2024-2025學年安徽省安慶市四中八年級上學期期中生物試卷_第1頁
2024-2025學年安徽省安慶市四中八年級上學期期中生物試卷_第2頁
2024-2025學年安徽省安慶市四中八年級上學期期中生物試卷_第3頁
2024-2025學年安徽省安慶市四中八年級上學期期中生物試卷_第4頁
2024-2025學年安徽省安慶市四中八年級上學期期中生物試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024—2025學年安徽省安慶市四中八年級上學期期中生物試卷

一、選擇題(★★★)1.無脊椎動物區別于脊椎動物的特征是()

A.卵生B.變溫C.無附肢D.無脊柱(★★)2.下列不能說明蜥蜴比青蛙更適應陸地生活的特點是

A.有由脊椎骨構成的脊柱B.卵表面有堅韌的卵殼C.肺的氣體交換能力較強D.體表有角質的鱗片(★★★)3.下列關于動物形態結構特點敘述錯誤的是()

A.鯽魚身體呈流線型是其對水生生活的適應B.具有角質的鱗是蛇適應陸地生活的重要特征C.身體分頭、胸、腹三部分是節肢動物的共同特點D.身體由相似的體節組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點(★★)4.小明在學習過程中,記錄了幾種感興趣的動物:鯨魚、鱷魚、章魚、甲魚,這幾種動物中屬于無脊椎動物的是()

A.甲魚B.鯨魚C.鱷魚D.章魚(★)5.下列屬于哺乳動物的是()①袋鼠②恐龍③蜥蜴④大鯢⑤對蝦⑥烏賊⑦海豚

A.①⑦B.④⑤⑦C.③⑥⑦D.①②③(★★)6.下列關于刺胞動物、扁形動物與人類關系的敘述,錯誤的是()

A.珊瑚蟲形成的珊瑚礁能為有些海洋動物提供棲息場所B.大多數刺胞動物能寄生在人體內,使人患病C.部分扁形動物靠獲取人體內的養料生活D.有的刺胞動物營養價值很高,可供人食用(★★)7.能傳播西尼羅熱病毒的庫蚊,身體和附肢都分節。據此推測庫蚊屬于()

A.腔腸動物B.扁形動物C.軟體動物D.節肢動物(★★★)8.陸地生活的動物體表一般都有防止水分散失的結構,以適應陸地干燥氣候,下列哪項結構不具有這種功能

A.蚯蚓的剛毛B.蛇的鱗片C.蝗蟲的外骨骼D.蜥蜴的細鱗(★★★)9.下圖是四位同學繪制的蝴蝶結構簡圖(側面圖),能正確反映蝴蝶昆蟲特征的是

A.B.C.D.(★)10.動物界中種類最多的動物類群是

A.節肢動物B.哺乳動物C.軟體動物D.環節動物(★★)11.取甲、乙兩只活蝗蟲,將甲蝗蟲的頭部浸入水中,乙蝗蟲的胸部和腹部浸入水中,結果是

A.甲蝗蟲先死B.乙蝗蟲先死C.同時死D.都不死(★)12.在生長著許多水生植物的池塘中養魚,經??梢钥吹紧~在黎明時浮頭,甚至跳起。下面幾種猜測合理的是()

A.魚喜歡陽光B.魚要在水面覓食C.池水中含氧量較低D.池塘表面水溫較高(★★★)13.下列動物中,體溫恒定的是()

A.鯉魚B.青蛙C.蜥蜴D.蝙蝠(★)14.鳥類區別于其他各種動物的最顯著特征是()①體表有羽毛②前肢變成翼③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸④體溫恒定⑤卵生⑥體內受精

A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥(★)15.青蛙是農業害蟲的天敵,其呼吸器官是()

A.鰓B.肺C.皮膚D.肺和皮膚(★)16.下列敘述正確的是()

A.蝸牛和魚都用鰓呼吸B.魚和青蛙都屬于變溫動物C.蛔蟲和蚯蚓的身體都分節D.兔子和麻雀都是胎生(★★★)17.鯽魚游泳時的動力主要來自

A.各種鰭的擺動B.軀干部和尾鰭的左右擺動C.胸鰭和腹鰭的擺動D.背鰭和臀鰭的擺動(★★)18.蝗蟲和蝦的共同特征是()

A.用氣管呼吸B.具有兩對翅C.具有三對足D.足和觸角分節(★)19.水族館里水生動物多種多樣,可謂“魚龍混雜”。請指出下列哪一組是真正的魚類()①娃娃魚②鮑魚③海馬④章魚⑤鱸魚⑥中華鱘

A.②④⑤B.①②⑤C.③⑤⑥D.③④⑥(★★★)20.近年來,人們經常聽說在河里釣起烏龜不像烏龜、鱷魚不像鱷魚的“大怪物”,如下圖所示。后據專家考證,這是一只鱷龜。下列屬于鱷龜的特征的是()

A.胎生B.體溫不恒定C.兩棲動物D.用鰓呼吸(★★★)21.有關如圖所示幾種動物的說法中,正確的是()

A.山雀體溫恒定,飛行時利用氣囊輔助呼吸B.水螅的身體具有三個胚層,運動能力弱C.蝗蟲體表有外套膜,可防止體內水分散失D.海龜能在水中和陸地上活動,屬于兩棲動物(★★★★)22.鳥類在飛行過程中需要消耗大量能量。下列選項中與家鴿體內能量的產生無關的是

A.食量大,消化能力強B.心跳頻率快,血液運輸氧氣的能力強C.能進行雙重呼吸D.體表覆羽(★)23.如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點,重合部分則表示它們的共同特點。下列有關敘述,正確的是()

A.E可以表示用肺呼吸B.P可以表示真正的陸生動物C.F可以表示用鰭游泳D.Q可以表示有脊柱(★★★)24.下列都屬于節肢動物的一組是()

A.蝗蟲、蜈蚣、蜘蛛、對蝦B.蜜蜂、蚯蚓、蝎子、河蟹C.烏賊、河蚌、螞蟻、蜘蛛蟹D.蜘蛛蟹、蜘蛛、蜂鳥、蚯蚓(★★★)25.水流從縊蟶的入水管進入,從出水管流出的過程中,不能完成的生理活動是()

A.呼吸B.攝食C.排出食物殘渣D.運動二、綜合題(★★★)26.下圖是家兔和海豹的牙齒分化示意圖,據圖回答:(1)______圖是家兔的牙齒,判斷的理由是:家兔的牙齒只有[]______和[]______,這是與其植食性生活相適應的。(2)______圖是海豹的牙齒,判斷的理由是:[]______尖銳鋒利,適于______,這是與其肉食性生活相適應的。(3)海豹隔一段時間就要用鋒利的牙齒咬破堅冰,浮出水面呼吸空氣,那么它的呼吸器官是______。(4)兔和海豹在分類上屬于______動物,原因是它們具有______的特征。(★★)27.如圖是生活在水中或潮濕環境中的動物,請分析回答問題:(1)A是渦蟲,屬于______動物(類群)。其主要特征:身體呈兩側對稱,背腹扁平,有口無肛門。(2)B是水螅,屬于腔腸動物。其主要特征:身體呈______,體表有______,有口無肛門。(3)C是蚯蚓,圖中______(填數字1或2)表示它的前端,屬于無脊椎動物中的______動物(類群)。蚯蚓沒有專門的呼吸系統,呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的______完成。(4)D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細長呈圓柱形,體表包裹著一層______,有口有肛門。(5)E是河蚌,屬于軟體動物,它的貝殼是由______分泌的物質形成的。三、實驗探究題(★★★)28.實驗:進入魚體和流出魚體的水中,溶解的氣體成分有什么變化?材料:魚缸中的一條活魚、溴麝香草酚藍(簡稱BTB,是一種化學試劑,當水中二氧化碳含量增加時,該試劑由藍色變成黃色)。請根據題意并觀察圖,完成以下設計過程:分析:(1)魚的口與鰓蓋后緣交替張合,這是魚在水中進行______。(2)水從魚的______進入,再由鰓蓋后緣流出。此過程中,進行氣體交換的部位是①______,其內密布大量的______。(3)此過程中,魚消耗的氣體是水中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論