20232024學年高一期末聯考歷史參考答案及評分意見1.C解析】材料所述現象體現了生產方式的轉變以及勞動生產力的提高,推動了剩余農產品的出現,從而為人類文明的產生創造了條件,C項正確。材料無法反映出社會階級結構的變化情況,排除A項;"最終完成"無法從材料中體現,排除B項;公元前3500年左右,兩河流域地區進入文明社會,排除D項。2.B解析】根據材料"位于亞、非和歐三大洲的交界處""豐富多樣的生活方式和經濟類型"可知,這些自然條件有利于兩河流域形成多樣性和開放性的文化,B項正確。這一地區擁有不同的宗教信仰和習俗,"統一性"說法不符合史實,排除A項;"文化的淵源具有相同性"說法不符合史實,排除C項;材料更多強調了自然環境對兩河流域文化的影響,但不能說明文明演變出現連續性,D項不符合材料主旨,排除。3.B解析】結合所學可知,亞歷山大遠征將波斯等區域統一起來,推動了不同區域文化在相互碰撞中交匯,B項正確。原有文化并未消失,排除A項;首個地跨歐亞非三大洲的帝國是波斯帝國,排除C項;世界歷史開始連成一個整體是在新航路開辟后,排除D項。4.D解析】根據材料"廢除全國一切私地,將貴族土地收歸國有""土地不能終身使用,也不能買賣。對大夫以上官員按職級發放俸祿"可以看出這些措施有利于加強中央政府的權力,D項正確。材料體現的是加強中央集權,無法得出確立了天皇統治地位,排除A項;這一時期還沒有幕府,排除B項;解決了貧富分化問題,說法錯誤,排除C項。5.D解析】古代美洲阿茲特克人在物種分類、天文歷法方面的知識,主要是在農業生產、漁獵活動、金屬治煉等生產活動中積累起來的,即與人類的勞動實踐密切相關,D項正確。古代美洲人的科學成就屬于傳統科學,不同于以實驗觀察和數學演繹為基礎的近代科學,排除A項;"改變了美洲社會發展進程"說法夸大,排除B項;阿茲特克人的科學成就主要是來自于生產生活實踐,吸收瑪雅人和托爾托克人文化屬于對前代文明成果的繼承,而非文明間交流,排除C項。6.A解析】據材料及所學可知,19世紀中后期,俄國通過農奴制改革、美國通過南北戰爭及《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》、德國通過王朝戰爭實現國家統一、日本通過明治維新等,為本國工業發展創造了有利條件,A項正確。美國和德國不符合自上而下民主改革的描述,排除B項;俄國、德國及日本封建殘余并未鏟除干凈,排除C項;俄國不符合D項的表述,排除。7.B解析】據題干中"被遺忘的苦難:英國工業革命人文實錄"及二至五章節目錄內容可知,第一章內容最有可能為工業革命時期形成的工廠制度,因為其與其它章節既屬于工業革命的影響,又可以引出屬于其它章節的內容,B項正確。A、C、D三項與二至五章節時間內容明顯不符,故排除。8.A解析】根據材料及所學可知,材料體現了《資本論》中的"剩余價值"理論,這推動了工人階級的覺醒,故A項正確。闡明社會發展的客觀規律應為《共產黨宣言》,而材料強調的是"剩余價值"理論,排除B項;材料主旨為"剩余價值"理論,不能解釋唯物史觀的內涵,排除C項;巴黎公社運動發生于《資本論》發表之后,排除D項。9.C解析】工業革命期間工人把機器視為貧困的根源,用搗毀機器作為爭取改善勞動條件的手段可知,這一階段工人運動的目的在于維護自身經濟利益,C項正確。工人階級力量覺醒登上歷史舞臺在三大工人運動以后,排除A項;工人把機器視為貧困根源,說明工人階級沒有認識到自身貧困的根源,排除B項;由材料中工人的行為可知,工人運動沒有科學的思想理論指導,排除D項。10.C解析】根據材料并結合所學可知,一戰后建立的凡爾賽華盛頓體系是英法等大國為維護自身利益而建立的國際秩序,帶有大國強權政治色彩;二戰后建立的雅爾塔體系是美蘇為維護自身利益而建立的國際秩序,帶有大國強權政治色彩。由此可知,兩次世界大戰后建立的國際秩序相同點是帶有大國強權政治色彩,C項正確。"是帝國主義戰爭的產物"與雅爾塔體系不符,排除A項;"體現了大小國家的共同意志"與凡爾賽華盛頓體系不符,排除B項;"解決了主要國家之間的矛盾"與史實不符,排除D項。第1頁(共4頁)11.D解析】19世紀中期,英國成為世界貿易中心,20世紀初,美德等新興工業國家興起,英國的貿易壟斷地位被打破,世界貿易形成了多中心的新格局,故D項正確。1913年法國擁有殖民地明顯多于美國、德國,排除A項;1913年的工業產能,美德領先英國,排除B項;軍事力量的對比明顯不符合俄國,排除C項。12.D解析】據"各種經濟成分互相繁榮""小生產者的私人利益和社會主義建設的整個事業之間的正確結合"等信息及所學可知,這一經濟政策為新經濟政策,它符合蘇俄當時的國情,故D項正確。新經濟政策的重心是調整國家與農民的關系,利用市場和商品貨幣關系,符合農民利益,提高了農民的積極性,A項表述與史實明顯不符,排除;新經濟政策重視市場的作用,但并未忽視國家干預,排除B項;新經濟政策的核心為恢復和發展商品生產和商品交換,重點調整國家與農民的關系,排除C項。13.D解析】根據圖表信息結合所學知識分析,18701913年,正值第二次工業革命期間,美國和德國經濟增長迅速,英國作為第一次工業革命的領先國增長放緩,而日本在明治維新后開始現代化進程。19131950年,涵蓋了兩次世界大戰及大蕭條時期,各國經濟普遍受到沖擊,但蘇聯在斯大林領導下實施工業化,經濟增長顯著,美國經過羅斯福新政緩解了經濟危機的沖擊且在兩次世界大戰中獲利頗豐。19501973年,西方國家經歷戰后重建和經濟快速增長的黃金時代,而蘇聯在赫魯曉夫和勃列日涅夫時期保持了較高增長率。19731998年,西方國家遭遇石油危機,經濟增長放緩,而日本在這一時期經歷了經濟奇跡后的穩定增長,蘇聯經濟則在80年代末開始衰退。結合上述分析:甲國符合英國的特點;乙國與美國發展相匹配;丙國與蘇聯(俄國)經濟發展相符;丁國符合日本發展情況,故四國分別為:英國、美國、蘇聯(俄國)、日本,D項正確。14.D解析)根據材料信息可知,19701990年美國科技研發經費來源中政府比重下降,企業比重增加,這與70年代美國經濟發生滯脹,政府減少對經濟的干預有關,故D項正確。社會結構指社會階層的變化,與材料內容無關,排除A項;福利制度的完善與當時史實不符,排除B項;科技研發經費來源中政府比重下降,企業占比上升,就此不能說明美國科技研發步伐放緩,排除C項。15.C解析】根據材料關鍵信息"不再是非合作的零和關系'""互惠互利的合作競爭""多贏"等并結合所學知識可知,經濟全球化改變了世界貿易的發展方式,C項正確。在當前舊的國際經濟秩序下,全球化易導致發展中國家和發達國家的貧富差距拉大,排除A項;材料沒有涉及第三世界國家的地位以及世界多極化趨勢的發展,B、D兩項與材料主旨不符,排除。16.[參考答案】(1)小國寡民;獨立自治;商業活躍;文化認同(具有民族認同感);實行諸多不同政體形式(政體形式多樣);公民政治發達(公民享有直接參政權)。(4分,答出4點即可)(2)特點:城市具有獨立性、自治性;共同性(答出地緣共同體、城市共同體、具有共同的利益訴求也可);外來人口多,血緣關系淡化;市民構成城市主體;通過契約關系結合。(3分,答出3點即可)影響:有利于工商業經濟的發展;為近代民主政治積累經驗;推動大學的興辦以及人文精神孕育,促進思想解放;一定程度上促進國王的統一事業。(6分,答出3點即可,如答出民族國家及社會轉型角度也可)【解析1(1)根據材料一"各城邦相互獨立,相互牽制""這樣的城邦有利于發揮小地區的積極性和適應性,使城邦公民享有較充分的政治權利"可得小國寡民;獨立自治;公民政治發達;根據"城邦具有主權上的獨立和政制上的差別"可得實行諸多不同政體形式;根據"私有制和商品經濟得到較充分的發展"可得商業活躍;根據"古希臘人也自認為同屬一個民族,都稱自己是'希臘人'"可得文化認同(具有民族認同感)。(2)特點:根據材料二"它是地緣共同體,成員多系移民,血緣關系退而為次。"可得其具有共同性(答出地緣共同體、城市共同體、具有共同的利益訴求也可);外來人口多,血緣關系淡化;根據材料"把他們結合起來的紐帶是一紙契約:封建主賜予的特許狀,亦即市民共同遵守的城市章程"可得通過契約關系結合;根據材料"伯爾曼認為,中世紀城市是具有獨立性、自治性和整體性的共同體"可得具有較大的政治自治權和獨立性;根據"市民們共同享有在本城經營工商業的權利,并得到城市的保護"可得市民構成城市主體。影第2頁(共4頁)響:根據材料"市民們共同享有在本城經營工商業的權利,并得到城市的保護。"結合所學知識可知,有利于工商業經濟的發展;根據材料"中世紀城市作為一種共同體,構成歐洲政治結構中的一種主體單位,代表本城及市民利益,并非上級政治權力的代表,對下(市民)負責而不對上(領主)負責。"結合所學知識可知,自治為近代民主政治積累經驗;再結合所學知識可知,興辦大學孕育人文精神,促進思想解放并且一定程度上促進國王的統一事業。17.[參考答案】(1)金雞納樹的有效成分能夠治療瘧疾;新航路開辟后歐洲的藥物搜尋和貿易發展;近代自然科學(醫學)的興起與進步;歐洲國家的殖民擴張及在殖民地的推廣種植;工業革命推動生產力發展和生產組織形式變革;企業與社會組織的推廣。(8分,答出4點即可)(2)改變了人類的飲食習慣;影響了人們的生活方式;推動新航路開辟,世界一體化;(世界市場雛形形成)加劇貿易競爭,影響大國興衰;加速資本原始積累,推動向資本主義社會轉型;助推歐洲崛起,多元文明平衡格局被打破。(7分,1點2分,3點7分)【解析】(1)根據材料一"金雞納的抗瘧作用"可知金雞納樹的有效成分能夠治療瘧疾;據材料一"開始在東方和新大陸搜尋藥用植物"并結合新航路開辟的史實可知新航路開辟后歐洲的藥物搜尋和貿易發展;歐洲國家的殖民擴張及在殖民地的推廣種植;據材料一"17世紀30年代"并結合近代自然科學的史實可知近代自然科學(醫學)的興起與進步;據材料一"英國開始在印度開始奎寧的工業化生產"可知工業革命推動生產力發展和生產組織形式變革;據材料"爪哇金雞納生產者和荷蘭三家奎寧制造商"可知企業與社會組織的推廣。(2)根據材料并結合所學知識,改變可從對改變飲食習慣、生活方式、推動新航路開辟、資本主義的發展、國際格局的變動等角度做答,言之有理即可。18.[參考答案】(1)17世紀到18世紀中期,以直接掠奪財富為主要手段;19世紀初到19世紀中期,以商品輸出為主;19世紀晚期到20世紀初,主要以資本輸出為主。(6分)(2)使世界越來越緊密地連成一體;形成以西方資本主義為中心的世界格局;促進歐洲資本主義經濟發展;列強對殖民地的爭奪導致矛盾加劇,埋下了戰爭的隱患;給亞非拉地區帶來了深重的災難,被壓迫地區人民反抗斗爭不斷高漲;中斷了當地獨立發展的進程,使亞非拉地區的經濟成為附庸;客觀上傳播了先進生產方式、科技、思想,推動了亞非拉地區的近代化進程。(6分,答出3點即可)【解析1(1)由材料"荷蘭成立東印度公司和西印度公司,建立殖民航運霸權。""英國和法國成為主要的販賣奴隸的國家,導致非洲大量精壯勞動力喪失。""英法為爭奪殖民霸權,進行多次斗爭,英國最終成為'不落帝國'"可得出17世紀到18世紀中期,以直接掠奪財富為主要手段;由材料"英國輸入印度的棉織品由不足100萬碼增加到5100萬碼上。""1845年英國輸華商品增長一倍半,中國出口多為工業原料和土特產品。""大量外國工業品充斥日本市場,日本生絲、棉花等大量出口。"可得出19世紀初到19世紀中期,以商品輸出為主;由材料"英國資本大量涌入拉丁美洲,一戰前夕增加到10億英鎊。""甲午戰后,列強爭做中國的債主,搶奪路礦和辦廠權。""英國在印度的投資總額達到4.5億英鎊,鐵路線增至4萬多公里。"可得出19世紀晚期到20世紀初,主要以資本輸出為主。(2)由材料"殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑。"及所學可得出使世界越來越緊密地連成一體;由材料"資本主義國家通過對亞非拉地區的掠奪、侵略、征服,使其服從、服務于資本主義經濟的需要,而亞非拉地區的經濟則喪失了獨立性,成為其經濟附庸。"可得出形成以西方資本主義為中心的世界格局;由材料"在這個世界市場中,資本主義國家處于主導地位,他們依據其政治經濟的有利地位對廣大亞非拉地區進行經濟上的掠奪,控制這些地區的經濟命脈,而亞非拉地區則被動地卷入這個市場,成為被資本主義國家剝削、掠奪的對象。"及所學可得出促進歐洲資本主義經濟發展;列強對殖民地的爭奪導致矛盾加劇,埋下了戰爭的隱患;給亞非拉地區帶來了深重的災難;使亞非拉地區的經濟成為附庸;結合所學第3頁(共4頁)可知,資本主義世界殖民體系中斷了當地獨立發展的進程;客觀上傳播了先進生產方式、科技、思想,推動了亞非拉地區的近代化進程。19.[參考答案】福利國家的建立,緣于二戰后資本主義國家對經濟的普遍干預、冷戰中與蘇聯競爭的需要,以及人民的長期斗爭。這些福利舉措在緩和收入分配不合理,保持社會穩定方面起到了一定積極作用,但社會福利增加了國家財政負擔,降低了人們工作的積極性,影響社會效率。(4分)20世紀70年代,主要資本主義國家出現不同程度的"滯脹"現象,表現為經濟增長停滯,通貨膨脹嚴重,財政收入嚴重不足,減少福利就成為改革的重要內容。(4分)80年代,英法美等國,一方面充分利用科學技術提高生產力,另一方面不同程度地減少政府公共開支,改革社會保障制度,在提高社會效率和維護社會公平之間尋求新的平衡。(4分)綜上所述,資本主義國家通過建立福利國家進一步調整生產關系,緩和了社會矛盾,但依舊是資產階級統治的手段和方法調整,并沒有觸動造成不平等和貧困的資本主義生產資料所有制(或沒有克服資本主義的基本矛盾)。(3分)【解析】根據材料"第二次世界大戰以后到20世紀70年代,大部分西歐國家借助持續型經濟發展進入了福利國家時代'。經過第一次、第二次世界大戰以工人為核心的市民階層勢力不斷壯大,國家又無法滿足他們