幼兒員衛生管理制度總則1.目的為加強幼兒園衛生管理，創造良好的育人環境，保障師生員工的身體健康，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體師生員工。3.衛生管理原則幼兒園衛生管理遵循預防為主、防治結合、全面管理、責任到人的原則，確保幼兒園環境整潔、衛生安全。環境衛生管理1.公共區域衛生教室：每日早晨、下午放學后進行清掃，擦拭門窗、桌椅、玩具柜等，保持室內整潔明亮。每周進行一次大掃除，包括地面清潔、墻面擦拭、天花板除塵等。走廊：每日定時清掃，保持地面無雜物、扶手無灰塵。定期進行墻面清潔和門窗玻璃擦拭。樓梯：每天清掃樓梯踏步和扶手，確保無污漬、無垃圾。每周進行一次徹底清掃，包括樓梯間的角落和墻壁?；顒邮遥焊鶕顒影才偶皶r清理，保持室內物品擺放整齊，地面干凈。定期對活動室進行全面消毒。衛生間：每日早、中、晚各清掃一次，沖洗便器、洗手池，擦拭鏡子、臺面等，保持無異味、無污漬。定期進行消毒，投放衛生用品。操場：每天清掃操場，清除雜物，保持地面整潔。定期對操場進行消毒，確保運動場地衛生安全。綠化區域：定期修剪花草樹木，清除雜草，保持綠化區域美觀整潔。2.衛生清掃要求清掃工具使用后要及時清洗、晾干，妥善保管。清掃過程中要注意減少揚塵，避免對師生造成影響。垃圾要及時清理，分類投放至指定垃圾桶，定期由專人清運。3.環境衛生檢查設立衛生檢查小組，由后勤主管擔任組長，成員包括各班級教師代表。每周進行一次全面衛生檢查，對公共區域衛生情況進行評分。檢查結果進行公示，對不達標的區域責令相關責任人限期整改。個人衛生管理1.教師個人衛生保持儀表整潔，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。工作時不穿拖鞋、短褲，不披散頭發。飯前便后要洗手，操作幼兒食品前必須洗手消毒。2.幼兒個人衛生培養幼兒良好的衛生習慣，如勤洗手、勤洗臉、勤剪指甲等。每天檢查幼兒的個人衛生情況，督促幼兒更換干凈的衣物。幼兒飯前便后要在教師的指導下用肥皂或洗手液洗手，時間不少于20秒。3.個人衛生教育教師要通過課堂教學、生活活動等方式，向幼兒傳授個人衛生知識。定期開展個人衛生宣傳活動，如衛生講座、主題班會等，提高師生的衛生意識。食品衛生管理1.食品采購嚴格執行食品采購索證索票制度，選擇具有合法資質的供應商。采購的食品應新鮮、衛生，符合國家食品安全標準，禁止采購“三無”食品、過期變質食品。建立食品采購臺賬，記錄食品的名稱、規格、數量、生產日期、保質期、供應商等信息。2.食品儲存設立專用的食品倉庫，保持倉庫干燥、通風、整潔。食品應分類存放，隔墻離地，遵循先進先出的原則。定期檢查食品儲存情況，及時清理過期變質食品。3.食品加工與制作廚房工作人員應持健康證上崗，穿戴工作衣帽，保持個人衛生。食品加工過程要生熟分開，避免交叉污染。嚴格按照食品加工操作規范進行烹飪，確保食品熟透。加工后的食品應及時留樣，留樣量不少于100克，留樣時間不少于48小時。4.餐具消毒幼兒餐具每餐使用后要及時清洗消毒。消毒方式可采用高溫消毒、化學消毒等，消毒后的餐具應存放在清潔、專用的餐具柜中。定期對餐具消毒效果進行檢測，確保消毒合格。5.食品衛生檢查成立食品衛生檢查小組，定期對食堂食品衛生情況進行檢查。檢查內容包括食品采購、儲存、加工、餐具消毒等環節，發現問題及時整改。接受衛生監督部門的檢查和指導，積極配合做好食品安全工作。飲用水衛生管理1.水源管理幼兒園飲用水水源應符合國家飲用水衛生標準，定期對水源進行檢測。加強對水源周邊環境的保護，防止污染。2.供水設施維護定期對供水設施進行檢查和維護，包括水泵、水箱、管道等。確保供水設施正常運行，水質安全。3.水質檢測每學期至少進行一次飲用水水質檢測，檢測項目包括微生物指標、化學指標等。檢測結果應符合國家飲用水衛生標準，檢測報告存檔備案。4.飲水機管理如使用飲水機，應定期清洗消毒，更換濾芯。飲水機應放置在通風良好、清潔衛生的地方。傳染病防控管理1.防控措施建立健全傳染病防控工作制度，落實防控責任。加強晨午檢工作，及時發現和隔離患病幼兒。做好因病缺勤追蹤登記，對疑似傳染病病例及時報告上級主管部門和當地疾控機構。加強通風換氣，保持室內空氣流通。定期對幼兒園環境進行消毒，特別是公共區域、教室、衛生間等。2.疫情處置一旦發生傳染病疫情，立即啟動應急預案。配合疾控機構做好疫情調查、采樣、檢測等工作。對患病幼兒進行隔離治療，對密切接觸者進行醫學觀察。對疫情發生的班級和場所進行終末消毒。3.健康教育開展傳染病防控知識宣傳教育活動，提高師生的防控意識和自我保護能力。教育幼兒養成良好的衛生習慣，如咳嗽、打噴嚏時用紙巾捂住口鼻等。消毒管理1.消毒制度制定詳細的消毒計劃，明確消毒范圍、消毒方法、消毒頻次等。嚴格按照消毒制度進行操作，確保消毒效果。2.消毒方法物理消毒：采用煮沸、蒸汽、紫外線等方法進行消毒。化學消毒：根據不同的消毒對象，選擇合適的消毒劑進行消毒，如含氯消毒劑、過氧乙酸等。消毒時要注意消毒劑的濃度、作用時間和使用方法，避免對人體和環境造成危害。3.消毒記錄每次消毒都要做好記錄，記錄內容包括消毒時間、消毒地點、消毒方法、消毒劑名稱、濃度、消毒人員等。消毒記錄應妥善保存，以備查閱。衛生設施管理1.衛生設施配備幼兒園應配備足夠數量的衛生設施，如垃圾桶、拖把、掃帚、抹布、洗手液、衛生紙等。衛生設施應定期更新和補充，確保正常使用。2.設施維護與管理安排專人負責衛生設施的維護和管理，定期檢查設施的完好情況。對損壞的衛生設施要及時維修或更換，保證衛生設施的正常使用。健康教育管理1.教育計劃制定健康教育計劃，將健康教育納入幼兒教育教學活動中。教育內容包括個人衛生、環境衛生、食品衛生、傳染病防控等方面的知識。2.教育形式采用多種教育形式，如課堂教學、主題活動、游戲、宣傳海報等，向幼兒傳授衛生知識。定期開展健康講座，邀請專業人員為師生講解衛生保健知識。3.教育效果評估定期對健康教育效果進行評估，通過問卷調查、知識測試等方式了解師生對衛生知識的掌握情況。根據評估結果調整健康教育內容和方法，提高教育效果。監督與考核1.監督機制成立衛生管理監督小組，負責對幼兒園衛生管理工作進行日常監督檢查。監督小組定期對各部門衛生管理工作進行檢查，發現問題及時督促整改。2.考核制度建立衛生管理考核制度，將衛生管理工作納入部門和個人績效考核