人教部編版三年級語文下冊第一課時陶罐和鐵罐素養分析1單元主題2學習活動3達標檢測4總結評價5素養分析01SUYANGFENXI文化自信：閱讀課文，體會傳統文化孕育的愛國主義情感。語言運用：會認10個生字，會規范書寫“驕、傲”等12個生字。正確讀寫“驕傲、謙虛、懦弱”等詞語。思維能力：學會默讀，能正確流利地朗讀課文。審美創造：在有感情朗讀課文的基礎上整體感知課文主要內容。素養分析掌握生字的書寫，認讀并積累詞語。整體感知課文意。學習重點結合插圖，聯系事物本身的特點，把握主要內容。學習難點學習重難點單元主題02DANYUANZHUTI單元主題◎讀寓言故事，明白其中的道理。◎把圖畫的內容寫清楚。守株待兔陶罐和鐵罐鹿角和鹿腿池子與河流學習新知03XUEXIXINZHI學習任務一問題激趣新課導入生活中的陶罐和鐵罐有什么特點呢？陶罐táoguàn鐵罐guàn外觀質地……易碎堅硬問題導入陶罐和鐵罐之間發生了什么事？táoguàn陶罐和鐵罐揭示課題寓言故事寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數不多，但言簡意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其它事物。《守株待兔》《自相矛盾》《伊索寓言》世界最早的寓言集本文體裁陶罐和鐵罐的性格分別有什么特點？這些特點和他們本身有什么關系？默讀課文陶罐和鐵罐的對話，感受陶罐和鐵罐在態度、性格上的不同。閱讀要求學習任務二初讀課文字詞學習táoguàn陶罐guàn鐵罐qiānxū謙虛jiāo驕傲nuòruò懦弱價

值jiànǎo惱怒驚訝yà古代dài字詞認讀chén國王住嘴光潔塵土王朝美觀相提并論動手驕

傲傲

慢謙

虛懦

弱神

氣驚

訝古

代價

值詞語學習把不同的人或事物混在一起談論或看待。造句：相提并論他們兩人差別太大，怎么可以相提并論。造句：驕傲我們為你感到驕傲。謙虛她一向謙虛，我們都非常喜歡她。反義詞詞語解釋學習任務三書寫指導掌握生字謙虛傲驕懦弱塵代價捧這些生字都是什么結構？提訝生字展示筆畫數：部首：結構：音序：12亻左右A傲ào辨字組詞：遨（）（）熬（）（）組詞：驕傲傲氣傲雪寒梅遨游遨翔熬夜煎熬重點指導筆畫數：部首：結構：音序：12讠左右Q謙qiān組詞：謙虛謙讓反義詞：謙虛——（）辨字組詞：嫌（）（）歉（）（）驕傲謙虛使人進步，驕傲使人落后。嫌棄嫌疑道歉歉意重點指導筆畫數：部首：結構：音序：11虍半包圍X虛xū組詞：虛弱空虛名不虛傳弄虛作假座無虛席虛情假意成語積累：辨字組詞：慮（）（）虎（）（）憂慮思慮老虎虎口重點指導筆畫數：部首：結構：音序：10弓左右R弱ruò組詞：弱點怯弱類似結構的字：朋、林、羽、雙……近義詞：懦弱——（）反義詞：懦弱——（）辨字組詞：羽（）（）溺（）（）軟弱堅強羽毛黨羽溺愛溺水重點指導筆畫數：部首：結構：音序：6讠左右Y訝yà組詞：驚訝訝異巧記：“牙”齒能說話，誰能不吃驚？辨字組詞：芽（）（）呀（）（）發芽肉芽誰呀哎呀重點指導驕jiāo試試用下列生字造句。懦nuò組詞：驕傲組詞：懦夫“馬”“喬”驕“忄”“需”懦重點指導宇宙塵埃手捧愛心捧pěng塵chén組詞：吹捧組詞：塵埃易錯辨析：棒（）揍（）易錯點：中間是豎，沒有勾。木棒挨揍重點指導代dài價jià組詞：代替組詞：價值觀察發現：這兩個生字有什么共同點？重點指導1.請同學按照正確的姿勢習字本上描紅、臨寫三個生字。2.看準每個字在田字格里的位置。3.看清每個字的結構，放慢速度。4.嚴格按筆順描寫。書寫生字學習任務四再讀課文整體感知時間過去太久啦，我和鐵罐之間究竟發生了什么……課文出現了幾個場景？分別是什么場景呢？在不同的場景中分別發生了怎樣的故事？思考交流說說在國王的櫥柜和荒涼的廢墟這兩個場景里，分別發生了什么故事。

在國王的櫥柜里，鐵罐與陶罐發生了一段對話，鐵罐自認為堅硬，總是輕蔑地奚落陶罐。友善的陶罐在謙虛地爭辯幾句后，便不再理會鐵罐的挖苦。

時過境遷，世界已經發生天翻地覆的變化。昔日的城堡已經變成了廢墟，多年后人們在廢墟中發現了陶罐，而鐵罐卻不知蹤影……我知道《陶罐和鐵罐》講的是國王櫥柜里的_______自認為堅硬,瞧不起_______，陶罐則很謙和，爭辯幾句后，不再理會鐵罐。埋在土里多年以后，陶罐出土成為_________，鐵罐卻已____________。鐵罐陶罐文物不復存在主要內容達標訓練04DABIAOXUNLIANchúguìqiānxūnuòruòzhēngbiànnǎonùhémùgōngdiàntáoguànjiàzhí謙虛懦弱爭辯惱怒和睦宮殿陶罐價值一、讀拼音，寫詞語。櫥柜鐵罐陶罐樸素美觀光潔謙虛羞恥傲慢惱怒驕傲二、根據課文內容，詞語分類。三、填寫反義詞傲慢——（）堅強——（）華麗——（）羞恥——（）光潔——（）荒涼——（）