《傲慢與偏見》的識(shí)記。《傲慢與偏見》是奧斯汀的代表作之一,講述了伊麗莎白與達(dá)西之間的愛情故事,揭示了19世紀(jì)英國(guó)鄉(xiāng)紳社會(huì)的婚姻觀念和階級(jí)矛盾。三、判斷題1.《駱駝祥子》是中國(guó)作家老舍的代表作。(√)
解題思路:此題考查對(duì)文學(xué)作品及其作者的識(shí)記。《駱駝祥子》是老舍的代表作之一,講述了一個(gè)普通人力車夫祥子的故事,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的生存狀態(tài)。
2.《簡(jiǎn)·愛》的主人公名叫羅切斯特。(×)
解題思路:此題考查對(duì)文學(xué)作品及其人物的識(shí)記。《簡(jiǎn)·愛》的主人公是簡(jiǎn)·愛,而不是羅切斯特。羅切斯特是故事中的男主角,但并非主人公。
3.《呼嘯山莊》是英國(guó)作家艾米莉·勃朗特的代表作。(√)
解題思路:此題考查對(duì)文學(xué)作品及其作者的識(shí)記。《呼嘯山莊》是艾米莉·勃朗特唯一的小說(shuō)作品,也是她的代表作,講述了一段跨越階級(jí)的愛情故事。
4.《安娜·卡列尼娜》的故事背景是19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)。(√)
解題思路:此題考查對(duì)文學(xué)作品及其背景的識(shí)記。《安娜·卡列尼娜》的故事背景設(shè)定在19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì),展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)貴族階層的婚姻、道德和社會(huì)問(wèn)題。
5.《悲慘世界》的故事發(fā)生在法國(guó)大革命時(shí)期。(×)
解題思路:此題考查對(duì)文學(xué)作品及其背景的識(shí)記。《悲慘世界》的故事發(fā)生在法國(guó)大革命后,尤其是19世紀(jì)初期的法國(guó),展現(xiàn)了社會(huì)底層人民的苦難和革命運(yùn)動(dòng)。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》中的“大觀園”的主要特點(diǎn)。
答案:
《紅樓夢(mèng)》中的“大觀園”是賈府的花園,具有以下主要特點(diǎn):
位置優(yōu)越:大觀園位于賈府中心,四周環(huán)水,環(huán)境幽靜,景色宜人。
風(fēng)格多樣:園中建筑風(fēng)格各異,既有古典園林的亭臺(tái)樓閣,也有江南水鄉(xiāng)的特色建筑。
面積宏大:園內(nèi)占地面積廣闊,有山有水,有花有草,景觀豐富。
文人氣息濃厚:園中多文人墨客,有詩(shī)社、曲社等文藝團(tuán)體,充滿了文化氛圍。
人物活動(dòng)集中:大觀園是賈府中人物活動(dòng)的主要場(chǎng)所,也是展現(xiàn)人物性格和命運(yùn)的舞臺(tái)。
解題思路:
回顧《紅樓夢(mèng)》中對(duì)大觀園的描述,包括其地理位置、建筑風(fēng)格、面積等;分析大觀園在小說(shuō)中的作用,如人物活動(dòng)的集中地、展現(xiàn)人物性格的舞臺(tái)等;總結(jié)大觀園的主要特點(diǎn)。
2.簡(jiǎn)述《百年孤獨(dú)》中的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”手法。
答案:
《百年孤獨(dú)》中的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”手法主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
時(shí)間混亂:小說(shuō)中時(shí)間線模糊,現(xiàn)實(shí)與幻想交織,歷史與現(xiàn)實(shí)相互滲透。
人物形象神秘:人物具有超現(xiàn)實(shí)的特質(zhì),如梅爾基亞德斯、奧雷連諾等,他們既是現(xiàn)實(shí)人物,又帶有神話色彩。
環(huán)境奇幻:小說(shuō)中的環(huán)境具有強(qiáng)烈的超現(xiàn)實(shí)色彩,如馬孔多村、雨林等,展現(xiàn)了獨(dú)特的魔幻景象。
語(yǔ)言富有詩(shī)意:馬爾克斯運(yùn)用獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格,將現(xiàn)實(shí)與幻想融為一體,富有詩(shī)意。
解題思路:
分析《百年孤獨(dú)》中時(shí)間、人物、環(huán)境等方面的超現(xiàn)實(shí)主義特點(diǎn);探討馬爾克斯的語(yǔ)言風(fēng)格如何體現(xiàn)魔幻現(xiàn)實(shí)主義;總結(jié)小說(shuō)中的魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法。
3.簡(jiǎn)述《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的“人物群像”的藝術(shù)特點(diǎn)。
答案:
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的人物群像具有以下藝術(shù)特點(diǎn):
個(gè)性鮮明:小說(shuō)中的人物形象各具特色,如安德烈、娜塔莎、皮埃爾等,他們的性格、行為、命運(yùn)各不相同。
情感豐富:人物內(nèi)心世界豐富,感情表達(dá)真摯,具有強(qiáng)烈的感染力。
社會(huì)背景深厚:小說(shuō)中的人物生活在特定的社會(huì)背景下,他們的命運(yùn)與時(shí)代緊密相連。
人物關(guān)系復(fù)雜:人物之間關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,如愛情、友情、親情等,展現(xiàn)了人與人之間的微妙關(guān)系。
解題思路:
回顧小說(shuō)中的人物形象及其特點(diǎn);分析人物之間的關(guān)系和情感表達(dá);總結(jié)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中人物群像的藝術(shù)特點(diǎn)。
4.簡(jiǎn)述《悲慘世界》中的“社會(huì)正義”主題。
答案:
《悲慘世界》中的“社會(huì)正義”主題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
反映社會(huì)不公:小說(shuō)揭示了19世紀(jì)法國(guó)社會(huì)的黑暗面,如貧富差距、法律不公等。
追求正義與善良:主人公冉·阿讓為追求正義和善良,不惜付出巨大代價(jià)。
暴露社會(huì)矛盾:小說(shuō)中揭示了社會(huì)矛盾,如貧富對(duì)立、法律腐敗等。
批判社會(huì)制度:小說(shuō)對(duì)當(dāng)時(shí)的資本主義制度進(jìn)行了批判,呼吁社會(huì)改革。
解題思路:
分析小說(shuō)中反映的社會(huì)不公現(xiàn)象;探討主人公冉·阿讓追求正義與善良的過(guò)程;總結(jié)《悲慘世界》中“社會(huì)正義”主題的表達(dá)。
5.簡(jiǎn)述《傲慢與偏見》中的“愛情與婚姻”主題。
答案:
《傲慢與偏見》中的“愛情與婚姻”主題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
反映當(dāng)時(shí)婚姻觀念:小說(shuō)展現(xiàn)了19世紀(jì)英國(guó)社會(huì)中的婚姻觀念,如門當(dāng)戶對(duì)、金錢婚姻等。
愛情與傲慢的沖突:主人公伊麗莎白與達(dá)西的愛情故事中,展現(xiàn)了愛情與傲慢之間的沖突。
婚姻與現(xiàn)實(shí)的平衡:小說(shuō)中的人物在追求愛情的同時(shí)也面臨著現(xiàn)實(shí)的壓力,如金錢、地位等。
善良與真愛的勝利:小說(shuō)最終傳達(dá)了善良與真愛能夠戰(zhàn)勝一切的主題。
解題思路:
回顧小說(shuō)中關(guān)于婚姻觀念的描述;分析主人公伊麗莎白與達(dá)西的愛情故事,探討愛情與傲慢的沖突;總結(jié)《傲慢與偏見》中“愛情與婚姻”主題的表達(dá)。五、論述題1.結(jié)合《駱駝祥子》的創(chuàng)作背景,論述作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
解題思路:
1.闡述《駱駝祥子》的創(chuàng)作背景,包括時(shí)代背景、社會(huì)背景和作者個(gè)人經(jīng)歷。
2.分析作品中反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí),如封建殘余的剝削、社會(huì)的貧富分化、市民階層的困境等。
3.總結(jié)作品對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判和揭露。
2.結(jié)合《簡(jiǎn)·愛》的人物形象,分析主人公的性格特點(diǎn)及其對(duì)愛情、婚姻的態(tài)度。
解題思路:
1.描述《簡(jiǎn)·愛》主人公簡(jiǎn)·愛的形象特點(diǎn),如獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢等。
2.分析主人公的性格特點(diǎn)對(duì)愛情、婚姻的態(tài)度的影響,如堅(jiān)持自我、追求真愛、堅(jiān)守道德底線等。
3.總結(jié)主人公性格特點(diǎn)對(duì)當(dāng)代人愛情、婚姻觀念的啟示。
3.結(jié)合《呼嘯山莊》的故事情節(jié),論述主人公凱瑟琳的悲劇命運(yùn)及其原因。
解題思路:
1.概述《呼嘯山莊》的故事情節(jié),尤其是主人公凱瑟琳的悲劇命運(yùn)。
2.分析凱瑟琳悲劇命運(yùn)的原因,如家庭矛盾、愛情糾葛、社會(huì)環(huán)境等。
3.總結(jié)凱瑟琳悲劇命運(yùn)對(duì)讀者情感的震撼和對(duì)人性的思考。
4.結(jié)合《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的藝術(shù)特色,論述作品所展現(xiàn)的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。
解題思路:
1.分析《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的藝術(shù)特色,如人物形象塑造、情節(jié)發(fā)展、描寫手法等。
2.論述作品所展現(xiàn)的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌,如封建主義、農(nóng)奴制、貴族階層與平民百姓的矛盾等。
3.總結(jié)作品對(duì)俄國(guó)社會(huì)的深刻揭示和反思。
5.結(jié)合《悲慘世界》的主題思想,分析主人公讓·瓦爾簡(jiǎn)的道德觀念及其對(duì)社會(huì)的啟示。
解題思路:
1.概述《悲慘世界》的主題思想,如社會(huì)正義、道德救贖、人性光輝等。
2.分析主人公讓·瓦爾簡(jiǎn)的道德觀念,如善良、勇敢、無(wú)私奉獻(xiàn)等。
3.總結(jié)讓·瓦爾簡(jiǎn)道德觀念對(duì)社會(huì)的啟示,如倡導(dǎo)善良、弘揚(yáng)正義、關(guān)愛弱勢(shì)群體等。
以下為答案及解題思路:
1.答案:《駱駝祥子》創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代,反映了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)對(duì)勞動(dòng)人民的壓迫和剝削。作品中,祥子這個(gè)人物代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)的底層勞動(dòng)者,他的悲慘命運(yùn)揭示了封建殘余的剝削和貧富分化。
解題思路:《駱駝祥子》的創(chuàng)作背景為20世紀(jì)30年代的舊中國(guó),當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾和階級(jí)斗爭(zhēng)十分激烈。作者通過(guò)祥子的命運(yùn)揭示了封建殘余的剝削和貧富分化,批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
2.答案:《簡(jiǎn)·愛》中的主人公簡(jiǎn)·愛具有獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格特點(diǎn)。她對(duì)愛情和婚姻的態(tài)度是堅(jiān)持自我、追求真愛、堅(jiān)守道德底線。
解題思路:簡(jiǎn)·愛是一個(gè)獨(dú)立自主的女性形象,她在面對(duì)愛情和婚姻時(shí),始終堅(jiān)持自己的原則和信仰,追求真愛,并堅(jiān)守道德底線。
3.答案:《呼嘯山莊》中的主人公凱瑟琳的悲劇命運(yùn)源于家庭矛盾、愛情糾葛和社會(huì)環(huán)境。她的悲劇命運(yùn)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)人性的扭曲和對(duì)愛情的摧殘。
解題思路:《呼嘯山莊》的故事情節(jié)揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)人性的扭曲和對(duì)愛情的摧殘,凱瑟琳的悲劇命運(yùn)是作者對(duì)這一現(xiàn)象的深刻揭示。
4.答案:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》通過(guò)藝術(shù)手法展現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌,包括封建主義、農(nóng)奴制、貴族階層與平民百姓的矛盾等。
解題思路:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以宏大的歷史背景為舞臺(tái),通過(guò)對(duì)人物形象和情節(jié)的刻畫,展現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌和時(shí)代背景。
5.答案:《悲慘世界》的主題思想是倡導(dǎo)善良、弘揚(yáng)正義、關(guān)愛弱勢(shì)群體。主人公讓·瓦爾簡(jiǎn)的道德觀念對(duì)社會(huì)的啟示是,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要關(guān)注弱勢(shì)群體,傳播正能量,弘揚(yáng)道德品質(zhì)。
解題思路:《悲慘世界》通過(guò)主人公讓·瓦爾簡(jiǎn)的道德觀念,啟示我們要關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)愛他人,傳播正能量,弘揚(yáng)道德品質(zhì)。六、閱讀題1.閱讀《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉的對(duì)話,分析其性格特點(diǎn)及相互關(guān)系。
a.描述對(duì)話內(nèi)容。
b.分析賈寶玉的性格特點(diǎn)。
c.分析林黛玉的性格特點(diǎn)。
d.分析賈寶玉與林黛玉之間的相互關(guān)系。
2.閱讀《百年孤獨(dú)》中奧雷連諾上校的故事,探討魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法的運(yùn)用及其效果。
a.簡(jiǎn)述奧雷連諾上校的故事梗概。
b.分析魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法的運(yùn)用。
c.討論魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法的效果。
3.閱讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中拿破侖的描寫,分析其形象特點(diǎn)及其在作品中的地位。
a.描述拿破侖在作品中的角色。
b.分析拿破侖的形象特點(diǎn)。
c.討論拿破侖在作品中的地位。
4.閱讀《悲慘世界》中讓·瓦爾簡(jiǎn)的內(nèi)心獨(dú)白,探討其道德觀念及其對(duì)社會(huì)的啟示。
a.描述讓·瓦爾簡(jiǎn)的內(nèi)心獨(dú)白內(nèi)容。
b.分析讓·瓦爾簡(jiǎn)的道德觀念。
c.討論讓·瓦爾簡(jiǎn)對(duì)社會(huì)的啟示。
5.閱讀《傲慢與偏見》中伊麗莎白與達(dá)西的對(duì)話,分析其性格特點(diǎn)及愛情觀。
a.描述伊麗莎白與達(dá)西的對(duì)話內(nèi)容。
b.分析伊麗莎白的性格特點(diǎn)。
c.分析達(dá)西的性格特點(diǎn)。
d.分析兩人的愛情觀。
答案及解題思路:
1.答案:
a.賈寶玉與林黛玉的對(duì)話內(nèi)容涉及到詩(shī)詞、家常小事等。
b.賈寶玉性格特點(diǎn):多情、善良、細(xì)膩、才華橫溢;林黛玉性格特點(diǎn):敏感、聰慧、才情橫溢、悲觀。
c.賈寶玉與林黛玉的關(guān)系:互相吸引,情感深厚,但在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法長(zhǎng)久維持。
d.相互關(guān)系:互補(bǔ)的性格使得兩人成為知己,但在封建社會(huì)的束縛下無(wú)法實(shí)現(xiàn)幸福。
解題思路:通過(guò)對(duì)對(duì)話內(nèi)容的描述,分析兩人性格特點(diǎn)及其在對(duì)話中的表現(xiàn),進(jìn)而探討他們的相互關(guān)系。
2.答案:
a.奧雷連諾上校的故事涉及到家族的興衰、魔幻與現(xiàn)實(shí)交織等元素。
b.魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法:時(shí)空錯(cuò)亂、象征、夢(mèng)幻等。
c.效果:展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史與現(xiàn)實(shí),以及人性的復(fù)雜性。
解題思路:簡(jiǎn)述故事梗概,分析魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法的運(yùn)用,探討其在作品中的效果。
3.答案:
a.拿破侖在作品中扮演主角,是俄國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
b.形象特點(diǎn):英勇、野心勃勃、自信、殘酷。
c.地位:推動(dòng)作品情節(jié)發(fā)展,反映了當(dāng)時(shí)的國(guó)際形勢(shì)。
解題思路:描述拿破侖的角色,分析其形象特點(diǎn),討論其在作品中的地位。
4.答案:
a.讓·瓦爾簡(jiǎn)的內(nèi)心獨(dú)白表現(xiàn)了他內(nèi)心的掙扎和矛盾。
b.道德觀念:善惡分明,有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
c.對(duì)社會(huì)的啟示:呼喚道德回歸,關(guān)愛他人。
解題思路:描述內(nèi)心獨(dú)白內(nèi)容,分析讓·瓦爾簡(jiǎn)的道德觀念,探討其對(duì)社會(huì)的啟示。
5.答案:
a.伊麗莎白與達(dá)西的對(duì)話涉及到愛情、價(jià)值觀等話題。
b.伊麗莎白性格特點(diǎn):機(jī)智、敏銳、獨(dú)立、果斷;達(dá)西性格特點(diǎn):傲慢、自信、善良、真誠(chéng)。
c.愛情觀:真摯、平等、互相理解。
解題思路:描述對(duì)話內(nèi)容,分析兩人性格特點(diǎn),探討他們的愛情觀。七、作文題1.《紅樓夢(mèng)》中的靈魂共鳴——以賈寶玉為原型創(chuàng)作短篇小說(shuō)
故事梗概:在繁華的賈府中,賈寶玉與林黛玉的友情逐漸升華,但命運(yùn)的捉弄使他們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。創(chuàng)作一篇短篇小說(shuō),描述賈寶玉在經(jīng)歷家族衰敗、愛情波折后,如何尋找自我,堅(jiān)守初心。
2.命運(yùn)輪回的宿命——以《百年孤獨(dú)》家族命運(yùn)為背景創(chuàng)作短篇小說(shuō)
故事梗概:在布恩迪亞家族的百年孤獨(dú)歷程中,家族成員們各自經(jīng)歷了人生起伏。創(chuàng)作一篇短篇小說(shuō),描繪家族中一位成員如何在命運(yùn)的安排下,勇敢地追求自由和愛情。
3.戰(zhàn)火紛飛的歲月——以《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面為素材創(chuàng)作短篇小說(shuō)
故事梗概:在19世紀(jì)初的俄國(guó),拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)席卷歐洲。創(chuàng)作一篇短篇小說(shuō),描述一位年輕士兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的成長(zhǎng)歷程,以及他對(duì)和平的渴望。
4.社會(huì)問(wèn)題的吶喊——以《悲慘世界》社會(huì)問(wèn)題為題材創(chuàng)作短篇小說(shuō)
故事梗概:在法國(guó)19世紀(jì)的背景下,社會(huì)問(wèn)題層出不窮。創(chuàng)作一篇短篇小說(shuō),揭示一個(gè)貧苦家庭在困境中的掙扎,以及主人公如何通過(guò)自己的努力改變命運(yùn)。
5.傲慢與偏見中的愛情糾葛——以《傲慢與偏見》愛情故事為素材創(chuàng)作短篇小說(shuō)
故事梗概:在19世紀(jì)英國(guó)鄉(xiāng)村,班納特家的女兒伊麗莎白與達(dá)西先生之間的愛情故事。創(chuàng)作一篇短篇小說(shuō),描述他們?cè)诎谅c偏見中相識(shí)、相知、相愛,最終克服困難,走到一起。
答案及解題思路:
1
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