中學(xué)資助金管理制度總則目的為了規(guī)范中學(xué)資助金的管理和使用，確保資助金能夠精準、及時地發(fā)放到有需要的學(xué)生手中，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，同時保證資助金使用的透明度和公正性，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于我校所有資助金的申請、評審、發(fā)放、管理及監(jiān)督等相關(guān)工作?；驹瓌t1.公平公正原則：嚴格按照規(guī)定的條件和程序進行資助金的評審和發(fā)放，確保公平對待每一位申請學(xué)生，杜絕人情因素和不公平現(xiàn)象。2.精準資助原則：通過深入了解學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，精準識別資助對象，使資助金真正用于最需要的學(xué)生，提高資助資金的使用效益。3.公開透明原則：資助政策、申請流程、評審結(jié)果等信息應(yīng)及時公開，接受師生和社會的監(jiān)督，確保資助工作在陽光下進行。4.專款專用原則：資助金必須專款專用，嚴格按照規(guī)定的用途使用，不得截留、挪用或擠占。資助金種類及申請條件國家助學(xué)金1.資助對象：具有我校正式學(xué)籍的家庭經(jīng)濟困難的全日制在校學(xué)生。2.申請條件熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度。誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。勤奮學(xué)習(xí)，積極上進。家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。具體可分為：特殊困難：家庭經(jīng)濟收入極低，難以維持基本生活，如遭遇重大自然災(zāi)害、家庭成員患重大疾病等，學(xué)生本人生活、學(xué)習(xí)面臨嚴重困難。比較困難：家庭經(jīng)濟收入較低，生活費用緊張，學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上需要一定的經(jīng)濟支持。一般困難：家庭經(jīng)濟收入略低，學(xué)生基本生活能夠維持，但在學(xué)習(xí)費用等方面仍有一定壓力。校內(nèi)資助金1.資助對象：我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但家庭經(jīng)濟有一定困難的學(xué)生以及在其他方面表現(xiàn)突出且有經(jīng)濟困難的學(xué)生。2.申請條件符合國家助學(xué)金申請條件中的前四條。因家庭經(jīng)濟困難、突發(fā)事件等原因?qū)е律罾щy或?qū)W習(xí)費用難以承擔。在學(xué)習(xí)、品德、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀或有突出貢獻，但因經(jīng)濟原因影響學(xué)業(yè)發(fā)展。資助金申請與評審申請流程1.每學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校通過校園網(wǎng)、宣傳欄等渠道發(fā)布資助金申請通知，明確申請條件、所需材料和申請時間等信息。2.學(xué)生本人根據(jù)自身實際情況，如實填寫《中學(xué)資助金申請表》，并提交相關(guān)證明材料，如家庭經(jīng)濟情況證明、殘疾證明、低保證等。3.申請表和證明材料經(jīng)學(xué)生所在班級班主任初審后，簽署意見并提交至學(xué)校資助管理部門。評審組織學(xué)校成立資助金評審領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、資助管理部門負責人、教師代表和學(xué)生代表等組成。評審領(lǐng)導(dǎo)小組負責制定評審標準、組織評審工作、審定評審結(jié)果等。評審程序1.資助管理部門對收到的申請材料進行匯總和初步審核，剔除不符合申請條件或材料不完整的申請。2.將通過初步審核的申請材料提交至評審領(lǐng)導(dǎo)小組。評審領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況、學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)等因素進行綜合評審，確定擬資助學(xué)生名單。3.擬資助學(xué)生名單在學(xué)校內(nèi)進行公示，公示期不少于[X]個工作日。公示無異議后，確定最終資助學(xué)生名單。資助金發(fā)放發(fā)放方式資助金原則上通過銀行轉(zhuǎn)賬的方式直接發(fā)放至學(xué)生本人銀行卡。對于特殊情況無法辦理銀行卡的學(xué)生，可由學(xué)校資助管理部門統(tǒng)一發(fā)放現(xiàn)金，并做好簽收手續(xù)。發(fā)放時間國家助學(xué)金按學(xué)期發(fā)放，每學(xué)期開學(xué)后[X]周內(nèi)完成發(fā)放工作。校內(nèi)資助金根據(jù)學(xué)校實際情況和資金安排及時發(fā)放。發(fā)放記錄學(xué)校資助管理部門負責建立資助金發(fā)放臺賬，詳細記錄資助金發(fā)放的學(xué)生姓名、班級、金額、發(fā)放時間、發(fā)放方式等信息，確保發(fā)放記錄準確無誤。資助金管理與監(jiān)督資金管理1.學(xué)校設(shè)立資助金專用賬戶，?？顚Ｓ?，嚴格按照財務(wù)制度進行核算和管理。2.資助金的使用應(yīng)符合國家有關(guān)法律法規(guī)和財務(wù)制度的規(guī)定，不得用于與資助學(xué)生無關(guān)的開支。3.定期對資助金的使用情況進行財務(wù)審計，確保資金使用合規(guī)、透明。檔案管理1.學(xué)校資助管理部門負責建立健全資助檔案管理制度，對資助工作中的各類文件、申請表、評審記錄、公示材料、發(fā)放憑證等進行分類整理、歸檔保存。2.資助檔案應(yīng)妥善保管，保存期限不少于[X]年。監(jiān)督檢查1.學(xué)校成立資助金監(jiān)督小組，定期對資助金的申請、評審、發(fā)放等環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查，確保資助工作規(guī)范、公正、透明。2.接受師生、家長和社會的監(jiān)督，對于舉報和投訴，應(yīng)及時進行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果反饋給相關(guān)人員。3.對在資助工作中存在違規(guī)行為的單位和個人，將按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，情節(jié)嚴重的依法追究法律責任。受助學(xué)生管理誠信教育1.學(xué)校應(yīng)加強對受助學(xué)生的誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和誠信意識，珍惜資助機會，努力學(xué)習(xí)，積極進取。2.與受助學(xué)生簽訂誠信承諾書，要求學(xué)生如實提供家庭經(jīng)濟情況，如有虛假信息，應(yīng)主動退還已獲得的資助金，并承擔相應(yīng)責任。感恩教育1.通過開展主題班會、社會實踐等活動，對受助學(xué)生進行感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，引導(dǎo)學(xué)生感恩國家、學(xué)校和社會的關(guān)愛與幫助。2.鼓勵受助學(xué)生積極參與志愿服務(wù)活動，回報社會，傳遞愛心。學(xué)習(xí)跟蹤1.學(xué)校和教師應(yīng)關(guān)注受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，定期與受助學(xué)生進行溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和需求，提供必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。2.建立受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績跟蹤檔案，對學(xué)習(xí)成績有明顯進步的學(xué)生給予表揚和獎勵，對學(xué)習(xí)成績下滑的學(xué)生進行原因分析，并采取相應(yīng)的幫扶措施。信息管理信息收集1.學(xué)校資助管理部門應(yīng)廣泛收集與資助工作相關(guān)的信息，包括國家資助政策、學(xué)校資助制度、學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況信息、資助工作動態(tài)等。2.定期對收集到的信息進行整理和分析，為資助工作的決策和實施提供依據(jù)。信息公開1.學(xué)校應(yīng)通過校園網(wǎng)、宣傳欄、家長會等多種渠道，及時公開資助政策、申請流程、評審結(jié)果、資助金發(fā)放情況等信息，確保師生和家長的知情權(quán)。2.設(shè)立資助工作咨詢電話和郵箱，接受師生和家長的咨詢和投訴，并及時回復(fù)處理。信息安全1.加強對資助信息的安全管理，嚴格保護學(xué)生個人隱私信息，防止信息泄露。2.對涉及資助信